關(guān)于感謝的作文800字篇1

“雨一直下在下一整夜，他不作聲不作聲。心里的痛，有誰(shuí)能懂。誰(shuí)的夢(mèng)，無(wú)人過(guò)問(wèn)。他多么想多么想安穩(wěn)。我們都是都是孤獨(dú)的。”

就像歌詞里所說(shuō)的，我們每個(gè)人都是孤獨(dú)的。我們心里的夢(mèng)只有自己懂，我們的心情只有自己去感受。事實(shí)上，孤獨(dú)是幸福和快樂(lè)的源泉，一個(gè)人是孤獨(dú)的心情又何常不會(huì)美麗呢。午后，陽(yáng)光灑在書(shū)桌上，捧一本《小王子》，靜靜去品味。可能那時(shí)沒(méi)有朋友陪伴是的嬉鬧，沒(méi)有家人在一起溫馨，可那時(shí)是只屬于我一個(gè)人的時(shí)光，也會(huì)那么美，心情也會(huì)那么快樂(lè)。我們每個(gè)人都是小王子卻又不是小王子。我們總會(huì)在某些境界和某些人群里感到孤獨(dú)，可是孤獨(dú)并不可怕。

一個(gè)人的孤獨(dú)可以有很多種，隱匿在某個(gè)不為人知的角落里自顧自美麗著的孤獨(dú)，掙扎在某個(gè)深淵里了無(wú)光明的孤獨(dú)，沉溺在某個(gè)新知的天地而無(wú)人與共的孤獨(dú)。

也許站在真正的巔峰，才能懂得什么是孤獨(dú)。當(dāng)站在泰山頂上，俯看一切生物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)生物都是獨(dú)立的個(gè)體。站在高位的人是孤獨(dú)的，而處于精神至高點(diǎn)的人更孤獨(dú)。也許正是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了許多，得到了許多，所以他們明白了就算擁有了這么多，自己不過(guò)也還是孤獨(dú)的。不要說(shuō)不好，孤獨(dú)沒(méi)什么不好。

也許在我們身邊每一個(gè)平凡、樸實(shí)的人都懂的孤獨(dú)，都是孤獨(dú)的。因?yàn)橛行r(shí)候，有些事情，你只能自己解決，自己思量。每一個(gè)人都是孤獨(dú)的體驗(yàn)者，孤獨(dú)的創(chuàng)造者，孤獨(dú)的叫賣者。

生活，有太多的因素，而我們，太自私，所以選擇孤獨(dú)。可反過(guò)來(lái)，正是孤獨(dú)成全了我們，讓我們?cè)诼L(zhǎng)夜中，學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)完善。我們每個(gè)人都在孤獨(dú)的活著，看看那些偉大作家留下的巨著，有哪些不是在孤獨(dú)中完成的?孤獨(dú)會(huì)成就成功，所以寧愿是孤獨(dú)的。

用雙手去擁抱孤獨(dú)，用微笑去面對(duì)孤獨(dú)，用成長(zhǎng)去體驗(yàn)孤獨(dú)，我們都是孤獨(dú)的。

關(guān)于感謝的作文800字篇2

自從我上學(xué)以來(lái)，每一個(gè)老師都很關(guān)心我，而我卻一直不知道感恩。這學(xué)期進(jìn)入初三，班主任謝老師對(duì)我熱心的鼓勵(lì)，無(wú)微不至的關(guān)心，讓我從內(nèi)心感激老師的關(guān)懷。

上個(gè)星期五學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我積極報(bào)名參加了鉛球這個(gè)項(xiàng)目。早晨，開(kāi)幕式上，運(yùn)動(dòng)員要進(jìn)場(chǎng)，我把外套脫下來(lái)，因?yàn)槟翘焱饷婧芾洌嘀魅沃x老師對(duì)我說(shuō)：“趕快穿上，不要脫，外面冷，別凍著。”我隨意說(shuō)了一句：“沒(méi)事，不冷。”我站到了我班運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)伍中，等待開(kāi)幕式的開(kāi)始。不一會(huì)兒，我有點(diǎn)冷了，當(dāng)時(shí)真后悔沒(méi)有聽(tīng)謝老師的話。這時(shí)，謝老師拿著我的外套快步向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“剛才我就跟你說(shuō)，你不聽(tīng)，現(xiàn)在知道冷了吧，快穿上，別凍壞了。”我內(nèi)心很激動(dòng)，沒(méi)想到一個(gè)老師會(huì)這樣對(duì)待他的學(xué)生。

