這才是青春作文600字篇1

我們見過凌晨五點鐘的太陽，也見過凌晨一點鐘的月亮。人們通常叫我們“高中生”，但我們更喜歡被稱為“追夢人”

——題記

我們愿意用“20馬赫”的速度去“跑飯”;我們愿意在喧鬧的公交車上只專注于自己的迷你書;我們愿意在星斗滿天的時候，沖一杯咖啡，開一盞臺燈，鋪開一本習題;我們愿意把一分鐘掰成兩分鐘，愿意把一天過成48個小時。我們珍惜時間，因為，我們有夢。

我們愿意高舉右拳，嘶吼出我們的誓言;我們愿意瘋狂背書，背到喉嚨都發痛;我們愿意在課堂上永遠積極，跟緊老師的步伐;我們愿意保持高昂的精神狀態、永遠“熱淚盈眶”。我們愿意每一天都激情澎湃，因為，我們有夢。

我們愿意在最美的年紀，剪去長發，脫下漂亮的衣服;我們愿意離開家庭的避風港，在學校開始我們的寄宿生活;我們愿意壓下自己對未來的憧憬，只專心于手中的書本，因為我們知道要追求就要付出代價、要成功就會有痛苦。我們愿意堅定信念，因為，我們有夢。

我們愿意抹一把淚水，抬頭，仍是微笑面對考砸的成績;我們愿意密密麻麻寫滿好幾頁草稿紙去解一道橢圓大題，即使還是鎩羽而歸;我們愿意一次又一次地與現實搏斗、幾次被擊倒、又幾次站起，我們深知，挫折可以置人于死地，也可以使人置之死地而后生;我們不懼困難，因為，我們有夢。

我的青春，我們的青春;我的風采，我們的風采。

我們這樣度過我們的青春，我們也愿意這樣度過。

我是不普通的高中生群體中普通的一員。

路在腳下，夢在心中。

這才是青春作文600字篇2

我拾起一片綠葉，在手中輕拂著微風，恰似天真的孩童，卻不知時間已隨人們的步伐前進了，然而生活的體驗卻又豐富了我的情感，期待下個路口等待我的將是一道曙光。

無疑的是，每一個精彩瞬間都是交織心意所演繹的音符，青春的和弦也如同一般，就如雷峰所說："青春啊!永遠是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人"。是啊!人生是一種體驗，并平是享受，用精美的技巧來譜寫激動的旋律，那才是青春，成功也永遠只會給那當奮斗的人，在青春中縮放活力，在生命里尋找未來，在成長里活出精彩。

青春就像一首歌，它唱出生命里最精彩的片段，寄予了人們的遐想與豐富的情感，它也像一首詩，語言的狹陋卻能尋找到恰似山水之中的自然，和諧而動聽。青春，更讓我體驗到生活的新鮮，每一刻都精彩萬分，如自由自在的小鳥一般。

我要唱，唱出我的憤怒，唱出我的快樂，在風中感受，在雨中聆聽，在生活中積累，全心全意去追求青春的步伐，享受這青春的多姿多彩，陶醉于其中。

我要在青春中看得更遠，如此美好，如此令人難以忘懷，如沉淀著彩虹私德夢，悄悄的來，然而又悄悄的走，但卻如此夢幻般的心動，仿佛他是令人期待的。卻在我心中是激動的。成長中領悟了青春的活躍，情感也隨之變化。高興時，青春會迸射出最耀眼的光輝，然而在青春中沉默，伴隨看我的也是一片寂靜，悲傷時，仿佛四周圍繞的都是淚水。因為青春的善變，再多的語言也敘述不了心理的惆悵。

用孜孜不倦的信息泛起向往的青春，讓生活的未來在這里播種，吐穗。青春有著熾熱之新的我，鼓舞我向往。青春是美好的，是枯澀的，也應該是激情的。享受青春的跳動，撥動心的琴弦，奔向更加青春的未來。

這才是青春作文600字篇3

日落西山，紅霞殘滿，人們的臉上或多或少都顯得些許疲倦。但如果你這時走進林州市體育場，你會發現一群群可愛的孩子們：他們身穿淡藍色校服，喊著整齊劃一的口號，正在那兒一絲不茍的訓練呢……

——題記

脫下被汗浸濕的校服，悶熱的運動鞋，初一新生的軍訓生活已圓滿結束。晚上躺在床上，腦海里又浮現出六天里軍訓的場景：“稍息，立正!”“軍姿站好，五指并攏，兩肩后張!”……教官那熟悉的面孔和雷厲風行般的作風，也使我印象深刻。六天來的酸甜苦辣，讓我學到了許多平時無法學到的東西，使我受益匪淺，感觸頗多。

記得在軍訓第一天的時候，有些同學不大適應，想要放棄。班主任劉老師看出了這一點，對我們說：“同學們，咱們一定要堅持住。像部隊里的解放軍軍人，他們的訓練強度要比我們大得多，但他們堅持下來了。他們能，我們為什么不能呢?”劉老師的一番話，給我們帶來了極大地鼓舞與力量。所以每當我們堅持不住的時候，想想劉老師的話，便會信心百倍，奮勇前行。

稍息，立正，跨立，停止間轉法，蹲下與起立，齊步走與跑步走等這些動作，雖然看似簡單，但其中卻融入了每個同學的心血和汗水。從開始軍訓到會操結束的那一個下午，這期間同學們無時不刻不在努力。雖然有些同學一開始做得不太規范，但在老師與教官的齊心幫助下，也會及時的改正過來。正是在這種種原因的支持下，我們才會取得優異的成績，這與老師和教官的無私奉獻是分不開的。

軍訓結束了，但學習和生活還在繼續。就讓我用在軍訓中學到的堅毅，挺拔，永不言敗的良好品質，迎風前進吧!

