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勤奮的半命題作文

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好的作文需要善于觀察和發現生活中的點滴和細節,要留心觀察身邊的人和事,從中發現有趣的素材和靈感。這里提供優秀的勤奮的半命題作文,方便大家寫勤奮的半命題作文參考。

勤奮的半命題作文篇1

才能來自與勤奮,成就來自與勤奮。只有勤奮,才能塑造人才;只有勤奮,才能改變人生。

有人說:“聰明不學就等于笨蛋?!睕]用勤奮刻苦的學習,就會枉費人生。方仲永從小天資聰穎,聰明過人,稱得上一代神童,可惜的是他的父親沒有意識到勤奮的重要性,貪圖錢財,以至于耽誤了方仲永勤奮學習的時機,從而毀掉了他美好的人生。

勤奮,使人出類拔萃,創造價值,勤奮可以戰勝困難,世上無難事,只怕有心人。

宋濂是我國明朝初年的著名文學家,北明太祖朱元璋贊譽為:開過文臣之首。他之所以被譽為“文臣之首”與他的勤奮有很大關系。宋濂從小就好讀書,由于家境貧寒,沒有錢供宋濂讀書。勤奮的宋濂向有書的人家借書來抄寫。不論春夏秋冬,不論嚴寒酷暑,及時墨水凍成冰,手凍得不能彎曲,他還是堅持讀書。成人后,他又到處拜師學文,勤奮刻苦終于鑄就了她的“開國文臣之首”。

愛因斯坦曾經說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。

我國北宋時期著名的文學家,“唐宋八大家”之一的歐陽修從小見經識經,但由于貧窮,歐陽修沒有紙筆來練習寫字,他的母親為了能讓他練字,就用 荻草來代替毛筆,教歐陽修練字。歐陽修深知毛筆來之不易,勤奮練習寫字,終于練成了一首好字。

勤奮出人才,只有勤奮才能完成別人做不了的事,鑄就完美的人生。

勤奮的半命題作文篇2

勤者,不惰也;惰者則萬事無成。翻開成功者的成長歷史,哪一頁沒有寫下“勤奮”二字?回顧成功者走過的歷程,哪一步沒有留下辛勤的汗水?古今中外,概莫能外。

司馬遷的《史記》之所以成為史家之“絕唱”,不就是因為浙江禹穴前留有他的足跡,萬里長城有過他的身影,淚羅江畔響起過他的沉吟?

我國京劇大師蓋叫天,為了更好地表現武松的英姿,把削尖的竹筷子綁在腿的關節處,練習直腿走;用火柴桿撐著眼皮練睜圓眼睛,一遍、十遍、百遍……人們終于在舞臺上看到了“活武松”。

魯迅先生一生勤奮,水不息戰,成為中國新文化運動的旗手。他嬉笑怒罵,皆成文章;他博覽群書,多識善思。當別人稱他為“天才”時,他卻說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫用在了工作上。”由于他珍惜分分秒秒的時間,以黃牛精神在文藝的土地上筆耕不輟,像春蠶那樣生命不息。吐絲不止,故能成為20世紀偉大的革命家、文學家和思想家。

大物理學家牛頓,從小就對生活中的許多物理問題感興趣。在劍橋大學學習期間,他更刻苦勤奮,一絲不茍。一次,他在實驗室里做實驗,忽然覺得肚子有些餓,便想煮雞蛋吃。他把“雞蛋”放入鍋中后,繼續實驗。過了一段時間,他猛然想起煮著的雞蛋,當掀開鍋蓋時,嚇了一跳。原來鍋里竟“躺”著他的懷表,而手里握的卻是雞蛋!正是由于他的勤奮精神,牛頓才成為經典物理學的奠基人。

司馬遷的寫作“天才”,蓋叫天的表演“天才”,各迅的文學“天才”,牛頓的物理“天才”,以及所有成功者的“天才”都在證明:沒有勤奮這個偉大的母親,成功這個驕子是絕不會出世的。

當代的許多青年是有理想的,這一點固然很好。但成功往往起于勤奮的探索與實踐。有些人在實踐時常這樣想:“算了吧!明天再做,何必珍惜這點時間呢!”這些人忘了,明天的后面還是明天!“朝看東流水,暮看日西墜”必然是要“萬事成蹼蹌”,老大徒傷悲的!

