600字關于拔河比賽的作文篇1

早晨，同學們個個三五成群，聊著，笑著。操場上聚滿了觀眾。

哦!原來學校在舉行拔河比賽呀!

起初同學們個個激動著，焦急著，隨著一聲哨聲響起，我和隊友排成一條龍，“各就各位”，滿懷興奮的我連忙拉起繩子，胸口旁似乎有個鬧鐘在轉動?！伴_始!”裁判的聲音震耳欲聾，大戰便開始了。

我用盡全身的力氣，手腳完全一致，可明顯對方靠頭兒占了優勢。

對方是一個臉色紅潤、身體結實的矮胖子，挺著個很高的大肚子。我的腦海里突然響起一個聲音：“我們要輸了嗎?”可是，一陣陣呼喊聲打破了我的念頭，抬頭一看，同學們都為我們班加油，啦啦隊的嘴里不斷的喊著：“加油!加油!加油!”我回眸看了看身邊的隊友，他們臉色通紅，一直緊緊地拽住繩子，使出了吃奶的力氣，仿佛把心連成一條線。看到此景，我心里發出一個堅定的聲音：“我不可以輸!”我用力把腳跟站穩，身子往后倒，雙手緊拿著繩子，臉繃得緊緊的，做起了基本的拔河動作。不知是誰的聲音，喊起了口號：“1——2——3……”我們隊似乎有了節拍，也跟著喊。對方也不甘示弱，也喊起了口號聲。

繩子似乎有了生命，在兩隊之間像一條會動的大蛇交錯來往著。最后，隨著裁判哨聲響起，對方以3：2的成績贏了我們班，操場上猛地響起一片排山倒海的歡呼聲。

雖然我們輸了，但今天我們大家都很開心。俗話說“失敗乃是成功之母?！毕Ｍ覀儼嘣谙乱淮蔚陌魏颖荣愔性俳釉賲?。

600字關于拔河比賽的作文篇2

你印象中的拔河比賽是什么樣的?肯定是把人分成兩組，讓他們拿著繩子往兩邊拔來拔去。你甚至會覺得，這有什么好問的，可是我們今天偏偏碰上了一場特殊的拔河比賽。

課上，聶老師說要玩一個游戲，一個在桌子上用尺子拔河的游戲。規則是，只能用一個手指摁住尺子，把尺子拔過線的就贏了。這可真是前所未聞的一個新玩法，大家都激動地等等著游戲開始。

第一局，是嚴欣怡對陣我們組的戚墨野。只見戚墨野開始做著準備活動，先朝手指吹吹氣，再使勁往衣服上蹭來蹭去，說是這樣可以說手指的粘力大一些。她的對手嚴欣怡同學卻非常淡定，靜靜地等在桌邊。老師拿著秒表過來了，教室里頓時安靜了下來。隨著一聲“開始”，兩位同學都開始使勁拉。嚴欣怡先占了優勢，尺子一點點向她那邊移過去。誰知，戚墨野同學卻趁著她換手指的時候猛地一使勁，尺子“哧溜”一下就竄到了戚墨野這邊，直接竄過終點線，我們組贏了，我們組的同學高興得在旁邊大喊。

輪到我上場了，我和對手站到桌子旁邊來，不知道怎么回事，我看著對手就想笑，笑得都咳嗽起來，笑趴在桌子上了。比賽開始了，我還是忍住強忍著不笑，估計對手被我這個樣子弄懵了吧，我一用力，很輕松就把尺子拉過線了。我就這樣莫名其妙地贏得了比賽，簡直太快了，大家都圍過來看時間，僅僅用了4秒鐘，老師說創下比賽紀錄啦!我們組的同學又歡呼了起來，對方組的同學垂頭喪氣，他們又輸了一局。

第三輪是蔣奧上陣，尺子一直一動不動，他的對手一著急犯規了，我們組又贏了一場。接下來第四輪，第五輪對方組終于扳回了兩局。

我們最終以三比二的成績獲得了比賽的勝利。我又高興又失望，高興的是我們組贏了，失望的是賽前我想到的一個方法，由于比賽時間太短，都還沒用上呢。

600字關于拔河比賽的作文篇3

這個學期，發生了很多令我難忘的事情，今天我要寫一次難忘的比賽。

上個星期三的班隊課上，我們年級在風雨操場上舉行了一次拔河比賽，我們的對手是強隊三(1)班。

一到那兒，老師先選了十個男孩，十個女孩，我也被選上了。并向我們交待了要領：手一前一后抓緊繩子，腳相互頂住，再使勁向后拉。

只聽一聲響亮的哨聲，激烈的比賽開始了。我們抓緊繩子使勁向后拽，臉都憋得通紅通紅的.。我頂住前面同學的腳,身子向后傾斜,與地面幾乎成了二十幾度的角。場外的替補隊員大呼小叫，為我方加油。他們差點上來幫了一把，幸好被周毅趕了回去。但就他這主心骨一分心，導致了第一局的落敗。大家都有些灰心。第二局即將開始了，大家心里滿懷必勝希望，重新排好了隊，迎接新一輪的挑戰。一開始，我們齊心協力向后拉，但是繩頭拉到三（1）班那邊?！凹佑?！加油！”我們班啦啦隊那宏亮的助威聲，仿佛為我們增添了無比的力量。大家使出渾身解數。最終，我與同學合作勝了第二局。大家重振旗鼓，排好隊形。第三局是決勝局，我滿腔熱血，不管三七二十一，閉著雙眼用力向后拽。盡管這樣，三（1）班還是以很大優勢勝了我們班。

這次拔河比賽真是緊張激烈啊！我們班雖敗猶榮，它讓我懂得了一個道理：只要大家團結一心，齊心協力，就一定會取得好成績。

600字關于拔河比賽的作文篇4

今天我們玩了一個有趣的游戲，你們知道是什么游戲嗎?這個游戲就是——拔河比賽!

