理想作文八百字篇1

理想是對美好未來的希冀，每一個人在不同年齡、不同階段都有不同的理想，或大或小。我的理想從孩童時期的考古學家變成了今天的NBA中的MVP。托爾斯泰說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活”。盡管理想現在還離我很遙遠，但我已經下定決心要去實現它。這個理想絕不是我一時起意，而是從六歲時那場球賽開始，便在我心里慢慢地扎根了。

當時我看著電視的動畫片頻道，不知是為主人公擔心，還是為壞蛋的惡行感到憤怒，我竟拿起遙控器一通亂按，不小心便把電視轉到了體育頻道，當我想將它拿起繼續亂亂的時候，一抬頭一個“大風車”扣籃深深地刻入我的內心。我竟被看的呆在了原地，目不轉睛地注視著電視，時而隨著進球欣喜，時而隨著三分興奮，時而隨著扣籃激動，臉也不知不覺貼上電視。

籃球的熱愛隨著年齡的增長而愈發強烈，終于在四年級開學時爆發了。“爸爸，我要去學籃球。”“哈哈哈，那就去報名吧。”同樣是球迷的爸爸欣然答應，為我報了一個籃球訓練班，于是我開始走上籃球訓練的道路。

記得第一次去訓練，我迫不及待地在去球場的途中，不停地練著運球，球像個彈簧，來來去去，蹦個不停。到了球場我便想練定點投籃，但當我在籃筐下卻一個球也沒投進，更別說三分投籃，教練見我這么菜，他便先讓我練練運球，說是練基本功。我拍著蹦蹦跳跳的籃球，眼朝前方，一心一意地運球，但也時不時瞇到一旁大哥哥的運球和投籃，籃球在他們的手里仿佛有了生命。投籃時，籃球像一根離弦的“飛箭”準確的投入了籃筐內;進攻時凌厲的突破和精準的遠投，我心里別提有多羨慕了。

我夢想著，有朝一日能進入NBA的賽場;我夢想著，能在奧運會的賽場上成為國家隊的一員，為祖國爭光，為中國籃球的未來燃亮明燈。但我深知，要實現我的夢想必須要有過硬的身體素質，精湛的球技和強大的心理素質。所以，為了實現目標，我一直堅持不懈地練習著俯臥撐、跳繩、運球……幾乎每個周末的訓練場上都有我的身影。

如今的我已經從那時連拍一下球就會掉的孩子，到現在威武地站在場上與對手對抗的球員。我克服了許多困難，超越了自己，我還會向偉大的目標前進的。

理想作文八百字篇2

有理想的人生才美麗，有追求的陽光才絢爛，有信念的生活才充實。

在求學的路上，我想是人一生中面臨的最大的挑戰，沒有親身體驗過的人永遠不會了解。在這說大就大，說小就小的學海里，我乘著一葉用辛苦編織的小舟獨自一人遨游，天氣變幻莫測，時而風平浪靜，時而雷電交加，而我卻不想低頭，寧呆在風雨中挺立，因為我不想為一個靠氣勢壓人的敵人而戰敗，我會繼續走，不后悔，當到達一個又一個成功的驛站時，我都會明白是理想讓我撐到這一關，也只有理想才能讓我有追求與信念和以后的美麗人生。

我不想說人無完人，但這卻是不爭的事實，但我卻認為自我能因理想而改變。我會記得年少輕狂的我為瑣事而暴跳如雷，偷懶不做功課，享受安逸的生活；我會記得我因學習累而放下這條有火把的路，卻在黑暗中酣睡，用“條條大路通羅馬”來安慰和掩飾自我；我更會記得因為理想，我的人生重新閃亮，以往的嬌縱變為成熟，相信在以后的路上，她仍是我的良師益友，患難之交。

沒錯，千百年來，與理想同行而發生奇跡的故事比比皆是。周恩來的為中華之崛起而讀書，讓我領略了一代偉人的風范；柏林選取自我的事業，而放下月薪800美元的工作，讓我明白理想有多高，成功就有多大。如果沒有阿姆斯特朗兒提時的登月夢想，又怎能有人類歷史上的新突破，種種的一切，已讓理想的超潛力成為亙古不變的事實。

愛因斯坦說；每個人都有必須的理想，這種理想決定著他的努力和決定的方向，就在這個好處上，我從來不把安逸和快樂看作目的的本身――這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。而在我看來，理想這個奇異的變形人，變幻莫測的魔法師，讓我們有了追求，追求中又確定了堅定的信念，最后擁有了美麗的人生，用數學中的等量代換定理來說，就是：理想，圓你美麗人生。

