小學四年級描寫成長中的煩惱作文500字篇1

　　仿佛在春意盎然的季節里，從雨后的沃土中蓬蓬勃勃地鉆了出來的春筍，不經意間，我已是14歲的小大人了。從牙牙學語的小孩成長為腦袋瓜子里有許多知識的少年，慢慢的，我發現自己真的長大了，懂事了。在一次次的嘗試和體驗之后，我深深體會到成長中的快樂。

　　快樂無處不在，它如同精靈般陪伴著、守護著我。學校操場上和同學一起打乒乓、做游戲，是那種最平凡、樸實的快樂;放學小路上，和伙伴們一道披著殘陽的余輝聊著，走著，自然也是無比愜意的;晚飯過后與父母談談學校中的趣聞，更是感到無比的舒心。對我而言，快樂是生活的一半，它是心態的主使者。但煩惱也隨之到來，那天我剛放學，恰好作業已被我在學校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，“機關槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺去學習，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視!”這時的我，只好負著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現在孩子們的心情?只會動不動就罵，甚至……哎!沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢?還不如看下書……

　　有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱。

　　小學四年級描寫成長中的煩惱作文500字篇2

　　小小年紀，煩惱卻多多。唉，真煩!如果你不相信，那你就聽聽我的故事吧!

　　當太陽公公露出紅紅的笑臉的時候，我已經背著沉重的書包，走在上學的路上。好不容易才等到放學。但是，一走進家門口，媽媽就對我說：“怡怡，做完作業再吃晚飯。”唉......君要臣死，臣不能不死，媽要我做，我不能不做，有什么辦法呢?只好空著肚子做作業了。

　　星期六的早晨，我真不想離開這一個溫暖的小天地(溫暖的床)。可沒過多久媽媽就進來了，她和顏悅色地說：“怡怡，起來做作業。”我沒辦法，只好到書房做作業了。突然，一陣嬉戲聲打斷了我的思路。我走到窗戶旁，打開窗一看，原來是低年級的小朋友在下面玩。看著這些，心里很不是滋味。

　　好不容易才做完作業，剛想下去玩一會兒，又聽到爸爸說：“怡怡，快練琴，看你一個星期不練了，可能都忘了。”我只好拿著音樂書到房間里去練琴，房間里頓時響起《四個快樂的小天鵝樂曲》。曲子里的小天鵝一點也不快樂，就像不愿意練琴的我。

　　這時我心中大喊，父母們呀，孩子的童年是短暫的請你們不要剝奪，好嗎?

　　小學四年級描寫成長中的煩惱作文500字篇3

　　成長的味道，有誰知道?都說每個大人有一段疼痛的青春。那為何他們對成長的我們卻如此不理解呢?也許是忘記了吧，那一段輕輕疼痛又無比美好的歲月……

　　學生，是否必須與考試緊緊相連?一張張試卷，一個個紅紅的分數，像是主宰了我們的命運。挨罵或是一陣欣喜。唯一的一點歡樂，是課間與要好的同學嬉戲。

　　也許，成長就意味著，不再單純吧。

　　有時候我喜歡遠離人群，靜靜地思考，單純地思考，回憶過去或是幻想未來。不過有時也會突然一怔，這樣，是在浪費時間嗎?有時，會把一片樹葉握在手心，輕輕地訴說一個約定，然后張開手掌，樹葉滑落。看看四周，校園的空氣里蕩漾著多少個純真的夢。

　　成長，就意味著開始做夢嗎?

　　也許，成長就意味著無休止的分離和每天都在積累的不舍。

　　成長的味道，也許就像一株夜來香。清純的無以復加，卻選擇在暗夜開放。獨特的幽香可以在黑夜中，傳的很遠、很遠。可它一旦在白天盛開，也許就喪失了本身的意義。就像成長，總是疼痛夾雜著美好，或許就是一只繭吧，總會有見到光明的一天。

　　日子一天天過去，我的成長，一天天完善，我的青春，一點點流逝。

　　于是，逝去的不再回來，睡去的不再醒來。珍惜吧!我們的身上，洋溢著成長的味道。

　　
看了小學四年級描寫成長中的煩惱作文500字的人還看：

1.描寫成長中的煩惱小學作文500字

2.小學生描寫成長的煩惱作文500字

3.以成長中的煩惱為題作文500字

4.成長中的煩惱作文500字

5.五年級成長的煩惱作文500字

6.小學生作文我的煩惱500字