好的作文應(yīng)該有真情實(shí)感，能夠打動(dòng)讀者的心弦，引起讀者的共鳴。寫(xiě)好草房子500字作文怎么寫(xiě)是有技巧的，接下來(lái)給大家分享草房子500字作文怎么寫(xiě)，方便大家學(xué)習(xí)。

草房子500字作文怎么寫(xiě)篇1

也許童年對(duì)于桑桑來(lái)說(shuō)，就是那片永遠(yuǎn)的油麻地……這是我讀完這本書(shū)后心中深深的印記。

桑桑的家是油麻地小學(xué)中間最高的一幢，他坐在屋脊上，一下子，油麻地小學(xué)全部撲進(jìn)了他的眼底，從這兒開(kāi)始，他的生活拉開(kāi)了序幕。

記得那次，桑桑的鴿子沒(méi)有好住處，這讓他十分懊惱，當(dāng)那天父母都不在家，他便把碗柜中的東西拿出來(lái)，折騰了一下午，嘿嘿，終于把鴿子窩安頓好了，心中滿滿的得意，結(jié)果呢，鴿子們樂(lè)了，自己卻遭到了挨打，誰(shuí)知，調(diào)皮的桑桑一波未平，另一波又起，竟然把家中的蚊帳改制成了一張網(wǎng)，然后把竹竿做成網(wǎng)架，撐了一只小船便出去打魚(yú)了，晚上嘛，不用說(shuō)了，蚊子把一家人叮得左右眼腫得發(fā)亮。

不過(guò)調(diào)皮的桑桑也有行俠仗義的一面，曾經(jīng)幫助過(guò)紙?jiān)麓蚺芰巳齻€(gè)壞小子。

后來(lái)我知道了，這一些故事雖然奇特，但都在曹文軒的身上發(fā)生過(guò)，作者把自己小時(shí)候的親身經(jīng)歷融入到了桑桑這一角色身上，難怪把故事寫(xiě)得這樣生動(dòng)有趣。《草房子》的寫(xiě)作方式，使我受益無(wú)窮。讓我懂得了寫(xiě)作要真情實(shí)感的道理。

合上了《草房子》這本書(shū)，我回想著油麻地，回味著桑桑在油麻地一系列搞笑搗蛋與一派天真，還時(shí)不時(shí)想笑出聲來(lái)。

草房子500字作文怎么寫(xiě)篇2

暑假讀了《草房子》這本書(shū)，我的感受很深。

書(shū)中的主人公桑桑在油麻地小學(xué)上學(xué)，他的周邊有許多人和事。其中讓我感受最深的人是杜小康，他這么小就和父親去外地，吃盡了苦，但他還是堅(jiān)持了下來(lái)，使他比同齡的孩子更早地成熟，這種機(jī)會(huì)是城里人感受不到的。讓我感動(dòng)的人是油麻地小學(xué)的全體師生，是他們的鼓勵(lì)，讓生病的桑桑勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，想著明天，不向死亡低頭。是他們給了桑桑力量和溫暖，讓桑桑仍然和別的孩子一樣上學(xué)。我覺(jué)得油麻地小學(xué)的全體師生都是善良的。

我從文中不但讀出了這些，還發(fā)現(xiàn)曹文軒叔叔用的詞語(yǔ)都是一般人難懂的，很特別!比如“刮刮叫”這個(gè)詞語(yǔ)，我原以為是印錯(cuò)了，到網(wǎng)上查了一下才知道，“刮刮叫”原來(lái)是“很厲害”的意思。

讀了曹文軒的《草房子》這本書(shū)，我收獲了太多，比如桑桑的勇敢、杜小康的堅(jiān)強(qiáng)，還有同學(xué)和老師們的善良……這本書(shū)讓我們感受到了這么多，而這些都出自曹文軒叔叔的筆下，我覺(jué)得曹叔叔也可以算得上“刮刮叫”了!

草房子500字作文怎么寫(xiě)篇3

《草房子》是一本讓人感到快樂(lè)、悲痛和驚喜的小說(shuō)，但我覺(jué)得我在看的不是一本小說(shuō)，而是一個(gè)感人肺腑的真實(shí)的生活故事，當(dāng)我想起桑桑、杜小康、紙?jiān)隆㈥扂Q還有白雀和蔣老師那段驚天地泣鬼神的愛(ài)情，我的眼中就泛起一層薄薄的淚花。

桑桑雖然是頑皮的孩子，但他真性情，在危險(xiǎn)關(guān)頭會(huì)保護(hù)自己喜歡的人，在我印象里，桑桑為了杜小康偷爸爸的本子替杜小康抄課本而被爸爸打的那一幕，我就像鐵一樣烙在我的心中。

