作文可以提高自己的語言表達能力和思考能力，可以鍛煉文字表達能力和語言組織能力，同時也可以促進深入思考和反思。寫好咀嚼什么的作文300字要注意什么？小編給大家分享咀嚼什么的作文300字，希望對大家有所幫助。

咀嚼什么的作文300字篇1

知了不停地在枝頭發著令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威。

這讓本來就心情不好的我更加煩躁了，我隨手撿起一塊石頭，準備向樹上丟擲。“不要，不要。”稚嫩的童聲在我耳畔響起。我轉身一看，只見一個小弟弟著急地說：“你看，它們是那么堅強，歌聲是那么美妙……”我本不是故意為之，聽到小弟弟的勸告，便羞愧地答應，轉身離開。

這段小插曲，本早已被我遺忘，但最近幾日，無邊的流言蜚語不斷而來。

我又走到那棵樹底下，現在已是寒冬，樹上早已沒有知了的身影。蟬去哪兒了呢?我低頭思考著。蟬又一次潛伏在黑暗的土壤中，等待有朝一日的破土而出，羽化成蟬。蟬的一生是堅強的，是永恒的。明年入夏時定會有數十只在原位鳴叫，沒有任何事物能夠再遮擋他的光輝。在元稹眼中“紅樹蟬聲滿夕陽，白頭相送悲相傷，”蟬是暮年的凄涼。柳永認為“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇，”蟬是離別的象征。“一聞愁意結，再聽鄉心起。渭上新蟬聲，先聽渾相似。”在白居易筆下，蟬是那揮之不去的鄉愁。我現在卻認為“高蟬多遠韻，茂樹有余音。”

我耳畔似乎又響起了那稚嫩的童聲。是啊!蟬在匹夫結憤，六月飛霜時，能將自己的生命活出一種精彩，活出一種永恒，不懼風，不懼雨。無論任何的流言蜚語，它都能將生命的贊歌演繹得淋漓盡致。

那么人的一生，又何嘗不是如此?我曾看過這樣的一段話：“你的臉上云淡風輕，誰也不知道你的牙咬得有多緊。你走路帶著風，誰也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的淤青。你笑得沒心沒肺，沒人知道你哭起來只能無聲落淚。要讓人覺得毫不費力，只能背后極其努力。”我們在一生中定會碰到許多險阻，許多流言蜚語，但只要我們足夠堅強，足夠強大，定會雨過天晴。加油吧!

有些話語，它不是名言警句，卻值得我們去用心咀嚼……

咀嚼什么的作文300字篇2

中國古代有一句經典名句：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書本就像我們在夜空下行進，那些為我們在無知的黑暗中指引方向的閃亮的星星。經典讀物，無疑是那夜空中最閃亮的星。

《三字經》是我最早接觸的一顆“星”。“人之初，性本善”，開篇第一句，就變把我引入深深地思考中去。人本性就是善良的，人天生就具有很多優良美德，可是正如所說的“性相近，習相遠”，每個人的習慣影響了人們的性格。曾子有一個習慣，那就是“吾日三省吾身”，每日多次反省自己，養成了習慣，他便從中保持了人的天生所具有的優良美德，尊敬師長，孝敬父母，愛戴他人。“我也有什么好習慣呢?”讀時，我也曾經這樣問過自己。這簡簡單單的十二字，卻讓我得到了一個自我完善的機會。

曾子孝敬父母，在《三字經》中，還有一個有孝之士。“融四歲，能讓梨”。“孔融讓梨”的故事早已家喻戶曉。但是，沉思一下，我曾幾時，在昏暗的燈光下，給我那親愛的、和藹的爸爸媽媽，送上一只梨呢?母親節將至，我該干嘛呢?孔融四歲能讓梨，而我，卻連簡單的事情都未曾替他們做過!……我心里，話語如同潮水般，在翻騰，在拍打著我的大腦。“孝”，不知不覺便在我腦海里扎下了深深地根，然后擴張、蔓延……《三字經》，像是擁有了魔力，不斷地讓我沉醉在中國優秀傳統文化中，像是到了桃源。我不愿出去。

一談起孔融，也就不得不談起《三國演義》啊。《三國演義》英雄豪杰輩出，個個有自己獨特的性格。我最愛的，莫過于那勇救黃忠的“小混混”魏延了。也許在很多人眼中，他不過就是一個丑角，只會背叛蜀國，而我，卻被他的英勇有謀吸引了。劉備攻率軍打劉璋軍時，套毫不猶豫就直奔大本營，獨自強行占領了敵方的大本營，足以看出他的勇猛。在諸葛亮七出祁山中，他曾想出一個絕妙的計劃去擊破司馬懿。假若沒有諸葛亮的反對，或許，司馬懿早已人頭落地。魏延雖然丑陋，可他有勇有謀，令我嘆服。

我又想起了那句話：“相貌與人的才華成正比。”毋庸置疑，魏延便是這樣的一個人。我也因為他，更加看開了很多很多。

真的經典，是陳年老酒，越品嘗越有味兒。真正懂得與經典同行的人，會孜孜不倦地去探索，會忘我地含英咀華。與經典同行，我們更能感受到，經典，其本身獨特的經典魅力。

咀嚼什么的作文300字篇3

宇宙茫茫，萬種生物生存其中。

在無垠的宇宙中，那燦爛的銀河系中有一顆水藍色的小星球。這顆小星球上，誕生著一種獨特的文化，而這種獨特的文化，來自一個偉大的民族——中華民族。

那“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的黃河，搖著中華民族沉睡的搖籃，孕育出源遠流長的華夏文化。那“滾滾長江東逝水”的長江，奔流著它的江水，載著大大小小的船只，也釀造了清婉的浙劇及揚名天下的黃梅戲。

