高一作文敘事600字篇1

這是我幼年時所發生的事情。自出生那天起，父母就開始為我擔心了，因為我的左手大拇指上長了個小小的第六指。

在我三歲時，父母把我送到了幼兒園，在幼兒園的第一天，小朋友們都叫我六指，晚上回家后我委屈地告訴了爺爺和父母。大家都沉默了，我的傷心和自卑感令爺爺感到不安。突然，爺爺的目光掠過鋼琴架上的雕塑。那是一尊泥塑手雕——大拇指用力壓在手掌心。爺爺像發現什么珠寶似的，會心一笑，把我放在他的膝蓋上。

“寶貝，你看爺爺的左手大拇指，它是一個小懶蟲,從你出生那天起它就開始睡覺了，到現在都不肯起來。”爺爺邊說邊伸出了左手，把大拇指蜷在掌心，然后掌心朝下，并把我的掌心朝上。當我們的兩只手合在一起的時候，正好十個手指，不多也不少。

“我知道了，您的大拇指偷懶不聽話，所以，我就替您長了一個手指。是這樣吧，爺爺?”天真的我開心地笑了，充滿了自豪感，小小的我覺得，這第六根手指擔負著重大的責任，它是替爺爺長的。

爺爺迅速地把這件事告訴了家人和朋友，也告訴了幼兒園的老師和小朋友，說我幫爺爺長了一根大拇指。小朋友非但不嘲笑我了，還佩服我小小年紀就能幫助大人。

自從對我說過沉睡的大拇指后，只要見到我，爺爺左手的大拇指就蜷曲在掌心。時間稍長一些，他左手的大拇指就會酸疼，需要用右手幫忙才會慢慢地伸展開。久而久之，也就習慣成自然了。

五年后，當父母把我帶到醫院要切除第六指時，我卻大聲-：“這是幫爺爺長的手指，怎么能切除呢?除非爺爺的大拇指醒過來。”可是，爺爺的手指幾年來一直習慣蜷曲在掌心里，已經變形萎縮，重新扳開已經不可能。

當爺爺知道我拒絕切除的原因后，他找來紗布，把大拇指纏住,跑到醫院告訴我，他的手指已經睡醒了，已經能動了。我這才聽話地動了手術。而爺爺的大拇指雖然用紗布纏了許久，但始終無法伸展。

爺爺去世后，父母將大拇指的真相告訴了我。那一刻，我感受到前所未有的震撼，因為沉睡的大拇指給了我完整的人生，還真真切切地告訴我什么叫真情。

高一作文敘事600字篇2

第一次品味到教養的芬芳，是在我中學快畢業的時候。那天，我隨擁擠的人流鉆進了一輛公共汽車，在車上向里攢動的時候，踩了一個人的腳，我還來不及說對不起，身后傳來一個溫文少女的聲音：“先生，我把你的腳踩了。”這實在出乎我的意料，我不禁回頭一笑，少女那-的氣息和教養的芬芳使我如醍醐灌頂。

前兩年，我騎著自行車行進到一個十字路口，側路上一位騎自行車的-斜刺里向我沖了過來，我急忙捏閘，但-的自行車還是撞在了我的前輪上停了下來，我心跳100地怨道：“騎車別走神啊!”我估計她會與我爭執一番，卻不料她漲紅著臉沖我說了句至今都令我嘆服的話：“我看你騎車很瀟灑的。”我當時一時語塞，看她的車沒有什么損傷，也還了她一句：“我看你騎車很漂亮的。”于是相視一笑，各走各的。

我一直將教養理解成很正統的表現，這兩次際遇卻使我感受到詼諧更接近教養的本意，也使教養更芬芳襲人。

然而，更多的時候，教養像小學生課本，不知讓國人拋到哪到哪個角落里去了。

有一次，我去某賓館見過一位臺灣來大陸觀光的詩人，乘電梯下到一樓的時候，電梯里的五個人正在往外走，電梯外的幾位同胞便急不可待地往里滲透，站在旁邊等里面的都出來后才進去的，是一位大腹便便的外賓。我無意糟蹋我的同胞，我也不喜歡外國人身上那股刺鼻的香水味，但我卻欣賞那個老外的教養的芬芳。

另一件令國-跌眼鏡的事是發生在某市一條繁華的大街上。那天，在一家商店的櫥窗邊，一位豐韻-蹲在地上賣草編的蚱蜢、蝦和蛇等工藝品。她的身邊圍了許多人，多是男人，我初以為他們在欣賞-那靈巧的草編手藝，卻突然發現他們在窺視-因蹲著而敞開的領口里的豐乳。在我該不知如何提醒-的時候，一對外國夫婦走過來，也許他們也發現了這秘密，只見那個男的與翻譯嘰哩呱啦一陣后，翻譯對-說：“這位外國人將你的草編人買了，請問多少錢?”-欣喜地回答：“一共20元錢。”

