通過作文來記錄下自己的成長歷程、見聞和感受，可以留下寶貴的回憶，同時也可以為未來提供參考和借鑒。如何才能寫出優秀的成人高考作文800字？這里給大家分享成人高考作文800字供大家參考。

成人高考作文800字篇1

等待的季節，細雨中夾雜著綿綿的思念；等待的季節，微風中彌漫著淡淡的愁緒；等待的季節，流水中洋溢著淺淺的幸福。

春風拂過，帶給我你離去的消息，告訴我你會化作天使來愛我。我寫下一個永恒的心愿，放進漂流瓶，讓它漂到遠方，為你祝福。

那條通向飯堂的林蔭小路，那個滿天星斗的大操場，那棵我們依靠過的大樹，那棟半新不舊的教學大樓。.。.。.這一切讓我再次想起你，你的點點滴滴，歷歷在目。

那個下午，我們一起走到櫻花樹下，一朵一朵的櫻花慢慢落下。我站在樹下，微笑，表情卻有點不自然。我擔心你按下快門時，我剛好閉上眼睛。后來收到遠方的你給我寄來的幾張照片，里面的我們都不會笑。哦，不！應該是笑不出來。記得最后一朵花飄落時，我閉上了眼睛。

曾經走過的日子，不斷地累積。漸漸的抓不住記憶的尾巴，就讓照片來做會議的記事本吧。記下曾經的年少，曾經的快樂`悲傷，曾經的你和我。.。.。.

誰能告訴我，看見的，是不是就等于存在？記住的，是不是永遠不會消失？每一個黃昏過后，我焦慮地等待，卻再也沒有等到月亮升起。看見的，看不見了，夏風輕輕吹過，在瞬間消失無蹤。記住的，遺忘了，只留下一地微微晃動的迷離樹影。有些寂寞與美好是無法訴說的，在那些仿佛已經遺忘的歲月中，把它還原成沒有色彩喧嘩的圖畫。

不記得從什么時候開始，你的影子天天飛到我的窗前。它似乎明白我的寂寞，只要我將手伸向天空，它就會神奇地出現。然而我卻漸漸感到恐慌，害怕有一天影子也將離我而去。我無法忍受等待的悲傷，決定不再隨意將手伸向天際，假裝它永遠躲在云端等候。我要等到最最孤獨，最最悲慘的那一日，才將你的影子喚來。

現在我一切都好，假裝著一切都好。

你看，我要開始寫詩了。

你看，我要開始做功課了。

你看，我要開始彈鋼琴了。

你知道嗎？有一種等待叫苦澀的幸福。

成人高考作文800字篇2

人，生而為人，是因為他會思考，有追求，有自己獨立的想法。而要想成為一個有用的人，一個有意義的人，一個精彩的人首先就得學會自立。

中國有句老話說：“自己動手，豐衣足食。”深刻的表達了自立對人的重要性。

三國時期三權分立，一代英豪劉備，帶領他的英勇部下和智謀軍師千辛萬苦的奪得這天下的“一權。”自古虎父無犬子，想來他的兒子也因成為一方豪雄，為父爭光。然而在歷史上這劉備之子劉禪卻是個“吃喝玩樂樣樣精通，治國打仗草包一個”的錯庸之輩。就連一世英名，神機妙算的諸葛孔明也恨鐵不成鋼的暗嘆他是“扶不起的阿斗。”盡管留下了那令古往今來人人皆感泣的《出師表》也是無用之功，令蜀國僅兩代而亡。

這般虎父犬子的現象不止此一例。中國上下五千年各種皇帝數不勝數，而其中堪當蓋世偉業雄才大略的人卻極少。然而唐太宗李世民卻是當之無愧的皇帝精英。身為皇帝精英，李世民自然是后宮佳麗三千，以至于子嗣繁多，兒孫滿堂。不算女兒，他的一生中共有十四個兒子。他這般多子多福必然有一個可以繼承大統的吧。實則不然，李世明的是四個兒子，無以成器。三個被殺，一個被幽禁，三個自殺，三個早夭，兩個平庸無能，最后兩個被流放。一代帝王之家竟是無一人能繼承父親的風采。

