以爭論為主題的作文800字篇1

【五官的爭執】

我們每個人的臉上，都長著眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵五個器官。這五個器官，各有不同的姿態，各有不同的用處，各有所長，也各有所短。

一天， 五個器官聚在一起，開始激烈地爭論誰的作用最大。

眼睛一瞪，首先發言：“哼，你們誰都沒我重要!沒有我，你們有什么用呢?看書、寫作業，都需要我為你們盯著。就拿走路來說，沒有我，你們怎么辨別方向呢?沒有我，你們什么事情都做不了!”

聽眼睛這么一說，眉毛可就不高興了。他把身子一挺，憤憤不平地反駁道：“嘿!瞧你那說得。你視力好，還不是因為我幫你遮風避雨。灰塵來了，有我替你遮著;汗水滴下來了，有我幫你擋著。沒有我，你視力能好嗎?只怕都睜不開眼吧!”

他倆一說完，鼻子一吸氣，也來湊熱鬧了：“別吵了，都聽我說，我比你們都重要!因為只有我才能聞出物體的味道。多虧了我，人們才能聞出變質食品的氣味，也多虧了我，才能聞出飯菜的香味啊!”

嘴巴一撅，也不服氣了，他大聲抗議道：“我才是真正最重要的!有了我，人們才能把食物吃到肚子里去，人們的生命才能延續下去。要不是有了我，你們能嘗出飯菜甜美的味道嗎?能喝到酸甜可口的飲料嗎?”

耳朵聽他們越爭越厲害，不禁火冒三丈。他有理有據地說：“哼!你們都不值一提。最重要的是我!有了我，你們才能聽見世間的種種聲音。如果沒有我，人們聽不見說話聲，只有靠寫字交流，多不方便啊!也是因為我，人們才能學到老師教的知識，才能聽到美妙的音樂。我說的對吧!”

東說東有理，西說西有理，爭來爭去，誰也沒爭出個所以然來。

其實，這五個器官，他們不分強弱，不分美丑，對人們來說都是同樣重要、同樣必不可少的。這個世界上有各種各樣的民族，各個不同的國家，他們和這五個器官一樣，都是一樣重要的，只有相親相愛，團結在一起，才能發揮出最大的作用。

以爭論為主題的作文800字篇2

臨窗而坐，仰望蒼穹，太陽褪去美麗的羽毛，像鳳凰涅槃一樣，碎成了夜幕上閃動翅膀的點點星辰。雨霧漫天，西風吹過，拉著我的思緒回到那天晚上……

夜，黑!一朵薄得像輕紗一樣的浮云飄過來，慢慢把月亮給遮住了，可在浮云后面，月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動人，仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子。令人陶醉。

“叮鈴鈴……”手機鈴響了，我用手指劃過屏幕，說：“喂，外婆。”我一邊說，一邊奮筆疾書，“這個周末來外婆家嗎?”電話的另一頭傳來外婆溫柔的聲音，“讓我想一想。”我說完，便又繼續沉浸在自己的世界里。許久，外婆開口了：“作業多就算了。”說完，外婆便掛斷了電話。從她的聲音里，我感到了深深的失落。

“你怎么跟外婆說話的，外婆問你，就好好回答，手上的作業就先放下不行嗎?”媽媽推開門走了進來，“我作業多，哪有時間去玩?”我抬起頭來，扔下手中的筆，看著媽媽說。“作業多，作業多，一天到晚作業多。”媽媽皺緊眉頭，喋喋不休地說著。

場面僵持了許久，媽媽看了我一眼，就將門重重地關上了，房間里一直回蕩著關門的那聲巨響。窗外，月光碎了一地，是那么溫柔，那么皎潔，我的心一下子平靜了下來，回想起那件事。

在學校的自習課上，我被一道難題難住了，便拿著作業本問：“同桌，這道題目怎么做?”她接過作業本，便放在了書桌的一角，低著頭，注視著自己的作業本說：“讓我想一想。”許久，放學鈴響了，但同桌仍沉浸在自己的世界里。

想起這件事，我才明白，外婆聽到我說出那句話時的心情，我立馬拿起手機，撥打了外婆的號碼……

想一想再做，是謹慎，可是面對親人，就別再想一想了，因為有些人，有些事，現在不懂得珍惜，錯失了，便是永遠。

感謝這次爭論，讓我懂得了親情的美好。

以爭論為主題的作文800字篇3

生活無風不起浪，一浪總想蓋過一浪。

你一言，我一語，說著說著就會冒出火花，稍不注意就會爆炸。

一個風和日麗的下午，我辛辛苦苦的寫完作業，高高興興地踏著小碎步走到客廳，十分愜意地橫臥在沙發上。

“許珊珊，你文明一點。”媽媽雖遠在廚房，卻仍然監視著我。

“哦——”我故意拉長了聲音懶洋洋地回答。

“小孩子，怎么那么沒精神啊!”