第一場(chǎng)比賽項(xiàng)目是鉛球和跳遠(yuǎn)，謝老師陪著我們?nèi)チ吮荣悎?chǎng)地，我穿著衣服不好發(fā)揮，謝老師竟然主動(dòng)要求幫我拿衣服。因?yàn)榕挛覜](méi)有熱身，容易傷了身體，謝老師就讓我先活動(dòng)活動(dòng)。開(kāi)始比賽了，班主任謝老師一直在旁邊鼓勵(lì)我，我是小組第一個(gè)擲，成績(jī)還可以，謝老師很高興，可是不一會(huì)兒，我的成績(jī)就被別人反超了。又到了我開(kāi)始擲了，這將決定我能否參加決賽。謝老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油!老師相信你，你一定要相信自己，你是最棒的!”聽(tīng)了謝老師的鼓勵(lì)，我頓時(shí)信心大增，我猛地一擲，鉛球在空中劃出一個(gè)美麗的弧線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地砸在了地上，裁判老師一量距離，比剛才進(jìn)步很大，就憑這個(gè)成績(jī)我也能順利的進(jìn)入了決賽。大概是剛才用力太猛，我感覺(jué)膀子有些疼痛。謝老師輕輕地揉了揉我的手臂，很溫和地說(shuō)：“痛不痛，還有最后一次，痛就放棄吧，不擲了!”我說(shuō)：“沒(méi)事，能堅(jiān)持!”可是謝老師還是執(zhí)意要帶我到校醫(yī)處去看，在去醫(yī)務(wù)室的途中，還幫我捏捏手臂，幫助我減輕痛苦。

我要感謝班主任謝老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我的內(nèi)心感到無(wú)比的溫暖，他對(duì)我精神的鼓勵(lì)，對(duì)我身體的關(guān)切，我將永遠(yuǎn)銘記在心。

謝老師，謝謝你!

關(guān)于感謝的作文800字篇3

還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。起先并不理解，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20__年級(jí)開(kāi)展的家庭學(xué)校互動(dòng)教育時(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

我們常說(shuō)：我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印。然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)。而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

家庭學(xué)校互動(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)耄@里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

關(guān)于感謝的作文800字篇4

回顧過(guò)去三年經(jīng)歷過(guò)的種.種往事，有些人，有些事，讓現(xiàn)在的我回憶起來(lái)感慨萬(wàn)千。

感謝學(xué)校

當(dāng)我第一次踏進(jìn)八十六中學(xué)的大門(mén)，便感受到這所學(xué)校所散發(fā)出的魅力，那股書(shū)香之氣縈繞在我的周圍久久不能散去。感謝學(xué)校三年來(lái)為我營(yíng)造出的優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境。

感謝老師

初中三年最感謝的便是老師們對(duì)我們的無(wú)微不至的照顧。難忘語(yǔ)文老師上課的出口成章，讓我們感受到文學(xué)的魅力，品味字里行間優(yōu)雅與細(xì)膩;難忘數(shù)學(xué)老師上課時(shí)的幽默風(fēng)格，讓我們從數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，領(lǐng)略到代數(shù)與幾何給我們帶來(lái)不一樣新世界;難忘英語(yǔ)老師上課的幽默語(yǔ)言，就像一列快車帶我們領(lǐng)略異國(guó)他鄉(xiāng)的文化和語(yǔ)言，感受世界文化的異同。

難忘政治老師對(duì)我們的思想教誨，一堂堂課就像一把把利刃將我們思想上的粗枝雜葉及時(shí)剪除，使我們思想健康;難忘歷史老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略中華文化的魅力，去感悟歷史上所發(fā)生的事件對(duì)今時(shí)帶來(lái)的影響與啟示;難忘物理老師帶我們走進(jìn)的新天地，從聲光熱電力等多個(gè)領(lǐng)域去講述科學(xué)所帶來(lái)的獨(dú)特吸引力;難忘化學(xué)老師引領(lǐng)我們?nèi)ネ哪俏⒂^世界，神奇的化學(xué)變化讓我們從分子原子離子的角度重新審視世界。

忘不了生物老師帶我們走進(jìn)自然的生存法則與萬(wàn)物的頑強(qiáng)生命力;忘不了地理老師向我們展現(xiàn)的祖國(guó)大好河山，以及世界的自然風(fēng)貌;忘不了體育老師為了我們身體健康而作出的不懈努力……