歸根究底，這是為什么呢？多是一味依賴父母創造的好條件，自身不努力，不懂得自立啊。

英國有句諺語：“誰仰賴別人的餐桌，常常最后才輪到吃飯。”莎士比亞或許就是受了這句話的啟發才能有那樣豐富的人生吧。

英國歷史上著名的大文豪莎士比亞寫就了影響世界的文學作品。如《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》……這些偉大的成就都離不開他早年在外獨自謀生闖蕩的豐富人生經歷。他十三歲時便離開校園為父親料理生意，十六歲后外出謀生當過書童，鄉村教師，律師，當兵……然而令人意想不到的是，莎士比亞出生于一個富商家庭，但他并沒有因此而懶怠，反而是早早的學會了獨立，闖出自己的一片天地。

正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中說的：“人最寶貴的東西是生命，生命只有一次，我們應有意義的度過。”而這一切的前提是要學會自立。

成人高考作文800字篇3

張愛玲是上海灘的傳奇，用賈平凹的話說，她是個“會說是非的女狐子”“嘟嘟嘟地嘮叨不已”。張的文筆也很不錯，時而雋永，時而辛辣，哪一本書不是風靡全國幾十年。不過，為什么張愛玲直到今天都僅僅一個“作家”，而鮮有書評家尊其為“偉大作家”呢?

我想，張氏的遺憾，緣于她自己為自己設定的小環境。

張愛玲的書多寫些上海灘老弄堂里大家族的細屑小事，多寫些白流蘇們的愛情。而20世紀里，人世間的滄桑巨變，民族的大悲大喜，便都只成了搭建起來的一個個舞臺背景，隱在這個段段兒女情長背后，只為證明這些傳奇戀情足能夠“傾城”。時代的大背景，民族的大環境，就這樣隱隱約約、影影綽綽存有于遙遠的地方，讓人看得不真，覺得不深。而張愛玲，卻沉溺在自己過去簪纓世家的小天地里，偶爾探出頭看一眼外面的世界，便又縮回去，繼續她小環境里瑣細的感情描摹。

20世紀，文壇巨星們閃耀于天空，而這些文壇驕子們，正是把自己融入時代洪流向前的大環境中，正是把自己的才情與民族的命運相結合，才取得了如此輝煌的成就。

魯迅為民族療傷醫疾，以尖銳的文匕刺向時弊，他是我們的“民族魂”夏衍敢為人先，一篇《包身工》，讓人們注重更多的“蘆柴棒”;何其芳從重慶奔赴延安，擺脫了田園牧歌的空虛，把握住了民族的脈搏;沈從文從古都遙望湘西，為紛亂的中國呼喚粹然的凈土……他們，讓自己置身于時代的大環境中，與最廣大的民眾一起沉浮，為天地立心，為生民立命!而時代回饋他們的，是他們的千古文章，文采風流，是青的永垂美名，萬人敬仰。

很顯然，張愛玲沒有這樣做，終其一生，她也沒有擺脫沒落世家代言人的角色，她的心也沒有走出過雕欄畫棟的宅院。這個積蘊深厚的環境讓她有“出名要趁早”的強烈意識，卻把她的思想鉗制了，限制了她取得更大的成就。張愛玲的雜文其實對人性的理解也是比較深刻的，僅僅囿于社會閱歷的不足和接觸人群的單一，她無法寫出更多有深度的文章。不然，以張愛玲的才情，怕會有更多的經典傳世。