而杜小康雖然在油麻地是個(gè)富二代，可他體貼同學(xué)，從來(lái)不耍大少爺氣性，他有好東西跟大家分享，當(dāng)他們家遇到困難時(shí)，他心里最想的就是上學(xué)，這種渴望學(xué)習(xí)卻不能學(xué)習(xí)的心情是多么的痛苦。

紙?jiān)拢粋€(gè)心地善良又不失可愛(ài)的女孩，當(dāng)別人把她當(dāng)成桑校長(zhǎng)女兒時(shí)，她是不會(huì)給別人添加煩惱的女孩，她懂事，知道如果再去桑校長(zhǎng)家，只會(huì)更加增添遙言。而桑桑一心喜歡的紙?jiān)聟s沒(méi)能留在他身邊，留在油麻地的身邊。

陸鶴，他是一個(gè)自尊心強(qiáng)的男子漢。如果朋友有困難，他會(huì)第一個(gè)沖上去保護(hù)他，當(dāng)別人都在說(shuō)他是禿頂時(shí)，他用行動(dòng)保衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)。

我永遠(yuǎn)忘不了那金色的草房子，美麗的大風(fēng)車(chē)和一望無(wú)際的蘆葦蕩，還有那一群活潑善良，可愛(ài)的孩子。

草房子500字作文怎么寫(xiě)篇4

《草房子》寫(xiě)了主人公桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他經(jīng)歷了許多看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。比如少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛?這一切，讓桑桑終生難忘。

《草房子》里不僅有許多感人肺腑的句子還有許多幽默搞笑的故事，但在我記憶最深的就是桑桑拿蚊帳去捕魚(yú)。因?yàn)闆](méi)有魚(yú)網(wǎng)所以拿了蚊帳來(lái)代替。我覺(jué)得他很聰明，但也有一點(diǎn)淘氣。

最讓我感動(dòng)的人便是杜小康。杜小康的家在油麻地的一間“紅門(mén)”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的首富。可就在他爸爸拿了自家所有錢(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門(mén)口賣(mài)東西時(shí)，他沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦和累，每一天都樂(lè)觀地度過(guò)。在他身上，我學(xué)到了很多：在富有時(shí)不浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不卑微，盡自己所能，克服種種困難，取得成功。

《草房子》是一個(gè)感人的'，搞笑的故事。讓我也懂得了許多道理。

草房子500字作文怎么寫(xiě)篇5

今天我看了《曹文軒全集》這本書(shū)，其中的《草房子》這一章節(jié)最令我感動(dòng)。

這篇文章主人公桑桑是一個(gè)調(diào)皮，善良，聰明的小男孩。他用蚊帳捉魚(yú)蝦，用家里的茶幾給心愛(ài)的鴿子做窩……在他6年的小學(xué)生活中，桑桑經(jīng)歷、目睹了種種看似平凡卻動(dòng)人的故事，讓他漸漸懂得了許多道理。其中，有一件事最讓我記憶猶新。

油麻地小學(xué)的建設(shè)要占用秦大奶奶的田地，這片地曾帶給她無(wú)限的歡樂(lè)與回憶，她眷戀這片地，這是她與她逝去的丈夫幾十年的心血。秦大奶奶不愿意讓出她的土地，但誰(shuí)會(huì)為了一個(gè)老太婆就放棄大片好地呢?于是，政府給她在油麻地小學(xué)里安排了間屋子，讓他住秦大奶奶不住，她就要自己的地，當(dāng)看見(jiàn)自己昔日的住處面目全非時(shí)，她沒(méi)辦法，只好重新開(kāi)拓了一片艾地。在眾人眼里，秦大奶奶是個(gè)倔犟的“老太婆”，只有桑桑并不覺(jué)得秦大奶奶有什么過(guò)錯(cuò)，經(jīng)常光顧她的艾地，與其相處得很好。校長(zhǎng)認(rèn)為秦大奶奶占了他學(xué)校的土地，就把她的艾地也毀了。秦大奶奶很不服氣，讓自己的家禽在學(xué)校隨地大小便，破壞花草，擾亂校園的寧?kù)o。原因只有一個(gè)：這是本就是她的地。這使校園師生對(duì)她更不滿了。直到有一天，秦大奶奶為搭救一位落水的學(xué)生喬喬險(xiǎn)些淹死，從此得到了人們的尊重。秦大奶奶也因此改變，她開(kāi)始愛(ài)護(hù)油麻地小學(xué)的一草一木，好景不常，一次，她為救校園的一只南瓜溺水，從此再也沒(méi)醒來(lái)。

在生活中我們也要向桑桑那樣用不同的眼光去看待他人，有事，這甚至能讓一個(gè)人改邪歸正。

草房子500字作文怎么寫(xiě)篇6

今年寒假，我把曹文軒寫(xiě)的《草房子》讀了兩遍了，寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。

