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攀登者的作文800字篇1

國慶假期前的最終一天，天悅影城，幾經換票改票，誤打誤撞走進了《攀登者》的放映廳。

之后才明白我是何其幸運!能在這樣一個有紀念意義的日子里，先睹為快。

影片來得始料未及，與之邂逅時也開演過半。前序的鋪墊都省了，撞入眼球的，是風暴!攜石裹雪的超大風暴，被風暴強行扯開的鋼釘，以及裹挾在狂風暴雪中看不清的飄忽忽一團人影……人們的千般預案萬般籌備，在無情的自然界面前，竟一擊即破!

影片以近乎殘酷的寫實手法高度還原了1975年珠峰攀登者們的險境與喘息，讓人心頭一震。

鏡頭靜止，轉向皚皚雪原，一座座雪峰林立如柱，浩瀚的雪白不見一粒塵埃，美得令人震撼又窒息。人在其中，真是滄海之一粟!迷途，坍塌，隊員搜救，恐怕僅有當事人才能品味其中的喜悲!

上世紀__年代是和平的，戰火的硝煙已退，國家間轉入微妙的較量，為國爭光使命之艱巨，等同于捍衛疆土。__年代也是相對落后的，科技尚不發達，通訊尚不便捷，戰勝殘酷自然所主要依靠的，還是攀登者們的血肉之軀!

中流砥柱方五洲，年輕隊長李國梁，氣象工作者徐纓……他們是珠峰的攀登者，更是背負著國家使命的人。他們既是偉大的人也是普通人。珠峰的風雪，見證了他們青春的奮斗，也見證了他們再平凡可是的喜怒哀樂，離合悲歡。他們個性分明，卻擁有一個共同的特點：隨時準備為國家的榮譽赴死。不畏現實，在殘酷的自然中堅持著不屈的斗爭……

李國梁死了。年輕的隊長在生命最終一刻，把攝像機交給戰友，自我割斷繩索墜下懸崖，讓其他戰友生還。

徐纓死了。如果她明哲保身聽從上級指示，如果她沒有自作主張登上雪峰……她是為自我的決定而死的。可是，沒有這個決定就沒有方五洲登頂的成功!只記得她嘴角沾滿血污，臉上的笑卻還燦若春花……這一刻，她完成了生命中最偉大的任務。

和平時代的人如何去談民族精神去談愛國信仰當個人生命與國家榮譽同時擺在眼前，如何抉擇……看得見的對手易打敗，內心的敵人難降伏。為國家榮譽赴死，是一句平時誰都喊得出的口號，而緊要關頭能選擇舍棄自我為國捐軀的……唯英雄爾。

攀登者，他們的功績不亞于血灑疆場的勇士。

影片尾聲，字幕打出一段史料：1975年，中華人民共和國為世界供給了一個數據，珠穆朗瑪峰高度為8848.13米。這個數據不就是當年我在地理課本學過的那個數據嗎!……無憂無慮的少年，輕描淡寫的數字，如何明白它的分量之重如今才懂得它所仰賴的，是多少攀登者冰冷卻無悔的尸骨……

新中國成立今已__周年，電影事業也經歷了漫長的發展與等待，如今中國最終交出了震撼人心的冒險類大片。它不是科幻的童話，是一部可歌可泣的史詩。

而歷史，遠比電影更加殘酷……

祖國__歲生日，是一座里程碑，未來仍任重而道遠。

攀登者的精神，將永遠縱貫在祖國源遠不息的血脈中，無止無疆。

攀登者的作文800字篇2

9月30日下午，我們徐匯中學全校師生來到徐家匯美羅城電影院觀看影片《攀登者》。影片情節生動，畫面震撼，我深深地被影片主人公直面挑戰、不怕艱險、克服困難、勇攀高峰的大無畏攀登精神所感動，觀影過程是一次深刻的愛國主義教育過程，每一名中國人都要用攀登精神來熱愛我們偉大的祖國。

這部電影主要描述了1960、1975年中國登山隊員挑戰極寒氣候、極險山峰等一個個看似不可克服的艱難險阻并最終取得勝利的壯舉，實現了人類首次登上珠穆朗瑪峰、首次測量珠峰高度的真實故事。1960年中國登山隊首次向珠峰挑戰，完成了首次北坡登頂這一項世界奇跡;1975年中國登山隊再次挑戰世界，并首次完成了史無前例精確測量珠峰海拔高度的壯舉。珠峰位于中國和尼泊爾兩國邊境，它的主權歸屬問題雙方存在爭議。中方提議，將邊境線劃在珠峰頂峰，但尼方認為，珠峰完全在尼泊爾境內，與中國無關，“中國人從來都沒有登上過珠峰，何談珠峰是你們的領土“。這不僅僅是一次攀登，更是對國家主權捍衛的使命、對祖國熱愛的態度。在我國物質貧困的歷史年代，攀登精神已流淌在每個中華兒女的血液里、已扎根在一代又一代中國人的愛國情懷深處、已成為激勵每一名中國人面對困難迎接挑戰團結奮斗前進的信心和勇氣。