只想成功,而不愿奮斗,盼望收成,而又不舍得耕耘。這樣的理想只能是海市U樓、空中樓閣。沒有勤奮的人生只能是一條從零到零的虛線!對于成功的金字塔,他們只能望洋興嘆!

勤奮是通向成功金字塔的階梯,是走向事業王國的成功之路!

勤奮的半命題作文篇3

在人生路上,我始終謹記著:唯有勤奮,方可成功,勤奮一路伴我遠行。

10歲那年,在我的要求下,爸爸給我報了一個古箏班。從此以后,我便每周奔波于兩點之間。不論是艷陽高照,蟬鳴不絕于耳,還是數九寒冬,雪花紛紛揚揚,我從未有過偷懶。

很快,老師便告許我們要面臨考級。當時是春天,陽光和煦,我樂觀地想,一定可以通過的。于是,我便進入了緊張的練習,一曲《漁舟唱晚》我不知彈了多少次,手指酸疼,幾乎握不住筆,每日的練習,讓我有了想停下休息的想法。不過很快,我便掐滅了這朵小火苗。因為我知道,唯有勤奮,才可成功??技壸C書到手的那一刻,我發自內心的笑了,之前所有的付出都有了回報。

勤奮,讓我第一次嘗到了成功的快樂!

進入初中,要進行體育測試。我開學時長跑的成績是四分多鐘,我不甘心,便開始了練習。

于是,每天傍晚,我都會出現在跑道上,迎著光奔跑。夕陽照亮了那一滴滴落下的汗珠,也見證了我的勤奮。開始時我并不能完整地跑完八百米,但經過一段時間后,我雙腿仿佛獲得了新生,呼吸也不那么急促,我開始一點一點地突破自己。在期末考試時,我取得了滿分的成績。

勤奮,讓我突破自我,遇見了更好的自己!

八年級,老師開始強凋學習的重要,同學們也都用盡全力地學習。在這種氣氛感染下的我便在心中為自己定下了一個小目標,開始努力地向著目標前進。

清晨,教室里多了一個讀書的身影;課堂上,多了一道專注的目光。為了實現自己的目標,每日早上伴隨著太陽一起學習,晚上和星星月亮互道晚安。無論何時何地,心中總在默念書中重點,日復一日,在勤奮的陪伴下努力學習。終于,在八下的期未考試中,我取得了優異的成績。

勤奮,讓我再次實現了目標,完成了人生的又一次重大突破!

勤奮,在人生的旅途中好似一個良師益友,一路伴我遠行。

勤奮的半命題作文篇4

形成天才的決定因素是勤奮——郭沫若

人的天賦就像一團火焰,它既會消失,也會燃燒。而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個,那就是勤奮。“人生在勤,不索何獲””“天才出于勤奮”……這些許多名人名言告訴我們,一個顛撲不破的道理:勤奮鑄造成功,勤奮是通往成功的必由之路。

居里夫人法國國籍,波蘭科學家,一生研究于鐳和釙等放射性現象,一生曾獲兩次諾貝爾獎,這是多么巨大的榮譽啊!可是,又有誰知道那些光鮮亮麗的背后付出了多少辛勤的汗水呢?當別人走在繁華的街道上,挑選著自己喜歡的衣服時,她卻在充滿刺鼻氣味的實驗室里專心的做著研究,當別人在家里消磨無聊時光時,她卻還在做著研究。多少個寒冷的冬日,多少孤獨凄寒的夜晚,多少個炎炎熱難忍的午后,居里夫人一直勤奮堅持著,才鑄造了這么巨大的成功!由此可見勤出智慧。

也許會有人想,居里夫人是偉大的科學家,她的智商那么高,身為普通人的我們根本無法達到那樣的高度,可也有許多的平凡的人通過勤奮努力做出了不平凡的事。

青島港橋吊橋隊長許振超,他原本是一名普通的農民工,后來又被調到了橋吊隊工作。只有初中文憑的他面對100多張英文吊橋圖紙并不氣餒,他暗下決心:不會就學,絕不能趴下!許振超是行動的巨人,每天勤奮的研究著這100多張英文吊橋圖紙,遇到的不會的就查看各種各樣的資料,如饑似渴的學習著知識。最終,許振超如愿以償地成為了吊橋隊隊長,在許振超的帶領下,他的團隊完成了單相裝卸工作效率最高的世界紀錄!許振超的精神完美地詮釋了“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”的含義,許振超的成功告訴我們:沒有人躺著就會成功,一個人的起點低沒關系,只要勤奮,一樣能獲得成功。如果不勤奮既使再聰也會“白了少年頭,空悲切”。

勤奮會使我們在披荊斬棘過后,看到鋪滿鮮花的寬敞道路,勤奮會使我們有“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的驚喜……勤奮是通往成功的必由之路,勤奮鑄造成功!

