在日常學習、工作亦或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關于勤奮的作文500字，歡迎閱讀與收藏。

關于勤奮的作文500字（篇1）

從前，在一個小山村里，住著一對鄰居，一個叫勤勞，一個叫懶惰。懶惰成天游手好閑，衣來伸手，飯來張口。有一年，懶惰的父母相繼去世，于是懶惰成天靠吃祖上為生。可是好景不長，沒過多久，懶惰就將家中的積蓄揮霍得一干二凈，只得以沿街乞討為生。街上的人見了，紛紛指責他：“這個人，真是個敗家字，不勞動，靠要飯為生，真是太沒出息了！”

而勤勞呢，他每天起早貪黑，開墾荒地，養雞養鴨。他不辭辛苦，省吃儉用，把錢都攢起來。到了春天，他便到城里去買種子，把它們種在地里，細心照看。小苗兒在他的精心照料下，茁壯成長。到了收獲的季節，勤勞把果實收起來，堆滿了糧倉。他從不游手好閑，只要一有空，便上山鋤草，然后把一籮筐一籮筐的青草背到集市上去賣掉。時間過得真快，一轉眼幾年過去了，由于勤勞的辛勤勞動，他住上了瓦房，吃上了新糧。日子越過越好。

話分兩頭，懶惰成天不勞動，日子越過越窮。沒法子，他來找勤勞幫忙。一進門，他簡直驚呆了，一群鴨子在果實累累的樹下悠閑地散步，雞媽媽帶著小雞在樹下啄食吃。懶惰見了，心里有說不出的滋味。他想：這是多么幸福的生活啊！我為什么沒有呢？

惰翻然醒悟，于是決心像勤勞那樣，靠自己的努力創造出財富，讓大家刮目相看。幾年后，他終于憑著自己勤勞的雙手走上了致富的道路，大家也都改叫他致富了。

關于勤奮的作文500字（篇2）

人們都說：“早起的鳥兒有蟲吃。”魯迅也以“早”字來時時刻刻提醒自己，但我認為光有“早”是不夠的，最重要的唯有“勤”這個字，假如我們不勤勞，那就算我們有比別人更多的時間、比別人更高的天賦，也都無用武之地。

小學時因為課程較為基礎，所以我并不用花太多的心力在上面變能拿到好成績，每當媽媽叫我去讀書，我總是想盡一切辦法混水摸魚，因此我從小就沒有養成讀書的好習慣。上了初中之后，因為和媽媽有約在先，必須專心的讀書，所以成績到初二為止倒也還不錯，但就在初三那年媽媽買了一臺手機以獎勵我這兩年來的努力，而她對我的管束也比之前更為松懈，造成我故態復萌，每天要去讀書時，手機就好像在向我招手，定力不好的我每次都朝它的懷抱奔去，可想而知段考后我的成績是多么的凄慘，這時我才暸解想要拿到好成績唯有勤于讀書，不被外力干擾，才能夠達成。

自此以后，我不再怠惰，我明白業精于勤，荒于嬉的道理，在讀書的道路上我不再到處走馬看花，而是一心一意地往目標邁進，勉勵自己積極向上，果然長久以往我的成績正逐步地回升，因為每天都勤讀書，連帶地使我對身旁的種種誘惑能夠視若無睹、充耳不聞，由此可知“勤”所帶來的好處真不少。

“勤”，我一生所奉行的一個字，倘若沒有“勤”，就算再怎么早起的鳥兒也無法覓尋到食物，但如果我們起步比別人晚，只要比別人勤奮，終有一天定能追上前方的人，因此我們都該將“勤”深深地烙印在心底，以便時時刻刻的叮嚀自己它的重要性。

關于勤奮的作文500字（篇3）

大大的眼睛，小小的嘴唇，身披烏黑的頭發，整天躲在墻角看書的人——她就是周瑜，非常勤奮好學的小組長。

為什么說他勤奮好學呢，讓我來告訴你吧。一次老師布置了一個任務——收集關于維和部隊的資料，沒有電腦的同學不用收集。周瑜家沒有電腦，她就趁下課時間向同學、老師借了很多關于軍事的書，借來的書整整一疊，高高地放在書桌上，一本一本的仔細查找，看到關于維和部隊的事，她就用筆抄下來。這一天，天氣非常炎熱，陽光照射在她的臉上，她還在繼續看，繼續抄，臉上的汗珠子一滴一滴落下來了，她也毫無察覺。我看著她流了這么多汗，就拿紙巾朝她走了過去，對她說：“拿紙巾，擦一擦汗吧。”說完就把紙巾遞個她。想不到她回了一句；“不抄完我是不會擦的，也不會喝水的。”說完又拿起筆抄了起來。哇，看起來好勤奮好學。抄完了，她長長地吁了一口氣，把紙張收起來。我大概的`數了數，至少有十張呢。接著，他又把書一本一本還給同學和老師，才喝了口水。

