關于老師作文700字篇1

無論什么事情，自己不做的時候無法體驗其中的滋味，這是我參加工作以后得到的深刻體驗。因為現在我也是一名教師，所以才體會到這個職業在光鮮背后的苦澀與不易。

當外行人在我面前或羨慕或嘲諷地說“看看你們老師，一年有休不完的假，真是幸福!”我會淡然一笑，坦然面對，因為他們不知道放假了，我們的心沒放假，在一個短暫或漫長的假期里，讓我們時刻記掛的是我們的學生，在靠近海邊的小村落里，不知道他們有沒有按照我們囑咐的，不去做那些危及生命的游戲，是不是懂事一些，不拉幫結伙騎車亂竄，有沒有在家里幫父母的忙，是不是遠離了游戲吧……擔心的事真的很多，雖然他們不是我們的孩子，但是我們對他們的牽掛卻因為距離而不遜于自己的孩子。

在工作的時候經常會把自己的小學生活與孩子們的比較一下，用自己當時的心情去試著揣摩孩子的心理，試著體會孩子的心情，希望自己能夠與他們能和諧相處，受到他們的歡迎。學生的家長，大部分都很樸實，說話本分，有的甚至是不擅于與我們交流，但他們的期望我能從他們的眼睛里看到，我經常會產生一種慚愧的情緒，面對他們信任的目光，熱情的話語，我知道我還做的不夠好，這種壓力成為我工作的一部分動力。在農村生活了大半輩子的人們，他們不想再讓孩子再跟自己一樣，整天與黃土打交道，雖然他們想讓孩子永遠脫離莊稼、脫離農村的想法并不完全正確，但我可以理解他們的希望。

工作著，體會著，我尊敬我的老師。我的老師不是一個人，從幼兒園到參加工作前，老師換了一個又一個，有年輕的，有年長的;有嚴肅的，有和藹的;有男士，有女士……他們來自不同的地方，用著不同的方法和方式教育過我，當時我喜歡過，厭惡過，現在我都尊敬著，因為當時年幼的我，無知的我，無法體會老師們的期望。現在我成長了，也做著跟他們一樣的事業，在實踐中明白了當老師真的就像一支蠟燭一樣在燃燒，要無聲無息，無怨無悔。

關于老師作文700字篇2

她，鼻梁上架著一副從中學就戴著的古董眼鏡，一頭爆炸型的卷發。不過，你不必害怕，她的樣子十分和藹可親。對，她就是我們全班人擁戴的數學老師——方老師。

自從上學期方老師接了我們班的數學課后，大家學習數學的興趣一下子調動了起來。通過日常的觀察，我們發現方老師真是一個很認真、通情達理的好老師！

上數學課了，大家個個精神抖擻，做好了上課的準備。方老師慢悠悠地走進教室，嘴角似乎總有一絲抹不掉的笑，但她嚴厲的目光時刻提醒我們：上課40分鐘一定要認真聽講！首先，方老師會抽幾分鐘來復習、鞏固上節課的內容，檢測我們是否掌握。接著，方老師則會津津有味地給我們講新課。她以平凡易懂的語言的精煉語言，使我們聽得清清楚楚、明明白白。為了讓我們熟練掌握，方老師還會出一些練習題給我們做，并講解、分析。男女生搶紅旗可是我們最喜歡的游戲了。第一輪，女生先出題，男生回答，隨著一聲“開始！”全班女生都跟中了五百萬似的，瘋狂舉手、吼叫，老師選中了一個女生。她一出題，所有男生立刻埋頭做，有的在扳著手指數數；有的在啃筆頭；有的還在緊張的思索。好，鐘瑞這個出了名的速度快馬上舉了手。回答正確，所有男生歡呼雀躍，男生加一面旗！經過一輪輪激烈的角逐，我們男生隊以一面之差的優勢大勝！