天井四方方，小魚囿中央。只喝井里水，永遠養不長。或許，張愛玲的遺憾正在于此。斯人已去，留給我們的，僅僅高墻庭院里，一個美麗但卻蒼涼而孤獨的背影。

成人高考作文800字篇4

金牌不是年輕人的專利——摘自競報

北京奧運會，精彩紛呈。老樹新花，分外美麗。

媽媽選手、久經沙場、傷痕累累......她們克服了常人難以克服的困難，以堅強的意志、迷人的風采征服了觀眾，很好地詮釋了奧林匹克格言"更快、更高、更強"。

冼東妹，33歲，北京奧運會女子柔道52公斤級冠軍。她的女兒已兩歲，是一名媽媽選手。柔道運動，跌打滾爬，強度大，難度大。雅典奧運會奪冠后，冼東妹曾經退役，但祖國的召喚、對柔道的熱愛，使冼東妹義無反顧地復出。19年的柔道生涯，使冼東妹傷痕累累，但她無悔地堅持。在本屆奧運會奪冠后，冼東妹笑得非常燦爛。金牌，是對她的回報。

陳艷青，29歲，北京奧運會女子舉重58公斤級冠軍。陳艷青在北京刷新了挺舉和總成績奧運會紀錄，傲視群芳。她是女子舉重列為奧運會正式比賽項目后，第一個蟬聯冠軍的英雄。在一次次艱難突破，一次次奪冠后，陳艷青在舉重臺上度過了一個個春秋，三次退役，又三次復出，奪冠時，身上還有三顆鋼釘。金牌掛胸前，陳艷青笑得非常欣慰。她告訴人們：吃苦越多，回味起來越甜。

若干年后，人們可能還會記得著名羽毛球運動員張寧含淚的笑。張寧，33歲，雅典奧運

會羽毛球女單冠軍。在本屆奧運會上，張寧幾乎每贏一場比賽，都像奪冠那樣激動，那樣眼含熱淚。羽毛球運動對體力的要求極高，每場比賽，隔網激戰的對手往往都比她小十來歲，用體力拖垮奧運冠軍是她們共同的策略。但每次，張寧都挺住了，最終戰勝謝杏芳奪取女單金牌。張寧含淚的笑讓人難忘，輕輕羽毛，承載了太多的追求和希望。

老將之路，充滿艱辛、傳奇。成功者的足跡讓人傳頌，失敗者的努力也讓人敬佩。擊劍運動員欒菊杰在比賽第二輪就被淘汰，但人們照樣把掌聲送給她。欒菊杰已經50歲，在奧運會擊劍比賽中見到這樣高齡的選手，簡直不可思議，但欒菊杰做到了。第一輪，她迎戰突尼斯選手布貝克里，以13比9獲勝，對手整整比她小了30歲。24年前，欒菊杰在洛杉磯奧運會上為中國奪得首枚奧運會擊劍金牌，如今，為了實現回祖國參加奧運會的夢想，欒菊杰創造了劍壇奇跡。

長江后浪推前浪，令人高興；賽場老樹開新花，也成佳話。

成人高考作文800字篇5

一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導致一個月后德克薩斯州的一場龍卷風。這就是蝴蝶效應。把它推廣到人生處世的哲學中，得到一句話——細節決定成敗。

細節決定成功。成功是細節之子——只有注重細節，才能得到成功。當魯班被草葉劃破手指時，他忘記了傷口的疼痛，沒有馬上去包扎傷口，而是扯起一把茅草細細端詳。于是，鋸就造成了。當蘋果掉在牛頓頭上時，他沒有怪蘋果砸到了他，也沒有把蘋果吃了，而是去思考蘋果為什么只往地下掉而不往天上掉。于是，萬有引力就被提出來了。當瓦特看見火爐上的壺蓋被開水頂起來時，他沒有馬上把水壺從火爐上提下來，而是不停的發問：為什么開水會頂起壺蓋？于是，蒸汽機問世了？?

