好的作文需要善于觀察和發現生活中的點滴和細節，要留心觀察身邊的人和事，從中發現有趣的素材和靈感。寫好關于咀嚼作文500字不是那么簡單，下面給大家分享關于咀嚼作文500字，供大家參考。

關于咀嚼作文500字篇1

從小，我就對牛有著一種特殊的感情：它悠閑地漫步田野，目光抬向遠方，慢慢地反芻，仿佛在睿智地深思。現想起來，人也應如此：放下你匆匆的腳步，去總結去感動去咀嚼自己如今的生活。

兩點一線，兩點一線——我每天如是徘徊于家校之間，日復一日，如驢拉磨般艱辛卻又永不停止，如同囫圇吞棗，如渾渾噩噩，直到那偶然，不，必然的一天。

傳下一疊疊試卷本，再把每一張歸類上交去，一切稀松平常。可不知哪里來的一架紙飛機慢悠悠地在天上打了個旋兒又完美命中我的太陽穴。我并不生氣，只覺得有趣便順手飛了出去，手微揚，不是一道優美的弧線，而是一個凌厲巴掌——老師以為我便是那制造者加傳播者。

一分鐘后，左耳火辣辣的我被趕出教室，在直走廊上“安穩地曬太陽”——我依舊渾渾噩噩，只是眼角紅了而已。

難得，真是難得，整天兩點一線自我望著明媚的日光竟突然想問一句“我究竟在這些日子里干了什么?”我雖然沒有折紙飛機，但未經考慮就飛出飛機，這又是為什么呢?我感覺自己就像那小桂樹旁的白色蝴蝶，傻里傻氣，突然不知道自己做了什么，有沒有活過。

在剎那間，我得出了一個結論：我早已丟失了一個做事可以不計后果的“美好”年齡。

淚無聲地流至下巴，啪嗒一聲落在紙上，慢慢浸染，我的身體仿佛也被一種力量浸染：這是我的錯，我不委屈，我有責任。盡管心像被突然撕開那樣痛，但我整個人也因此而醒，一股苦味在舌根蔓延，不再囫圇。這即失敗的味道，卻也是成長的味道，我要讓自己的心智與自己的身高相稱。

錯誤并不可怕，要看有無改悔。那架紙飛機不是罪人，而是善者，敏銳刺醒了我懵懂的心智。我咀嚼著這份遲來的錯，本應幾年前便來臨的成長，順著淚水、微笑在我全身輻射。

感謝錯誤，讓我懂得如何避免那渾渾噩噩仿佛從未活過的一切。

關于咀嚼作文500字篇2

生活看似平淡無味，蹉跎歲月，細細品味，你會發現生活處處詩意無限。

清晨，陽光從窗戶悄悄溜進房間，耀眼而溫暖。捧一本書站在窗邊，與陽光面對面，咀嚼文人墨客的情懷。微風襲來，窗臺上幾朵初綻的紅花隨風搖擺，翩翩起舞，幾縷淡淡的幽香夾雜著墨香悄悄綻放，芬芳而清新。多么詩意的生活啊!

正午，烏云密布，下起了毛毛細雨。正如書中所說：”微雨江南，漫步在冗長的雨巷，雨水濡濕我三秋的情懷。美麗的心情沿著墨香古道悄悄綻放，慢慢漾開，化為墨色的感懷……”雨中，一切都被雨水連接成的珠簾籠罩著，看不清，分不清。只有那細細的雨點打在巖石上、樹枝上、草地里，彈奏出一首首動聽的樂曲。雨后，世界一片綠，綠的耀眼。樹葉上的雨滴滴在地上的小水洼里，發出清脆的響聲。多么詩意的生活啊!

午后，太陽像小孩子般調皮，又重新照耀著大地，此時坐在庭院中的大樹下，看著夕陽，便想起了古人“夕陽無限好，只是近黃昏”的惋惜。

傍晚，紅霞裝點了天空。在天和山交界的地方戴上了一串淡紅的項鏈。不一會兒，天漸漸暗了下來，一輪金黃的圓月掛上枝頭，皎潔的月光一瀉千里。此時，便想起蘇軾筆下“庭下如積水空明，水中藻荇交橫”的閑適。我不禁驚嘆，多么詩意的生活啊!