上課了，她把作業交給老師，老師看了又看，詫異地問：“你怎么得到的？”我立馬對老師說；”是她自己借書摘錄的。“老師大吃一驚，讓我們給她鼓掌，熱烈響亮的掌聲在學校上空回蕩……

掌聲中，我決定立他為榜樣，做一個像他一樣勤奮好學，有恒心，有毅力的好學生。

關于勤奮的作文500字（篇4）

勤奮是基石，撐起生命的高塔，獨上高塔覽盡無限江山的秀美。勤奮，是星火，點燃希望的桔燈，深夜孤行，也有無畏黑暗的勇氣。

勤奮譜寫了青春的絢麗，點燃了激情的火焰。

漫步于歷史的溝壑里，彈落三朝的琴弦，吹響五代的簫音，卓立于青史的邊緣，尋找著令人難以忘懷的遠古風景線

治國者理當要雄才偉略，要金弋鐵馬去，馬革裹尸還的壯志，然而實現治國的抱負，拋灑弛騁沙場的豪情，不僅是只靠夢想，靠愿望，靠的是要有懸梁刺股，聞雞起舞的決心和干勁，只有勤奮才能助你直上青云。

關于勤奮的作文500字（篇5）

奮斗——青春的號角

停止奮斗，就意味著生命也就停止了。——題記

他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經過自我不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生。競靠自我的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過小職員，卻發現了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自我的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最杰出的科學家----愛因斯坦。

所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的期望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。

如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗

然而他們并沒有感到什么。因為古人以前說過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗，沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。

“凡事欲其成功。務必付出代價：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學包袱，但也沒有讓他們放下的理由即使是風雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就必須會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取。去做他們就應做的事。他們的最求并不是自我過著什么，而是最求將自我的事做到最好。正如安徒生以前說過：一個人務必經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。

如果我們都守株待兔，自我不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。

“腳跟立定之后，你務必拿你的力量于技能，自我奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠不會成功，奮斗才有期望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅信著自我就是成功的主人，這群少年用自我的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢?這就是那群在自我的青春中奮斗，永不言敗的少年!

關于勤奮的作文500字（篇6）

中國人自古就是勤奮好學的。

“業精于勤荒于嬉，勤奮就是成功之母。”這是古今中外無數成功人的秘籍。他們之所以能成功是因為他們相信勤能補拙，近乎智，這一道理。

子曰：“默而識之，學而不厭，毀人不倦。”在造紙術發明以前，人們將文字寫在竹簡上，據傳孔子晚年鉆研《周易》，由于反復翻閱，用于固定竹簡的牛皮繩都被磨斷了三次。他仍然不滿足的說：“再給我幾年，我對《周易》的研究就差不多了。”可以想見，孔子之所以名揚百世，被尊稱為“孔圣人”，是因為他在學習上付出了難以想象的艱苦。正所謂：“雖然有卓越的才能，而無一心不斷的勤勉、百折不回的忍耐，亦不能立身于世間。”

現在的我們坐在學校教室之中，宜有之書皆讀，宜懂之識皆學，坐享其成，不用勞心傷神，個個都是富家公子，衣來伸手，飯來張口，為何不勤于學習呢？我們現在的生活，是由那些革命先烈們用無數的鮮血生命換來的，對于那些革命先烈們，多么想去學習呢？可他們沒有可能了。我們呢？有誰會珍惜，有誰會勤學呢？

對于我們的幸運，古代著名的儒生王冕就沒有了，他家境貧寒，父親令他去放牛，他卻偷偷去了學堂，聽學生們讀書，天晚才回家，丟失了牛，父親憤怒的鞭打他。不久，王冕又像先前一樣丟失了牛。母親勸到“兒子這樣癡迷讀書，為什么不聽憑他去做呢？”于是王冕離開家，投住到和尚廟，，夜晚坐在佛像下在長明燈的光照下讀書，幾年后學有所成。

父母幸苦養家賺錢，為我們創造了舒適的學習環境，我們為何不去好好珍惜，勤奮學習呢？難道你看到父母勞累的身影就沒有感觸嗎？面對他們的疼愛，難道你就不感到愧疚嗎？朋友請勤奮學習吧！

