友情400字作文
友情400字作文篇1
時(shí)光荏苒,往事如昨。些許往事早已沉淀在歲月的長(zhǎng)河里,可唯有和伙伴在一起玩耍時(shí)的情景深深印在腦海里,揮之不去。
友情如歌,情深似海。一句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”便是對(duì)友情的真實(shí)寫(xiě)照,是啊,朋友的情誼,怎可比那一潭湖水呢?
細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),孩提時(shí)代的快樂(lè)時(shí)光,大半部分都是和兒時(shí)伙伴一起度過(guò)的。純真的友情,一個(gè)個(gè)熟悉的笑臉,再腦海如同播電影一般,快速閃過(guò)。時(shí)間如白駒過(guò)隙,已過(guò)十幾年,如今我已不再是小孩子,從幼稚走向了懵懂,也早已結(jié)交了新朋友。可兒時(shí)的回憶,和那些純真的友情,永遠(yuǎn)無(wú)法抹去,化為永恒。
友情如歌,情深似海。“朋友一生一起走,那些日子不再有,一生情,一杯酒。”
朋友,伴我們走過(guò)一生,陪我們一起見(jiàn)證了成長(zhǎng)的足跡。友情,似夜空下群星群星般閃耀,那些友情的故事,猶如海邊的細(xì)沙,無(wú)窮無(wú)盡。
朋友,陪伴我們走過(guò)一生的人。傷心時(shí),她總會(huì)在一旁安慰你,讓你的心靈得到慰藉。遇到困難,放心,她會(huì)和你一起面對(duì),鼓勵(lì)你勇敢前行,不畏險(xiǎn)阻。
深深的友情,似一首悠久、動(dòng)人的歌,旋律悠揚(yáng),動(dòng)人心扉。讓那美好的回憶永駐心田,讓那會(huì)心的一笑永存心底。
永恒的友情是人生中莫大的慰藉。友情如歌,情深似海。
友情400字作文篇2
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但,誰(shuí)能告訴我,我和劉小喵曾經(jīng)的友情為什么一去不復(fù)返呢?有人把它放在冰箱里凍起來(lái)了嗎?什么溫度的冰箱可以?xún)鲎∥覀兘甑纳詈袂檎x呢?有人把它用錘子砸碎了嗎?這錘子要多么堅(jiān)硬和沉重,才可以砸碎我們近三年的形影不離的歡樂(lè)啊!
我至今未真正知道她為什么離我而去,但我和她的關(guān)系確乎是漸漸疏遠(yuǎn)了。在默默里算著,我們已經(jīng)有半年很少說(shuō)話(huà)了,以前司空見(jiàn)慣的貓叫、擁抱、牽手這些動(dòng)作,現(xiàn)在早已的萬(wàn)年等一回般的稀少了。這半年,每當(dāng)我看到她在人群中輕似燕子的身影,都會(huì)感到很難過(guò):“那只曾經(jīng)上躥下跳的,會(huì)‘飛檐走壁’的,長(zhǎng)著‘麻花形尾巴’的‘貓’和我有過(guò)多少美好的回憶啊!可她就這樣離我而去了……”
這是為什么呢?因?yàn)樽鳂I(yè)么?因?yàn)橐咔槊矗恳驗(yàn)榧议L(zhǎng)的命令么?因?yàn)槲迥昙?jí)下學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)么?從開(kāi)學(xué)第一天到今天,這個(gè)問(wèn)題我一直百思不得其解……
在這份已經(jīng)凍成冰塊,化作碎片的友情面前,我能做什么呢?只有懷念罷了,只有傷感罷了,我常常感嘆,為什么不能造出一架時(shí)光機(jī),讓我再一次回到3~5年級(jí)時(shí)的日子?
