理想的800字作文篇1

夜啊，靜悄悄。偶爾從哪個角落傳來幾聲蟬鳴，夜啊，黑幽幽，不知被哪位仙女濃濃的灑上了一層墨汁，猶如夢囈一般動人。家里，墻上，時鐘已經偷偷爬過了零點。攻讀了一天的我，早已心力交瘁。身體各個器官相繼怠工：瞧!那破萬倦書的眼皮和睫毛開始了無數次的親密接觸，而后是做千份作業的雙手開始不聽使喚，緊接著，坐億秒時的屁鼓開始麻木。可是這時候，腦子總司令卻躍躍欲試，它輕巧的將一根心弦撥動。縈回的弦音把沉睡的思緒喚醒，譜奏出優美的旋律，思緒展開雙翅，開始它的旅程……童年時的母親有一個美麗的夢想。夢中考上了北京大學。

媽媽在我睡在搖籃里的時候就曾想我傾訴過，隨著年齡的不斷增長，我也逐漸意識到：母親的夢就是我的理想。上初中前，媽媽帶著羽毛未豐的我去了一趟北京，特意參觀了我魂牽夢縈的北京大學，包攬了那里具其他名勝所不具的文學氣息和幽隧的風景：澄清的未名湖深處，沉淀著我心弛神往的藍圖：無與倫比的北大圖書館內，我悄悄投下一顆永恒的心愿：獨具古典風韻的北大西門折射出我一聲了渴盼：規模宏大的理科教學樓前土地里成長的小草間絮繞著我綿綿不斷的幽思。

從那一刻起，北大的倩影就留在了我思想的場合中，而且伴隨著歲月的流逝，一天天的清晰起來。在現實中，我常常舞文弄墨的書畫著北大的形象，也常常在夢醒時分呼喚著北大的名字。母親的夢也鐫刻在我的心坎上，讓他作為我寒窗苦讀的動力系統。我無時無刻不把北大當作精神歸宿，心靈的家園。我從不想入非非，但有從未懷疑過我會不是北大的學生，那純真志氣的信心似乎預示著一段美妙的塵緣。

這樣，我要把握生命中的每一秒中，全力以赴新中的理想。不要在煩惱中虛度年華，把握住自己，認真的生活，努力的奔跑敬請的沐浴陽光，為了幫媽媽圓夢，放非我新中國的夢想，赴湯蹈火也在所不辭。初中三年，我付出的心血汗水換來了卓越的佳績，我相信我的北大夢不會只成為鏡花水月，空中樓閣。當我在黑暗迷惘中苦苦尋覓時，北大是一盞航標燈，高懸在我心上空。日日夜夜指引著我不懈的奔向它的領地。

理想的800字作文篇2

一個流浪他鄉的人，盼望著在他鄉遇見知己，把酒話桑麻；一困于茫茫風浪的行舟者，期盼著找到可以駐足的港口；一個失意的人，向往著充滿快樂的日子。

那個可能是你眼中的旁人，可能就是你。在我們還是幼年的時候，我們的老師總是在給我們說理想和夢想這兩個詞，但是懵懂無知的我們不明白怎么區分是什么是理想什么是夢想，直到六年級的時候我才明白了什么是理想，什么是夢想？我的老師用著這樣的話將夢想和理想闡述清楚，他說“人們通常把經過一番努力成功機率極大的想法叫做理想，那些心中似有可能又沒有把握的想法叫做夢想。”

說起理想這個詞，我們并不陌生。當趙雷的《成都》火了之后，他的《理想》也火了，在里面我最喜歡的一句歌詞是“理想你今年幾歲，總在誘惑著那些年輕的朋友”。可見理想是具有誘惑力和吸引力，年輕的人們總是想著實現自己的理想，實現自己價值，大展宏圖。我也有自己的理想，可是我現在的情況距離達成理想還有很大一段的距離，但是我卻不覺得我實現不了我的理想，因為我還年輕，這一切都會實現，這要我肯努力，經得起折磨和曲折，終究會實現。

多芬是德國古典音樂大師，也是世界音樂大師。然而作為音樂家，他卻雙耳失聰，只能依靠著牙齒骨骼的感知去創作樂曲。即使在創作樂曲的過程中他被人嘲笑、諷刺，都沒有動搖他追逐理想的心。

