寫作文要善于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。怎樣寫感謝600字作文大全？這里提供感謝600字作文大全分享，供大家參考。

感謝600字作文大全篇1

我內心的孤獨：

您好!此時我要向你傾訴一下我的心情，因為我的心里全是你。

自從我上幼兒園起，我有很多朋友，那時每個孩子都是天真無邪的，每天都過著無憂無慮的生活，我也整天都被伙伴們圍著，幾乎從不認識你是誰?

我的每個朋友開始變得物質，他們不在天真，只要看見我有什么好東西就都跑過來“巴結”我，若沒有任何對他們有益的東西，一個個都會像躲避瘟疫一樣遠離我。一次我沒有帶修正帶，同別人借，結果全班沒有一個人借給我，他們居然還問我要報酬!就連我最好的朋友也問要，用一次就得給錢。可是他們問我借東西時，卻一個個臉變得那么厚，只要我沒有滿足他們，就會說我小氣，還一起在背后議論我，不經過我同意就將我的東西拿走……我一直將痛藏在心里，雖然我一直保持積極樂觀的態度，可是我實在堅持不住了。

現在我的真心朋友屈指可數，雖然少，但他們總會幫助我，傷心時逗我開心，安慰我，遇到困難和我一起面對，無論什么時候都不會拋棄我，一看見他們我就會眉開眼笑，真的很感謝你們，謝謝你們為我付出，此生有你們足矣。

現在我終于體會到了孤獨的感覺，雖然很痛苦，卻又很有價值，讓我認清了一切，感謝你們的傷害，不然我又怎會成長起來。總有一天我會長大，一人去抵擋千軍萬馬，謝謝你孤獨。

你的主人

感謝600字作文大全篇2

草原上的羚羊只有時刻面臨著被狼吃掉的命運才能更好地生存和發展;海里的小魚只有害怕被大魚殺死才能有斗志;岸上的一草一木只有面臨著歲月讓他們枯敗的現象，才會開出更美的花，結出更大的果實。人也是如此。

如果一個人失去了對手，那他就會變得懶散;如果一個人失去了對手，那他就會變得頹喪;如果一個人失去了對手，那他就會被世界淘汰。我們的對手對我們是如此的重要，因此，我要對我的對手說一句“：感謝你，我的對手。”

感謝你，我的對手。

我記得曾在電視上看到一次世界級的比賽，冠軍得主本應在領獎臺享受鮮花和掌聲，但他卻含著淚激動的握著他的對手的手，說“：謝謝你，如果不是你，我根本無法贏得這次比賽。”所以，感謝你，我的對手，是你激起了我的斗志。

感謝你，我的對手。

在考試中，我需要你，我的對手。你讓我更有動力取得好成績。我打敗了你，會讓我獲得自豪感，但你勤奮的背影讓我不得不加快前進的步伐;你打敗了我，會讓我意識到我還有不足，要繼續努力。感謝你，我的對手，是你讓競爭變得有意義，讓我能夠精益求精。

感謝你，我的對手。

其實，我有的時候，遇到一些困難，也會想到要放棄。可是，每當這時，我眼前總會浮現出你的臉，不行，我一定不能放棄。于是我一咬牙，挺過了一道又一道的難關。因為，我知道，如果我輕易言敗，你也許會看不起我。感謝你，我的對手，是你成為了我堅持的動力。

感謝你，我的對手，感謝你陪我走過年年歲歲，你給我的財富會讓我受益匪淺!

感謝600字作文大全篇3

燈，是什么呢？我想大家都會覺得問這個問題的人肯定很幼稚。燈，無非就是給人們照亮，讓人們可以寫字、畫畫。而我的這盞"燈"是別人花金錢也買不到的。這盞"燈"也是我人生中第一個為我照亮前方那黑漆漆的、漫無盡止的"路"。

她——有著一頭烏黑發亮的短發，兩顆亮晶晶的眼睛外面戴著一副黑框眼鏡架在那個挺直的鼻子上，和一張櫻桃似的的小嘴——她就是我們的小學英語老師。

還記得，那次，我們剛升上小學四年級。學校英語組突然傳下來在不久將舉行英語演講比賽。當時，在英語上，我也可以算得上是數一數二的，并且老師知道我在外面機構上有過演講比賽的經驗，并且也曾獲得好名次。于是，當時，老師毫不猶豫把我叫到外面去，進行一番長談，并給我一份演講稿，要求我在兩個星期內就要把它全部背熟。回到班上，我覺得我這次的任務艱巨，頓時感到壓力山大。一個星期后，老師很不放心我，怕我自己一個人練不好，先是把我叫到辦公室，經過一個星期，我已經會背了，老師還算滿意。也就放著讓我自己練。隨著時間過去，比賽也快來了，在比賽的前幾天，老師只要自己有時間，就犧牲自己休息時間，為我還有一些不足的地方進行提拔。這也點亮了我的"演講道路"使我越來越有自信……