有一次，方老師在語文課打預備鈴時，氣喘吁吁奔進教室，走到程驕旸面前，端起一大堆作業，飛了出去。下課鈴聲剛一落下，方老師就抱著剛剛的作業進來，發下去，叫同學們仔細訂正，上課時，還針對錯誤高的題目講解。練習冊上，一勾一叉，工整而有序。后來才知道，方老師在這短短的40分鐘里做了一份學校的財務報表，還改完了一批作業。我不禁對方老師心生敬佩之情，又想起她常掛在嘴邊的一句話：我拿學校這份工資，就要把我這份工作做好！我決定也要像方老師一樣，做個有責任心的人！

哈哈哈！操場上傳來一片笑聲。一定又是方老師在帶領同學們做游戲呢！

這就是我們全班人都喜愛的方老師！

關于老師作文700字篇3

一本語文書，一杯清茶，一支粉筆，她這就是我一年級時的班主任——劉楓老師。

劉老師那一頭烏黑漂亮的短發下，露出寬寬的額頭。一對彎似月亮的眉毛，一雙仿佛會說話的眼睛，在高高的鼻梁下還有著一個能說會道的嘴。在我上一年級的時候，她才40歲左右。她不僅教課質量高，還經常給我們講許多做人的道理和愛國人士的故事。是她在我幼小的心靈里播下了文學的種子。

除了學習，劉老師還非常關心我們的生活。

每次我們放學的時候，劉老師都會讓我們等家長來了以后，再離開她的視線，否則誰也不能獨自離開。如果有同學的家長還沒來，老師就會把這些同學先領到保安大爺那里，然后一起等著家長來接走。劉老師就是這么富有責任心的老師。

記得有一次，我的媽媽因為工作原因，要晚一點才能來接我。放學后，劉老師就把我領到了保安大爺那里去。可過了許久，我還是沒有看到媽媽的人影。這時，老師已經要下班了，天色也漸漸黑了下來。但她還是耐心地關切地對我說：“別急，你的媽媽一會兒就來接你啦!”說完，老師立馬給媽媽打了電話，媽媽說一會兒就到。劉老師就陪著我一直等到媽媽來。我和媽媽向老師表達歉意，劉老師笑著說“沒關系，下次早點來接孩子。”之后，她的身影便在路燈下慢慢遠去……

劉老師經常和我們說：“來學校不僅是來學習知識的，更重要的是來學習做人的道理。”這句話一直陪伴了我整個小學時光。

雖然劉老師已經不再教即將畢業的我了，但她曾說過的話都在我的心中萌芽，她曾教過我的那些時光，都讓我難以忘記。

關于老師作文700字篇4

老師的目光是很獨特的，她的目光溫柔、嚴厲，里面包含著對我們無盡的關懷。

記得那一天早晨，陽光格外的燦爛，我的心情卻格外的沉重，上課鈴響了，老師拿著課本走進教室，瞟了一眼黑板上的早讀記錄，臉色有晴轉陰好像暴風雨就要降臨了。老師的眼睛瞪得大大的，好像有一股無名火在老師的眼中燃燒著，像一把利劍直擊我的內心深處，老師什么都沒有說，但我好像覺得老師在批評我不該在早讀時補作業，不該這么馬虎，我的臉“刷的紅"了心中暗暗發誓，下次絕對不再馬虎，做什么事情都認真對待了。

老師的目光也是溫柔的、著急的。那一件事一只被不諳世事的我銘記在心中，那天早晨，我和幾個同學在玩，誰知我一失足一頭撞在課桌上，頓時頭破血流，老師一件二話不說拉起我的手上氣不接下氣地朝醫院跑去，那一次我清清楚楚的看見，現在也清清楚楚的記得老師的眼睛里放射出柔和的目光，像一陣春雨，又像一泓清泉，修復我的傷口，滋潤了我受傷的心靈，是我感覺無比溫暖，身上的傷痛也都消除了。

老師的目光也是興奮地，在運動會上，時常墊底的我們，勵志沖上前3，在全班同學的努力下，終于功夫不負有心“班”，我們奪下了第二名，而且總分僅比第一少四分，我們全班沸騰了，老師也興奮地迎接運動員“凱旋”。那是老師的目光透出了無限的欣慰，眼睛笑得瞇成了線，為這次取得巨大的進步而感到高興流露出對運動員努力付出的肯定。