他說：“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。”他對音樂夢想的熱愛，不向命運低頭的強大意志力，透過他振奮人心的樂曲直達人們的內心。羅曼·羅蘭非常地欽佩他，曾這樣評價貝多芬：“貝多芬并沒有享受過歡樂，但是他把偉大的歡樂奉獻給所有人。”一曲《歡樂頌》就是他用來反抗命運不公的有利武器。我想正是因為理想才能讓貝多芬才能堅持下去，是他的理想牽引著他前行。

我們是年輕的一代，我們當志存高遠，正如伏尼切說過的“一個人的理想越崇高，生活越純潔。”正是因為有了理想，生活才變得有了目標，方向。理想就是我們的方向，確定了航行的目標，任何方向都是順風。

理想的800字作文篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

你的理想是什么?這是我們小時候常常問別人的問題。我的理想是成為一名服裝設計師，這又是我們小時候經常回答的答案。

理想，其實是我們對未來完美的期望。有人為了實現自我的理想，能夠放棄一切;有人為了實現自我的理想，能夠不顧傾家蕩產;有人為了要實現自我的理想，能夠忍受巨大的痛苦。而在這艱難、疼痛的背后，換來的卻是人生中的一顆“東方明珠”。

我們的理想要靠我們自我無努力地實現。比如：雷峰他一生都為人民服務，所以才說他“好事做了一火車”，雷鋒的理想就是為人民服務。司馬遷是我國歷史上偉大的史學家和文學家。他生長在西漢武帝時代，曾任太史令。

他為李陵降匈奴事辯護而觸犯武帝忌諱，遭受腐刑。在他受刑期間，司馬遷忍辱負重，不畏任何酷刑，堅持著成了《史記》這本書……其實，要想讓理想變成現實很簡單，只需要你的努力，就能夠讓一切都變成真實的。

還記得在20__年東方衛視熱播的《舞林大會》嗎?在這《舞林大會》中，最感動的無疑是“無腿舞后”廖智，她是“5.12”汶川大地震中的幸存者，雖然失去了雙腿，可是她卻以一曲精彩的桑巴舞征服全場觀眾并晉級總決賽。

形象清秀的廖智今年25歲，從事舞蹈教師的額工作。雖然經歷了失去親人和雙腿的痛苦，可是廖智很快選擇了堅強地應對生活。她在病房里不停地努力——僅僅用了三天，就學會了用假肢走路。為了跳好《鼓舞》，廖智每一天都痛苦地堅持著。因為她的心中始終有一個信念，那就是舞蹈是她人生的向往，不能放棄!截肢后才兩個月，廖智就第一次用雙膝站在大鼓上，表演了令人震撼的《鼓舞》。

其實，要想讓你的一生過得安然自在，就必須完成你的理想。完成了你的理想，就等于點亮了你的人生。

理想的800字作文篇4

萬物都有一扇門，而且通每扇門的鑰匙應該都是不同的。但是，卻有一把東南部能的鑰匙可以打開任意一或兩扇門。沒錯，它就是理想，遠大的理想就是開啟萬物的門的鑰匙。

“理想”是一個再普通不過的話題，可是每個人仍然無法不去想它，因為它跟我們的生活是不可分離的，人只要生活在世界上，就會有理想，只不過有的大，有的小，有的人能把它實現，但有的人卻永遠都實現不了。

我的理想當音樂家，在此之前，我還有很多很多的理想，比如作家，科學家、警察、足球、醫生等等。但老師卻安排我去樂團報到。剛開始我挺失望的，這并不是我的理想，我也沒有興趣學。媽媽聽說了這件事之后，為了幫助我培養興趣，就找來了一些關于葫蘆絲的樂曲。一首優美的《月光下的鳳尾竹》讓我陶醉了，一下子沉醉在美妙的音樂中。從此以后，每天寫完作業之后，我都要雷打不動地堅持練上半小時。一段時間后，我的水平有了很大的提高。老師對我刮目相看。就連英語老師都每天追著我問：“蔡炎辰，你怎么練得這么好，學得這么快，教教我吧！”我不好意思地笑著說：“興趣啊，只要有興趣，就能學好！”