可以說(shuō)沒(méi)有如此優(yōu)秀的教師天團(tuán)就沒(méi)有現(xiàn)在的我們，辛苦了老師們，感謝三年來(lái)對(duì)我們的陪伴與教誨讓我們受益終身。

感謝同學(xué)

學(xué)習(xí)路上難免遇到挫折與難題，每當(dāng)這時(shí)除了老師的教導(dǎo)就是同學(xué)的幫助。同學(xué)就像我學(xué)習(xí)之路上的一個(gè)個(gè)旅伴，他們陪伴我共同成長(zhǎng)，一同進(jìn)步。

眼看著就要離開(kāi)八十六這個(gè)大家庭了，莫名有些悲傷，但更多的是對(duì)未來(lái)生活的向往和對(duì)這三年幫助過(guò)我的人的感謝。感謝生命中所有幫助過(guò)我的人!

關(guān)于感謝的作文800字篇5

那段沒(méi)人同行的日子，一向在我左右的，僅有影子。——題記

我以往躲在生活的深處，在漫漫長(zhǎng)夜中，用盡最終的'余力吶喊，最終無(wú)助地崩潰。之后白晝來(lái)了，命運(yùn)把它給予了我。

剛轉(zhuǎn)來(lái)橫店讀書(shū)，就是一場(chǎng)無(wú)奈。在開(kāi)往橫店的車上我早已悵然若失。第一天，我站在講臺(tái)上，看著一張張陌生的面孔，在黑板上顫顫巍巍地寫(xiě)下自我的名字。臺(tái)下靜悄悄的，沒(méi)有人說(shuō)話，原先也沒(méi)有人在看。

我被安排在最終面那個(gè)沒(méi)人坐的位子，而我的同桌是一把能夠讓我放雜物的椅子。我并不善于與人交談，我只是默默地看著他們?nèi)宄扇赫勌煺f(shuō)地時(shí)喜笑顏開(kāi)的模樣。久而久之，這成了習(xí)慣。我的成績(jī)并不差，但這也無(wú)法讓我有存在感。那種伶俜無(wú)依的滋味，就像黑夜，沒(méi)有光亮，沒(méi)有溫暖。

大約過(guò)了兩個(gè)月，有次體育課解散之后，同學(xué)們?nèi)齼蓛勺呦蚋鱾€(gè)方向，我獨(dú)自在跑道中央愣了好久，才緩緩走到樹(shù)蔭下的石凳旁。陽(yáng)光被樹(shù)葉切成了細(xì)碎的小塊，風(fēng)一拂，便開(kāi)始起舞。

猛然間，我一轉(zhuǎn)頭，看到一個(gè)人坐在我旁邊。在我的新同學(xué)中，我認(rèn)識(shí)的沒(méi)幾個(gè)，但他是班里的尖子生，我自然熟知。我沖他微笑，揮手問(wèn)好，他也是如此。陽(yáng)光落在樹(shù)梢，也落在我們的身上，投射出一長(zhǎng)一短的影子。

風(fēng)拂過(guò)我們的發(fā)間，帶著我們的談話聲，飄向遠(yuǎn)方……

半節(jié)課的時(shí)間，我與他在不知不覺(jué)中暢談了學(xué)習(xí)、夢(mèng)想、人生，一向到下課鈴聲響起。那時(shí)的我甚至不明白，我們之間已經(jīng)建立起了友誼的橋梁。

此后我們便時(shí)常在一齊聊天。漸漸地，我進(jìn)入了他的朋友圈，與一些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)交談，不僅僅成績(jī)得到了提高，性格也逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)。我也感受到那片無(wú)盡的黑夜中閃爍著滿天星光，宛如白晝一樣。

然后，就沒(méi)有然后了。小學(xué)的畢業(yè)使我們分道揚(yáng)鑣，連通話和信息也因?qū)W業(yè)的繁忙而顧不上。如今，我有了新的朋友，新的生活，但早已不明白他在遠(yuǎn)方過(guò)得怎樣樣。只是偶爾踽踽獨(dú)行的時(shí)候還會(huì)想起，那年夏天，他提燈為我照亮了整片天空，整個(gè)世界。

關(guān)于感謝的作文800字篇6

我從小就是家里的獨(dú)苗，家里所有的東西好像都刻著我的名字，在爸爸媽媽的呵護(hù)下，爺爺奶奶的支持下，我參加了不少興趣班，在老師的培養(yǎng)和自己的努力下取得了不少的成績(jī)，因此家里擺放了許多獎(jiǎng)杯和證書(shū)。

