快樂，莫過于那爬上頂峰的喜悅。

抬頭，望著眼前數不盡的臺階，一個頭兩個大。邁動注了鉛的雙腿，我疲憊不堪。抹著擁擠在額頭的汗水：“還有多遠啊!”我皺了皺眉，被汗水打濕的衣服吸附在身上。

我雙眼暗淡，那登山的興奮感在此刻灰飛煙滅。

索性坐在旁邊的石塊上，仰望，山頂峰那樣的遙不可及。似乎一陣頭暈目眩，一個踉蹌，我懷著索然無味的心情拼了命地踏上幾個臺階，像只遍受折磨的困獸，完全了無生氣。

看著眼前興味盎然的妹妹，似乎有用不完的力氣似的，心中似乎有些許羨慕呢。我腦中閃過念想：不如一鼓作氣，爬到山頂?底氣似乎顯得不足，我想我得孤獨地爬上山頂。

最終還是決定了。

“登登……”我卯足了勁兒地踩著石階向上跑。

跑著，還是會放棄嗎?我放慢了腳步。看看手上的地圖：還差一點，加油。不斷為自己鼓勁，或許可以說是自欺欺人吧，明明距離那樣遙遠。不過，我寧愿被騙。

“天門，終于到了耶!”我穿過天門，風冷颼颼吹過，那樣寒冷。

對于我來說，風卻那樣令人愉快。再一次舉目仰望，距離似乎縮短了。我再、再、再、再一次告訴自己：頂峰近在咫尺，加油!

這回，我要一口氣沖上頂峰!

腳步變得急速，我不再觀望四周的風景，盯著石階，盯著雙腳，看著石階一點一點變少，看著自己一點一點靠近頂峰。

心跳、呼吸、腳步……所有都開始加速!

左腳在喜悅間邁上頂峰的那一刻，時間仿佛凝固了一般，所有的一切都緩緩沉浸在甜蜜的喜悅中，一切事物都釀成了微甜，似乎吹過面龐的風，都帶著些許的香味。

我開始眺望四周，那一覽眾山小的感覺似乎也存在于這里，心中的自豪油然而生。感謝幾秒前的自己，為自己登上頂峰而努力，沒有放棄，而是選擇一點一點地堅持。祝賀現在的自己，品嘗到了頂峰的喜悅。

其實，通往頂峰的路并不孤獨，它有汗水、艱辛、喜悅的陪伴。

或許，人生也如同爬山，通往頂峰的路不止一條，但不論哪一條，都要付出百分之百的努力。如果陷入困境，無路可走的時候，命運一定會鼓勵你向上飛了。

那源于內心的喜悅，來自于登上頂峰的喜悅。

攀登作文議論文800字篇2

你知道嗎?人的腳步是向前的，而爬山虎的腳步卻是向上的!它永上攀登，攀登!

大約在二月份左右，爬山虎嫩紅色的小芽探頭探腦地鉆了出來，上面好像有腳一樣，緊緊扒在墻上，像蜈蚣似的向上延伸著。遇到什么障礙它就繞一繞，然后繼續向上，好像要忙著去參加什么盛會似的，非常有趣!我眼看著它那長長的觸須卷曲著，像蛇的腦袋一樣稍稍揚起，天天向上爬一截。

日子一天天過去。不知不覺間，它的觸須已經趴到了墻頭，在初夏的陽光下閃閃發光，煥發著生命的光彩。整面墻全是碧油油的，心形的葉子密密層層地排列著，蒼翠可愛。我很好奇它細細的腳，怎么會這么倔強，這么不知疲倦?它會不會有停歇的時候?

一天中午，突然電閃雷鳴，柳樹嚇得東搖西擺，楊樹嚇得“嘩嘩”抖個不停。一眨眼就下起了傾盆大雨，地上一會兒就匯集成一條條小溪。有的樹枝都被風吹斷了摔在地上。我不禁擔心那株爬山虎，在這狂風暴雨中，它不知成什么樣了?不一會兒雨停了，我急忙跑到外面去看，發現爬山虎的莖果然斷了，在墻頭搖搖欲墜，有的掉在地上，可憐兮兮地躺在泥水里。我憐惜地把它扶起來，放在墻根兒，然后傷心地離開了，想著它的腳再也爬不動了。

第二天，我上學路過這里，特意去看那根斷掉的爬山虎究竟怎么樣了。走近一看，發現了它的莖上竟然又長出了吸盤一樣的東西，那是它的腳。牢牢抓住可以附著的東西，帶著整條莖拼命向前爬。原來爬山虎斷了還是可以再長的。它已經憑著那細細的腳，又艱難地把觸須伸向了那面山墻，它還記得當初生長的地方!我欣喜萬分，它的腳步終究是要向上的!狂風暴雨，挫折踐踏都奈何不了它。

它終于從墻根爬上了墻頭，片片心形的葉子在陽光下閃閃發光，對著我歡笑。它做到了!狂風吹不倒它，大雨淹不壞它!因為它有腳，可以帶它走出困境，迎來生命中的陽光。它要一直攀爬，永遠向上!