每一代人有每一代人的責任和使命，在這個奮斗的新時代，每一名中國人都是攀登者，沒有任何困難能夠阻擋我們中國人民奮斗攀登的步伐。《攀登者》增強了我們的民族自豪感，給予了我們深愛祖國的愛國情懷和戰勝困難的信心和勇氣。我們偉大的中國人民正是在這種不畏艱險、團結奮進的攀登精神的鼓舞感召下，取得了天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機等一個個令世界刮目相看的偉大成就。“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”這是對我們青年學生的殷殷期望，青年怎么樣，中國便怎么樣;青年是什么，中國便是什么;少年智，則中國智;少年強，則中國強。作為青少年的中學生，我們應熱愛祖國、珍惜青春，為中華民族偉大復興而讀書，為國為家擔起我們青年人的責任，為實現中國夢貢獻力量。

攀登精神不在浩渺無邊的宇宙里，而在一點一滴的積累與日復一日的堅持中，我們中學生更應該把愛國情懷落實在每天認真刻苦的學習中，傳承攀登精神，戰勝成長道路上遇到的各種困難，“德智體美勞”全面發展，追求屬于我們的美好生活，書寫新時代中學生奮斗攀登的新篇章。

攀登者的作文800字篇3

1960年5月24日，人類史上中國人首次從喜馬拉雅山北坡登上珠峰，令世人震驚，王富洲、屈銀華、貢布成為家喻戶曉的登山勇士，如今這部《攀登者》電影，又讓我們再一次感受到了登山精神。

登山精神就是要有勇于攀登、不怕吃苦、胸懷天下，團結合作，樹立遠大的夢想和抱負的精神。登山精神是讓我們更好的去結合實際做好我們要做的事情，實現我們的目標。

扶貧攻堅好似登山，一座山登完了，還有山需要攀登，人生不到生命的盡頭，就要奮斗不止。扶貧攻堅如登山，循徑而上，則是在創造扶貧工作的輝煌。然而路途艱險，一路上重巒疊嶂，需要每個人付出代價。扶貧攻堅如同一座山峰，我們要想完美的成效就要勇于攀登，努力攀登。

俗話說“世上無難事，只要肯登攀”。我們登山如此，此刻我們的扶貧攻堅也是如此，只要我們努力了，就沒有無法逾越的障礙;只要我們努力了，就離我們預想到達的成功更近了一步;只要我們努力了，相信到20__年我們的目標必須能夠實現。

攀登者的作文800字篇4

今天提前觀看了電影《攀登者》，坦白說它帶給我的震撼真的不止一點點。這是一部獻禮片，對此類影片似乎總有種模式化的印象，即“意義”是大于“好看”的，可是《攀登者》恰恰打破了，它調動起了你所有的情緒：緊張、懵懂、心疼、難過、釋懷、振奮……再聯想到真實的時代事件，場燈亮起時，你還在那個故事里。

對于珠峰，作為普通人其實是陌生的，它的概念大約存在于地理課本和風光紀錄片，登山，那就更遙遠了。從普及知識意義上，《攀登者》首先做到了。

再來講講片中兩段感情，在我看來是有著對照感的。方五洲和徐纓相識多年，雖中有分離但不曾忘記，是最懂也最相信彼此的人，是彼此的助力。李國梁和黑牡丹在珠峰大本營相識，有點一見鐘情的味道，年輕人的互生情愫雖是暗暗的，也有直接的時候，他會默默給她拍照，洗出來放在房間的墻上，她會給他加菜(花絮中看到)，也會因一點私心給他添了麻煩，當然還有情急之下的“人工呼吸”，兩人都青澀的可愛。這樣在完成國家登山任務過程中萌發的愛情之芽，并沒有最終得到花開圓滿的結果。

不同的是，李國梁終沒有機會對黑牡丹表達，他的愛全在那一張自己拼成的合影里，而徐纓，等到了不善表達的方五洲說“我要娶你”，微笑而逝。很難說，誰的遺憾更大一點，但正如那句“山就在那兒”，珠峰見證無數人的攀登，千年矗立不變，愛人在心里也會是一座山峰，他/她就在那兒。