勤奮，他并非一時之事，要的是持之以恒！勤奮，只有學會用他，你才可以走上成功的大道上！只有這樣，你才能有美好的明天！勤奮，他要靠你的日積月累！要不然你只能跑回起點，寸步難行！

縱觀歷史，有多少杰出的人物，無一不都是經過勤奮而走過來的。勤奮是通往天才的必經之路。“成果”是印證天才的標準，在成果面前，每一位天才都會感到很欣慰，而這欣慰不是因為他們所取得的成果，而是因為自己為之付出的努力和汗水而欣慰……

朋友，請記住：“勤則成，惰則敗，奮斗永遠不要止，讓隨著生命的不熄而努力。

關于勤奮的作文500字（篇7）

每個人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好，但每個人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因為你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奮起來，因為勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最后他卻成了一個偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？

勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那么簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的后果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。

只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒有勤奮，這簡直是白日做夢！那么大的鐵杵都能變成細小的繡花針，世上還有什么不可能的呢？

一份耕耘，一份收獲。你沒有辛勤的付出，拿來美好的回報呢？就說學習吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒有勤奮地去做，不是徒勞嗎？《論語》中講到：“學而不思則罔，思而不學則殆。”你又不去做，怎么能學好呢？

大家一定都聽說過方仲永吧！一個神童不勤奮學習，也會變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學習，這樣做只會使自己退步，而別人在進步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌，是開不出美麗的花朵的，只會因為時間的流逝，而漸漸枯萎。

朋友，讓我們用勤勞的雙手去創造美好的明天，去建造美好的未來吧！如果說生活是一片藍天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧！

關于勤奮的作文500字（篇8）

生命因為奮斗而美麗

李白曾說過;“推倒一世豪杰，開拓萬古胸襟。”

張海迪1955年秋在濟南出生，5歲患脊髓病，以前快樂，自由，活潑的張海迪只能我在床上了。

張海迪并沒有跌倒，在殘酷的命運前，她以頑強的.毅力和恒心與疾病做斗爭。她雖然沒有機會走進校園，卻發奮學習，學完了小學，中學全部的課程，自學了大學英語，日語，德語，世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的所有課程。

1983年，張海迪開始文學創作，翻譯了《海邊診所》等十萬英語小說。編著了《向天空敞開的窗口》，《生命的追問》，《輪椅上的夢》等書籍。從1983年起，張海迪創作和翻譯的作品超過了100萬字。

張海迪曾三次邀出訪過日本，韓國舉辦演講音樂會，她自強不息奮斗歷程也鼓舞著不一樣民族人民。1995年亞以前作為中國政府代表團成員參加了第四次婦女大會。

我們要學習張海迪，做有奮斗精神的共產黨新人。

關于勤奮的作文500字（篇9）

大家好，我叫懶惰，我無處不在，我的任務是不斷地擴大懶惰王國的隊伍，在我的努力下每隔不久就會增加一個新戰員。

一天，我來到一所學校的教室中，同學們都在認真聽講。嗨，怎么下手呢？正當我失望的`時候，我突然發現坐在最后一排的小明在玩筆呢！我乘機鉆進他腦子里，干起我的“好事”。我在小明腦子里，把他勤勞的神經給壓住了，而同時他腦子里的懶根越長越多。不信你瞧，小明上課“懶”得聽講，在課堂上呼呼大睡做美夢；回到家里，餓了讓爺爺給他喂零食；冷了讓奶奶給他穿衣服；作業讓爸爸幫他做；家務推給媽媽做。

小明考試起來，一點兒也不會做。小明只好拿著那張滿目瘡痍的試卷，硬著頭皮回家。

這時小明的媽媽從小明的成績和勞動表現發現小明越來越懶，于是教育小明說“明兒呀，你不能再做小皇帝了，我總不能照顧你一輩子呀，你必須獨立了！”不僅如此，小明的媽媽和小明的老師一起幫助小明趕走我，沒想到的是，他們居然請來了勤勞！

我最討厭勤勞，它整天跟我們作對，從小朋友身上趕走我們，把我招來的“新兵”和“舊兵”都打得落花流水。但不知怎么搞的，人類總站在勤勞那邊兒，一同打倒我們。

不好，勤勞來了，我故意藏在一條大懶根后面，給勤勞來個突擊，勤勞機靈地避開了。我氣憤地對勤勞說：“你為什么要和我們作對呢？做懶惰王國的一份子多好呀！”它不吱聲，在給勤勞的神經一點兒“增長劑”。我想：他真笨，還是做好心里準備輸給我吧！