這，都是我們雋永的文化。

秦始皇的兵馬俑至今氣宇軒昂地挺立著，隋朝大運河的波浪依舊拍打著千年的岸堤。

曾經的華夏，繁盛一時，繁華盛世也會隨著時光車輪的轉動而緩緩注入歷史長河的無底深淵之中，而那拂著一層塵埃的文化，卻會永遠保留。

孟姜女的哭聲凄慘悲慟，纖夫的號子依舊在耳邊縈繞;那沉淀了千年的繁盛、屈辱、興亡、悲憤，這些文化遺產熨帖著人們坎坷不平的心靈，將肅穆呈于世人。刀光劍影去了，長歌悲哭停止了，豪情廝殺消散了，卻只留下千年松柏的枝葉繁茂和那娓娓道來的輕風耳語。

先秦的詩經楚辭，有“青青子衿，悠悠我心”的求賢者渴;兩宋的詞作佳篇，有“凄凄慘慘凄凄”的迷惘徘徊;盛唐的詩作萬卷，有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志;明清的長篇小說有“三打祝家莊”、“智取生辰綱”的不朽創作。傳承《孟子》，傳承《論語》，傳承《春秋》。這些，是中華民族的中華文化。

掬一懷山中清泉，在云霧彌漫中，肆意揮灑。品一杯云霧仙茗，沉醉山水間，聆聽亙古的千年傳唱，享受文化，咀嚼文化的盛宴，品味文化的芳香。

我們的文化。中國的文化。世界的文化。用心咀嚼文化，品味文化亙古的清香。

咀嚼什么的作文300字篇4

吟一首詩，品一闕詞，徜徉于詩山詞海之中。咀嚼詩詞，妙哉!

時光變遷，歲月已逝，品故國詩情。

“春花秋月何時了?往事知多少。”亡國，是沉痛之思，是傷懷之念。“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”念國，是詞宗之感，是大小周情。“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”報國，是英雄之氣，是壯士之魂。咀嚼詩詞，品王國的興衰榮辱，悟帝王的千古柔情，感歲月的匆匆變化。一聲悲嘆，一曲長歌。

高山流水，小橋人家，望錦繡河山。

“江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰(xiàn)”，是月夜中春江靜謐之美;“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，是黃河磅礴壯觀之美;“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”，是物是人非的蒼涼之美。若虛在吟，太白在詠，在唱。咀嚼詩詞，品山川美景之絢麗，嘆神州大地之多彩。一座小峰，一條大河，匯集于其中。

怒發沖冠，滿腔惆悵，嘆少年豪情。

“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓。”辛棄疾在高臺上，舉目眺望，煙雨朦朧，但現實卻是“而今識盡愁滋味”，輕搖首，莫低頭，且看東坡“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡”。何為愁?何為恨?暫看我率領千騎，卷盡原野，重返少年。雨，淅淅瀝瀝地落著。船中，蔣捷輕聲吟道：“少年聽雨歌樓上，紅蓮昏羅帳。”少年，是多么令人向往的詞啊!咀嚼詩詞，重打精神，堅信：歷盡千帆，歸來還是少年。

故國詩情，錦繡河山，少年豪情……他們在風云變化中，在白云蒼狗中，凝聚，升華，共有一個名字：詩詞。

“人生自是有情癡，此恨不關風與月。”咀嚼詩詞，咀嚼生活，咀嚼人生。一聯詩，半片詞，一生情……

咀嚼什么的作文300字篇5

生活看似平淡無味，蹉跎歲月，細細品味，你會發現生活處處詩意無限。

清晨，陽光從窗戶悄悄溜進房間，耀眼而溫暖。捧一本書站在窗邊，與陽光面對面，咀嚼文人墨客的情懷。微風襲來，窗臺上幾朵初綻的紅花隨風搖擺，翩翩起舞，幾縷淡淡的幽香夾雜著墨香悄悄綻放，芬芳而清新。多么詩意的生活啊!

正午，烏云密布，下起了毛毛細雨。正如書中所說：”微雨江南，漫步在冗長的雨巷，雨水濡濕我三秋的情懷。美麗的心情沿著墨香古道悄悄綻放，慢慢漾開，化為墨色的感懷……”雨中，一切都被雨水連接成的珠簾籠罩著，看不清，分不清。只有那細細的雨點打在巖石上、樹枝上、草地里，彈奏出一首首動聽的樂曲。雨后，世界一片綠，綠的耀眼。樹葉上的雨滴滴在地上的小水洼里，發出清脆的響聲。多么詩意的生活啊!

午后，太陽像小孩子般調皮，又重新照耀著大地，此時坐在庭院中的大樹下，看著夕陽，便想起了古人“夕陽無限好，只是近黃昏”的惋惜。

傍晚，紅霞裝點了天空。在天和山交界的地方戴上了一串淡紅的項鏈。不一會兒，天漸漸暗了下來，一輪金黃的圓月掛上枝頭，皎潔的月光一瀉千里。此時，便想起蘇軾筆下“庭下如積水空明，水中藻荇交橫”的閑適。我不禁驚嘆，多么詩意的生活啊!

生活是絢麗多彩的，去細細品味咀嚼生活的真味，你會發現，平淡的生活詩意無限!