比賽結束后，果然不負老師的期望，取得了好成績。這個成績，也是老師為我點亮的。

感謝老師，感謝那個為我提燈的人。

感謝600字作文大全篇4

您好!您可聽過這樣一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”今天，我要借這封信感謝您。

您可知道在我生病時，整天不管日夜的陪著我，守著我的是誰——是您。您可知道在我和好朋友吵架時，使我重新獲得友誼的是誰——是您。你可知道在我考試沒考好時，安慰我，鼓勵我的是誰——是您。您可知道在我考試取得第一名時，嘴里說：“破天荒——頭一回”，心里卻笑開了花的是誰——是您，媽媽!

媽媽您對我的愛，雖然沒有那么驚天地泣鬼神，卻足以讓那些被媽媽束縛的孩子羨慕，那是一種令我快樂的愛。首先，您從不給我報補習班，當我問您原因時，您只是說：“順其自然，強行是沒有用的，關鍵要看自己。”這樣一來，我的周末真的好輕松啊!也不會向其他同學一樣對學習有一種厭惡感了。

其次，您從來不給我定分數線，每次考試，您都會對我說：“盡力就好，考不好沒關系，努力了就行!”記得那次英語小測試，我破天荒的只考了個“及格”。這對平時視為好學生的我打擊是多么的大啊!我原本以為您會非常生氣，會責罵我，打我。沒想到您看了我的卷子后，只是平靜的說：“這次小測試是難了點，可是你有些不該錯的地方，還是因粗心錯了。這次沒考好沒關系，只不過期末考試要努力點，不要太粗心了。”

與那些像被關在鳥籠里的金絲雀一樣的同學相比，我更像一只自由飛翔在藍天的雛鷹。您給了我真正的雙翅，您對我的愛托起了我理想的翅膀，讓我朝著未來的天空飛翔。媽媽!謝謝您!即使我知道一句“謝謝”，回報不了您對我的愛，但我還是要說“謝謝您!”

感謝600字作文大全篇5

“孤獨”像是某位摯友送來的苦果，不愿意言說，也不想去承受。不只是“不合群”，甚至是有了“高處不勝寒”的感覺。但是，感謝“孤獨”，讓我省得了更多的世事人情。“孤獨”的另一面是成長。

因為“孤獨”而變得善思。

總覺得自己和其他眾人都不同嘛，卻也不愿承認自己比別人弱，男孩總還是好勇斗狠的。因而思考的時候自然也就更遠更廣，像是一場思想的旅行，總要越過坑洼處，奮起更上一個臺階，才能到達最終目的地。讀書的時候總希望比別人理解得更深切，用自己的話講就叫“把道理都悟得剔透。”作業練習的時候也是拼盡了全力去克服難題;上課也愛把自己獨到的見解表述出來。后來不知不覺中就變得更愿意去思考，因為好像在這樣的環境下，能力才能突出自己的“獨”，我就應該和別人不一樣。不怕別人說我虛榮，至少我是實實在在不甘于后人的。

因為孤獨而變得“深沉”。

花在社交上的時間我以為就是“垃圾時間”，沒有營養的時間。因為朋友少，外出的時間自然也就少，才能有更多的時間及更放松的思想來看書、運動和娛樂。少不了玩游戲的時間，男生應該多少都會玩些。不怎么愛看小說，就挑一些推理、經濟、社會學方面的書來看，雖然都還不甚理解，但總算還是長了點見識，推理到精彩處，總有身臨其境的感覺，充滿了刺激與驚險，因而常一推理就是半天。“一個人籃球賽”雖然練不出什么好的技巧，但總還能達到鍛煉的目的。晨跑是我最喜歡的項目，因為一個人聽著自己喜歡的歌，呼吸著清新的空氣，運動起來就特別輕松愉悅。