老師的目光伴隨著我的成長，它永遠都是那么獨特，因為目光里包含著老師對我的關愛，無論我走到天涯海角都不會忘記老師的目光。

關于老師作文700字篇5

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年。”時間如流水般逝去。進入初中以來轉眼一個月了，給我印象最深刻的就是語文老師方老師。

方老師烏黑、整齊的長發顯得特別有活力，一張標準時瓜子臉，微微上翹的眉毛看起來特別嚴厲，顴骨突出，鼻梁挺拔。老師的身材很苗條，個頭也不算高。

雖說方老師在眾多人群中并不算特別突出，但是她很有威力，氣場很足。總有一股嚴厲的勁。

開學第一天，我們見到方老師，心都提到了嗓子眼。第二天正式上課時，卻發現老師幽默風趣，并不像表面上那么叫人膽戰心驚。她還有一種獨特的魅力，就是“可以讓大家都聽話”她私下對人很熱情，講課很有親和力。她總有辦法，把課講得通俗易懂，讓人容易聽進去而又不覺得無聊，吸引大家聚精會神的聽講。之前我覺得很內向的同學都變得敢于發表自己的意見，成績比較差的同學也有了顯著的提高。因此，我特別佩服方老師，也很喜歡她。雖然個子不高，身材比較嬌小，但是正能量滿滿。這正證實了一句話“濃縮的都是精華”。

方老師喜歡穿運動服和牛仔褲，這突顯出方老師富有青春能量，很有激情活力。

老師每次上課都隨身攜帶一根戒尺來警告大家別干壞事，別偷懶。每次來上課都帶兩個干凈的布包，把自己的書本裝的整整齊齊，有條有理。講起道理來更是井井有條，令人心服口服。悄悄說一句“大家都不說方老師壞話哦!”

常言道“春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚始干”老師是我們靈魂的工程師。您是我的老師，更是我的榜樣。

關于老師作文700字篇6

我有一位“會變”的老師，他圓圓的臉龐，高大魁梧，小小的眼睛在大大的臉上雖然有點不相稱，但卻很犀利。夏天經常穿著短袖T恤搭配著長款休閑褲，說話時聲音既洪亮又不失親和力，他就是我們的陶老師。

上課了，陶老師像英國皇家的紳士一樣，端莊地走進教室，放下書本，喊一聲：“上課！”師生行禮問好后，老師開始講課了。突然，感受到一股“神功”正在逼近，老師踱到了我身旁，我頓感壓力倍增，不過并沒有感覺到“殺氣”，原來老師是“醉翁之意不在酒”，雖然站在我身邊，但眼睛卻緊盯著其他兩位同學。可那兩位搗蛋鬼卻沒看見老師眼神的警告，依然沉浸在自娛自樂中。無奈，陶老師便提高分貝：“請同學們把書翻到一百四十二頁！”那兩位講話的同學依然在旁若無人地嬉戲著。

我不用抬頭都能感受到陶老師正在“運功”，甚至聽到了他那獨特“獅吼功”的前奏。偷偷用余光一瞥，發現陶老師眼珠爆突，臉上的表情已經開始扭曲，甚至都能看到氣到張開的毛孔。老師怒沖沖地快步走向那兩位聊得歡快的同學，“你倆要么閉嘴，要么上來講講你們聊什么聊得那么開心，說出來讓同學們都開心一下！”這聲音真是震耳欲聾啊！頓時，整個教室鴉雀無聲。

老師會變！你不相信？接著往下看吧。

上課時陶老師眼里容不得沙子，同學們都敬而遠之；下課時陶老師卻是非常“調皮可愛”，身邊總是圍著一大群嘰嘰喳喳的小麻雀。聽！他們在說什么嘞？老師的眼睛都瞇成了一條縫了，我把耳朵湊過去，原來在講笑話呀。陶老師不愧為語文老師，語言生動有趣，表情時緊時松，再配上手舞足蹈的動作，同學們被逗得開懷不已，有的眼淚都出來了。我也深陷其中，聽得如癡如醉。