-心滿意足地走了，圍觀的一伙人也悻悻地散去。而那個外國朋友并未將草編工藝品塞進他們的旅行包，卻微笑著將草編一個個地送給了他們所遇到的、用好奇的目光看他們的兒童。

那一刻，我感到教養的芬芳在大街上彌漫。

與一此刻意的或道貌岸然的所謂教養相比，這些不經意間的舉止是教養的上品，是教養的極至，芬芳得沁人心脾。

高一作文敘事600字篇3

我家隔壁住一位年事已高的老奶奶，常常，總會聽到她孤寂的坐到門口唱著“世上只有媽媽好”。

奶奶的眼里失去了年輕時般的光彩，曾經少女眼眸的光亮黯淡給了歲月。也許總是獨自一人，所以時常感到孤單，奶奶阻擋不了身邊的人離別的腳步，也留不住歲月流失的美好。她，只能無力地坐在門口和黃昏作伴，有時，她會喃喃自語，她總是很認真的講著自己的話，也不管到底有沒有人傾聽，有時，她會不厭其煩的唱著那些早已被人們唱到爛的歌，她是如此的寂寞，每天都和時間對抗，不知道是不是人到晚年，睡覺的時間越來越短，怕自己輸給了時間，某一天的某一時刻，再也無法從流失的歲月中醒過來。奶奶通常很晚睡，我偶爾會在凌晨的睡夢中，模模糊糊聽到她哼著歌或是一個人講話。萬籟寂靜時，仍會有人在述說歲月留給她的故事，沒有甜蜜是苦澀，只有一般淡淡的憂愁。

童年的奶奶，是否也會像我兒時一般，愛跟媽媽撒嬌，愛和小朋友搶糖吃，愛幻想著屹立在高樓大廈時俯視的景色。年少時的奶奶，是否也會像所有懷著浪漫情懷的少女一樣愛把自己變得像詩般美麗，是否會笑得比陽光還燦爛，她一笑，便黯淡了天和地。青年時的奶奶，是否會在午后曦光漫過的小巷上，憧憬著未來的日子里，她會有一個很溫馨的家庭，無論是粗茶淡飯還是山珍海味，都會有淡淡的幸福，彌繞心間。中年時的奶奶，眼角是否布滿了抹多厚的粉也無法遮蓋的皺紋，皮膚是否不再白皙平滑，如枯葉泛著微微的黃。什么時候，她逛街不再買衣服鞋子護膚品，而是柴米油鹽日常生活用品，也許，曾經的奶奶就是那樣活下去的，直到活到生命的盡頭，她到底是戰勝了命運還是輸給了歲月，我不知道，只聽見某一天晚上聽見她哀傷的哭著叫媽媽，聽得，我心都碎了，再也拾不起來。

歲月晃過每一個人的生命，終有一天，當我也成了被人稱呼為“奶奶”的我時，是否也會在黃昏的余暉中淚眼婆娑的唱著“世上只有媽媽好”。

高一作文敘事600字篇4

“那你說這篇作文你打算什么時候交?”

此刻的我早已淚流滿面，低垂著頭根本不知道班主任的表情，努力的使自己的聲音平靜下來：“不知道”。

我想班主任是被我氣瘋了，他撥通了爸爸的號碼。我知道自己將會面臨什么，只是此刻的我早已沒有了畏懼感，內心出奇的平靜。

“為什么不交作業呢?”這一次，爸爸的語氣這次出奇的平靜，我依舊只是哭著，我說我寫不出來。

“那你可以對老師說遲點交啊。”

“我已經說了寫不出來，再遲也交不出，我不想說謊不行嗎!”我實在忍不住，我也不知道自己為什么會發火，沖著爸爸大叫，他似乎是被我嚇住了。

他或許很迷惑，為什么以前作文一直很好的我，這次卻會因為寫不出作文而與班主任吵了一節課。

我決定回家了，高三，還有112天高考的時候我選擇回家了。中午，教室里的同學大都已經休息準備下午的課了，我默默的收拾了課本，走出了教室。身后傳來了急促的腳步聲，兩個人追了上來。是一直叫我小豬熊讓我吃了包子打包子拳的我一直叫他師傅的王堅，還有一個是天天叫我喊他大哥的我認為很不成熟的胡康。他們叫我留下，說了很多我感動的想哭的話。而我一直笑著，我說你們兩個活寶就放我走吧，第一次見兩個大男生那么啰嗦。星星追上來了，我想這下慘了，她又該說一大堆話了。