或許在這個熱鬧非凡的世界上，人們更需要的是清靜，也曾聽聞過“利用好你的寂寞”這樣的言論，原來正是孤獨，讓我更好更快地成長，這孤獨的另一面，意義非凡。

感謝600字作文大全篇6

老師是天空，讓我們自由翱翔;老師是大地，讓我們盡情奔跑;老師是蠟燭，照亮我們的的心房;老師是星星，為我們指點方向。

“叮鈴鈴”，上課了。只見您走進教室，拿起一根長長的粉筆，“唰唰”寫出今天要學的課文標題。“誰能概括一下本文內容?”我信心滿滿地第一個舉了手。聽了我的答案，有的同學用細細碎碎的聲音說：“錯了錯了!”我以為您會把我訓斥一頓，誰知您用溫和的口氣幫我糾正答案。老師，您對誰都是如此，“答錯了沒關系，只要敢于回答，你就是最棒的!”

為了培養我們對寫作的興趣，您花了不少心思。有一次上課，您叫我們利用一條橫線或者一個圓，創造一幅畫。然后借機開導我們，“一種最基礎的圖形，就能加工成如此美妙的圖畫。我相信，每一幅畫都有相應的故事。既然有那么多故事可寫，還怕沒有寫作素材嗎?現在，我給每個小組發一張紙，上面只有一個字。請同學們輪流加工，把它變成一段話。比一比哪個組寫得美!”我們都樂在其中，爭分奪秒地寫著，而卻沒有體會到老師的用心良苦。在校園里，同學之間少不了磕磕絆絆。有的受傷了，有的鬧矛盾。您總是站出來，去關心，去勸解。

鳥兒要感謝天空，是它讓鳥兒自由翱翔;花兒要感謝雨露，是它滋潤著花兒長大。我們要感謝老師，是她用愛的陽光哺育我們成長!父母給了我們軀體，老師給了我們靈魂。老師培育著我們這些祖國的花骨朵，直到它綻放。老師啊，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里?是您，讓我們讀懂世界上一切美好的事物，是您，讓我們感受到大自然的美，是您，帶我們走進知識的殿堂!教師節快到了，我只想真誠地對您說：“老師，教師節快樂!”

感謝600字作文大全篇7

有人說：“不經風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”確實，沒有挫折的成長猶如沒有付出的收獲，沒有開端的結果，沒有起跑線的綹一樣平淡無奇，枯燥無味。

一次次的挫折和磨難會使你變得更加堅強，崎嶇而又艱難險阻的歷史道路會鍛煉你的意志。

當其背景離鄉，離開溫馨的家，離開父母的關愛，獨自一人走向社會，面對社會，準備單身一人“闖蕩江湖”時，孤獨，寂寞，無助的悲哀，凄涼是最無奈也是唯一的同伴。雖然它們的到來無疑會制造一種悲涼，凄慘的氣氛，但它們卻不以為然，因為它們會用其最經典的話說服你——不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，要知道，挫折無疑是一股使人前進最大的動力。

人生的路是曲折的，同樣也是坎坷不平的，人每走一步都要留下一個個“血紅”的腳印，才給了我們能回憶燦爛輝煌的歷史的機會。

當你因其人生一帆風順，無波無浪而沾沾自喜時就證明你已經大錯特錯了，因為沒有挫折的人猶如沒有吸引力的未來，一切都那么平凡，那么平淡無奇，那么微不足道，那么試問你的人生還有什么值得你驕傲，值得你回味呢?所以請相信——挫折鍛煉毅志，挫折造就燦爛輝煌的人生，挫折也是我們幼稚逐漸走向成熟的一個轉折點啊!

因此，我堅信，成長需要挫折，正是挫折給成長帶來了“耀眼的光芒”，讓成長更加精彩;也是“挫折”給成長帶來動力，讓我們在“挫折”中幸福成長，更是挫折那無限的魁力吸引著也帶領著我們一步步走向成熟。

相信吧—不經風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，其實所謂經歷挫折不過是給人生多增加一個亮點，讓人生更燦爛輝煌，讓人生不再平淡無奇，不再枯燥無味

感謝600字作文大全篇8

昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。

一一晏殊

孤獨是什么?有人說,孤獨是一種感覺,一種情緒,一種獨特的存在方式;也有人說,孤獨是一杯濃茶，一碗苦酒,一道鴻溝;還有人說，孤獨是一種個性的濃縮,一種寂寞的悲哀,一種欲蓋彌彰的隱藏……其實孤獨并沒有那么簡單,也沒有那么煩瑣。關于孤獨,無非是詩人散落一地的詩與遠方,是浪子心頭的慘白月光。