這就是我“會變”的老師，雖然沒有孫悟空的“七十二變”，但也讓我們知道了“要學就學個踏實，要玩就玩個痛快”的道理。我喜歡這樣“會變”的老師。

關于老師作文700字篇7

老師的目光有時候是可怕的，有時候是激動的，有時候也是美麗的老師的眼睛是一雙會說話的眼睛。

片段1

老師的目光是可怕的。積記得那是一次數學測試，我答得飛快，而我旁邊的同桌卻向我發射了求救信號，沒辦法，我只好把試卷慢慢的移向了她，突然我感覺到有人盯著我，我往后一看，發現老師正死死地盯著我。天哪！老師的眼睛就像兩把利刃直直的刺向我，老師的目光好可怕！

片段2

老師的目光是激動的。數學測試已經考好了，老師現在正在講臺上公布成績，我發現越到后面越緊張，直到現在也沒有我的成績。王燦94、宋佳偉98、王子軒我緊張到呼吸都停止了一樣。王子軒99哈！哈哈！我比我們班學霸考的還高啊，耶！我抬起頭看了一下老師，發現老師正在激動的看著我。

片段3

老師的目光是美麗的，晚上快放學的時候，老師叫我留下來打掃衛生。我心想嘿嘿！這下我說不定可以得到老師的表揚呢拿起抹布正準備擦窗戶時，老師卻回辦公室去了。過了一會兒，窗戶快被我擦干凈了，但是還有兩扇在后面，我就想著偷懶沒有擦。老師這時卻回到了班上走過來說這窗戶是誰擦的？好干凈啊我一聽立馬說我擦的，我擦的咦，這兩扇是不是還沒來的及擦呢？嗨！可不就是我想偷懶的那兩扇嘛，我紅著臉連忙跑過去這就擦，這就擦老師看著我微笑的說這就對了，這樣我們整個教室就亮起來了。謝謝王子軒同學臉紅的我連忙說不客氣，這是我應該做的我看到老師那看著我的眼神是多么的美麗。

老師的目光伴隨著我們成長，是彩色的、是慈祥的、但也是嚴厲的。我們要感謝老師的教導，認認真真的學習！

關于老師作文700字篇8

我們班老師的性格特點五花八門，有“母老虎”語文老師，有“狡猾”的數學老師，有“唐三藏”英語老師……但我還是偏喜“慈父”——科學老師，李老師!

我們班的李老師個子不高，頭發有點翹，跑起來一蹦一跳，三根毛豎了起來，有些人叫他“三毛”，看起來充滿活力。

但我覺得他不止帥，上課的語言十分有趣。每一次上課，不管是多么復雜的知識，只要經過他的嘴就會變得簡單有趣。你看：這是一個全新的知識點，我們還是蒙的呢，老師叫幾個同學上來拿著滴管，拿著燒杯，拿著……然后一步一步做，還一一分析，我們恍然大悟。可后來又一個知識點，我們又被攔住了，老師又生動地把這個比喻成我們身體各個部位，我們又恍然大悟：原來這就那么簡單!老師在邊上笑著，不語。那一瞬間，陽光照著他的身上，竟像個天使。我們開始討論，越來越大聲，他什么也沒說，靜靜地看著……

他上課講課生動有趣，那幽默帥氣集于一身，更是人見人愛，花見花開，車見車爆胎。那可不嘛，你看那次語文課，平時沒有與課外有關的話說，出現在老師的嘴里，可那次老師在講評，我們的筆順對著蔡旭勇說：“我看你五官長的不斜的，字寫得斜來斜去，你看看人家李老師長得帥，字寫的也好看……”那天一下課，科學老師走進來，我們不約而同的喊：“李老師，語文老師說你很帥——”李老師一驚，走出去，一看，又走進來說：“我……我沒走錯班吧!”我們聽了紛紛大笑，老師也像個慈父，正在一邊也跟著笑。

李老師每天上課春風滿面，就像一走出門就像撿到幾百萬的支票，還是從天上掉下來似的，笑口常開，他就是個名副其實的慈父，真的一點兒也不夸張!