一個學期后，學會了很多曲目。暑期還參加了局匯報演出，有了成功的喜悅，我對音樂越來越酷愛，堅持又學了一個學期，一年之內葫蘆絲就考到了十級，并打算在兩年之內把笛子也學完。

盡管我的理想是音樂家，但家人有時卻反對，因為他們擔心會影響到我的學習，但我偏偏跟他們對著干，每天快速的寫完作業，剩下的時間都在練琴，學習不知不覺下降了。沒辦法，父母只好讓我周六、周日練，我只好答應了，也意識到了學習的重要性，上學的時候我就認真學習，雙休天寫完作業，一有機會我就練上好幾個小時，有時連最喜歡的電視都忘了看，就是為了把某一曲的一、兩個小地方練熟，經常練得嘴都腫了，連水都不肯喝一口，一直到把必須糾正的地方練對了才休息喝水，有好幾次，練得嘴巴都裂口出血了。

在將來，我打算要考音樂學院，讓我能去真正的理解音樂，在音樂的海洋世界里邀游！

理想的800字作文篇5

與世紀同齡的我，有一個夢想——當一位體育老師。因為我認為當體育老師有兩大好處，一是輕松，二是有強大的體魄。

今天早上起來，感覺有一些不對勁。瞅了瞅鏡子，呀!我長大了，而且有著強健的體魄。怎么了?我萬分差異，摸了摸腦袋。不管那么多了吧，先去上學。我從床上爬起來，背著書包離家而去。

太陽照在我身上，暖洋洋的，拿上漫畫書，邊走邊看。不知不覺中，慢慢的就到了學校門口，兩個小同學當即對我鞠躬：“體育老師好!”我順口答應了一聲：“好!”

過了一會兒，我才回過神來：體育老師?哎!我是體育老師嗎?

我跑到那兩個小同學身邊，彎下腰，盯著他們問：“小同學，你剛才叫我什么?”

“叫你體育老師呀。怎么了?叫錯了嗎?”

“沒……沒……”看著他倆一臉茫然地離開，我看了看天：我竟然當上體育老師了嗎?

正想著，一位老師走了過來，說：“范老師，今天怎么來那么晚?”

“你叫我什么?”

“范老師呀!范老師，你今天是怎么了?是吃錯藥了?還是發燒了?要是發燒了，我就去校長那兒幫你請個假。”“不用了，不用了，我沒事，只是問問。”我有些尷尬——體育老師，范老師……哦，我是位體育老師，我真是太開心了。

想明白后，我就大踏步走向教室，沒想到剛到教室，就有幾個小孩吵著要去操場，要我帶他們去踢足球。沒辦法，只好同意了。

到了操場，幾個小男孩說：“老師，你踢球，我們搶球吧。”我爽快的答應了。

誰知，我剛跑起來，一個男孩抓住了我的胳膊，一口咬了下去。我“啊”一聲，用手把他拉離了我的胳膊，只見他對我笑了笑。我把高高揚起的手放下：算了吧，我現在是老師，不跟小孩兒計較。

誰能想到我們只玩了不到五分鐘，不僅我累的上氣不接下氣，兩個胳膊上就有了幾處咬痕。這下可把我氣壞了。

“不玩兒了，累死我了。”我轉身向遠處走去，可他們非拉我去玩。

玩了一上午，胳膊上全是傷痕，只得忍痛回去休息。哪知回家的路上，我的腿突然沒使上鏡，一頭栽倒了——

我猛得一起身，發現自己在床上，原來是一個夢。當體育老師竟然這么累，不過我不怕，從現在開始，我要繼續認真學習，當上一個好的合格的體育老師。

理想的800字作文篇6

理想，是人生的方向，它能讓人們發奮地努力；理想，是一枚太陽，它能照亮人們前進的道路；理想是一把精致的鑰匙，它能把我們引進知識的寶庫……每個人都有自己的理想，你知道我的理想是什么嗎？我的理想是能成為一位幼兒教師。

小時候的一天，媽媽把我送到了幼兒園，就去工作了。剛入園的我不知所措地站在幼兒園里。我的第一位啟蒙老師——吳老師，像一位天使一樣降臨在我的身旁，她拉起我胖乎乎的小手，走進了教室。她給我安排了一個合適的座位，和藹地對我說：“孩子，以后，這兒就是你的家，要認清喲！”看著媽媽一樣親切的吳老師，我乖巧地點點頭。