于是我又很有活力地蹦起來，去打開了電視，很果斷地進入了《狐妖小紅娘》的世界里，涂山蘇蘇可愛的“蘿莉音”以及白月初裝成熟的“正太音”讓人情不自禁地中毒了。

“把電視關掉，寫作業去!”媽媽突然兇神惡煞地吼道。

“我作業早寫完了!”我理直氣壯的“懟”了回去。

“作業寫完了你還買了那么多的練習是干嘛的?一天到晚就知道好喝懶做!”媽媽揪著我的耳朵，雙眼緊緊地盯著我。

“我覺得我的成績已經夠好了(那是上小學的事兒了)!”我反唇相譏，血液如蜂巢般嗡嗡地叫。

“這種成績也叫好?你有本事就從全班前十變成全校前十!你行嗎?”她眼中幾欲噴火，恨不得把我踩在腳底下。

“我……”我氣得結結巴巴，無力反駁。

“你不行!”話還未說完，她猶如利劍般的話狠狠地刺穿我的心。

“你真討厭!”我聲嘶力竭地咆哮著，沖向房間，鎖緊了房門。“你管我，很正常，可你怎么那么咄咄逼人啊!”我心里的小人揮舞著拳頭吶喊著。在房間里，我用力地捶打著大熊布娃娃，在床上左右翻滾，眼淚如泉奔涌而出。

發泄完之后，氣也消了，我突然又想起自己的成績，實在令人擔憂。想到她平日的好，不禁有些愧疚。我呆呆地躺在床上，像只斗敗的公雞。

當時，我內心也非常糾結，不知是該和她重歸于好，還是因為那一點點薄薄的面子繼續與她賭氣。終于，我選擇道歉，這才是親情的正確打開方式。

“媽媽，我錯了。”我輕輕地走出房間，態度真誠地說。正在拖地的媽媽對我不理不睬。“母親大人，我錯了，我甘拜下風!”我雙手抱拳說。

“嗯。”媽媽笑了，就這樣風輕云淡地原諒了我。

一場爭論，以我的認錯而落幕。我從中深刻地明白：互相理解，才是避免爭論的最有效方法。朋友，請打開心扉，在寬容與理解之中，讓我們的生活更加美好!

以爭論為主題的作文800字篇4

“我認為這錢咱們就應該留著，明天去看望林老師的時候多買些鮮花水果。林老師高興了，病也就好得快了。”香香一字一頓的說。

露露馬上反駁：“不，不行。這是咱們在馬路上撿的，咱們不能花這錢。你有沒有想過，如果這是一位阿姨丟的錢，她家很貧窮，她的孩子正在生病，急需要這些錢治病怎么辦;如果這時一位老奶奶丟的錢，她正要去買鞋子，現在丟了錢，鞋子買不成了，回到家她的兒媳婦說她，怎么辦?”現在是下午，香香和露露在馬路上撿到了50元錢，她們正在為如何處理這些錢而爭論。

“那你說怎么辦?”香香繼續說。

“我認為，這錢應該交到公安局失物招領處。”露露認真地說，“就像我剛才說的那樣能夠，無論誰丟了錢都會著急得，如果教導失物招領處，在各個人群較多的地方貼上啟事，就很有可能找到失主……”“那如果找不到失主怎么辦.”香香打斷了露露的話。　露露接著說：“我不正要說呢嗎?如果找不到失主，我們就申請把這50元錢捐給慈善事業，捐給貧困山區。““哼，捐給慈善事業，你可真有一顆善心啊。”香香漫不經心的說，“捐款時大人們的事，是大企業的事，你跟著操什么心呀。我看啊，你應該想想咱們的林老師啦。她為了咱們能考個好成績，都累得病倒了。”露露有板有眼地說：“去看林老師是一定的，送給林老師鮮花水果也是應該的。可在咱們班已經湊齊了40元錢，已經不少了。再說，如果林老師知道了送給她的禮物是用我們在馬路上撿的錢買的，它吃著再好吃的水果也不甜，看著再好看的鮮花也不美呀。還有剛才你還說獻愛心是大人們的事，這完全錯誤，《思想品德》課你沒上過嗎?獻愛心是每一個人的事，要捐款給貧困學生，要捐物給受災人民。這種思想我們要從小培養，這種品德我們要不斷發揚。記得那句歌詞嗎?‘只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間’。”香香的臉漸漸地紅了起來，她們沉默了一陣。還是香香先開的口：“走，露露，咱們把錢交給警察叔叔去。”“好”露露開心地說。