勤奮的半命題作文篇5

最近,《中國詩詞大會》,是一部很火的節目,人人都在瘋傳。選手們在舞臺上盡情綻放自己,雖說有一些人不幸遺憾離場,可是他們那文采,風韻,卻給觀眾們留下了深刻的印象。最為精彩的不過為兩位選手的對決了,他們唇槍舌劍,針鋒相對,互不相讓。讓我記憶猶新的是時說帶“花”的詩句,我能想到的不過三五首,可看到選手們那流水般的回答,不摻一點點兒雜質,干脆而利落,轉眼間便回答了近三十多首了,可見其功夫之深呀,如果他們不勤奮,不努力的話,哪會有今日在舞臺上的光彩奪目呢?聽著他們之間字與字,詞與詞,句與句的交鋒,也聽到一些我曾背過的,如“花間一壺酒,獨酌無相親”,出自李白的《月下獨酌》,但我當時卻怎么也想不起來,就是因為我還不夠勤奮,背的不夠熟練。要想和他們一樣能脫口而出,還得勤奮,勤奮,再勤奮,努力,努力,再努力,這樣才獲得成功。

不僅如此,在我們的身邊,也有一些事例能很好的體現勤奮的重要性。

在短短的一個學期中,我們班的成績突飛猛進,從倒數第二名上升到了年級前列,這就源于我們同學的勤奮,如果再堅持不懈地勤奮,相信我們十二班一定能越來越優秀的。

在我自身上,亦是如此。我開始慢慢地向武亦姝學習,開始背古詩。雖然沒能堅持一日一首,但也掌握了不少。有一些連我自己都不敢相信自己能背下來,如李白的《將敬酒》,《清平調三首》,蘇軾的《定風波。三月七日》等。所以說,只要勤奮,努力,就一定會有收獲的。我也開始慢慢的讀更多的書籍,輸入夠了,才會有輸出??傊磺械囊磺卸际菑那趭^開始的。

一分耕耘,一分收獲,勤奮總是會有回報的,所謂天道酬勤。再加一把勁,再更加勤奮一點,或許你就能獲得一筆巨大的財富。

勤奮的半命題作文篇6

自古英雄偉人,多處于勤奮。大人也常說:做人要勤奮,將來才會出人頭地。老師也常說:讀書要有鑿壁借光的刻苦精神,才能光宗耀祖??墒?,有一次,我勤奮了,但我錯了。

以前,我是和爺爺奶奶一起生活,他們非常慈祥,也比較溺愛我,所以,在家里,我過的無拘無束,逍遙自在。

一天下午放學,我和同學一起回家,哪只他們是要直奔網吧,我從沒上網,自己也就不感興趣,剛準備轉身回家,就被他們牢牢拉住。一陣舌戰后,我還是擋不住“白玩”的誘惑,決定只玩一會,一會就走。

沒想到網絡是如此有趣,直到日落西山,日月換班,我才從網吧走出來。迎著皎潔的月光,急忙偷偷地趕回家中,一路上,新早已成為了網絡的奴隸。

接連的幾天,網吧中都有我的身影,不過,這幾天倒是玩好了,可是,造成了資金周轉不靈,伙食費也揮之一空了,怎么辦呢?只有破例向爺爺奶奶要錢了,說是錢不夠,飯吃不飽。結果這一招一試便靈,爺爺還一邊迫不及待的往我兜里塞錢呢!一邊還問我夠不夠,我當然樂開了花,臉上流露著狡黠的笑容。

作戰資源充足,緊接著,我就向網吧進攻,在這里打了個個勝仗??墒?,日復一日,月亮由圓變缺,學業上卻敗得一敗涂地。正因為如此,引起了爺爺的“關心”,在他慈祥的“逼供”下,我不打自招了,我明白:我錯了。