理想作文八百字篇3

每個人都有理想，但是去實現理想的動力有所不同：有人是為了讓父母年邁時好好地頤養天年；有人是為了可以過上更好的日子；有人是為了追求自己的夢想亦或是名利地位……而我跟他們不一樣，我是為了讓自己活的更加精彩、漂亮。

我一直希望可以做一名老師，這樣我就可以用紅色的圓珠筆，在那些作業本上畫上一個個讓孩子們感到興奮不已的對號、笑臉、星星或紅花。我喜歡批改作業，尤其喜歡批改作文。那么多精美的文章擺在你面前，等著你來欣賞，寫下評語。而且，老師可以從學生們的作文中發現他們的內心世界；揣度他們的性格，了解他們的性情；也可以把他們的某種潛力開發出來，也方便師生之間的交流、溝通。這一切的一切都是那么美好，但是我遇到的一個困難卻差點讓我偏離了預計的軌道。我的媽媽就是一位老師，當我看見她為了學生而生氣，甚至好長時間都不會有好心情的時候，我害怕了，我失望了。我沒有想到老師會這么辛苦：有時，自己全心全意為學生付出，雖然不求回報，但是這些卻從不被別人理解，還總是被一些人誤會。從這時起，我徹底的絕望了。

就在這個時候，媽媽給我買的一本叫做《漂亮老師和壞小子》的書把我拽了回來。它講的是女大學生米蘭，沒做成《非常周末》的主持人，很不開心，就去肯德基店里狂吃。之后遇到了魯云飛、黃豆豆、戰小歐、米奇這四個壞小子，被他們拉去做白果林小學六年三班的班主任，發生的一系列有趣的事情。米蘭老師具有先進的教學理念和一顆博愛的心。我深深地記得她說過的一句話：“師生之間是平等的，老師錯了，也要給學生道歉。”多么經典的話啊！是多少和我一樣的孩子夢寐以求的事啊！但是，又有多少孩子可以和作品中的孩子們一樣幸運呢？于是，從那時起，我就再次渴望成為一名老師，像米蘭一樣的老師：活潑、開朗、可以和學生們共同進步、一起嘻嘻哈哈的。

在駛向理想的道路上，注定要有許多苦難，但是，它不能攔住我們前進的腳步。所以，從現在開始，我要努力學習，奮發向上，去實現我的理想。

理想作文八百字篇4

我的理想是當一名小學老師。

記得去年夏天，爺爺問我：“你長大后的理想是什么？”我一下子就愣住了，因為我還從沒想過這個問題。突然在腦海里閃出了每天不辭辛苦給我們上課的老師，于是我不加思索地對爺爺說：“我的理想是當老師！”“為什么要當老師呢？”爺爺接著問。我想了一下說：“因為老師受人尊敬。”爺爺聽了后嚴肅地對我說：“你想當老師，我很支持，不過你要記住，老師這個職業是神圣的。俗話說：老師是蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；老師是春蠶，奉獻了自己，卻裝飾了別人；老師又像是粉筆，犧牲了自己，卻留下了知識……所以，想當老師首先要有無私奉獻的精神！”聽了爺爺的一席話，我心里久久不能平靜，我想：每個人都應該有一個屬于自己的理想，沒有理想，就會在生活中失去方向，那么，我當老師又是為什么呢？

晚上，我睡在床上碾轉反側地想這個問題，腦海里像過電影一樣的映出了老師們每天給我們上課的情景：語文老師帶領我們來到書海遨游，數學老師帶領我們進入數字王國，英語老師教會了我們ABC……五年來，老師們孜孜不倦地給我們傳授知識，而且還教會了我們怎樣做人的道理。我還想起了“2008感動中國人物”中，鄉村教師李桂林與陸建芬夫婦獻身鄉村教學事業的感人故事。老師，這是一個多么崇高的職業啊！我也要像他們那樣，不辭辛苦，用我的知識把學生培養成國家有用之才。我堅定了當老師的信念，我的理想是當一名老師，一名普通的小學語文老師！三尺講臺是我的舞臺，語文是我的舞蹈，我要用我最優美的舞姿，帶領學生暢游文學的海洋。