“《一步與一生》，你犯得著為這一篇作文回家嗎?記得我之前想回家的時候你對我說過什么，以前在畫室那么大的壓力下都堅持過來了還有什么抗不了的呢?”我堅持不住了，抱著她哭了，我說我累了，腦子里有很多東西弄不明白，連自己都接受不了自己那篇只寫了幾行的作文，我不知道到自己該寫些什么，我還有什么可以寫，所有的回憶都是那么讓人恐慌。

最后我還是甩開了他們跑出了大門，我知道自己是在逃避現實，一心想逃到不會打擾到任何人的地方，我已經讓班主任生氣了，我想一個人靜下心好好的撫慰一下沒有人可以愈合的傷口。

流星，劃過天際，跌落下紅塵萬丈——步步皆殤。

最終的我還是決定回去了，我對著作文題淡淡的笑了：面對他們給我的溫暖的回憶，我還不想做“一失足成千古恨，再回首已百年身”的主角。

高一作文敘事600字篇5

呵護伴隨著我們長大。每個人在幼小的時候，無時無刻的都會感受到慈祥的母親、寬厚的父親的濃濃的愛意，無微不至的呵護。

在我的成長過程中，我深深地感受到父母的呵護。

記得剛轉入那所學校，我發誓一定要考試中考出好成績，讓同學們對我刮目相看。我躊躇滿志，信心滿滿，對父母打包票。但卻在隨后的那次考試中，我考的成績并不好。這是我十分的憤恨自己，我甚至覺得自己以前的想法很可笑，我無法原諒自己那么的不爭氣，輸給了其他人，因此我特別的沮喪。

剛好那天下了雨，放學后我沒有去拿雨傘，而是直接沖入雨中。我在雨中獨自的走著，并且希望雨水的沖刷能使自己的頭腦變的更清醒。我在雨中走了大約十分鐘后，才走了回家路的一半路程。

忽然一個人把一件雨衣披在了我的身上，我仔細一看，原來是媽媽!媽媽知道我考試的情況，但卻沒有責備我，只是問我為什么沒有帶傘?

一回到家，我就連連打了幾個噴嚏，媽媽說我感冒了。然后就急急忙忙的給我量體溫，找開水、感冒藥，讓我躺下休息休息，還給我熬了一碗姜湯。看著媽媽忙搶忙后，我感受到母愛的珍貴!

忙完這一切，媽媽就坐在我的床頭，就給我講起了戰國時候蘇秦“頭懸梁錐刺股”的故事。聽著當時蘇秦周游列國后鎩羽而歸，備受世人、以至親人的蔑視，最后卻發奮讀書，終成大器，六國封相的故事，我為自己的想法和行為而慚愧，同時我也深受鼓舞，似乎渾身充滿了力量。

雖然母親沒有半個字提到這次的“考試事件”，但我已經知道該怎么做了。這就是母愛，似涓涓細流，滋潤著兒女的心田!

還有一次，我與別的同學發生了口角，最后演變成打架。由于對方人多，我被打的鼻青臉腫。當時我胸中充滿了怒火，私下約好了幾個“哥們”準備討個說法。

這件事不知道怎么被爸爸覺察到了，爸爸狠狠地批評了我的錯誤做法。是我認識到自身存在的缺點和不足。最后我主動地的向這位同學承認錯誤、道歉，取得了他的諒解。

我不僅能夠從父母那里感受到關愛，同時父母潛移默化的影響，感謝父母的陪伴，使我不但有健康的身體，而且有健康的精神世界。

高一作文敘事600字篇6

我終究不能逃避那些記憶，忘不了那個人，換不了獨角戲的角色。一年又一年的流逝，沉思追憶，回首前程往事，思念的傷痕越陷越深。

總喜歡在夜晚獨自尋找天際邊最亮的星星，因為別人說過心地善良的人去世后都會變為天邊的星星，而那個最疼愛你的人會化為最亮的星星守護在你的身旁。

世間的事總是會與我們的心愿背道而馳，上帝在云端眨了一下眼，所有的結局都已被改變。上帝總愛捉弄我們，不想珍惜時他仿佛停住了時間的年輪，而想珍惜時她便頭也不回。

媽媽是個苦命的人，在媽媽很小的時候姥姥就已離開了，是姥爺一個人把媽媽姊妹七個拉扯大，媽媽每每說到這都會流淚，讓我感受到了姥爺的偉大。

后來，姥爺的孩子們都已成了家有了孩子，姥爺便幫忙照顧他的孫子孫女們，而我是姥爺照看的最后一個小孩。

小時候的我比較調皮，經常聽到爸爸媽媽叫姥爺“爸”，我便也叫姥爺“爸”，姥爺總是笑著告訴我應該叫“姥爺”但從來不舍得說我。一次不小心讓媽媽知道了，媽媽便覺得我對姥爺不尊重，便把我打了一頓，這可疼壞了姥爺，不讓媽媽吃飯。