比賽規則：游戲分兩方，每隊要有10人以上。雙方拿著一條繩子，繩子中間綁一條紅領巾，哪方先把紅領巾拉到自己方的線上，哪方就贏。

比賽即將開始了，雙方做好了準備，每一位同學都擺好動作，一腳在前，一腳在后，雙手緊緊握住繩子。一聽到“開始”，我方隊員措手不及，敵方則拼命地拉，眼看就要敗給敵方。雖然我方拉得更起勁了，可最后還是敗給了敵方。

在休息的時候，我和我的隊友商量了一下戰術：一聽到“開始”我們就使勁拉，然后讓敵方來個措手不及。

第二局開始了，我方使出了九牛二虎之力，敵方見勢不妙，也使勁地拉。我們已經看見了勝利的火光，敵方見要敗給了我方，便直接放棄了。最后我方贏了，我們戰術見效。

第三局也要開始了，此時雙方隊員滿臉通紅，十分緊張。因為現在的比分是1：1，誰再贏一局，那一方就成冠軍!“開始!”雙方都使出了九牛二虎之力，場面上一時不分上下，紅領巾紋絲不動。我方“大力士”小明見此情形，使出了“洪荒之力”，繩子再次被拉動，眼看要贏了。這時，敵方也使出吃奶的力氣，可他們終究抵不過我方“大力士”的存在，最終我方取勝。

這個游戲讓我懂得了：團結就是力量!

600字關于拔河比賽的作文篇5

“加油!加油……”操場上人山人海，熱鬧非凡，那是我們五年級的同學在舉行別開生面的聚會呢。

我們一來到操場上，班主任就把我們分成了兩部分，其中40人是運動員，剩下的是拉拉隊。不一會兒，到我們班和五(5)班進行比賽了。我們雖然有點緊張，但很快又振作起來，信心十足地走進了賽場。

一進賽場，一條像蟒蛇一樣粗長的麻繩映入眼簾，繩子中間系著一條鮮艷的紅領巾。教師叫我們做好準備，我們個個都雙手緊握著繩子，生怕繩子會“逃跑”似的，兩腳緊貼著地面，身體向后傾。隨著裁判教師的一聲哨響，比賽開始了!

雙方隊員都向自我的方向拼命地拽繩子，個個都憋紅了臉，有的還齜著牙、咧著嘴，使盡了全身的力氣。麻繩的中間一會兒移向我們，一會兒移向他們，大家都互不相讓、不甘示弱。雙方的拉拉隊也齊聲吶喊“加油!加油……”班主任教師也有節奏地揮動手臂，一個勁地喊道：“加油!挺住!你們最棒!加油……”教師的吶喊聲仿佛給了我們無窮的力量，“一二三!”經過大家的齊心協力，紅領巾最終慢慢地移向了我們，隨著裁判教師地一聲哨響，比賽結束?！耙?我們贏了!”同學們有的互相擊掌，有的歡呼雀躍，有的緊緊的擁抱在一齊，班主任教師的臉上也洋溢著燦爛的笑容。

比賽一場之后一場，操場上不斷地歡呼，不斷地吶喊，一個高潮之后一個高潮。同學們即使把嗓子喊啞了，把手掌拍麻了，也不能足以表達心中的歡喜和激動。勝利的隊員們個個高興地手舞足蹈，失敗的隊員們個個卻垂頭喪氣。

拔河比賽在最終一節課的下課鈴聲中完美地結束了，我們也領悟到一個道理——僅有大家團結一心，齊心協力就必須能戰勝困難。

600字關于拔河比賽的作文篇6

星期五晚上，我們三四年級在寬敞的活動室舉行了一場激烈的拔河比賽。

一下作文課，我們像獵豹似的向活動室奔去。老師捧來了一根長似蛇的繩子和兩條紅領巾，不用猜，今天將要舉行拔河比賽。老師把紅領巾綁在繩子上，顯得特別醒目。

在這個時候，我們摩拳擦掌，躍躍欲試，像一個個準備打仗的士兵。同學們有的擼起衣袖，有的甩了甩胳膊，還有的甚至把鞋脫掉了。終于，要比賽了，我們雙方各自抓了一半繩子，排的隊像麻花一樣。

“開始”這兩個字就像興奮劑一樣，我們立刻使出了九牛二虎之力使勁拉，四年級同學也不甘示弱，兩只腳像紐扣似的扣在了地上，身體往后一倒，紅領巾就慢慢地向那邊移去。我們看到后，又使盡了吃奶的力氣拉，老師在一旁當啦啦隊，大聲喊道：“加油!加油!往下壓……”我們的臉憋得像西紅柿一樣紅，手酸得快不行了。

四年級的同學就像一塊磁鐵，把我們這鐵牢牢地吸了過去。老師鎖緊了眉頭，五官扭曲，臉上出現了惶惶不安的表情。我咬緊牙，用盡全身的力氣緊緊地拉著繩子。我身邊的同學兩腳蹬直，身體不斷往下傾斜，幾乎要坐到地上了，嘴里還發出“啊，啊”的聲音。突然，四年級的同學加大力氣，用力一拉，我們一下子向前倒了下去，紅領巾移到了他們那邊。唉，我們最后還是輸了。

雖然我們沒有贏，但這場比賽讓我明白了，做事要齊心協力，才能成功。