漸漸地看慣了這些所謂“第一”“最好”的證明，我漸漸地迷失了自我，認(rèn)為自己就是最厲害的那一個(gè)，沒(méi)有人可以在我之上，以為自己就是numberone。我開(kāi)始看不起任何人，一種優(yōu)越感油然而生。雖然父親也曾多次教導(dǎo)我不要驕傲，要沉得住氣，畢竟不可能永遠(yuǎn)都是第一，總有一天，那個(gè)numberone會(huì)被更努力的人打敗的，可我卻不以為意。

俗話說(shuō)強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高，終于在全國(guó)大眾跆拳道公開(kāi)賽中，我竟被對(duì)手擊敗了，被那個(gè)外表清秀，文文弱弱的女孩子，那個(gè)上場(chǎng)之前根本沒(méi)有特點(diǎn)引起我注意的女孩秒殺了，看到12：21的比分。我傻眼了，失魂落魄地走下賽場(chǎng)，那個(gè)女孩跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你真的很厲害，把我緊張得都無(wú)從下腳才得以險(xiǎn)勝，加油!”

我走在運(yùn)動(dòng)員通道，看到父親在那頭等我，想起那個(gè)女孩對(duì)我說(shuō)的話，我竟撲向了父親的懷抱中大哭起來(lái)。父親怕我的情緒再次波動(dòng)，一句話不說(shuō)，只是輕撫著我的背，等我內(nèi)心漸漸平復(fù)下來(lái)后，父親給我講了小蝸牛的故事，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，人生的路上肯定會(huì)有許多不順心的事情，關(guān)鍵是你看這件事的態(tài)度。你不能不以為意，但也不能一蹶不振。你看，在這件事上你知道你失敗的原因是什么嗎?是你長(zhǎng)期以來(lái)驕傲的結(jié)果，所以你應(yīng)該拋棄過(guò)去的一切，重新開(kāi)始。”我難過(guò)地說(shuō)：“父親，您把我家里的獎(jiǎng)杯和證書(shū)都收起來(lái)吧!”可父親說(shuō)那些都是我以前努力最好的證明，是用來(lái)鞭策我，讓我繼續(xù)加油的。

是啊，強(qiáng)者并不驕傲，可是以前的我卻……現(xiàn)在，在父親的教導(dǎo)下，我能夠正確地認(rèn)識(shí)自己，是我最大的進(jìn)步。我要感謝那個(gè)女孩，是她教會(huì)了我真正的強(qiáng)者該有的樣子：自信但不自傲，謙虛但不自卑，鼓勵(lì)別人的同時(shí)，自己也在不斷地努力，努力成為更好的自己。

那一次，我真感謝對(duì)手。

關(guān)于感謝的作文800字篇7

人生道路，難免會(huì)遇到失敗、挫折。正是在這時(shí)，無(wú)助的我們卻迷失了方向，但總有人會(huì)出來(lái)，像一位指路人，為你指明方向，讓你離成功更進(jìn)一步……

她，便是我的指路人。

一米六左右的個(gè)子，黃色搭肩的頭發(fā)顯得幾分俏皮可愛(ài)。暫白的臉上，有一對(duì)深邃的眼，讓人著迷……這就是我的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

記得那一次，身為一名女生，竟然在語(yǔ)文課上畫(huà)畫(huà)，還畫(huà)的不亦樂(lè)乎。語(yǔ)文老師看到了，什么也沒(méi)說(shuō)邊收走了我的畫(huà)。我就像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，急得不知所措，心里想著：這下可不妙了，老師肯定會(huì)懲罰我，這可怎么辦！我把心提到嗓子眼兒上來(lái)，渾身緊張得就像拉滿了弓的弦一樣，忐忑不安的走向老師辦公室。

見(jiàn)到老師，我低下了頭，因?yàn)槲也缓靡馑伎蠢蠋煟抢蠋熅钩龊跷乙饬稀＠蠋煂?duì)我笑了一笑，拍了拍我的肩，我一點(diǎn)一點(diǎn)的把頭抬起來(lái)，說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。”老師只是溫柔說(shuō)：“你能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這點(diǎn)很好，并且你要在行動(dòng)上改正自己的錯(cuò)誤，知道嗎？你在老師心里是好孩子，老師相信你。”我看出老師眼里對(duì)我的期待和鼓勵(lì)，這便成了我的動(dòng)力。