生活是絢麗多彩的，去細細品味咀嚼生活的真味，你會發現，平淡的生活詩意無限!

關于咀嚼作文500字篇3

不記得從何時而起，你的一句話，像一顆種子，被輕微卻堅定地在我心里種下，日漸生根發芽，在我的心里，讓春天盛放，奇跡般地萬物生長。只是，直到如今，我才發覺我并不清楚這顆種子是否會結果，也從未咀嚼過當初那句是否只是戲言的諾言。

也許我心心念念的，只是你從未在乎過的。

幾年前我踏進新學校校門的那一刻，腦海里回蕩的只有你的話：“雖然初中我們不能互相陪伴走完這段旅途，但，我們都不能放棄努力，我們要在最好的高中學校相見。”

許下諾言時的我攥緊了五指，手心微微冒汗，對你堅定地點頭。如今我也在實踐著我的諾言，用日復一日夜復一夜的辛勤與汗水換一個遙遠的希望。

但努力之余我才恍然發覺，你早已杳無音信，而如今仔細咀嚼這句話，才發現記憶叢林的那個畫面里，你逆光而站，只有暈著淡淡光輝的輪廓，晦澀不明的表情和半垂的眼簾下看不清的眸光，背后天空上的流云凝滯得像天空蜿蜒的裂痕……

難道我的努力連縹緲的一絲回音也得不到么?可如今我也無法與你對質咨詢了。

我祈求著不要一語成讖，有關你的回憶在夏日的余光里隱匿成空氣里微小的發光體。我知道我自幼的性格并不招人喜歡，只有你在我生命的單調線條上努力創造美妙篇章，我穿過燈火墜落的心靈最終在你的懷里獲得了庇蔭，由冰冷的淚滴反復潤濕的夢，在遇你之后都被絲絲撫平。我記得在你身邊抬頭仰望那被著色的蒼穹，光線漂流盡頭成明媚永晝。是你告訴我鳥兒不必撲向荊棘換取嘹亮歌喉，那時平凡的生活字句也因你皆成詩歌。

可如今……這一切只是一個人的沉緬嗎?我只能回歸習慣孤單的生活了嗎?

接下來的時光我嘆息著，頹唐著。直到不久前遇見與你同校的舊友，不經意問起你，友人卻答，說你如換了一個人一樣。“那樣散漫的一個人，上了初中卻突然間開了心智一般發奮努力了起來，還說是要考最好的高中呢。”

那時，原本支離破碎的心突然間像被補全了一般，荒蕪的心原上有種子獲得了新生。我重新咀嚼你的諾言，將所有不平與之一并咽下。

既然你在我看不見的地方努力，那我也定會不負汗水澆灌的諾言。

天還很遠，路還很長。但是，我們，會再見的。

關于咀嚼作文500字篇4

吟一首詩，品一闕詞，徜徉于詩山詞海之中。咀嚼詩詞，妙哉!

時光變遷，歲月已逝，品故國詩情。

“春花秋月何時了?往事知多少。”亡國，是沉痛之思，是傷懷之念。“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”念國，是詞宗之感，是大小周情。“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”報國，是英雄之氣，是壯士之魂。咀嚼詩詞，品王國的興衰榮辱，悟帝王的千古柔情，感歲月的匆匆變化。一聲悲嘆，一曲長歌。

高山流水，小橋人家，望錦繡河山。

“江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰(xiàn)”，是月夜中春江靜謐之美;“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，是黃河磅礴壯觀之美;“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”，是物是人非的蒼涼之美。若虛在吟，太白在詠，在唱。咀嚼詩詞，品山川美景之絢麗，嘆神州大地之多彩。一座小峰，一條大河，匯集于其中。