關于老師作文700字篇9

在我小學六年的時光里，有一位老師像慈母般給我關懷，像航標一樣為我引路，她就是我的班主任梁老師。在小學六年的時光里，她做過的很多小事都讓我感動，其中，有兩件事讓我至今仍記憶猶新。

有一次，我們下去上體育課，我們班有個男同學不小心摔跤了，把手摔傷了，腳也摔傷了。同學們看見了，就扶他到醫務室，剛好我們的班主任梁老師也在那里，她看到了我們和那位受傷的男同學，我們把他扶到老師那邊，老師看他摔得不輕，就心疼道：“怎么樣，疼不疼?”“沒事，不疼。”“還說不疼，都摔得那么重了還不疼，來，我幫你擦點藥。”老師說著，拿來了消毒藥水和一些藥膏，細心地幫他擦著，生怕弄疼了他。擦完后，對男同學說：“你上體育課就小心一點，不要再一次摔跤了，再摔就會流血的。”

這件事之后，同學們都說我們的班主任梁老師很關心同學，對我們很好。那位男同學其實摔得不是很嚴重，但老師還是心疼他，并衷心希望他快點好起來。

我們的班主任梁老師還有一件事讓我感動。

有一次，我們在開著班會，突然有一位女同學感到不舒服，但沒有和老師說，老師也沒有看到。突然，那個女生吐了，大家看到都覺得很惡心，紛紛撇開了頭，更沒有同學會主動幫忙打掃了。老師見了，一聲不吭地拿起掃把，走到這位同學身旁，幫她把地上的污穢物掃干凈并用拖把拖干凈，然后去廁所把東西洗干凈放好。回來后，老師并沒有責備我們，而是語重心長地告訴我們：當別人遇到困難需要幫助時，一定要盡自己所能幫助他人。

老師的言行深深地打動了我，她不僅教會了我許許多多的知識，更教會了我做人的道理。

關于老師作文700字篇10

老師是培育祖國花朵的園丁，老師是為我們無私奉獻的蠟燭，老師是我們在迷路時的啟明星。接下來，就讓我來給大家介紹一下我的數學老師——王老師。

我們的王老師有著一頭烏黑漂亮的短頭發，戴著一副紅色邊框的眼鏡，鏡片下是一對大大的眼睛，顯得她十分得精神，她平時都不怎么愛笑，經常板著個臉，看起來很兇。

不過你們別看她很兇，其實她非常得敬業。

有一次王老師生病了，那天她一來到教室，便立刻坐了下來，用沙啞的聲音喊了一聲：“上課!”接著，她又忍不住咳了好幾下。王老師當時的精神和以往的精神有了一個大幅度的改變，以往老師精神很抖擻，可是當時老師卻虛弱極了。她用擴音器講課時的聲音都不如以往講課的聲音了，嗓音還很沙啞，但她還是忍著難受，沒喝一口水堅持給我們上課。她顫抖的手指連粉筆都快拿不住了，可還是繼續給我判作業，找出我們的錯誤，幫助我們改正。后來，有一位老師過來把王老師叫出門外去和她商量學校里的一些事情。

教室里馬上翻臉了天，同學們都在幸災樂禍地議論著：“平時那個經常批評我們的王老師現在怎么成了這個樣子?”

“哈哈……活該!”

王老師回到教室時也聽到了我們說話的聲音，但什么也沒說。那天是她值周，一下課她便走出了教室。我望著她在樓道里搖搖晃晃地走著，好像下一秒不小心就要暈倒似的，這一瞬間我突然覺得很心酸，也突然意識到自己做錯了，王老師這么辛苦不都是為了我們嗎?從這一刻起，我就告訴自己：以后再也不要讓王老師生氣了。

這就是我最難忘的老師。