孤獨是抽象的真實,只有真正經歷過，擁有過,感受過，才能理解與明了。

孤獨就是生不逢時,滿腹才華,一顆報國之心無處可施的陳子昂獨上幽臺,吟一句“念天地之悠悠，獨愴然而淚下”;蘇軾被貶密州,只得“老夫聊發少年狂，左牽黃,右擎蒼”,終是沒有等到馮唐持節而來;李商隱對天長嘯”不問蒼生問鬼神”。

孤獨既是“君生我未生,我生君已老”。孤獨也是“所謂伊人，在水一方”，卻又無奈“道阻且長”;還是“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”;同樣是李白獨坐敬亭山發出的感嘆“眾鳥高飛盡,孤云獨去閑”;也還是趙師秀的“有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花”。

孤獨之前是迷茫,孤獨之后是成長。陸游從“山窮水復疑無路”到“柳暗花明又一村”;李白從“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”到“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;劉禹錫從“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”到“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”;都是受益于孤獨。孤獨,是一塊磨刀石,使弱者的銳氣消磨殆盡,使強者的鋒刃所向披靡!

愿你不怕一人孤處,獨步天下,才能走進繁華深處!

感謝600字作文大全篇9

有人憧憬世外桃源的閑暇，有人向往雨后天晴的愉悅，有人幻想無憂無慮的自得，而我——一個對夢想和未來充滿希望的零零后男孩兒，向往的卻是那份被孤獨閉鎖的美好。

我渴望孤獨中的安逸，更是向往從古至今以來那些幽居山林的隱士，但我并不是看透世間紅塵而消極避世，僅是向往那份安逸。

也許是習慣了孤獨，才慢慢適應了孤獨。很多人對孤獨的見解是錯誤的，他們認為孤獨是人生一大痛事，但我認為孤獨也是一份美好，它猶如雨露，滋潤了人類干涸的心靈。

對于青春期的我，每周五回到家，放下肩上的重擔，把沉重的書包重重的甩在沙發上，輕松踏進書房，與孤獨和黑暗為伴，是對生活的一種發泄。只有孤獨時，才不會被外界擾亂心境。

在孤獨中你才可以沉思生活中的困惑，沉寖在孤獨中，你還可以多個角度思考問題，考慮自己在生活中扮演的角色，反思自己的不足。

孤獨并不需要別人可憐。你可以與孤獨結友，因為這世上值得你相信的朋友少之又少，所以你只能選擇相信自己。

我喜歡孤獨。脆弱的人都經不起生活的打擊，我就是這種脆弱的人。每次打擊于我而言都似晴天霹靂，這時我便與孤獨為伴，在孤身一人時反思自己，沉思自己將來的路該怎樣走。

孤獨的人并不是可憐的人。在我眼里，孤獨就是快樂，在孤獨中你可以領悟到更多生命的真諦，獲得更多生活的感悟。孤獨讓自己的生活更加充實，讓自己的生命更加絢麗，孤獨又嘗不好?

感謝600字作文大全篇10

“對手”是一個我們都很熟悉的字眼。每個人都有對手，每個人都需要對手。博弈中有棋逢對手的棋友;在學習上，有時會遇到幾位成績不相上下的同學;在工作上，有能力相當的同事。我就有這樣一個“朋友”對手。

我的這個朋友名叫江揚寬。他有許多棋：象棋、圍棋、五子棋、陸軍棋……我們常在一起下棋，我最喜歡下的是五子棋。有一次，我去他家玩，他提議下五子棋，我滿口答應了。棋盤擺好后，我們便開始“大戰”。黑棋先下，他毫不猶豫的占下了中間，我就下在了他的下面。他又一絲不茍地占下了另一個黑點，我并不理睬，只管下自己的。不久，我五子了，拿下了他的“主力點”，給了他當頭一棒。他傷心地說：“我竟沒有看見你那有一個。”沒過多久，我敗了一子，他五子了，我也沒注意到他，這可真是“當局者迷”呀!我們倆人，你下我擋，你追我趕，拼了個頭破血流也沒分出個勝負來。他說：“不下了，不下了，真是太累人了!”他姐姐說：“是呀，不下了，不下了，真是急死人了!”我說：“真是‘皇帝不急，太監急’，接著下，不怕花時間，就怕不堅持。”江揚寬說：“好吧!”又過了半個小時，他媽媽回來了，看我們大汗淋漓，就走過來看一看我們的僵局，想了想，離開了。