然后就是攀登這件事。整部影片我的心情都像坐過山車一樣，緊張到不行，有時甚至覺得都不敢呼吸，演員們精湛的表演更是把氣氛推向高潮。毫不夸張，每個人都恰如其分，鮮明的展現了每個人物的性格。吳京的方五洲有主心骨的氣場和鐵漢柔情，章子怡的徐纓是過硬的專業氣象保障是柔中帶剛，張譯的曲松林有執念有悔恨，井柏然的李國梁敢于擔當勇于犧牲……還有胡歌、陳龍、曲尼次仁、何琳、拉旺羅布等所有主創，都讓我跟著他們體會人物的悲喜，跟著他們或流淚或歡呼。

最后，我要說我最愛的演員井柏然。今天之前，我從沒想過會為一部電影流這么多淚，也沒想過會因為一個角色而這么心痛。李國梁是有登山經驗的攝影師，所以有著艱巨任務。完整影像資料是登頂的必需證明，承載著兩代登山人的夢，井柏然的表演很準確，他對登山的熱血，對黑牡丹的動心，對曲松林的坦誠，還有主動請纓的魄力，都讓人物立住了，立體了。我看他反復拖輪胎、爬梯子、水中憋氣，我腦中反復的是他從梯子上摔下來擦破手掌的樣子，記得后來宣傳另一部電影時他手疼的拿不了話筒，可他依然沒有在任何地方提過這段，粉絲們都是在花絮出來后才知道。

井柏然現在還是不主動提受，因為他說這不值一提，演員最重要的是戲，為角色的付出都是應當的，觀眾看的是最后呈現好不好，而不是過程。我邊看邊哭邊在心里說，井柏然你做到了!而李國梁生命的戛然而止，在登上第二臺階的喜悅之后，來得那么突然，快得我無法接受。我的'淚水再次決堤，是為這個角色，他在的年華，擁有很好的身體素質和登山能力、攝影能力，他離登頂近在咫尺，他用生命保住了相機和相機里的登山成果。不難理解曲松林拖回李國梁尸體時那種悔恨，他哭喊的“我錯了”，是對方五洲說的，更是對這個年輕生命逝去的痛心，而我還想到李國梁未說出的那些話，覺得生命好渺小，想做的事，真的要及時去做啊，別等到來不及了才后悔。李國梁是有遺憾的，但他和無數登山人的攀登精神是不會消亡的。

就像主題歌里唱的：必定有我登上絕頂只為國旗飄揚，是信仰和使命感支撐著他們克服了我們想象不到的困難，讓世界看到中國人站上世界屋脊，而我們也不會忘了他們，更應該向他們學習，做自己人生路上的攀登者!

攀登者的作文800字篇5

電影《攀登者》選擇在國慶期間上映，它的最大主題必須與“愛國主義”相關。我不喜歡談論這個話題，但這個電影我是真的喜歡，別人的批評就讓他去吧。在討論之前，首先，我必須大聲喊出：我是中國人，我自然愛國，我在這個背景下長大，她支持我學習成長，不管在哪也得明白感恩與回報。

出國留學幾年，恍惚于里外不是“家”。模糊的歸屬感讓一個蘿卜一向在找一個適宜的坑，這是一個此刻進行時。感受到的文化差異，存在于每件事的思想、行為背后。最無法控制的是，潛移默化中“我”的一些部分被改變了，比如：父母無法理解我早上吃碗熱干面，還必須來杯咖啡。這還只是“形”上的。如果不是換國家，只是換個國內城市，人們是不會上升到展開一段耐人尋味地微妙對話時，夾雜不知是試探還是鄙夷還是羨慕還是嫉妒的復雜語氣，談論關于國內與國外的問題。

步履艱難，稍有言語不慎，稍有......不敢想，不愿想......