正如惠普創始人戴維·帕卡德所說：小事成就大事，細節成就完美。魯班成功了，牛頓成功了，瓦特也成功了。而且，他們都成功得那樣完美。他們的成功無一不是從細節中發現的，在那些常人看起來再平常不過的小事中，他們卻可以使之造福人類，就是因為他們對細節的注重。

細節決定失敗。《韓非子·喻老》里有一段話：千丈之堤，潰于蟻穴，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。可見，忽略了細節，后果將會很嚴重。初中學過一篇古文叫《扁鵲見蔡桓公》：扁鵲見蔡桓公，對他有病在腠理，蔡桓公不信。過了十天，扁鵲又見蔡桓公，說他病到了肌膚，蔡桓公還是不信。又過了十天，扁鵲再見蔡桓公，說病到了腸胃，蔡桓公始終不信。再過十天，扁鵲見到蔡桓公就跑，因為蔡桓公的病已經到了骨髓，司命之所屬，無奈何也。五天后，蔡桓公體痛，派人去找扁鵲，扁鵲已逃到了秦國，蔡桓公于是病死了。正所謂禍患常積于忽微，蔡桓公就是因為忽略了這種細節，才最終落得個病死的下場。

所以，要想走向成功，就要注重細節；要想避免失敗，就不要忽略細節。因為，細節決

定成敗，成也細節，敗也細節。

成人高考作文800字篇6

愛是無窮的，不受時間的限制，哪怕天荒地老，不受地點的約束，無論天邊海角。

愛有千萬種，不分飛禽走獸，花鳥木石。

天地間有博愛，世界才能融洽。明君良臣，萬物安居。所謂“人不讀親其親，不獨子其子”便是這個道理，拿得起放得下，各朝歷代的被眾人稱贊的皇帝，都是博愛的，放眼于天下，辦公不為己。以“貨惡其棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己”為標準。因此，博愛使人學會心胸寬廣。

天地間有憐愛，世界才能溫馨。幸運者同情不幸者，健康人正視殘疾人，勝利者安撫失敗者，白種人平等黑種人……所謂“矝寡孤獨廢疾者皆有所養”，這些都是憐愛播灑后的果實。如果說博愛是寬恕，那么憐愛就是幫助，盡己所能，追求著人人平等，付出自己，不求回報。所以，憐愛使人學會樂于助人。

天地間有熱愛，世界才能進步。琴棋書畫，酸甜苦辣，對于一種事物的執著向往，發奮鉆研，便是熱愛。它的存在不像博愛的包容天地，也不像憐愛那樣人皆稱贊，卻是最樸實的，最忠實的，熱愛祖國，熱愛人民。總之，熱愛使人學會意志堅定。

天地間有可愛，世界才能完美。當祝福別人時，多半會說“身體健康，萬事如意”亦或是“心想事成，一帆風順。”細細品味，這是一種由衷的祝福，我們不禁感慨，這是一個多么可愛的時刻。雖然可愛往往是用來形容機智聰明的小孩，但這是一種特殊的愛，沒有博愛的廣闊，憐愛的助人，熱愛的執著，甚至有些幼稚，但它所表達的卻是和諧。，是“己所不欲，勿施與人”，是天地大同，是“桃花源”，是真善美。于是，可愛使人學會和順有好。

愛有千萬種，流水般的母愛，高山似的父愛，對晚輩的關愛，對長輩的敬愛，對朋友的友愛，對動物的喜愛……

天地間的愛是無窮的，在默默中，愛已充滿了整個世界。

成人高考作文800字篇7

成人是人生必經的環節，然而這個環節的定義總是不十分明確，其精度應做到何種水準也往往無人關注，只有出現問題了，才會激起我們反思：何謂成人？

對于李楊的想法，其實我們都能理解，誰不希望有尊嚴地活著呢？在北京買房，幾乎成為了一種身份和地位的象征。讓自己過上好生活就是有成就的標準，這其實是太過普遍的心理。我們應當反思，是誰造就了這個少年天才如今為了自己的功利而刁難父母的行為。

