垃圾分類600字作文怎么寫篇1

每當我做值日生，去倒垃圾的時候，眼前的一幕幕就浮現在我的眼前。

那還是我上學前班的第一天。媽媽牽著我的小手，把我送到了學校，過來領我進教室的是劉老師。她中等身材，跟媽媽一般高;白皙的面龐跟媽媽一樣，深深地鑲嵌著一對笑靨;一雙熱呼呼的手，也像媽媽一樣，輕輕地撫摸著我的臉膛。劉老師把我安排在第一排中間的座位上，她叮嚀了幾句話之后，又去領其他的同學了。教室里的同學不多，只有七八個比我大一點的學生，他們很活潑，又是唱來又是跳。惟獨我呆呆地坐在座位上，不敢正眼去看他們，不敢和他們搭話。一切都是陌生的，臉也憋得通紅，淚珠一串串地從我的臉頰上淌過，滴在錚亮錚亮的桌面上……

一周即將過去，周五正好輪到我做值日生。我高高興興地提著裝著垃圾的撮斗就往教室外面跑，我跑到垃圾箱面前停了下來。垃圾箱上，正面釘著一塊宣傳牌：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱。”白底紅字，十分醒目。

我單手提舉著滿滿一簸箕垃圾，不知垃圾太重還是懶得靠近，離垃圾箱僅差兩步遠，我就沖著箱口，用勁把簸箕一倒。“叭”地一下，滿簸箕垃圾，一大半撒落箱外。

我剛要身往回走，突然，劉老師出現在我面前。她牽著我的小手，叫我跟她走。我心里忐忑不安地跟她來到了走廊。她一邊打掃走廊上的垃圾，一邊親切地對我說：“不知道的事情要問老師和高年級的同學，要注意保持學校的衛生啊!……”老師的話還沒講完，不知為什么，我就“哇”的一聲哭起來了。劉老師趕忙掏出潔白的手帕幫我擦干凈，然后，又牽著我的小手，送我到校門口。劉老師微笑著，揮動著手臂向我告別。

每當我做值日的時候，走到垃圾箱前，我就會想起劉老師的微笑，總誓舞著我前進，總誓舞著我走向成功!

垃圾分類600字作文怎么寫篇2

家有一老，如同一寶。我家太祖母就是我們大家庭里的超級管家——“垃圾分類達人”，她雖年近古稀，卻主動參與垃圾分類，總把家里的垃圾分類得井井有條。

之前，我們家的垃圾總是亂扔一通，完全沒有垃圾分類的意識，廚余垃圾和有害垃圾混在一起是常有的事，甚至為了省事，許多可回收垃圾都被直接扔到旁邊的臭水溝里，我們的鄰居也是如此。不僅臭水溝臭氣熏天，還浪費了許多可回收資源。

直到臭水溝旁建了一個龐大的垃圾回收站，我的太祖母搖身一變，變成了我家的“垃圾分類達人”。她把我廢棄的書、喝光的塑料瓶全部收集在一個固定的大塑料箱里，每逢周日，她就統統搬到垃圾回收站換點小錢。她樂此不疲，我們全家人也就積極響應，把廢棄的衣物、塑料泡沫、廢棄的破銅爛鐵等可回收垃圾都裝到大塑料箱。

受到媒體報紙的宣傳效應及太祖母的感染，一家人商量著把垃圾分類做得更科學更徹底。廚房的垃圾桶只能放廚余垃圾;客廳的垃圾桶只能放其他垃圾;衛生間的垃圾桶只能扔廢紙和紙巾;至于有害垃圾，二嬸專門查閱相關資料，把家里廢棄的燈泡、電池、過期藥品和化妝品用一個黑袋子隔開放置。

時間長了，這也漸漸變成了一種習慣。媽媽說，“垃圾分類”其實不難，也不復雜。只要有心改變，它就能根植在我們心中。我們改變的一小步，將是保護環境的一大步!

垃圾分類600字作文怎么寫篇3

最近，我們的廣州環境嚴重遭到破壞，保護環境已經成為每個人關注的熱點，因此回收垃圾不僅可以達到資源的回收利用，還可以保護環境。把垃圾分類丟棄，只是一件簡單不過的事情，而且還能為我們的城市增添一份愛心。廣州曾有一句保護環境的口號，就是“保護環境，從我做起”，我身為廣州的一員，也應該去保護環境。所以，在三元里中學舉行了一個班會活動“垃圾分類知識知多少”。

今天，我們看到全校的每個同學都帶上自己漂亮的手抄報來到學校。現在我帶大家到三元里中學的年(1)班來看他們舉辦的活動。上班會課時，老師笑容滿面地走進課室，老師在黑板上寫下了一個大題目“垃圾分類知識知多少”，寫完之后下面的同學七嘴八舌的小聲地說話，老師叫同學們拿出手抄報，同學們紛紛從書包里把手抄報輕輕地拿出來，放在桌面上，老師很有禮貌的說：“請同學們站到講臺上展示自己的手抄報，還要說出手抄報上收集了哪些資料，一組一組地上來。”老師話音剛落，第一組的同學爭先恐后的上臺，好像他們迫不及待的展示自己親手制作的作品似的。“廢棄的電池不要隨意丟棄，因為廢棄的電池含有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害;廢塑料不要掩埋在土地里處理，因為塑料需要極長的一段時間去溶解，并且還會有害農作物;廢塑料不要隨便丟棄，避免被動物誤食，導致動物死亡及事故……”我們聽到了同學們收集到的豐富的資料了，我的報道完畢，謝謝收看，再見。

愉快的時間總是短暫的，眼間這次活動就結束了，這次活動不僅讓我了解了垃圾分類的知識，還讓我知道了它的重要性，最后我希望大家都能積極宣傳垃圾分類知識，因為垃圾分類人人有責!

