我的心愛之物作文七百字篇1

前年五一勞動節，爸爸媽媽買了一個“抒情寶物”，沒錯，我心愛的吉他先生。

它的肚子木板金燦燦的，是由“天山黃金”打造，中間有一個“礦洞”，用來共鳴;脖子是由棗木打造，琴頭被我也畫成了棗木色，全身上下被我貼滿貼紙，除了個肚子除外。六條線，四條金色，兩條銀色，盡顯奢侈。

吉他先生可謂是我的知心朋友。有一次，妹妹把一個積木的中心零件弄丟了，害得整體連接不上，就等于廢了。我火冒三丈，氣得我進入房間，把門反鎖了，任憑媽媽怎樣叫換，我也不出去。我在房間里看見了吉他先生，有一種特殊的引力把我吸了過去，我抱起吉他，看著書就彈。我發現，彈了吉他后，我的心情舒服了很多，仿佛得到了解脫。我看著吉他先生，它好像咧著笑臉在說：“怎么樣，我的效果很好吧?”接著又傳來了爸爸的叫喊聲，我打開門驚奇地問：“怎么回事呀?”大家看我已經忘了原來生氣的事都笑了。只有我莫名其妙，回房間寫起了作業。

這位“吉他先生”也使我獲得了表揚。前段時間，我的老師問我們誰有才藝，我和五位同學高高地舉起了手。下課的時候，老師單獨問我：“金程，你有什么才藝?”我信心滿滿地回答：“老師，我的才藝是吉他!”老師高興地說：“很好，六一兒童節的節目你要參加嗎?”我回答：“要!當然要!”老師接著說：“不過你要準備好，為我們班爭光。”“遵命!”我說完后就走了。

經過魔鬼訓練，我已經將《中國人》這首歌彈得滾瓜爛熟，就差一鳴驚人。果然，吉他先生和我演奏的“中國人”得到了很大反響，整個四年級部都在跟著我的節奏搖擺，吉他先生的音都要被壓下去了呢!

夏天的狂歡之夜，吉他先生會陪著我搖滾，一首又一首的勁爆旋律在耳邊回蕩;冬天的寒冷之夜，吉他先生會陪著我抒情，《鈴兒響叮當》、《G調華爾茲》……各種抒情歌曲傳播在空中。

我的心愛之物作文七百字篇2

每個人都有自己的心愛之物，我的心愛之物是我家的小貓，它叫咪咪。記憶中的它樣子很可愛，毛茸茸的，調皮而活潑。

記得有一次，我在寫作業時，聽見有什么在咬東西，我就悄悄地聞聲尋去，想看看到底是什么情況。當我接近聲音的時候看見了一條長長的黃色的毛茸茸的東西在一搖一擺，我心想：這是什么怪物啊，怎么有點像我家的小貓的尾巴?這更激發了我的好奇心，我鼓起勇氣向前邁了幾步，才發現真的是我家的小貓。當它發現了我，轉過來時，把我嚇到了，只見它的嘴里叼著一只不明生物，用一種很驚恐的表情望著我，突然，它就把那只不明生物扔在了地上，跑掉了。我走近一看，才知道那是一只大老鼠，不知這只老鼠咬壞了我家多少東西，我真想給貓喂一條大大的魚作為獎勵。它可是立了大功，我越發喜歡這只可愛聰明的小貓了。

媽媽下班回來，我趕緊把那只大老鼠用夾子夾到媽媽面前。媽媽說：“在哪捉的?你捉的?”我大聲地說：“咪咪捉的!”媽媽一臉驚慌地追問：“咪咪呢?”我說：“跑出去了，不知道在哪?”說完，我就歡歡喜喜地去找，但是怎么找也沒有找到。我懷著不安的心情睡了一晚。

一直到第三天，我去柴火堆抱柴火，從縫隙里看到咪咪。它和平時不太一樣，很溫順，一動不動的，閉著眼睛，我一邊叫著“咪咪”一邊扒開柴火堆去抱它，觸手卻沒有溫暖，僵硬又冰涼，我傷心地叫了起來：“媽媽，我們的貓。”可媽媽不在家。于是，我找來一個小紙箱，把小貓裝了進去，邊哭邊小心翼翼地把它埋在屋后的空地。后來，媽媽說那只老鼠應該是吃了老鼠藥的，我的“咪咪”是被間接毒死的，我更傷心了。