我想，或許多半原因都是孩子父母的自作自受。少年天才的形成絕對不可能是一個孩子所自愿。不足10歲，正處于貪玩的年齡，而“玩”是鍛煉孩子想象力與創造力的方式。那么，是誰強迫他過早地去接觸高深的知識，扭曲他正常的成長歷程，硬生生地被“炒作”成一個少年天才？毋庸置疑，是孩子的生身父母。我認為，當今父母大多形成了一種望子成龍的病態心理。在這種心理的作用下，父母的功利與短淺的見識，在孩子幼年時就植入了問題的種子，最終導致如今的后果。

不過我們還要反思，教育就沒有問題么？我想也不是的。教育體制太過模式化，從來都把考試設計成孩子的業務，不斷灌輸“與考試有關”的內容。漸漸地，孩子們都明白了一個不用說即是合理的事實：考試成績的好壞是一種身份和地位的象征。至于什么全面發展，那都只是一紙空談。

歸根到底，是人們忽略了“成人”的精度。如果從上一代開始就能深思這個問題并做出改變，推行貨真價實的素質教育；如果社會的教育方向是讓孩子們積蓄能力，放眼未來，也許少一個李楊似的超常少年，卻可以成就更多真正有利于社會發展的人才。

“成人”二字說起來容易，但在物欲橫流的當今時代，成人的標準到底應該是什么呢？在我看來，“成人”是應該用一生來研討總結的課題。我們不應該片面地把年齡作為衡量是否成人的標準。“人性的光輝”才應當成為檢驗作為人是否合格的尺度。成人的精度，在于能為社會的進步而存在，而并非是一時的功利滿足與物質享受。

成人高考作文800字篇8

清晨的第一縷陽光照入我的臥室，我懶洋洋的睜開眼，準備迎接新的一天的挑戰，就是我們當學生的壓力。墻上的鐘表已指向7點，可我并沒有聽見那一聲熟悉“叫醒”聲，仿佛老爸睡過了頭。不過那當然不可能的，除非天塌下來，我從床上爬起，看見那鏡子中已不再幼智的我，已經長大成人了。我歡呼雀躍，恨不得一下子跳上房梁。

我的成人生活開始了。

我坐在沙發上，讀著報紙，看著無聊的電視新聞，我必看無疑，要不然我與其它的大人就沒有共同的話題。我現在才知道當大人也挺不容易的，看這些新聞要比我小時候背課文要難多了。這是地，門鈴響了，是我那成績平平的孩子。我拖著沉重的步伐，打開了門，一眼就望見了他那張苦瓜似的臉，一看那表情就知道，他的試卷又發下來了，而且分數一定不太理想。果然，他才考了90分。我剛想鼓勵他，突然身后一陣殺氣。天哪！我爸——也就是這倒霉孩子的外公，正沖動的穿著一只拖鞋沖了出來，那大如牛眼的眼睛再次瞪了起來：“告訴你，你不要太驕傲了，隔壁王大爺的孫子每次都考了97分！”這是我最熟悉不過的套路，這便是小時候我受到的教育，我趕緊把老爸拉到一邊去。看來我有必要與我的“老先生”談一談有關教育的問題。

“老爸你教育方法是行不通的，會讓孩子對學習喪失興趣的！”我慢聲細語的說。“那能怎么辦，用你那種奇怪的方式，不把孩子吹上天了”他的眼睛依然瞪著，喘著粗氣，很顯然還在怒火之中。“老爸，我小時候你就是這么教育我的，現在我又怎么樣呢？”我繼續勸導，希望他可以回心轉意。“那是你自己的問題，天天不聽我的話，要不然才會像現在這樣！”他的回答基本讓我的希望落空了。但是，從前那些學習好的學生現在都在干些什么？還不定都有好的去向呢？學習不是為了分，而是為了掌握某種能力。我思索了一下，堅持勸導著才爸，他也不說話了，一切陷入了深思，我剛想岔開話題，只聽爸突然說：“或許，你是對的……”話沒說完，一陣震耳的鬧鈴聲把我從睡夢中吵醒，啊！原來，這僅僅是個夢！