怒發沖冠，滿腔惆悵，嘆少年豪情。

“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓。”辛棄疾在高臺上，舉目眺望，煙雨朦朧，但現實卻是“而今識盡愁滋味”，輕搖首，莫低頭，且看東坡“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡”。何為愁?何為恨?暫看我率領千騎，卷盡原野，重返少年。雨，淅淅瀝瀝地落著。船中，蔣捷輕聲吟道：“少年聽雨歌樓上，紅蓮昏羅帳。”少年，是多么令人向往的詞啊!咀嚼詩詞，重打精神，堅信：歷盡千帆，歸來還是少年。

故國詩情，錦繡河山，少年豪情……他們在風云變化中，在白云蒼狗中，凝聚，升華，共有一個名字：詩詞。

“人生自是有情癡，此恨不關風與月。”咀嚼詩詞，咀嚼生活，咀嚼人生。一聯詩，半片詞，一生情……

關于咀嚼作文500字篇5

如果我是一只牛，我也愿意每天倒嚼幾番，去咀嚼被我囫圇吞下的親情。

——題記

早晨一起床，我的耳邊響起媽媽親切的叮囑。我一如既往地慢吞吞地穿衣、洗臉、漱口，然后坐在餐桌前，理所應當地享受媽媽早起準備的早餐。

哦——今早又吃面條。

索然無味的面條充斥著如烈炎般滾燙的熱氣，整碗面迎面撲來熱浪般的水蒸氣，把睡眼惺松的我毫不客氣地喚醒。

我下意識往后仰，隔著老遠吹涼面條，接著似蝸牛一般一根根吸溜著面條。“崽，要遲到了，快點吃啊!”媽媽的聲音從客廳傳來，我皺了皺眉，不情愿地加快了速度。

面條好像會生長似的，和我比速度。我一邊費力地吃著，它一邊盡情地膨脹。終于，我最后一絲耐心被媽媽焦急的提醒打斷。我起身，放下筷子，再不看一眼被我拋棄的面條。

抬眼一望，我心下吃驚——快七點了!我忙穿著鞋子背著書包往樓下奔跑——也許我的鞋帶都還未系好。我把書包塞進媽媽電動車的前面，趕快躍上后座。

媽媽的怒火終于被我點燃了。在電動車發動的一瞬間，媽媽憤怒的訓斥隨風吹打在我臉上，“你天天磨磨蹭蹭地都干了些什么?一大早起來，我連水都給你倒好了，你怎么還這么慢啊!”她幾近咆哮，我卻感到委屈，以及同樣的憤怒。

媽媽似趕赴前線的戰士，奔馳得飛快只為幫我不要遲到。我的時間，都是媽媽為我爭分奪秒搶回來的。

我突然就想到了牛。有四個胃的牛每天都會花一段時間在享受倒嚼后唇齒之間的滿足，像是把每根青草，細細回味，感受更深醇的甘美滋味。

我突然又后悔起來。

我很愧對媽媽那簡直無微不至的愛。

如果我是牛，我會學著——學著慢慢的把親情，在心中咀嚼一遍。

關于咀嚼作文500字篇6

光，似電，似火，如星，如沫。在繪畫藝術中，唯有對光捕捉的成功，方可決定畫的成就。在世界的繪畫史上，有這樣一個傳奇——他開辟了一個時代，他是光之子，他是莫奈。

記得是去年暑假去的法國，在塞納河邊漫步，望著鐵塔，左轉入了奧賽博物館。

我看到梵高的《星空》云云，卻僅在一轉角被一剎那所迷住，那便是莫奈的《干草堆》。啊!四面都是色彩明麗的樹林，唯有兩垛干草堆立在草地之上，陽光的影子拉的如此婉轉，長長短短，短短長長，如似舊地重游的熟悉的之感。

你可曾見過于藍天白云之下，風光旖旎之中的綠林青草之上，卻突兀的草堆?或許明天便于一把火散為灰燼，抑或許做料食喂馬……

但莫奈看到是草的生命活力。他耗時兩年創作了驚天之作《干草堆》系列，這干草本可以化為土地的肥料，可以作為休憩的床榻。然而在光的交織下，在陰影的背后，是莫奈的欣喜，是他對干草堆平凡樸實中的瑰麗的無窮歌頌!