這才是青春作文600字篇4

因為擁有青春，我們懷著自信帶著與生俱來的那股闖勁，執著的追求自己的理想。

青春時代是一個短暫美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤了。

——莎士比亞

青春是短暫的，當你知道它代表的是珍貴時，它早就離你而去。我們應該把握青春，自信，積極向上，去努力完成自己的學業，因為我們對未來充滿無限希望。即使那些瞬間就會消失，我也愿用青春去爭取，因為回憶永遠是美好的，我愿意為這瞬間的美好而奮斗。

青春對于擁有它的人而言是公平的，每個人在自己的青春期間，要做的，就是好好珍惜它，將青春永留心中。

青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響的序曲，即使有困難，有挫折，有痛苦，對我們而言都應該微笑面對。使我們得到寶貴經驗。青春讓我們充滿熱情。

青春，是美好的，是寶貴的，當你擁有它時，就一定要珍惜它，它會轉瞬即逝般離開你的生活，當你想要抱緊它時，它卻早已離你而去。

還記得，那一年，我們背著書包，出現在初中的大門口。那是我們青春的開始，我們童真、善良，坐在教室里端端正正，等待著班主任來到教室，那時，我們什么都不懂，每節課下后，都在小賣部搶著買那五毛的零食，然后美滋滋的吃起來，每天上課都是玩耍，因為這是一個陌生的地方，一群陌生的的面孔。

初一時，初三好像很遠很遠，眨眼間，青春就快要離我們而去，你會想念那時陪你一起來學校，一起回家，一起和你玩耍的那個人么?你會想念那個上課和你一起打鬧，聊天，下課一起上廁所的同桌么?你會想念那群一起嬉戲，一起犯二，一起出去玩的那一群死黨么?你會想念你暗戀過很久的那個女孩么?

青春無限，夢想在前，讓我們一起展開翅膀，盡情向著遠方的夢想奮力飛去!

這才是青春作文600字篇5

青春，不同的人有著不同的感受。

60后認為，青春是紅色的，是在戰場上，為國，為家，盡情地揮撒熱血與激情。

70后認為，青春是嫩芽的青色，他們的青春與各種各樣的農活連接在一塊，天天與農作物打交道，也一點一點擔起他們肩膀上的重任。

80后，他們的青春是金色的，朝氣蓬勃的他們有著積極向上，積極進取的樂觀精神，散發著青春獨有的魅力。

但對我們的青春，我不知道是什么顏色，也不知道是什么樣的。原因很簡單，我們青春才剛剛開始，可我仍希望，我們的青春能有60后那樣的熱血與激情，70后那樣的擔當責任感，如80后般那樣帶上樂觀精神，去走這一條沒有近路的彎曲道路!

我們的青春，不只是在教室中埋頭苦練習題，“兩耳不聞窗外事，兩眼不見窗外物"更是萬萬不可。我們的青春，需要在籃球上撒汗水;在大海邊吹海風;在科技館中了解“創新”;在社會中做回志愿者;在家中多父母交流溝通，告訴他們腦中新穎的想法……

我們的青春，不能只做溫室的花朵，還要做沙漠的小草，要經過風吹雨打;不能做躲在雞媽媽翅膀下的小雞仔，要做老鷹，在墜落山崖中學會飛翔;要摔過跤，要痛哭過，要經歷磨難，要懂許多殘酷的道理;要摔過后可以站起來，要痛哭過還可以堅強地笑出來;要經歷過磨難還可以繼續前進;要懂得那些道理仍萬以樂觀地成長下去。

一句話，要成長。

這才是青春!

這才是青春作文600字篇6

從《格林童話》到《苔絲》，從當初的囫圇吞棗，不求甚解到現在的常讀常新。轉眼間，書籍已經陪我從童年走向少年。

猶記當時讀《一千零一夜》，為作者的奇思妙想所折服，沉浸其中，久久得無法自拔。當然，也對書中的故事深信不疑，也一度認為神燈是存在的。

大一些時，讀楊紅櫻的《女生日記》，但對那時的我來說，書是很厚的，所以不可能一下讀完。不過我的小毛病之一便是喜歡一口氣讀完一本書。媽媽當然是不允許“秉燭夜看”的，怎么辦?聰明如我，想到了手電筒。于是，去找奶奶要了手電筒，窩在被窩里看到午夜，終于抱著書和手電筒沉沉睡去。結果，第二天精神全無，萎靡不振。從此吸取教訓沒再熬過夜。

上了五年級，學生之間開始流行讀沈石溪的動物小說。一時心血來潮，借幾本回家讀。看了一本叫《黑熊舞蹈家》的。看完全書后，感情徹底爆發，眼淚像決了堤的洪水止都止不住。在為書中的黑熊感到不值的同時，有深深的慶幸我是一個人，一個健康正常的人。

步入了初中，嘗試著讀一些有趣的詩詞注解。于是知道了《世有桃花》的作者——安如意。同時，從“種桃道士何歸處，前度劉郎今又來”中，我認識了劉禹錫;從《長恨歌》中我看到了不一樣的李白;從“倚門回首，卻把青梅嗅”中，了解了李清照少女時的趣事。

歲月蹉跎，時間匆匆如流水，轉眼間，我的豆蔻年華也將成為過去。驀然回首，原來書籍陪伴我這么多個日日夜夜，在青春的歲月里輕嗅，書香依然清晰可辨。