一晃兩三年過去了，我依然很想念咪咪。

我的心愛之物作文七百字篇3

我有一只小小狗，它有一身白色的皮毛，所以我給他取名叫雪球。他有句名言，那就是“自由使我瘋狂”!因為平時他被關在籠子里，不能出來，所以每次放它出來活動的時候，他總是很開心，開心到忘我了，打滾、跳躍，興奮的要命。于是我趁她有力氣沒地方使的時候，教他這個“小短腿”爬樓梯。

我先把一個狗糧放在第一級樓梯上，雪球把腳往樓梯上一抬就夠著了，這個看起來這對他來說很容易。于是我又把一顆狗糧放在第二級樓梯上，雪球聞到那個味道，就很想把它吃掉。可是他聞到狗糧，卻怎么也夠不著，因為它上面有一級樓梯，必須要上一個樓梯才能吃得到。看得出來雪球十分著急，因為他的頭努力的向前伸著，想要吃的狗糧。食物的激勵作用果然很大，他猛地往上一竄，一條后腿往上一抬，就跳上了第一級樓梯，終于成功了第一次。

為了讓雪球多加練習，我在第三、第四個樓梯上各放了一顆狗糧，讓雪球爬樓梯上去吃。因為有了上一次經驗，他知道該怎么吃狗糧了。之間他用力往上一跳，先把兩個前腳搭在上街樓梯，然后頭一伸，把后腿往上一搭，就爬了上去，然后啊嗚一口就把狗糧給吃掉了。到第四級，明顯就很熟練了，一跳一咬，食物就到口了。

等第四級的狗糧被吃掉，他轉過身沖我搖尾巴，好像還要多吃。我覺得他今天上樓練得夠多了，便有意訓練訓練他下樓。我故意下樓走到老遠，因為我知道他一定會追上來的。果然雪球準備下樓了，下樓就象是爬樓梯的鏡面動作，他先把前腿放在下面一級，然后后腿跟著一跳就下來了。下樓對他來說不是很困難，利索地連下了三個樓梯，奔到我身邊沖我搖尾巴。

看，我心愛的小狗狗終于會爬樓梯了，你是不是和我一樣，認為他很可愛，很呆萌，而且是一個不折不扣的吃貨呢?

我的心愛之物作文七百字篇4

我相信每個人都有自己的鐘愛之物。它們或是對學習有幫助，或是對生活有幫助，或有什么獨特之處吧!而我的鐘愛之物是一本平淡無奇的字典。

我之所以喜愛它，是因為它給我帶來了不少的幫助。我的字典外觀可漂亮了!它方方正正的，身體是紅通通的，封面上寫著四個大字：新華字典。一眼瞄過去，并沒有什么特別之處，這本字典長13cm，寬9cm，厚3cm。

買它的時候，我是千個萬個不愿意，可是經過老媽一番苦口婆心的勸說，最終，因為受不了老媽一波又一波的“轟炸”，被迫同意買下了它。雖然買了，但我也沒怎么看過，一直壓箱底。直到班主任突擊考試時，我才把它搜出來，心不在焉地復習著，總能在字典中找到不會讀字的倩影。考試后，我竟破天荒地第一次得了100分，從此，我把這本“考試神器”視為珍寶，愛不釋手。

每當我不會寫作業時，它靜靜地立在書桌上，好像對我說：“別急，山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”我認真想了一會，答案就浮現在腦海之中。不僅如此，我還能在字典中查出其他科目的知識，它的肚子里藏了好多東西，真是讓人既驚訝，又佩服。