這就像一架天平,兩個托盤中分別為網絡和學習成績,由于我盲目的“勤奮”,差點使我的一生沉淪,這種勤奮的確是“罪”。

勤奮的半命題作文篇7

合上書,輕柔的晚風拂過發絲,思索著,思索著,思緒飄飛……

我坐在書桌前,同樣的位置。我凝視著桌上的作業:做完了?可不還有預習嗎?我打開語文書,卻一個字也寫不下去,天色入暮,沒有心情去寫了。不預習也不會怎么樣吧……我暗自揣測著,一絲僥幸心理涌上心頭。不寫了!我把書丟進書包里,拉上拉鏈,打開了一本課外書,卻未曾料到一顆惡果被埋下……

次日上課,老師開始講新課文:《中國少年說》。課剛開始,老師便開始提問:“同學們,你們昨晚預習了嗎?”我聽了,心猛地一顫,我不想說謊,但我如果不說謊,我在老師心中還有信譽嗎?努力埋著愧疚的神色,我強裝鎮定,應聲附和:“預習了。”

老師露出了欣慰的笑容,我更是被刺得抬不起頭。老師隨即向我們提問:“那有同學能告訴我課題中‘少年中國’是什么意思呢?”看著同學們高舉的手,我更是無地自容,只在心底默默祈禱:千萬別點到我!“丁睿槿,你來答吧!”我一聽,立馬慌了,不知所措,慌亂地翻書,卻忘了書上還是一片空白,徹底傻了眼。心里又慌又亂,如風浪中的一朵殘花,時而被拋至空中,飄忽不定;時而又摔在地上,生生作疼。我該怎么辦?輕輕一踢同桌,“江湖救急!”他對我搖搖頭。我這下感到徹底沒救了,很無助。這一次,完了!我失去希望,無力地顫著腿站了起來:“‘少年中國’是,是中國的少年?!?/p>

“什么?”老師震驚地望了我一眼,同學們也轉過頭來,五十幾雙眼睛盯著我,我真想找個地縫鉆進去,可哪有哇!老師失望極了:“坐下吧!”本以為是一句句“狂轟濫炸”,可就是這么冷的一句。我反而更希望被狠狠批評一頓,那至少讓我感到我被關注了,我再也不敢偷懶了,一屁股倒在了椅子上,一點也沒有如釋重負的感覺。

回憶拉上帷幕。何為勤奮?勤奮,就是每一件小事都認真去做。勤奮,沒有標準,永無止境。

勤奮的半命題作文篇8

作為中學生的我們要想取得成就,擁有美好的未來,就必須勤奮、刻苦。

有句話說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。自古以來,勤奮便是走向成功的人一條必經之路。這種高尚的品質是值得我們學習的。

勤奮、刻苦的事例古今中外不乏其人。

戰國時期,有一人名叫蘇秦,他在年輕時,由于學問既不多又不深,曾去很多地方做事卻都不被重視。回家后,家人也對他很冷淡,甚至有些瞧不起他。這對他的打擊很大,而這件事對他的激勵更大。從此,他開始發奮苦讀、勤奮好學,要立志成為一名政治家。因此,他時常夜以繼日的讀書,廢寢忘食。為了使自己在半夜仍能有好的精神去學習,他在累時竟用錐子刺腿來讓頭腦保持清醒。漢代的孫敬也是如此,為了防止讀書時瞌睡,便用繩子把自己的頭發系在房梁上。經過了他們日復一日,年復一年堅持不懈的努力,最終他們都成為了當時的政治家。

“刺股懸梁”這種勤奮刻苦的精神讓他們實現了夢想,這個故事也便一代一代傳承下來,成為砥礪后人的精神食糧。

晉朝的車胤、孫康,家里都非常的貧困,甚至連點燈的油都買不起。但因為好學,他們并不屈服于貧困的環境。在夏天的晚上,車胤用紗布做成口袋,捉一些螢火蟲裝進去,借著這微弱的光亮學習、讀書。孫康在寒冷的冬天,不懼嚴寒,借著周圍白雪反射的光苦讀。

“囊螢映雪”的勤奮苦讀成就了二人,正所謂“梅花香自苦寒來”啊!

