遨游漢字王國作文300字篇1

　　在這個單元中，我們跟著老師來到了漢字王國里，看到了很多字謎，歇后語……要走時，真是讓我學到了不少。

　　在真個單元學習中，我知道了漢字是倉頡出來的，在這段時間里，漢字從甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—草書—行書，就這樣不斷發生變化，最終成了我們的漢字。其中，最讓我印象深刻的是《一點值萬金》這篇文章。這篇課文主要講了烏魯木齊市某掛面廠在做包裝袋時把”烏魯木齊“錯寫成了”鳥魯木齊“，使這18萬元的塑料袋成了一堆廢品。如果工作人員能夠仔細一點，就不會讓這18萬元付之東流了。還讓我印象最深刻的是《甲骨文的發現》。這里面說王懿榮生病了，醫生開的藥里有一味叫龍骨。他覺得很奇怪，便把藥店里所有的龍骨都買了回來，畫在紙上，發現這的確是一種文字，從而他成了第一個發現和研究甲骨文的人。從這個故事中我明白了，要做一個有心人，處處留心觀察。

　　在遨游漢字王國時，讓我知道了漢字的由來，以及其他很多東西。如果能再來一次漢字王國，那該多好!

　　遨游漢字王國作文300字篇2

　　這一個星期，我們開展了一次綜合性活動：遨游漢字王國。讓我體會到了漢字的神奇。

　　首先我查到了有關皆音的歇后語。比如有：外甥搬家打燈籠——照舊(舅)、孔夫子搬家——凈是輸(書)、老虎拉車——誰敢(趕)、騎單車下坡——睬(踩)都不睬(踩)、隔著門縫吹喇叭——名(鳴)在外等等有關皆音的歇后語。

　　然后我才查到了有關皆音的笑話，你看第一個笑話：有一次，一位學生在作文本上寫：有一天，我走在路上，突然，路上出現了一隊牛糞，我大吃一斤(驚)。第二個笑話是：有一次，一位學生在作文本上寫：我媽媽是一位30多歲的中年婦女，老師看后，在”30多歲“上寫”多余的“。然后學生改后，老師又收上來看，這位學生改后寫：我媽媽是一位30多歲多余的中年婦女。

　　最后我還看到了一些錯別字和我作業上的錯別字。比如有：褲存小傷品、時卷、告解、福的等等。對的寫法應該是這樣的：庫存小商品、試卷、告誡、福地等等。

　　漢子真是豐富多彩呀!

　　遨游漢字王國作文300字篇3

　　黃老師帶給我們學習完第五單園—遨游漢字王國。從中，我學到了很多關于漢字的知識。

　　學習完本組課文，我知道了：漢子大約產生在四千前，它的創造者是倉頡。漢字經歷了漫長的演變過程，先是甲骨文、再到金文，然后小篆、隸書、楷書、草書和行書。

　　黃老師還讓我們分組來做關于漢字的PPT。在這次活動中，我也受益非淺。

　　我知道了書法分篆書、隸書、楷書、行書和草書。書法也是一名獨特的藝術，一些著名書法家的作品是藝術中的珍品。

　　我還知道很我因諧音而鬧出的笑話或故事，因寫錯字而造成的不良后果。并且知道了歇后語是中國人特有的智慧與趣味語言的結晶，也是民間愛用的一種語法……

　　這次活動不僅教給我很多知識，還讓我知道了寫錯字會造成不良后果。所以我要少寫錯字，不寫錯字，以免鬧出笑話和不良果。

　　在大街上，也有不少錯別字。它們通常是店主為了引來行人的目光而亂改的成語。我們雖然不能讓他們改掉，但我們要清楚這些成語的本來面貌。

　　遨游漢字王國作文300字篇4

　　這個星期，我們學習了第五單元——遨游漢字王國。令我感受到了漢字的魅力，使我不能不為祖先的智慧而感到驚嘆。

　　這次綜合性學習，我學到了許多關于漢字的知識。有漢字的來歷，漢字中有趣的諧音歇后語，漢字的演變，以及錯別字的危害……真是讓我大開眼界。

　　先來講講錯別字的危害吧。1983年，烏魯木齊市某掛面廠，因為一個錯別字，使18萬元付之東流。在我們的生活中，也有許多錯別字，這些錯別字都是我們在不經意中產生的。我們一定要學好漢字，不讓我們祖先這偉大的藝術瑰寶出現瑕疵。

　　從學習中，我發現在漢字里，同一種意思可以由不同的詞來表達。例如”看“，可以用”瞧“、 ”掃視“、 ”東張西望“來表示;”吃“也有很多表達方法， ”嘗“、”咀嚼“、”狼吞虎咽“……漢字真是奇妙啊!漢字有趣的地方還有很多很多，讓我們一起去體驗吧!

　　漢字不但有趣，它的演變過程也很漫長，上下有幾千年。從最早的甲骨文，到金文、小篆、隸書……再到草書、行書，最后才演變成了我們今天使用的簡體字。

　　我們的祖先多么偉大啊!我們要純潔祖國的漢字，把漢字發揚光大，讓它一代一代傳承下去，永不湮滅!

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