后來我漸漸的長大了，而姥爺也漸漸的老了，一次意外讓姥爺臥床不起，一病就是五年。

在這五年的時間里，姥爺不能說話，不能走動，只能一直躺在床上，舅媽就這樣一直悉心照顧了五年。我知道姥爺躺在床上很孤單我便經常去看他。那時姥爺記憶力下降的很快，幾乎忘記了許多人。我依伏在姥爺床前問姥爺是否還記得我，我清楚的看到姥爺艱難的點點頭，眼角的眼淚流到枕頭上濕了一片。

后來姥爺的生命只能靠輸液來維持，每天都要輸液，不能吃飯，當時的我真的很害怕，害怕姥爺會離開我。姥爺去世的那天，全家人都在那里，除了我。姥爺沒有看到他的孫女升入初中，為了不影響我考初中，下午爸爸才把姥爺去世的消息告訴我，那時我哭得很傷心很傷心。

如今，姥爺已經離開我四年了，翻開以前的老照片，都是姥爺和孩子們的照片，看到照片上姥爺的笑容我知道姥爺的愛一直沒有離開過。

愛不是虛幻的夢境，夢醒之后便會無影無蹤;愛不是水中的虹影風吹浪打便會支離破碎。愛是在人生最無助路上最持久的動力，愛是在寂寞人生路上最真誠的陪伴，愛是在無奈人生路上最清晰的指向標。

所謂繁華落盡，如夢無痕，即使一切都已改變，但回憶依舊抹不去。

高一作文敘事600字篇7

記得今年夏天，天氣太熱了，媽媽特地買了一大袋子綠豆回家，說是給我煮綠豆湯，喝了好解暑。

第一次煮綠豆湯，媽媽正好休息在家。我在做作業。一小鍋綠豆湯在鍋里煮了一個多小時還沒“爛”。結果，那天晚飯就只喝了一點清清的“綠豆水”。晚飯后又接著煮了好半天，一直等到第二天早上才喝上香噴噴的“綠豆湯”。我這才知道，煮綠豆湯這么難!喝上一口香噴噴的綠豆湯也不容易啊!

第二次煮綠豆湯的時候，媽媽把綠豆洗好放進鍋里，打開電磁爐，然后說是要出去有點事，讓我看著鍋，怕水煮沸騰后溢出來。唉!我只好在旁邊一動不動老老實實地看著了。

過了一會，鍋沿就冒出了熱氣。我心想，哎，今天這么會這么快哪?這下好了，說不定一會就能煮熟了，那我可就省事了。我高興地轉身抓起飯桌上玻璃果盤里的山楂球站在爐子邊邊吃邊跳起流行的江南style。

這時，房間里的電話響了，是同學打來的，約我出去玩。我一聽，心里就樂了。急忙掀開鍋蓋，拿起飯勺撈起綠豆，放進碗里吹著熱氣一試：“哎呀，怎么還是硬邦邦的呀?怎么冒了老半天的熱氣就是不爛哪?”我心里開始發急了。“綠豆湯不燒好，我就不能和同學出去玩，煩死了!”我邊想著邊順手把手里剩下的幾顆山楂球“殺氣”般地扔進綠豆湯鍋里。撅起嘴巴泄氣地坐在一邊生悶氣。

這時，同學的電話又來了。我心煩燥地走向爐臺，想關閉電源不煮了。可到跟前一看，——咦，綠豆全開花了!“奇怪了，剛才還硬梆梆的哪，怎么一眨眼的功夫就全爛了?綠豆也懂得我不高興了?哈哈，這下好了，我終于完成了自己的使命，能出去玩啦!”我用小勺子盛了一點出來喝，啊!真好喝啊，而且綠豆十分的軟。

我急忙關上電源，鎖上門見同學去了。

晚上等媽媽回來后，我問媽媽怎么一回事，媽媽說：“山楂和綠豆放在一起煮，綠豆就容易煮爛了。因為山楂是酸性的，和綠豆放在一起煮，能夠幫助綠豆分解。而且綠豆湯比沒放山楂前的味道更好喝。”

我心里高興。我幫媽媽干家務，還無意中有了一個一個新發現：煮綠豆湯放山楂，綠豆爛得快，湯也更好喝。