馬路上留下了她們長長的背影……

以爭論為主題的作文800字篇5

臨窗而坐，仰望蒼穹，太陽褪去美麗的羽毛，像鳳凰涅盤一樣，碎成了夜幕上閃動翅膀的點點星辰。雨霧漫天，西風吹過，拉著我的思緒回到那天晚上……

夜，黑!一朵薄得像輕紗一樣的浮云飄過來，慢慢把月亮給遮住了，可在浮云后面，月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動人，仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子。令人陶醉。

“叮鈴鈴……”手機鈴響了，我用手指劃過屏幕，說：“喂，外婆。”我一邊說，一邊奮筆疾書，“這個周末來外婆家嗎?”電話的另一頭傳來外婆溫柔的聲音，“讓我想一想。”我說完，便又繼續沉浸在自己的世界里。許久，外婆開口了：“作業多就算了。”說完，外婆便掛斷了電話。從她的聲音里，我感到了深深的失落。

“你怎么跟外婆說話的，外婆問你，就好好回答，手上的作業就先放下不行嗎?”媽媽推開門走了進來，“我作業多，哪有時間去玩?”我抬起頭來，扔下手中的筆，看著媽媽說。“作業多，作業多，一天到晚作業多。”媽媽皺緊眉頭，喋喋不休地說著。

場面僵持了許久，媽媽看了我一眼，就將門重重地關上了，房間里一直回蕩著關門的那聲巨響。窗外，月光碎了一地，是那么溫柔，那么皎潔，我的心一下子平靜了下來，回想起那件事。

在學校的自習課上，我被一道難題難住了，便拿著作業本問：“同桌，這道題目怎么做?”她接過作業本，便放在了書桌的一角，低著頭，注視著自己的作業本說：“讓我想一想。”許久，放學鈴響了，但同桌仍沉浸在自己的世界里。

想起這件事，我才明白，外婆聽到我說出那句話時的心情，我立馬拿起手機，撥打了外婆的號碼……

想一想再做，是謹慎，可是面對親人，就別再想一想了，因為有些人，有些事，現在不懂得珍惜，錯失了，便是永遠。

感謝這次爭論，讓我懂得了親情的美好。

以爭論為主題的作文800字篇6

嬌艷的朝陽，已從東方的天邊跳了出來，金燦燦的陽光斜射進屋內爭吵不休的幾個人身上。為激烈而又快樂的解題之爭，錦上添花。

此時我與好朋友正因一個數學問題忙得不可開交。“這一題應該是關于內錯角的，角1加角2準沒錯。因為已證明這兩條直線是平行的了。我的理由，充分的簡直無可挑剔呀。”我提高了嗓門兒，瞇著小眼兒完全沉浸在自我陶醉中了。

這神態讓小w瞅見了。立刻放下手中的筆不屑的反駁道：“同志，你的方法完全行不通。找到了內錯角，可還是不能求出角5的值啊?”接著，他收起那戲謔的神情。正了正神色像老教授一樣娓娓說來：“這位仁兄，在學術方面，我起碼略勝一籌，又年長于你，俗話說得好，不聽老人言吃虧在眼前。聽我的，應該按照同位角來求值。如若求不出來的話，你的這學期的棒棒糖我負責了。”這不是小瞧人嗎?這公然的挑釁誰人受得了?士可殺不可辱。我決定抗爭到底。冷笑一聲拿起筆來剛要大講特講，卻被小a攔住了。我一臉茫然，“不用和他浪費口舌了，我挺你，你是對的。我也是這樣理解的。”我一聽大喜，小a可是我班的數學王者啊，得到他的肯定，就等于得到了標準答案了。我齜著兩小虎牙拍了拍小w的肩膀，得意洋洋的說：“怎么樣?小a是數學王者，一定不會錯的，你認栽吧。”小w氣得面紅耳赤，怒火在胸中翻滾。“我還偏不信了，學習好也有失誤的時候啊，我再思考思考，一定能發現問題。”說罷便悶頭算起來，再也不問世事，任憑我們歡呼雀躍。看她那專注勁兒，還真是兩耳不聞窗外事，-心只讀圣賢書的乖孩子了。

這時，老師走了過來，看了小w的演算不禁贊嘆起來，聽了老師細細的點評，再瞧小w早已樂的跟朵花似的了。此時的我像是被人當頭潑了一盆冷水，方才那張跋扈的勁兒，瞬間蒸發，雖心有不甘但也只能默默的收下來自四面八方的同情了。心想數學王者也有失敗的時候啊，相信此時他的表情也不會好到那去。