這些事例是眾人皆知的,使人懂得成功只鐘情于不斷付出汗水的人,因為只有不斷付出汗水的人,他才能慢慢地走向輝煌,最終取得成功。這樣的事例在我國不勝枚舉,在世界各地亦不乏其人!

二十世紀,美國的女作家海倫·凱勒便是其中一位。她因小時候的一場大病而雙目失明,雙耳失聰,從此就生活在了一個無光無聲的世界。但她并不自甘墮落,就此沉淪,在老師的耐心引導下,利用觸覺積累了不少的知識。我們可以仔細想想:若是讓耳聰目明的人去堅持不懈、刻苦、認真地學習,所需要的毅力和勤奮可想而知。而一個毫無視覺與聽覺的人是需要克服怎樣的困難啊!但她毫不懼怕,以驚人的斗志,積極的心態勤奮學習。終于成為了一名舉世聞名的女作家。

是啊!世上無難事,只要肯攀登!勤奮的人是時間的主人,是未來命運的主宰者,這一點在海倫·凱勒身上得到了完美的體現!

除此以外,還有梅蘭芳養鴿練眼,童第周奮戰實驗取得成功,雨果勤奮刻苦成作家,霍金刻苦勤奮身體蜷縮在輪椅里,思想在太空遨游……

這樣的例子有很多很多,作為中學生的我們更應該學習這種精神!終生牢記牢記:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”這會引導我們走向成功!

勤奮的半命題作文篇9

勤奮,是通往成功的鑰匙??ㄈR爾激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。”

勤,即勤學苦練。東晉大書法家王羲之,他每天堅持練字,練完字之后就在家旁的一個池塘中涮筆、洗硯臺。就這樣日復一日,年復一年,王羲之竟然將整個池塘的水都染黑了,像墨一般。他正是用這種持續不斷的勤奮,才造就了后來的書法作品。由此可見“勤”的重要性。

奮,即發奮圖強。華羅庚小時家境貧困,初中畢業不久,就在一家雜貨店當學徒。但是他酷愛學習,勤奮不倦。他經常在柜臺旁看書,去書店讀書,熬夜也是常有的事情。十九歲時他去一個公司當會計,變得更為忙碌了,但是他還是沒有因此而中斷專研數學。他說過:“聰明出于勤奮,天才在于積累?!比A羅庚經過不懈努力,終于成了一個舉世聞名的數學家,達成了自己的目標,由此可見“奮”的重要性。

勤奮會使人擁有成就感?!鞍俜种攀诺暮顾影俜种坏撵`感等于天才。”愛迪生一生發明了一千多個項目,每一項都與我們的生活息息相關。他為了發明電燈,閱讀了大量資料,睡覺就在自己的實驗室里,還試過幾千種適于當燈芯的物質,做了幾萬次實驗,才成功發明了電燈。發奮努力總能有所作為,不勤奮,不刻苦,最后只會一事無成。

是的,成功屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,敢于創新的人。

我們年輕的學子要揚起生活的風帆,用勤奮去攀登智慧的高峰,用勤奮的鑰匙去打開成功的大門,用自己火紅的青春點燃光輝燦爛的明天!

勤奮的半命題作文篇10

中國自古就有句老話:“書山有路勤為徑”。這句話不僅適用于“書山”,還體現在各個領域。古今中外的歷史事實都在論證著這個事實——成功來自勤奮。

勤奮,是為忍辱負重的人鋪向成功的鋪路石;勤奮,是為小生成為文豪積累的智慧財富;勤奮,是為運動健將打入體內的興奮劑。

許多成功人士都是從羞辱中通過不懈努力掙脫出來的,走向了人生的輝煌殿堂。埃米納姆是一位出生在貧窮黑人區的白人,他從小愛上了黑人說唱文化,但因為膚色的差異,在次次地下比賽中,被鄙視的稱為“小白兔”,但他并不在意,每晚把自己關在廁所里,對著鏡子,戴上耳機,徹夜練習,反復了十年之久,最終成為了美國家喻戶曉的說唱大師。這一路她忍受了別人體會不到的羞辱,肩負著偉大的夢想,通過自己的勤奮,最終走向了成功的道路。