見素抱樸，依舊謙卑美麗。

作為印象派的開創者，莫奈的一生便是他對色彩，對光與影的追求。這種幾近于瘋狂的執著最是打動我。

其實到了晚年，莫奈患上了白內障!對于一個捕捉光的印象派畫家來說，失去光明便是失去了生命，這又是何等的苦難啊!但莫奈最絕世的作品《四季。睡蓮》便誕生于他生命的最后一刻。這四副長卷于西方繪畫史是未曾有過的奇畫。“這是用語言無法描述的美”——我在橘園觀后如是說。因為從時空之中，我看見的不僅與光。

為什么貝多芬于失聰之后，方可譜寫出上帝的最華美樂章?

為什么梵高被判為精神病后，竟描繪于人世間對苦難的救贖?

為什么莫奈在失明后，仍畫出天堂之顏色?

咀嚼莫奈之美，或甜或澀。也許正如《四季。睡蓮》一般，只要心中有光，方可繪出于苦難之中的結晶——這是莫奈生命之光熄滅后永恒的傳世之光。

因為心中有光，才無所畏黑夜。咀嚼莫奈之美，咀嚼生命之光的意義。也正如此，在苦難中不苦難，在寂寞中不寂寞，在孤單中不孤單，在失敗時有鼓勵，在黑暗時有明燈，在迷失時有南針。也許這，才是光對于莫奈，對于我的真正的含義吧。

關于咀嚼作文500字篇7

中國古代有一句經典名句：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書本就像我們在夜空下行進，那些為我們在無知的黑暗中指引方向的閃亮的星星。經典讀物，無疑是那夜空中最閃亮的星。

《三字經》是我最早接觸的一顆“星”。“人之初，性本善”，開篇第一句，就變把我引入深深地思考中去。人本性就是善良的，人天生就具有很多優良美德，可是正如所說的“性相近，習相遠”，每個人的習慣影響了人們的性格。曾子有一個習慣，那就是“吾日三省吾身”，每日多次反省自己，養成了習慣，他便從中保持了人的天生所具有的優良美德，尊敬師長，孝敬父母，愛戴他人。“我也有什么好習慣呢?”讀時，我也曾經這樣問過自己。這簡簡單單的十二字，卻讓我得到了一個自我完善的機會。

曾子孝敬父母，在《三字經》中，還有一個有孝之士。“融四歲，能讓梨”。“孔融讓梨”的故事早已家喻戶曉。但是，沉思一下，我曾幾時，在昏暗的燈光下，給我那親愛的、和藹的爸爸媽媽，送上一只梨呢?母親節將至，我該干嘛呢?孔融四歲能讓梨，而我，卻連簡單的事情都未曾替他們做過!……我心里，話語如同潮水般，在翻騰，在拍打著我的大腦。“孝”，不知不覺便在我腦海里扎下了深深地根，然后擴張、蔓延……《三字經》，像是擁有了魔力，不斷地讓我沉醉在中國優秀傳統文化中，像是到了桃源。我不愿出去。

一談起孔融，也就不得不談起《三國演義》啊。《三國演義》英雄豪杰輩出，個個有自己獨特的性格。我最愛的，莫過于那勇救黃忠的“小混混”魏延了。也許在很多人眼中，他不過就是一個丑角，只會背叛蜀國，而我，卻被他的英勇有謀吸引了。劉備攻率軍打劉璋軍時，套毫不猶豫就直奔大本營，獨自強行占領了敵方的大本營，足以看出他的勇猛。在諸葛亮七出祁山中，他曾想出一個絕妙的計劃去擊破司馬懿。假若沒有諸葛亮的反對，或許，司馬懿早已人頭落地。魏延雖然丑陋，可他有勇有謀，令我嘆服。

我又想起了那句話：“相貌與人的才華成正比。”毋庸置疑，魏延便是這樣的一個人。我也因為他，更加看開了很多很多。

真的經典，是陳年老酒，越品嘗越有味兒。真正懂得與經典同行的人，會孜孜不倦地去探索，會忘我地含英咀華。與經典同行，我們更能感受到，經典，其本身獨特的經典魅力。