過了幾天，小明在媽媽和老師的指導下，愛上了勤勞，家務盡量自己做；作業自己完成；餓了自己煮飯吃；冷了自己添衣。再也不是“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝了。在小明腦子里的“懶根”不斷消失，我節節敗退，最后我只好灰溜溜地逃走了。

雖然這次我失敗了，但是我相信世界上總會有懶人的，這不我又打起精神重新在各間學校尋找另一個目標。

關于勤奮的作文500字（篇10）

說起勤奮，它是通往理想的橋梁。古往今來，有許多名人靠勤奮成才，如司馬光、童第周等。而在我身邊也有這樣的勤奮之人。她高高的個子，大大的眼睛，短發。是我課外的.老師，兒時的玩伴，也是我最崇拜的姐姐——周婷婷。

姐姐是個有思想且獨立之人。我上一年級時，姐姐面臨小升初。她自己選擇報考江南中學。家里人都很是不解，她為什么不選擇離家近的外國語，而選擇離家很遠的江南呢？她的回答是這樣的：“我知道自己的優缺點，外國語教學較寬松，我會管不住自己。所以選擇教風嚴謹的江南。”確實初中三年來，姐姐風里來，雨里去。每天天剛亮就起床早讀，吃完早飯就出門了，晚上天黑了才到家，吃完晚飯就開始做作業，臨睡前，她總是習慣地回顧一下當天的學習內容。

我們姐妹倆只有周末在婆婆家才能見面，每次姐姐也是來也匆匆，去也匆匆，吃完飯就回家溫習，做作業。就連大年初一也不例外。甚至一次，姐姐生病了，我和媽媽去醫院看她。走到輸液室門口，我一眼就看到姐姐在充斥著小孩哭鬧聲，老人咳嗽聲，大人談話聲的輸液室里，一個人靜靜地看著書，只見她左手打著點滴，書放在腿上，右手在書上比劃著，嘴里還念念有詞，完全沉浸在學習中。使我都不忍上前打擾她。

正是這樣的勤奮努力，姐姐在今年的中考中取得了優異的成績，考進了她理想的高中——鎮中。我為有這樣的姐姐而驕傲。

關于勤奮的作文500字（篇11）

大千世界，滄海茫茫。從幼兒園到現在，我接觸過那么多同學，都在我的腦海里浮現。其中，有一個人是我從一年級都同班的同學。她學習非常好，寫得一手好文章，還特別勤奮好學。

每當一下課，她就捧著一本書在那看，看得津津有味。一個學期下來，她不知道看了多少本書呢？由于她博覽群書，腦子里的知識十分豐富，所以寫出來的文章也就十分優美。

記得有一次，我去找她玩。她又在那全神貫注地看著書。

我走近她的身邊，她似乎沒有看到我，完全沉浸在書中。看到她那么認真，我也不好打擾她，就去找別人了。我想：怪不得她作文寫得這么好，可以把死的寫成活的，把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完后，還是那樣的回味無窮。原來，其中的奧妙就在于此……她那勤奮好學的可貴精神真值得我們每一位同學去學習。

嘿，看了我這篇文章，你有什么感想嗎？你想認識我文中的這位小女孩嗎？那就是——純凈的蒙蒙細雨……快想，快猜哦，腦筋轉轉轉。

關于勤奮的作文500字（篇12）

家風是一座鑄造子女成才的熔爐、家風是一棵枝葉如蓋的百年大樹、家風是一本鮮活多彩的教科書……家風伴隨著每一個孩子健康地成長。

我們家三代相傳，代代勤勞！

先說奶奶吧。我奶奶一把年紀，也是忙個不停。

早晨，奶奶很早地起來給我們準備好早餐，就開始干其他活兒。瞧，奶奶又在拖地了。她緩慢地著拖來拖去，時而皺緊眉頭，時而搖搖頭，時而拿來洗潔精，拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！

再說媽媽。媽媽也是一位勤勉的人，白天在單位認真工作，每年都被評為“優秀”。下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著菜。晚飯后，媽媽一不看電視，二不倒頭睡，而是做家務。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，真是……

一次深夜，模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，一看是媽媽在收拾書架！左邊擦擦，右邊理理，……豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？媽媽不愧是我們的勤勞榜樣！

耳濡目染下，我也學會了勤勞。一次，老師布置作業，很少但要認真完成。一項是常規作業，另一項是。那次我寫了兩個小時，寫了五面，而且非常認真哦，被老師“隆重”地表揚一番，那可是勤勞的結果呀！

著名法國作家羅蘭說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，…。”我們家的勤勞之風，伴著我、促著我、幫著我不斷成長。愿它常駐我家，愿它走進千家萬戶！