我們下啊下，把棋子都下完了，還沒分出勝負，我們同時說：“不下了，堅持不下去了”。江揚寬的媽媽聽我們這么說，就來指點一番，這“死局”立馬成了“活局”。我們接著下，這局，我贏了。我們又來了幾局，雖有輸有贏，但我的棋藝提高了不少。

對手，可以激發你的潛能，可以激勵你不斷進步，可以迫使你奮勇前進，勇攀高峰!對手，我們需要對手。

感謝600字作文大全篇11

“唉，這個小丫頭怎么這么難打敗呀!”我垂頭喪氣地走出乒乓球訓練室，并開始意識到，我遇到了真正的對手。

前一段時間，我們乒乓球班來了一位比我小一個年級的女孩。她活潑好動、爭強好勝，像一只可愛的小兔子。原本我并沒有在意她，但她只花了大概區區一個月的時間就趕超了上來。剛開始，我和她打比賽還能勉強打敗她。可是她似乎一定要力爭第一，我這兒就悲劇了，開始一步步艱難起來。她則步步緊逼，很快就變成了乒乓球班屢戰屢勝的常勝將軍。她憑著靈活移動、高超的發球技術，有力的還擊，總能在比賽中一舉奪冠，不久班上便無人能敵了。

我有些不服氣了，可不論我怎么努力，她總是能夠獲得勝利。有一次她又和我比賽，像往常一樣她先發球，兩個球我都沒接住，而且越往后局勢越糟糕。突然我靈光一閃，似乎想到了辦法。我不停地攻她反手，她開始有些不自然了。我突然又攻她正手，她猝不及防，頓時亂了方寸，在她反應過來之前，球已經落到了地上。我在第二次回擊時又打了一個她不太擅長的下旋球，她也沒有接中。輪到我發球時，我又故伎重演，努力扭轉局勢。我越來越勇，而她卻開始焦躁了。我知道打乒乓球最忌諱的就是急躁，我開始占上風了。但這位也算得上是“久經沙場”的老將，幾個回合之后，很快就鎮定下來，沉著應對，最終以14：12的比分贏得了這場比賽。

盡管輸球后我心里有些失落，但正因為有了她這樣的對手，我的球技提高得很快。之后的每次比賽，就像是一次高強度的實彈演習，所以對手不是敵人，而是朋友，讓我們友好地面對對手吧!

感謝600字作文大全篇12

媽媽告訴我：“每一個今天的你，都要超越昨天的自己。”但是超越自己就少不了別人的幫助，這些幫助不一定是物質的，也可能是精神的。因此我要感謝我的老同桌——王凱悅。

在王凱悅成為我的同桌之前，我和姜世龍是同桌。姜世龍對我特別好，但是他的好是有目的的。他想抄我的作業，他想抄我的考試卷……所以，他總是在我的身邊說各種好話，我也變得越來越驕傲，甚至把誰都不放在眼里。老師發現后，及時地分開了我們，于是王凱悅成為了我的新同桌。

王凱悅是一個“直腸子”，不像姜世龍那樣會花言巧語。剛開始我很受不了她，可是后來我才發現她和以前我沒有區別，那么我為什么不能像姜世龍容忍我那樣去容忍她呢?于是我開始試著和她相處。

記得有一次課間，老師讓我擦地。我用抹布一帶而過就準備出去玩。她一下把我拉了回來，一手掐著腰，一手指著臟地方對我說：“你看看這兒，再瞅瞅那兒，都干凈了嗎?”我只好細細地再擦一遍，擦完剛走出去，上課鈴就響了，我不但沒有玩成，還擦了兩遍地，這讓我長了記性，以后做事再也不敷衍了。

還有一次數學小測試，我寫了幾道題后就去做別的應用題。這時她大聲地嚷道：“你還行不行了，怎么錯這么多?”我低頭一看，天啊，都是馬虎造成的!我馬上改了過來，改完時我一抬頭，看到全班同學都在看我，有的同學還說，你也有今天啊!我頓時把臉憋得通紅，瞪著王凱悅在心里保證，以后再也不馬虎了。果然一個學期下來，我做題都很準，并且期末還取得了好成績。這一切改變我都要感謝王凱悅。

王凱悅改正了我的缺點，讓我再也不會因為別人的贊美而飄飄然。我很高興，李世民有魏征，而我有王凱悅。