《攀登者》主要講述了在1960年，中國登山隊第一次登上珠穆朗瑪峰，因沒有留下任何影像，而不被世界承認。15年后，中國重組登山隊再次挑戰登頂成功，并測量公布了珠峰的最新準確高度。

導演是出生于60年代的香港人李仁港，我喜歡他的展現手法。千篇一律的愛國主義題材，對當代主流年齡段的人們，已經有些麻木。我們熟悉又陌生的，從小被要求學習的資料，年復一年、日復一日地復習，概念套概念，故事套故事，你說上句，我接下句。有時我會困惑，具有愛國主義意味的影視淚點，以及觀看時脖子下方帶有的阻礙酸澀感，還有最終釋放壓抑時的暢快，靠的是潛意識里根深蒂固地學習資料，從而引起的某種意義上的幻想共鳴。問題在，我們沒有真實感受過國家艱難，經歷和歷史故事還是有距離的。

父母對國家的感情，父母的父母對國家的感情，與我們對國家的感情顯然不一樣。親眼見到國家漸漸走向強大，他們切身作為一員感動，心中經歷與如今交織，內部情感復雜，牛奶兌咖啡，絲絲縷縷漸進構成糾纏。這樣所產生的情緒，我們無法體會。在課堂上講著課的方五洲，應對學生略帶冒犯的提問，他會怎樣想?看到自我與隊友用生命攀登，千辛萬苦站到高峰帶回的化石，被學生隨意碰掉摔壞，手捧兩半時，他又會怎樣做?導演沒有讓他去辯解、指責，時間不斷向后走，所有人經歷過的光陰不可被復制，彼此不理解也是常態。

與內斂保守的方五洲不一樣，曲松林具有冒險精神，他恨被方所救，已經付出如此代價，卻讓中國和隊員一齊承擔了15年的“不被承認”。起初，他不理解在以秒計算的生命里，作這種選擇的意義。他最切實的經歷是十幾年來的一切，回顧過去，他更期望那一刻隊長的選擇是一臺機器，而不是隊友生命。他嚴格教導李國梁，灌輸了多年懊悔下總結出的宗旨——保護攝影機。李確實完成了前輩交給他的任務，曲松林卻后悔了。拖著尸體一瘸一拐回來的他談及職責，不再貿然讓突擊隊隊員前進，優先研究生命安全。在經歷了相似于方五洲的時間，他也懂得了方五洲當年的選擇。

那里是我記憶深刻的一點，身邊熱乎乎的人的聯系被加深，不再僅限于將所有感情歸于一個大主題。比起聽訓大道理，人情味更令人動容。再比起這個，更想假設的是如果這是一個循環，曲松林會不會一次又一次的后悔。畢竟，這是一個無法兩全的選擇。

人的矛盾感，是我熱愛的部分，糾結的過程是在研究哪個更值得，值不值得衡量的是，看不見摸不著的東西，以及預測它們對自我利益的未來影響。在不得已做選擇的情景下，搖擺停留地一點點時間，很動人。

電影時長有限，導演想表達的資料卻很豐富，加上出場演員也很多，導致有些主角行為過渡沒有很自然，雖然有一點點尷尬，也是能夠理解的。可是，影片中有一點很奇妙——情節推動靠的是感情線，感情能夠有其他研究，只可是導演恰好選擇了感情。選擇講述感情線是一個較為妥當的商業選擇，容易引起更多人共鳴、平衡了女演員和男演員、女性觀眾和男性觀眾、代表自然的磅礴大氣音樂下穿插著代表感情細膩憂郁的旋律與之比較，更加能渲染出大眾眼淚。更奇妙的一點是，在愛國題材下，感情線卻能夠與之齊平。對祖國的感情是毋庸置疑的，除此之外，仔細刻畫了個人追求，這難道不是真正貼合當代人的愛國方式嗎?

回憶起徐纓和方五洲的感情之路，最清晰的卻僅有令人感動的開頭和結尾，還有略顯俗套的相見擋雪石，我極其喜愛賦予他們兩的獨一無二的音樂，抑郁、安靜、猶疑又具有杯具感，在他們的幸福時刻，講述著廢棄工廠的故事，背景響起與貝多芬月光奏鳴曲第一樂章同種性格的三連音，天空微黃，白天勝似夜晚。徐纓默念回憶錄，方五洲徒手攀登廢棄工廠，腳步踏上與鋼鐵碰撞，他青春少年的呼吸聲，徐纓字句停頓的短暫與音樂不確定地搖擺感巧妙搭配，有無法形容的情感和諧，多一分少一秒都不行，好像一切都能夠繼續下去。

之后，徐纓說：在我們之間的那座山，消失了。對于我，它仍然能夠包含在默念回憶錄的時刻。他們的感情中，這條線沒有進也沒有退，一向在其之上。方五洲補全了站在廢棄工廠頂端被打斷的那句話。稍微遺憾的是，本以為再次登頂應當是全劇的最高點，但對情感波動影響不大。反而是方五洲回憶著圖書館中的徐纓，從懷中掏出以往交予過的化石，鏡頭從方的手轉移到徐接過化石的手，一個冰冷，一個溫暖，徐纓將化石靠近胸口，方五洲捧向心上方低頭親吻后放入雪地中，鏡頭轉至圖書館，便是他們交握的雙手，右邊窗口灑向徐纓的陽光和左邊被風雪吹動方五洲的頭發，最完美的兩個時空中的他們交疊在了一齊。我期望如果這時音樂不走在終止音上最完美，終止只能使音樂完滿終止，音由不穩定下落回至穩定狀態，反而減少劇情的延續、回味感。