我不由得加快腳步，神采飛揚地向著學校走去。

攀登作文議論文800字篇3

我們像一支響箭，一往無前地出征。我們不是風中的墻頭小草，搖擺不定，我們出征，讓生命與使命同行!

——題記

自我們出生起就注定要以颯爽的英姿踏上人生的征途，攀登，這對于一個相對完整，或者說具有意義的人生來說是不可或缺的。它讓我們的內心升騰起一種進取奮發的精神，然后不斷在提升與超越中升華自己的價值，它是鼓舞人心的良劑。作為21世紀青少年中的一員，認為有幾座高峰值得去攀登。

首先，文學的高峰。文學是自咿呀學語時就給予我們潛移默化影響的知心伙伴，它不是一門極高深的學問，卻每時每刻都出現在我們的生活中。它的魅力不僅僅在于豐富了我們的業余生活，同時也陶冶了我們的性情，洗去我們心靈的污垢，還我們純真與美好。如果說漢語為我開啟文學的大門，寫作讓我了解文學，那么閱讀中外名著就真正將我帶入文學這個夢幻的大觀園中，將文學的底蘊赤裸裸地展現在我面前，使我目不暇接。文學真是一門神奇的學問啊!

第二，思維的高峰。思維是一個廣泛的概念，它需要我們在不斷探索與訓練中才能形成，繼而完善。擁有它的過程是一個漸進的過程。就拿我們的一門重要學科數學來說吧，思維是數學的靈魂，失去思維的數學是空洞的，毫無意義的。常從學科老師的口中聽到“思維”二字，便漸漸明白了其重要性，果然在學習生活中也常有體現。由此看來，思維這座高峰還真是值得去攀登。

第三，理性的高峰。仍記得歷史老師滔滔不絕地講歐洲第二次思想啟蒙運動的核心為“理性主義”，從此“理性”二字便在我腦海中留下深深的印記。理性不僅僅指人的思想，而且能影射到人的靈魂。居里夫人因為理性，拒絕為自己辛苦研制的鐳申請專利，她放棄了名利與榮譽，依舊在簡陋的實驗室里工作，她的奉獻精神令人感動;文天祥因為理性，“富貴不淫，貧賤不移，威武不屈”，最終以身殉國，他的愛國熱忱天地可鑒;司馬遷因為理性，忍辱負重，選擇忍受宮刑，最終完成了歷史上第一部紀傳體通史《史記》，為后人的研究創造了巨大的價值，他的執著信念為人敬仰。理性是人生中一座閃光的豐碑。

攀登，向上，向上!所有的有志青年，都向著夢想中的高山進發吧，只要你的勇氣足夠，意志堅定，你終能到達山頂。

請記住，無限風光在險峰!

攀登作文議論文800字篇4

攀登一座山，并不意味著要一口氣爬到山頂。就算只是邁出去了一兩步，也算是一個小小的成功吧。——題記

75。5!又是一個七開頭的分數，這個“7”在我的眼里如同一把鋒利的倒鉤，深深地刺進了我的心里。在眾多學科中，語文，始終是我無法逾越的一座大山。

從進入初中開始，閱讀與作文便是我最大的弱項。每次做閱讀時，總是無法理解到全部的方面;每次寫作文時，總是寫得普普通通，毫無新意。久而久之，我也對語文逐漸失去了信心。

面對著這個75。5分，我不由得想到了家人失望的神情，老師沉重的嘆息，同學嘲笑的話語……唉，語文，我真的跨越不過你嗎?

窗外的雨，噼里啪啦地落下，打到地上，碎了一地。樹葉被打得“啪啪”作響，紛紛低下了頭。這時，我注意到一片剛長出來的嫩綠的樹葉正在風中不停地搖擺，一副弱不禁風的樣子，仿佛下一秒就會被吹走。這或許就是它渺小的命運吧。

雨漸漸小了。那片嫩葉，竟緩緩地抬起了頭，經過水珠的洗禮，它愈發嫩綠、晶瑩了。我不由得被這一幕驚呆了。一片小嫩葉都有如此強大的力量，更何況是身為萬物之靈的我呢?雨絲飄到我的臉上，冰冰涼涼的，滋潤著我的心田。

生命是頑強的，走過一劫輪回，便會攀登上另一個新的境界。

語文這座大山，我一定要拼全力地去攀登了。

在老師指引我們導讀名著時，我摒棄之前看書只看個皮毛的習慣，開始在書上做圈點勾畫，深入理解文章的主題了;做閱讀題時，仔細看題，抓住題目的重點，全方位的考慮;習作時，認真審題，用心斟酌，準確地運用恰當的詞句。我正在努力地攀登這座語文之山，哪怕只是邁出了微小的一步。

攀登需要勇氣和決心，懦弱者只能站在山腳望而卻步;攀登需要堅持和毅力，上坡的每一步都來的十分艱辛。攀登不在于你攀登了多高，而是在于你攀登的過程，你為此付出了多少。這，才是最值得去記錄的。