誰(shuí)能告訴我,我和劉小喵曾經(jīng)的友情為什么一去不復(fù)返呢
友情400字作文篇3
君子淡似親,小人甘以艷。——(戰(zhàn)國(guó))莊周
朋而不心,面朋也;友而不心,面友也。——(漢)楊雄
古之君子,絕友不出丑語(yǔ)。——(魏晉)嵇康
君子先擇而后交,小人先交而后擇。故君子寡憂(yōu),小人多怨。——(隋)王通
嚶嚶鳴矣,求其友聲——《詩(shī)經(jīng)。小雅。伐木》(比喻尋求志同道合的朋友。翻譯:鳥(niǎo)兒在嚶嚶地鳴叫,尋求同伴的應(yīng)聲。)
投我以桃,報(bào)之以李。——《詩(shī)經(jīng)。大雅。抑》
投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。——《詩(shī)經(jīng)。衛(wèi)風(fēng)。木瓜》(比喻友好往來(lái)或互相贈(zèng)送東西;感恩回報(bào);互利共贏)
丈夫志四海,萬(wàn)里猶比鄰。——曹植《贈(zèng)白馬王彪》(立志高遠(yuǎn))
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。——王勃《送杜少府之任蜀州》
相知無(wú)遠(yuǎn)近,萬(wàn)里尚為鄰。——張九齡《送韋城李少府》(距離的遠(yuǎn)近并不能影響知己間的深情厚誼。)
少年樂(lè)新知,衰暮思故友。——韓愈《除官赴闕至江州寄鄂岳李大夫》
友情400字作文篇4
這是一個(gè)阿拉伯傳說(shuō)。從前有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在途中他們因?yàn)橐患鲁沉似饋?lái),他們?cè)匠吃絽柡Γ渲幸粋€(gè)人還打了另外一個(gè)一記耳光。
被打的人覺(jué)得非屈,他陰沉著臉,一言不發(fā)地在沙子上寫(xiě)下了一行字:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他們繼續(xù)往前走。終于走出了沙漠。可是在過(guò)河的`時(shí)候,那個(gè)被朋友打了一巴掌的人一不小心差點(diǎn)淹死,幸好被他的朋友救起來(lái)了。
被救起來(lái)以后,他滿(mǎn)懷感激地拿一把小劍在石頭上刻下了一行字:“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁的朋友不解地問(wèn):“為什么我打了你以后,你要寫(xiě)在沙子上,而現(xiàn)在卻刻在石頭上呢?”這個(gè)人微微一笑,回答說(shuō):“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫(xiě)在易忘記的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反,如果得到了朋友的幫助,我們就要把它刻在心靈深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。”
友情400字作文篇5
我最要好的朋友是小鑫小愿。現(xiàn)在我們都上三年級(jí)了。從一年級(jí)到現(xiàn)在都是他們陪我玩幫我渡過(guò)難關(guān)。
記得有一次我們單元評(píng)價(jià)里的看圖寫(xiě)話(huà)我一看就煩。就在我想放棄的時(shí)侯他們伸出援助之手給我講如何看圖怎樣寫(xiě)好。我在他們的鼓勵(lì)下才把那道題做好。老師在批閱時(shí)還特意表?yè)P(yáng)了我。
還有在我生病的時(shí)侯落下了許多功課作業(yè)也不會(huì)做。后來(lái)都是在他們的輔導(dǎo)下才慢慢補(bǔ)出來(lái)的。朋友給了我太多關(guān)心與幫助。還有一件事提起來(lái)令人糾心又難忘。炎熱的夏季到了正是麥黃之時(shí)。我處于好奇和援助爸媽之心看他們上地里割小麥我也拿上鐮刀跟著他們割。開(kāi)始我割麥的興趣別提多濃了。看著爸媽揮舞著鐮刀好自如。我也快速地割著嘴里還哼著小曲。一不小心鐮刀砍在腿上頓時(shí)鮮血直流。我慌了神急忙喊爸媽。他們聞聲而來(lái)抱著我就去衛(wèi)生所。醫(yī)生麻利的'包扎好傷口。此時(shí)我的好友小鑫小愿也趕到了他們不停地安慰我:“不該的已發(fā)生了就忍著點(diǎn)以后做什么都要小心啊!。。。。。。”在他們的開(kāi)導(dǎo)下我仿佛沒(méi)有了傷痛。后來(lái)耽誤的功課也是朋友幫我輔導(dǎo)彌補(bǔ)上的。。
久旱逢甘雨患難見(jiàn)真情。朋友總在我需要之時(shí)出現(xiàn)并給我力量讓我生活讓我學(xué)習(xí)。有知心朋友就是好。