接下來的日子，我就和吳老師、小朋友們一起開始了我幼兒園的生活。

吳老師每天帶著我們做游戲、做手工……當我們遇到困難時，吳老師就會想媽媽一樣給我們鼓勵，教給我們解決問題的方法，讓我們在困難中找到捷徑，我在吳老師的身上嗅到了母親的味道，我們一起度過了那些美好的時光。我覺得吳老師和幼兒園是那么得好，那時的我幼稚地想：長大了，我也要當一名幼兒教師，那樣，我就可以不離開幼兒園了，我還可以天天玩滑梯呢！

漸漸地，我長大了，我上了小學。每當我路過幼兒園時，我都會對媽媽說：“幼兒園真好！我真想再回到幼兒園！”

“你現在已經長大了，要想回到幼兒園，你現在只有好好學習，長大后成為一名幼兒教師，你就能回到幼兒園了，說不好，還能和吳老師成為同事呢！”媽媽摸著我的頭說。

媽媽的話被我牢牢地記在了心里，我暗暗下定決心一定要當一名幼兒教師！我知道，要想實現理想，就要努力地去奮斗。為了實現我的理想，我努力地學習，因為我想只有掌握了知識，才能當上老師；為了實現我的理想，我努力地練習古箏，因為我想在我當上老師后，要教給我的學生們一門技藝；為了實現我的理想，我努力培養自己的耐心和愛心，因為這是一名幼兒教師最基本的素質……

我常常幻想著：若干年后，我成為了一名幼兒教師，我帶著我的學生們，在明媚的陽光下快樂地彈著古箏、唱著歌謠……

理想的800字作文篇7

理想是什么?這個問題一直縈繞我心，遲遲得不出結論。

在一次“我的理想”班隊會上，同學們都興高采烈地談論著自己的理想，有的說自己想當一名救死扶傷的醫生，有的說自己想當一名威風凜凜的警察，還有的說想當一名學富五車的作家，盡管他們的理想五花八門，但他們那飽含激情的語言，像一塊打火石，擦亮了我對理想的認識，可我的理想究竟是什么卻依舊飄飄渺渺、朦朦朧朧。

一天，我在家里看書，書上寫著：“理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。”我似乎認識到理想的重要性，覺得人應該有自己的理想。為自己以前沒有理想在虛度光陰而感傷，為自己沒有理想的盲目奮斗而惋惜。所以，我想到了當一名知識淵博的教師，一生用知識武裝自己，讓自己能明白地生活。于是，當老師便成了我的理想。

以前，這個想法也曾經在我心頭跳躍。那時少不諳事的我，覺得老師站在講臺上滔滔不絕地講課，很神氣;一有學生不聽話，就可以去罵他，制止他，很威風，很帶勁。可是在不斷的成長中，我發現老師很辛苦，每天都要為學生操心，整體都在絮絮叨叨，這讓我感到不美氣，于是就放棄了這個想法。我的理想也就空缺了好長一段日子。

在不斷讀書的時間里，我看到了許多贊美老師的話語，如：老師是辛勤培育花朵的園丁，嘔心瀝血為學生服務，給人們傳授知識，為社會的文明奠定良好的基礎，教師這個職業是神圣的，是不可侵犯的。這些話語，堅定了我要當教師的決心。

為了能夠實現這個愿望，我每天早早起來讀書，背課文，背單詞。到了學校我又認真聽講，認真記筆記，老師的每個看似微不足道的講話，我都要細細琢磨。晚上回到家，寫完作業，就預習新的功課。只要有一個地方不太明白，我都會花一些時間去鉆研，直至弄懂，否則誓不罷休。面對一次次難題，有時我也有畏難的情緒，想放棄，可一想到生活的理想是為了理想的生活，我又重鼓信心，不怕麻煩地解決掉。在努力與堅持中，我理想的燈塔愈加明亮，理想的道路愈走愈堅定。

為了讓自己的理想變成現實，我一定要沿著理想的方向走。即使走得慢，也比那些漫無目的的人走得快。只要我不怕坎坷，不怕困難，理想就會充滿期待地說：“我將承載你走向成功的彼岸!”