嚴寒酷暑的環境,也有勤奮的身影,它磨練了人的意志,使一位愛好文學的白面書生成為一代文豪。屈原的詩,想必大家已經耳熟能詳,之所以這樣,少不了他兒時的苦學,小時候他反對家人對他的束縛,經常到一個小山洞里偷讀《詩經》,年復一年,長達數年之久,最終走上了創作之路,憑借著水滴石穿的勤奮和一身的才華橫溢,最終成為了楚國的大宰相。這條充滿暴風驟雨的險境,他毫不畏懼,通過自己沒日沒夜的勤奮,成就了自己的輝煌。

在賽場上的競技更少不了背后的辛勤汗水,正如一名美國運動員所說:“我知道為了贏得冠軍需要去做一些什么,所以我一直在為之而努力?!帮w人”“黑色閃電”都是當年博爾特稱霸賽場時得到的美譽,他出生在拉丁美洲的小島村落,在家門前的那片草地上,開始了他短跑的啟蒙訓練,因為優秀的天賦,他早早地進入了國家隊,但他沒有驕傲,而是更加的努力練習,最終打破了多項田徑紀錄??梢娞熨x的基礎更離不開勤奮的汗水。

上述事例都在強調著:成功的必要因素就是勤奮,在各項領域都體現的淋漓盡致,所以說成功來自勤奮,讓我們用勤奮來鋪就我們的前進之路,成功就在不遠的前方等著我們。

勤奮的半命題作文篇11

“勤能補拙良訓,一分辛苦一分才”。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的??梢?,刻苦學習是踏上成功之路的途徑。

說到這里,你可能會問為什么要刻苦學習?因為學習也是實踐,不斷的學習與實踐是人們獲得才能的基礎和源泉。只要一絲不茍地勤奮學習敢學敢問,變不知道為知道,不斷地增長知識,相反,如果學習時三心二意,不懂裝懂,在學習中投機取巧,弄虛作假,就會一事無成。

我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時期,有個的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學習,便把繩子系住頭發綁在房梁上。這樣打盹時,頭一低,繩子牽住了頭發,馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多么熱愛學習呀!

你們愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學家,可他在中學時的成績卻不好,考了二次大學才被錄取,學習也不出眾,畢業后很長時間都找對象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強地學習工作著,終于利用業余時間勾畫出了相對論的理論基礎。

可見生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來自于刻苦勤奮的學習。世界上沒有學不會的東西,問題在于你肯不肯學,自幼養成刻苦勤奮學習的習慣,就會比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。

“寶劍鋒從從磨研出,梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學習成為祖國的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國的末來出一份力吧!

勤奮的半命題作文篇12

古往至今,無數的偉人,他們每一個都創下不朽的成就??伤麄兊臑槭裁茨軇撓鲁删停瑸槭裁茨芡h播呢?答案很簡單,那便是他們幾乎都相信天才是用名為"勤奮學習"的基石筑造起來的高樓。

學習需要勤奮,可想而知,一個不勤奮學習的人能成為偉人嗎?也許能,但這個可能性無限接近于零。就像買彩票一樣中五百萬一樣,中獎的幾率是有的,但這個幾率無限接近于零,而不勤奮學習就成為偉人這個幾率就更小了。所以學習需要勤奮,也許有了勤奮,你還是成不了偉人,可你還是有成為偉人的機會,但沒有勤奮,你便連這個機會也失去了。

學習需要勤奮,未來我們所面對的大千世界,無數的挑戰,無數的坎坷,機會與危機并存,如果我們不勤奮的學習,掌握好技能,又怎樣戰勝這些挑戰,跨越這些坎坷,抓住這些機會,挽救這些危機呢?就像《增廣賢文》中寫的一樣,"學如逆水行舟,不進則退。"所以學習需要勤奮,只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。

學習需要勤奮,三國時代的諸葛孔明是一位上知天文,下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人,在上學時,為了能夠多上會課,利用老師聽雞鳴來判斷下課時間的習慣,定點喂雞,讓雞吃飽不叫,延遲了下課時間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此,現在的我們更應該勤奮學習,以求超越他們。就像說的一樣,"俱往矣,數英雄人物,還看今朝。"經由我們的雙手,勤奮學習,開創一個英才倍出的時代吧。

無數事實證明了一個平凡的真理"學習需要勤奮"。

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