這本書(shū)中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)隆Ｋ蔡貏e勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。

陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常，我們不能以貌取人，俗話說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。

我喜歡《草房子》，因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀。

草房子500字作文怎么寫(xiě)篇7

《草房子》是我國(guó)著名作家曹文軒的代表作之一。《草房子》主要寫(xiě)的是小男孩桑桑對(duì)自己刻骨銘心的童年回憶，其主人公有桑桑、禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康這五位少年。

在這五位少年中，桑桑和細(xì)馬是最令我難忘的。

桑桑，一位頑皮可愛(ài)，有正義感的孩子。記得有一次，桑桑得了一種大脖子病，桑桑的爸爸桑喬為了給桑桑看病，每天東奔西跑的看醫(yī)生。面對(duì)醫(yī)生的治療，桑桑總是一聲不吭，即使有時(shí)候會(huì)疼，桑桑也從來(lái)不說(shuō)一句疼，只是默默地忍受。從這里，我可以看出桑桑是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人、有正義感等這些品行，是我們要向桑桑學(xué)習(xí)的。

雖然桑桑的堅(jiān)強(qiáng)引得無(wú)數(shù)人的關(guān)注，但是，要說(shuō)是男子漢的，還要數(shù)細(xì)馬。

細(xì)馬是邱二爺領(lǐng)養(yǎng)的孩子，邱二爺把細(xì)馬領(lǐng)回家就是要他繼承家產(chǎn)。細(xì)馬是個(gè)厭惡學(xué)習(xí)的孩子，由于他的語(yǔ)言與當(dāng)?shù)夭煌唤[出了不少笑話。邱二爺和邱二媽拿細(xì)馬不上學(xué)沒(méi)辦法，于是讓他去放羊。他在歡樂(lè)的田野生活著。細(xì)馬從原來(lái)開(kāi)心的牧羊生活到后來(lái)公然上校門(mén)口去挑釁，從而，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)厭惡學(xué)習(xí)生活卻想融入集體的心。最后，邱二爺?shù)募冶凰疄?zāi)沖毀，而邱二爺又得了絕癥而去世。這時(shí)全家的希望都寄托在細(xì)馬身上。細(xì)馬以為“媽媽”造紅磚房為目標(biāo)，最后實(shí)現(xiàn)愿望，成了家中的頂梁柱。

《草房子》中雖然沒(méi)有太多的好詞好句，但貨真價(jià)實(shí)的事件卻打動(dòng)了我，我要向桑桑和細(xì)馬學(xué)習(xí)。

草房子500字作文怎么寫(xiě)篇8

《草房子》這本書(shū)已經(jīng)伴隨著我將近一個(gè)月了，其中散發(fā)著的純真的氣息深深打動(dòng)了我。桑桑與紙?jiān)轮g純潔的友誼，杜小康面對(duì)家庭變故的從容與優(yōu)雅、細(xì)馬對(duì)邱二媽的關(guān)切之情，無(wú)不讓我印象深刻。《草房子》以桑桑的童年故事為主線，講述了一個(gè)個(gè)打動(dòng)人心的故事。書(shū)中的字里行間都散發(fā)著一種讓人為之觸動(dòng)的美感。

掩卷而思，桑桑在自己生病時(shí)，還不放棄生活的希望，活下去的勇氣，背上紙?jiān)滤徒o他的書(shū)包堅(jiān)持上學(xué)。這種精神，便是在困難面前毫不懼怕，不放棄希望，有著堅(jiān)持走下去的勇氣。

有許多人，會(huì)在遇到困難的時(shí)候就原地停留或是先后退。他們感到害怕，腳步慢慢向后移動(dòng)，然后就放棄走下去的希望，失去了勇氣。但是，想想霍金，你的這點(diǎn)痛，算什么!

斯蒂芬.威廉.霍金，一位偉大的科學(xué)家，卻在21歲時(shí)患上了被譽(yù)為“世界五大絕癥”之一的盧伽雷氏癥(漸凍人癥)。他無(wú)法說(shuō)話，只能靠語(yǔ)音合成器來(lái)與他人對(duì)話。他全身只有三根手指可以活動(dòng)，他無(wú)法寫(xiě)字、看書(shū)，只能靠一種叫“翻書(shū)器”來(lái)完成這個(gè)在我們看來(lái)極為簡(jiǎn)單的翻書(shū)的動(dòng)作。但是，他在這種境遇中依然能微笑著面對(duì)生活，依然能懷著“不放棄”的勇氣繼續(xù)完成他的學(xué)術(shù)夢(mèng)想!

當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我便會(huì)想想桑桑和霍金。既然他們?cè)谌绱似D難的境遇中都能堅(jiān)持，我為什么不能呢?

堅(jiān)持，永不放棄，像“藥寮”中的桑桑一樣。

世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。