螞蟻是大自然千千萬萬的生物中微不足道的一種，但它卻能給人類啟發。下面小編給大家分享一些五年級下冊第四單元作文寫螞蟻給我的啟示，大家快來跟小編一起欣賞吧。

　　五年級下冊第四單元作文寫螞蟻給我的啟示篇1

　　三月是學雷鋒月，在老師的號召下，同學們紛紛搬來花和樹，教室里在愛心同學們的感召下，立刻充滿了生機，春天的氣息一下子彌漫了整個教室，心情也像燦爛的花兒一樣。謝同學“不遠千里”地從香港帶回了八只“日本躬貝蟻”。別聽它有一個很奇怪的名字，也別看它們個頭不大，但在這短短的幾天里便帶給我了一些啟示。

　　一天螞蟻洞被堵住了，有一只螞蟻在外面，見沒了洞，急得到處亂撞，這時，那只螞蟻用它們那特有的本領，尋著氣味找到了洞口，卻發現洞口被堵的死死的，這只螞蟻這時沒有慌亂，它好像是在默默的思考怎么辦似的，突然，它一下站立起來，從洞中搬出一點，又搬出一點……這只勤勞不被困難所嚇到的小螞蟻不斷的搬呀搬，堵住洞口的東西也在慢慢變少，終于，經過小螞蟻的不懈努力，洞口終于通了，小螞蟻不慌不忙的爬了進去，那一群螞蟻簇擁著它，像是在簇擁著一個英雄的歸來。

　　小螞蟻通過努力和堅持，達到了目標，我不僅在反省，這種持之以恒的精神不正是我所缺少的嗎?

　　這個道理老師給我們講了很多次，可我總是沒有真正的理解，今天，通過小螞蟻的自身向我證明了“持之以恒”和“堅持不懈”的道理，也讓我知道了“功夫不負有心人”的深刻含義。

　　在日常生活中，我們聽到了很多這樣的事，但都不是我們親身經歷的，所以我們有時真的是理解不透徹，正所謂是“不到長城非好漢一樣”，別人說一萬遍，不如我們親身去體驗一遍。

　　螞蟻的啟示是深刻的，我會在任何時間任何地點牢記這個道理的。

　　五年級下冊第四單元作文寫螞蟻給我的啟示篇2

　　今天下午，我在大院下面玩耍。我跑著跑著，一不小心，被小石子拌了一下，“啪”的一聲，重重地摔在地上。正當我爬起來的時候，發現了一株翠綠可愛的藤蔓。我心里不由的一動，想把它拔起來，種在家里的花瓶里。

　　我拔啊拔，扯啊扯，可這頑固的藤蔓就是賴在大地里不肯起來，好像在說：“我和你比比誰的勁兒大。就你這個‘瘦胳膊’，還想把我弄回家種?”我想：好啊!你這棵藤蔓，我用手拔不出來，我就……不理你了?？墒抢咸觳婚L眼，我剛抬起腳想走開，又因大意摔了個狗啃泥。突然，我發現了一條大肥蟲就在我面前，它身后有一只小螞蟻。小螞蟻圍著大肥蟲轉了幾圈，就回洞里去了。我想：小螞蟻一定很想吃這只肥蟲，可是蟲子太大了，它不是大肥蟲的對手，況且它戰勝了，也拉不回洞里，只好灰心喪氣地回洞里去了。但是，小螞蟻并沒有我想象的那樣，它帶了一大群瑪蟻出來，三五兩下就把大肥蟲咬死了，然后一起搬回洞里去了。

　　我驚訝極了，呆了好幾秒鐘。我驚嘆這些小生物竟然有如此大的智慧。猛然間，我的腦海里浮現出這樣一個念頭：為什么我不學學小螞蟻那樣，請多幾個小伙伴來幫我把那枝藤蔓拔起來呢?

　　說干就干，我立即找了幾個小伙伴來，一起抓住藤蔓，用力一拉，藤蔓拔地而起了。

　　“團結就是力量”這句話，我以前對它的理解還模模糊糊，經過這件事后，我才真正了解了它的含義：一個人的力量往往是渺小的，需要眾人的幫助才能更好的完成一件事;好比一根筷子，我們一折就斷，如果是一捆筷子，你還折得斷嗎?

　　五年級下冊第四單元作文寫螞蟻給我的啟示篇3

　　螞蟻是一種群居的昆蟲，它們成群結隊的生活在巢穴里，很團結，總是幾群幾對聚在一起，搬運食物。

　　螞蟻的巢穴在小洞里，螞蟻非常喜愛勞動，默默欣然地去工作，義無反顧。在生活中，螞蟻雖是微不足道的一只小蟲子但在昆蟲的世界中非常勇猛、團結。假如哪只螞蟻發現了食物，就會立刻通告伙伴。在同時，會兇猛的撲向獵物，這就是它們勇猛的原因。不管這只昆蟲是比它們體型大幾十倍的，還是張牙舞爪，兇相畢露的蟲子它們都不怕，螞蟻團結一心撲上去，奮力去撕咬蟲子的軀體，大蟲子奮力反抗，左右翻滾。盡管有幾只螞蟻死于亂“刀”之下，但絲毫不能動搖螞蟻的決心。它們前赴后繼，將生死置之度外，直到把獵物制服為止。

　　生活中也應該這樣，俗話說“人心齊，泰山移。”“一根筷子容易折，十根筷子堅如鐵。”所以做人要像螞蟻一樣團結一心，一個例子讓我受到了很大的啟示：這次星期六，爸爸帶我到了黃朗農場去摘桔子，我們準備兩家六個人去摘，媽媽說摘一百斤就夠了。我在心里想：一百斤啊什麼時候才能摘完呢?想著想著，便坐著車子出發了，我們一會兒就到了。沿著彎彎曲曲的泥路，我們走進了橘園，精心地一個一個地挑選著橘子。過了好長時間我才把半籃收集完，啊，好累啊，我不想再干了，兩筐啊，什么時候才能滿啊!我就先去偷懶一下把剪來的橘子放到筐里去吧，一到那里傻眼了，一筐已經滿了，已經放不下去了，只好叫店老板再拿一個筐。人多力量大，雖然筐子很大，但是只要每人剪到一點，很快就會達到目的。

　　眾人拾柴火焰高，在日常生活中，要像螞蟻一樣堅持不懈，團結一心!我們要互幫互助，把我班的成績提高!

　　
看了五年級下冊第四單元作文寫螞蟻給我的啟示