對于中國電影，《攀登者》真的已經做的足夠好了，電影還涉及其他話題可談，比如團體主義精神、犧牲、宗教問題、人與自然，甚至傳承問題，包含的真的太多太多。

攀登者的作文800字篇6

“也許你窮盡一生都不會攀登到珠峰山頂，但你心里一定要有一座山。那座山不一定要珠峰那么高，但會讓你永遠有一個奮斗的目標” ——題記(摘自電影《攀登者》)

《攀登者》是根據真實歷史改編的一部電影。1960年，3名中國登山者首次從最艱難、最危險的北坡登上了世界最高的珠穆朗瑪峰。然而，由于某些客觀因素，這個“首次”攀登的記錄沒有被國際社會認可。20__年后，1975年，9名中國登山者再次從北坡登上珠穆朗瑪峰，以中國人的行動成果，向全世界宣布：中國人做到了西方人認定做不到的事情!

電影《攀登者》中有一段描寫1960年中國登山者在北坡8000米以上的某個路段，靠搭人梯登上懸崖的過程。因為搭人梯不能穿布滿釘子的登山靴，所有攀登者就只能光腳踩在同伴的肩背。最終導致攀登者因凍傷失去了十個腳趾和半個腳掌。這是一個真實的細節，這位攀登者名叫屈銀華。在觀影過程中，我發現他無論身處何處都得拄著根拐杖，經常站不穩。這樣一位為了攀登夢而毫不退縮，鼎力前行的追夢人，可想也是激勵了許多像我們這樣的年輕人，還有一句讓我印象頗深的，一位攀登隊隊長說的話：“攀登對于那些無知的人來說，是地獄，但對于我們這幫人來說，是夢寐以求的天堂”。它同時也在證明梵高的一句話：“每個人心中都有一團火，過路的人只看到煙。”這說明了什么?這說明了：在追夢的途中，你得接受他人的偏見，甚至是冷嘲熱諷。

影片中，攀登隊在向珠穆朗瑪峰進發的時候，也遭受了許許多多災難性的困難：暴風雪，雪崩，冰裂……每一個都足以致命，前前后后將近犧牲或嚴重受傷十余人，攀登隊前隊長甚至為了保存完整的錄像證明，用自己的生命去交換攝像機的存在，盡管如此，中國登山隊仍然繼續完成祖國任務，在物資短缺，窗口期為時不多的情況下，中國登山隊不斷地創造奇跡，不但成功登頂，還準確測量出了珠峰高度，也是中國高度!這告訴我們：遠大的目標需要堅持不懈的努力和堅定不移的信念，就算命運不公!

很多人都一直有個疑惑，登山對于那時的中國有什么特別的意義?我說，跟祖國的聲譽有直接的關系，也就是說，中國的聲譽都背負在中國登山隊身上了，為什么呢?珠峰不僅僅是一座山那么簡單，它關系到領土歸屬、國家的國際形象，更是一個國家、一個民族的攀登精神的體現。據我所知，在上個世紀60年代，中國與尼泊爾發生了一次爭奪戰，對象是珠穆朗瑪峰，尼泊爾一直不承認珠峰是兩國的國界，找了很多的借口，其中一條就是既然珠峰北側是中國的領土，那你中國人怎么不登上去留下證據，而尼泊爾人已經沖刺了南坡登上了珠峰，因此登上珠峰成為了國家的政治任務，這已經不是單純的登山運動，而是為了宣示國家的主權，保衛領土重要事件。為了能夠登上珠峰，中國組建了自己的登山隊。歷時兩個多月的艱難險阻終于把國旗插在了地球的最高點，這一幕不僅展示了中國人堅強不屈的精神，更加維護了整個國家的威嚴!這向我們傳遞的，是要捍衛祖國，捍衛領土的斗志與信念，為了這片領土，我們要把它看得比生命還要重要!

《攀登者》恰逢祖國成立__周年慶典，它不僅回顧了祖國這__年來走過的一些心路歷程，更是寄托著對未來美好生活的向往，現在看來，攀登者攀登的不是珠穆朗瑪峰，而是在一步一步向中國在世界的新高度砥礪前行!