一場數學爭論就此結束，我雖敗給對手，卻也樂在其中。學習的道路是無止境的，我堅信下次我一定能贏。

以爭論為主題的作文800字篇7

我和尹思源以前是一對要好的朋友。以前與她玩兒時，有時高興，有時生氣，有時難過，有時興奮。但她的種種行為有時讓我感到厭煩，所以我們現在不是的朋友了。

記得有一次，我們吵架了，并不只是因為她弄壞了我特別認真做的小瓢蟲。

那天中午，我和尹思源一起玩橡皮泥。她帶的橡皮泥又多又好看，并且做出了一個雖不太精美卻顏色艷麗的小蝸牛。我做的比她的好一點，但顏色比她的暗，因為我帶的都是暗淡的顏色。“借我看看。”她說著拿過我做的瓢蟲，左看右看，“你做的還行，但顏色太難看了!”她不小心一用力，我的瓢蟲身上就被按了個窩。我生氣了，說：“真討厭!”她邊擺弄自己的橡皮泥邊笑著說：“對不起。”我想，不就是自己的橡皮泥顏色艷麗嗎，有什么可炫耀的?顏色好看有什么用?做的不精美照樣不好!于是，我想讓她知道我當時氣氛的.心情。我對她說：“借我看看你的好嗎?”她交給了我，我故意用力把她的也按了一個窩，她的作品也走了形。“你是故意的!我去告訴阿姨!”但那時阿姨不在，她只好氣氛地修補她的小蝸牛。

忽然，我覺得很不安，想起以前我畫畫時沒帶筆，她主動借給我的情形，和我們一起玩兒時，她看見一個老奶奶拎著一包沉重的東西走來，主動提議去幫助的情形。我想，像她那么一個人心腸的人，怎么會故意破壞別人的東西呢?

我看了看她，她仍悶頭做著。我想：“她如果是故意的話，應該是天下奇聞了吧。”我覺得我該向她認錯，但萬一她不同意呢，我向她認錯豈不是太丟臉了?

忽然，我想起亡羊補牢短文“只要及時改正錯誤，才為時不晚”的道理。于是，我鼓足勇氣說：“對不起。”但她只是看了我一眼，我又說：“對不起請原諒我，我們和好吧。”她說：“真的嗎?再也不吵架了?”我使勁點頭，說：“對、對、對!”“啊!太好了!”于是我們拉了勾，以作為保證。

以爭論為主題的作文800字篇8

在我記憶的長河中，有許多事情已經淡忘了，但兩年前那次有趣的爭論卻令我終生難忘。“丁零零……”隨著清脆的鈴聲，同學們快步走進教室，都安靜地坐在自己的座位上。

自然老師面帶笑容地走進了教室。講完課后，老師給我們做了一個小實驗：先拿出一個小玻璃杯，然后把它放進裝有水的盆子里，裝滿水后，老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。過了一會兒，老師微笑著問：“同學們，我如果把這個杯子倒過來拿，你們說水會不會滴出來?”爭論開始，以小明同學為首的二十多個同學說水是不會滴出來的，以我為首的二十多個同學說水是會滴出來的。

只見小明神氣地說：“哼，你們現在認輸還來得及，書上明明白白地寫著在這種情況下，杯子里的水是不會滴出來的!

”他向我發起了第一輪進攻。我也毫不示弱，瞇著眼，說：“哈，是嗎，雖然書上是這樣說，但是現在這杯子里還有少許氣泡，所以水還是會滴出來的!

”小明一聽，急了，用他那天生的男高音大聲地嚷了起來：“不對!

雖然杯子里有氣泡，但這些氣泡畢竟很少，所以水還是不會滴出來的!

”我十分沉著，鎮定地說：“那你就錯了，雖然杯子里的氣泡少，但是那張卡紙也不見得硬，即使只有幾個氣泡，水也會滴出來的!

”他也不示弱：“趕快投降吧，否則等待著你們的就是孔夫子搬家——盡是書(輸)了。”就是這樣，我們針鋒相對，各不相讓，個個爭得面紅耳赤。

就在這時，自然老師宣布了答案：只見他熟練地把手向下一翻，一秒鐘過去了，兩秒鐘也過去了，水，沒有滴出來。我們開始懷疑自己的判斷力。五秒鐘過去了，六秒鐘也過去了，水，仍然沒有滴出來。我們失望了，但還是目不轉睛地望著杯子，希望水能滴出來，哪怕是一線希望也好。終于，功夫不負有心人，紙終于支持不住，在水的壓迫下，默默地低下了頭。

“我們勝利啰!

”歡笑聲、歡呼聲在教室里久久地回蕩……

這次爭論真有趣!我永遠也忘不了這次爭論，忘不了。