垃圾分類600字作文怎么寫篇4

幾年來，我國環境污染十分嚴重，保護環境已成為人人關注的問題。“保護環境，人人有責”這就是我的環保小標語。

有人說了，怎樣才能保護環境，減少垃圾排放呢?生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達50%以上。我就認為，塑料袋子是白色垃圾因為塑料袋子里面有好多有害物質，他還不易分解人們隨意把它丟到街道旁和野外，這不就是污染環境嗎?如果把它埋在泥土里，植物或農作物也為會停止生長，如果動物吃到這些白色垃圾，有可能中毒甚至是死亡。

所以我們提倡購物時不要使用塑料袋，而要自帶可重復使用的袋子，從而做到減少白色垃圾。現在說說可回收垃圾吧可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。

我們一定要保護環境，保護我們賴以生存的家園。

垃圾分類600字作文怎么寫篇5

人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道。但它卻總能在冥冥之中留給我們許多啟示。現在回想起七歲的那一天，我的臉也總會不由自主地紅起來，我為那天晚上做的事情而感到羞愧。

那是盛夏的一個夜晚，媽媽帶著我在北岸公園散步，我邊走邊喝一瓶牛奶，牛奶快要喝完了，我順手把它丟進路邊的一個垃圾箱，想來個“精準投籃”，誰知那牛奶盒偏偏不給力，碰到了垃圾箱后又反彈回了地上，掉在了垃圾箱旁邊的草地上。我也不禁意，獨自大步大步地走上前去，追趕走在前面的老媽，沒有把牛奶盒從新仍回垃圾箱。

走了一會，我也走累了，就坐在湖邊的石凳上休息，眼睛閑暇之余還盯著來來往往的路人。這時我發現一個比我還小的小女孩，在她媽媽的帶領下，把吃過的垃圾丟在垃圾箱里，也許是那小女孩不夠高，把垃圾的包裝紙丟在了垃圾箱的外面。但她卻沒有因為沒有丟進，而像我那樣自顧自地走開。而是繼續撿回垃圾，踮著腳把垃圾扔回了垃圾箱后，才微笑著走開了。我看到了這一幕，臉不知不覺得紅了起來，立馬羞到了耳根，我為我剛才的行為而感到羞愧，覺得自己竟不如一個四五歲的小女孩。我不顧路途的遙遠，立馬站起身來，飛跑回原來扔牛奶盒的那只垃圾箱前，撿起剛剛丟在外面的那只牛奶盒，又撿起別人扔出的垃圾，親手把它們送回了“家”。做完這件事后，我的心才得以平靜。

晚上我在床上翻來覆去睡不著，心中回想著剛剛發生的一幕，覺得我們都應該為城市的清潔做出一份貢獻，垃圾不亂扔，做一個文明的小學生!

垃圾分類600字作文怎么寫篇6

在我們的校園里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。

那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢?

在日常生活中我們總是會產生生活垃圾。那些你看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產出0。85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節煤1。2噸，節電600度，節水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動，何樂而不為呢?

當然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。

我曾經在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!

最后，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起!

垃圾分類600字作文怎么寫篇7

強調自律意識，也必須強化他律約束，制度建設就顯得非常重要。有了制度，立了規矩，還要依據制度規矩加強督查和監管，而且大量的工作在于日常督查和監管上。《條例》施行首日，全市各級城管執法系統深入小區、單位、樓宇、商家及公共場所開展垃圾分類專項執法檢查，責令當場或限期整改623起，依法立案查處違法行為20起，從一個側面表明，垃圾分類還沒完全入心入腦，有的還心存僥幸，得過且過。實踐證明，只有常查不斷，跟進整改措施，才能強化人們垃圾分類的自覺意識，把垃圾分類自律意識和責任深深印在腦海中，用以指導行動。

依法強制垃圾分類需要加強宣傳

有人說，垃圾分類有了強制手段，懲罰就是了，就無需再講什么道理。其實這是個誤解。因為人的眼界和素質不同，對垃圾分類的重要性理解程度也有差別。從根本上說，垃圾分類的目的，最終要改變舊有習慣，提高文明素養，這就需要每個人在認識上要不斷強化、不斷加深，充分認識垃圾分類與環保意識和自律意識的密切關系，如果稍有放松，就可能舊病復發，甚至導致前功盡棄。因此，即使有強制手段，也不能放松社會宣傳，通過反復強調，不厭其煩地灌輸，培養人們垃圾分類的自覺意識。

依法強制垃圾分類，要在探索中不斷總結經驗

住房和城鄉建設部早已向社會承諾，到2020年，全國各城市全面推行垃圾分類制度，2025年前，全國地級及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統。每個城市的情況不同，垃圾分類改進的途徑也需要在實踐中不斷探索，適應新形勢的需要，結合本地實際，不斷創新方法、創新機制，逐漸推動垃圾分類向縱深發展。