如今我已經是一個五年級的學生了，還有一年就要步入中學的殿堂，我知道如果現在不努力學習，理想就會像泡沫般地消逝，所以，要實現當老師的理想還需要我不斷地努力學習。如果說理想是小船的風帆，那么我現在就要揚起理想小船的風帆，向“老師”的港灣駛去，我相信我的理想一定會實現的

理想作文八百字篇5

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路，引你走到黎明。每個人都有他的的理想，有的人想成為科學家，有的人想成為面點師，還有的人想成為天文學家，而我的理想是成為一個書法家。

三年級的時候我參加了學校的書法興趣班，那時我對書法并不怎么感興趣，只是想通過學習書法把字寫得好一些。記得第一次學習書法，老師讓我們練習基本筆畫，一節課寫下來，我不知道中了什么魔法，我的臉上、鼻子上、衣服上都染上了黑黑的墨汁，弄得像只小花貓。剛開始學習書法時，老師上課講的是基本筆法，上課練習的也是基本筆法，課后作業還是基本筆法，天天是橫豎撇捺折，想著那些蒼勁有力的書法作品，心里有些不耐煩，我什么時候才能寫出那么好看的字啊。老師看出了我的不耐煩，和我說：“夏博涵，凡事都不能急于求成，學羽毛球是不是要先練習基本步法，學漢字是不是要先學漢語拼音，學英語那么多多單詞也是由26個英文字母構成的，書法也是一樣，基本筆畫是基礎，只有踏實把基本筆法練好了，才能寫出漂亮的字。”我明白了老師說的道理，要想蓋出漂亮結實的樓房，就要把地基打好，從那以后，我踏踏實實按照老師的要求練習，慢慢地我可以寫漢字了，然后可以寫五言詩、七言詩的作品了。功夫不負有心人，我的書法作品獲得了2015年北京金太陽書法繪畫大賽金獎。通過學習書法，我明白學習任何知識都要下功夫，不能急于求成，只要付出就會有收獲。我也漸漸喜歡上了書法，我的心中有了一個偉大的志向——長大以后我要成為一名書法家。

書法是中國的國粹，是中國文化的瑰寶，我想做一個書法家，讓更多人了解書法、認識書法。我長大以后不僅要自己練好書法，還要當一名書法老師，教更多人學習書法，把書法這門藝術傳下去。

為了實現我的理想，我要好好練習書法!我相信只要堅持，一定能實現自己的理想。

理想作文八百字篇6

理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想是；是吹響生命的號角......山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。有了理想，如夢一般五彩；有了理想，似彩蝶一樣翩翩；有了理想，像希望的種子，播撒在我們的心田，在我心中埋沒這一顆小小的種子--我要成為一名教師。

在我剛踏進校園時，老師教我們唱歌、寫字、畫畫。那時我就覺得老師真神奇，什么都會，什么都懂，那時我就想：長大后，我也要到一名神奇的老師，把我的知識毫無保留的交給小朋友們。隨著時光的慢慢流逝，我也就是一名六年級的學生了，我也明白了當一名教師是多么的艱難，與不容易。當我看見老師站在那三尺高的講臺上侃侃而談，我就覺得，老師多偉大，那時才真正理解老師這個詞的真正含義。記得有一次，放學爸爸因為有些事而忘記來接我。我靜靜地坐在校門口的旁邊的石凳上。不知道過了多長時間，我忽然看見拖著疲憊的身軀老師從校園慢慢走出來。當時校園里已經寥寥無人了，這時我才知道，老師原來是那么的辛苦，就更加堅定了我當老師的念頭。

在成為一名老師的道路上也許會布滿荊棘，刺痛我們的雙手，也許會有留下不少淚與汗，但只要心中樹立堅定的信心，就也不會使我跌倒，向困難低頭。為了讓這理想變為現實，我們每天利用課余時間閱讀書籍，讓自己充實起來，為將來考師范大學打下基礎。努力學習不是美麗的語言而是實際行動，要想達到目標，就必須認真聽講，多看書，考上理想的中學，高中甚至大學。不僅要努力學習，也要培養自身禮儀和修養。人格修養是孩子們必修的課。所以我現在要努力學習做人的道理和禮儀。另外，當老師還要處理很多學生的學習問題，我就盡量地找一些好的學習方法為以后當老師做墊鋪。

列夫托爾斯泰曾說過“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定地方向；沒有堅定的方向，就沒有生活.”既然有崇高的理想，不滅的信念，我們只需勇敢的走下去，不屑的奮斗，不要在意身后是否會襲來寒風冷雨，腳下是否會有坎坷崎嶇。