之后的每一天，每當有什么煩惱，不如意都找它傾訴，它如同一位智者，諄諄教導“禍兮福倚，福兮禍所伏。”讓我撥開云霧見青天，用積極進取的心態迎接明天。

神奇的是，我發泄過后，就覺得全身上下痛快多了。就這樣，我的老媽很奇怪我最近為什么成績都那么好，我驕傲地說：“都是托字典的福啊!”這樣一來，老媽也開心了。

雖然它在不斷變舊、變皺、但它依舊被我視如珍寶，希望它可以一直陪伴我，直到我永遠。

我的心愛之物作文七百字篇5

我的心愛之物，每個人都有一個心愛之物。有人喜歡五顏六色的花朵，因為它沁人心脾的香味;有人喜歡黑白的巧克力，因為它美味的口感;還有人喜歡一本厚厚的書，因為它如海洋一般的知識;而我卻喜歡一個普普通通的小白兔玩偶，因為它教會我堅持。

它有著毛茸茸的身體，那一雙紅紅的眼睛，簡直就像鑲嵌在皇冠里的兩顆紅寶石。那獨特的三瓣嘴，還有那圓溜溜的尾巴像一個毛絨球一樣。都讓我喜歡極了。更重要的`是這只小白兔是我爸爸作為我學校體育嘉年華的獎勵。

那一次，在人山人海的賽場上，同學們你擠我推，跑道上為了爭奪第一時不時有人受傷，還有拉拉隊們在跑道邊上不斷給人加油。熱鬧極了!隨著哨聲員的口令，大家就位。“預備—嘭”的一聲，比賽開始了。我如一只剛從籠中脫困的兔子，立刻跑了起來，手揮動起來上。那時我跑得飛快，感覺自己快得脫離賽道，似乎要高飛起來了。我聽到旁邊有人時不時地呼喊著我是第一了。心里別提多高興了，還有接下來爸爸會給我的小白兔玩偶。

剩下是最后50米的沖刺，我氣喘吁吁，手腳都快不是自己的了，我真想隨便得個名次好了。可是一想到我那心愛的小白兔玩偶，心里就感覺充滿力量。那可是第一名才有的啊!為了我的小白兔玩偶，我一定要努力堅持住，如果我不堅持，可能那心愛的小白兔玩偶就得不到了。我咬著牙，拼命的往前沖，隨著一聲“嘭”我終于得了第一名。雖然我真想高興得一蹦三尺高，可我沒了力氣，只想癱在地上傻笑。

這就是我可愛的小白兔玩偶，我的心愛之物，它給我帶來的是堅持。

我的心愛之物作文七百字篇6

想必大家都有自己的心愛之物吧，我也有。

我的心愛之物是這樣的：一個木頭制成的類似長方體的音響，面板成弧形，長度大約有160厘米，上面有21根細繩，每根細繩下面還有可以自由移動的小柱子，它們斜形排列很像飛翔的大雁群，所以又稱為雁柱。用指頭去撥弄這些細繩，會發出空谷清泉般的`美妙聲音，如涓涓細流，似碧波盈盈。

你們猜到這是什么了嗎?這就是我的心愛之物——古箏。

想起第一次遇見古箏還是剛上幼兒園大班，聽到老師在21根琴弦上彈奏出我們小朋友耳熟能詳的兒歌，還能模仿出上課鈴聲，我又好奇又羨慕，心想：“要是我也能彈出這么優美的樂曲就好了，這可比我自己唱的好聽多了!”

本以為用不了多久我就能彈出一首好聽的曲子了，可是每首曲子里都有各種“攔路虎”擋住我前進。基本功練習也非常枯燥，同一個指法技巧經常要重復練習成百上千遍，經常胳膊手腕酸酸的，手指也快磨破了。

經過兩年多的練習后，我的手指能力提高了不少，前兩架古箏已經不能滿足高級曲目的需求了。終于，在“上海國際樂器博覽會”讓人眼花繚亂的各款古箏中，我一眼看中了一架漂亮的古箏，只見它琴頭和琴尾的面板上都鑲嵌著彩色貝母，在光線的照射下，閃爍著點點光芒。21個小箏碼上還雕刻著蓮花圖案，像一個個樂隊的小演奏家們整齊地排列著。這架古箏還有一個很優雅的名字“碧荷幽泉”。

年復一年，日復一日。至今我的古箏陪伴我度過了整整四年多的時光，它記錄了我練琴的酸甜苦辣，也兩次見證了我在全國總決賽中獲得的金獎。

我愛我的古箏。它讓我陶醉，讓我在悠悠琴聲中，享受彈琴的樂趣;它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受成功的快樂!