我告訴自己，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期待！我的心里對(duì)劉老師是深深的歉意和感激。我清楚的明白，歉意是因?yàn)槲易隽俗尷蠋煵婚_(kāi)心的事情，感激是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的寬容。

每當(dāng)我遇到挫折打算放棄時(shí)，腦海里便情不自禁地浮出劉老師對(duì)我說(shuō)的話和那飽含鼓勵(lì)和期待的眼神。我便就像是一部沒(méi)油的從加油站剛加滿油量，有了前進(jìn)的動(dòng)力！

如果沒(méi)有老師的提醒，我便會(huì)養(yǎng)成上課開(kāi)小差的習(xí)慣，那么我相信，我的成績(jī)必定會(huì)像做滑滑梯似的一路下滑。

在我迷失了方向時(shí)，是劉老師提醒了我，讓我知道了哪條路才是通往成功的路，使我一步步邁向成功之路。

如果我是花朵，那么劉老師便是土壤，土壤給予花朵營(yíng)養(yǎng)；如果我是小草，那么劉老師便是春雨，默默滋潤(rùn)著我；如果我是星星，那么劉老師便是夜空，星星在夜空中閃爍；如果我是天黑時(shí)海上的一艘船，那么劉老師便是燈塔，為我指明方向。

謝謝您，劉老師，那個(gè)為我提燈的人！

關(guān)于感謝的作文800字篇8

從小，我就生活在父愛(ài)里，只是因?yàn)槟菚r(shí)年少不懂事，一次次辜負(fù)了父親的一番心意。

小時(shí)候，因?yàn)槲页煽?jī)不好，父親總是給我尋找補(bǔ)習(xí)班。為了鼓勵(lì)我，經(jīng)常“誘惑”我，比如：三門(mén)科目平均分達(dá)到80以上，你想去哪玩，我都帶你去；小升初考上零班，就給你買部手機(jī)等等。當(dāng)時(shí)，我心里想：“讓我去上補(bǔ)習(xí)班，這是在占用屬于我的時(shí)間，限制我的自由，總有一天，我會(huì)擺脫這種生活的。”但我不敢說(shuō)，父親的嚴(yán)厲讓我有點(diǎn)害怕。在父親面前我就像老鼠遇見(jiàn)了貓，不敢吱一聲。

現(xiàn)在，我已經(jīng)踏入中學(xué)，尤其是來(lái)美的學(xué)校后，跟著李老師懂了很多事。回過(guò)頭來(lái)想想，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么愚蠢、多么幼稚。我本是一個(gè)天不怕地不怕的人，可唯獨(dú)就是怕父親，更準(zhǔn)確的說(shuō)是敬畏父親。我知道，父親對(duì)我好才管我，如果不是父親管著我，那我就得飛上天了。正因?yàn)橛懈赣H的嚴(yán)格管教，才使得我的青春期里沒(méi)有叛逆期。

隨著我的慢慢長(zhǎng)大，我與父親的話題也少了。但我知道，父親是非常愛(ài)我的！雖然他的工作很忙，但只要我在學(xué)校生病或者有事，父親就會(huì)來(lái)學(xué)校看望我，還不忘帶我愛(ài)吃的薯片、水果、面包等等。

當(dāng)父親來(lái)看我的時(shí)候，我內(nèi)心總有種想哭的感覺(jué)，卻又不想在父親面前表現(xiàn)得這么脆弱。所以當(dāng)父親不注意時(shí)，我總會(huì)悄悄抹掉那不爭(zhēng)氣的眼淚。可父親走了之后，眼淚還是不爭(zhēng)氣的流下來(lái)了。隨著父親的背影漸漸消失在視線里，我眼淚更加止不住了。

其實(shí)，父親一直覺(jué)得我讀書(shū)天分不夠，但說(shuō)心里話，我還是很想讀書(shū)的。現(xiàn)在很后悔以前沒(méi)有認(rèn)真上課，沒(méi)有認(rèn)真在父親找的輔導(dǎo)班里面好好的補(bǔ)習(xí)，導(dǎo)致現(xiàn)在的學(xué)習(xí)比較吃力。不過(guò)，看到父親頭上漸漸增多的白發(fā)，我理解父親在外奔波的辛苦！我想對(duì)父親說(shuō)：“我已經(jīng)理解了您的愛(ài)，感謝您愛(ài)我，等我肩膀硬了，我要接下您的重?fù)?dān)，給您想要的一切，因?yàn)槲蚁氤蔀槟尿湴粒　?/p>