也許是受父母的影響，也許是受老師的影響，也許是受社會的感染，做一名光榮的人民教師，是我的夢想。

我的爸爸是一名中學教師，他連續18年擔任初中畢業班的物理教學工作，我的媽媽是一名小學教師。媽媽苦口婆心地教育每位學生。看著父母送走一屆又一屆的畢業生，我感到無比自豪。每年暑、寒假爸爸、媽媽都有同樣的假期來陪伴我，我滿心歡喜，因此我下決心努力學習，長大了也當一名人民教師。

雖然，我知道要實現自己的夢想不是一件很容易的事情，但我懂得：只要不斷努力，邁開步子，走進知識的殿堂，我就有可能夢想成真。在父母的教導下，我懂得知識是成就夢想的基礎，知識也是成就夢想的通道。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。因此我不但在課堂上專心聽講，認真完成作業，只要有空余時間，我都會捧著課外書來讀，當我看到入迷的時候，每次媽媽叫我做家務，我只好愛不釋手地讓書休息一會。因為愛看課外書，媽媽總是稱呼我書呆子。其實我并不是真正的書呆子，因為我從書上學到了很豐富的知識。如：讀了《狼來了》的故事，讓我懂得了撒謊帶來的后果;《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美丑善惡，使我懂得了做人應該具有的品質;《十萬個為什么》使我掌握了一些人們束手無策的生活小常識……

書，是我的益友，閱讀它，可以在我郁悶的時候就像摯友與我交談，解開我的心結，撥開我心頭的云霧;書，似我的父母，閱讀它，可以指引我掌握一些生活指南，充實我的生活，讓我生活得更愉快。書，是我的良師，閱讀它，可以讓我增長智慧、開闊視野、認識世界、錘煉思想。

因為愛上了閱讀，一直以來，我的學習成績都比較優秀，我不僅感覺到自己擁有了許多精神財富，還感覺到夢想離我越來越近。我要通過不斷閱讀書籍來豐富自己的知識，用知識實現我的夢想。

成就作文300字篇2

“天將降大任天斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚……”

——題記

人的一生中能夠做多少事呢?也許這很難計算。而要想做好每一件事，就必須首先學會付出，俗話說：“陽光總在風雨后。”不經歷挫折與苦難，怎能達到成功的頂峰呢?

如果是小草，就不要羨慕大樹的偉岸，你依然可以長成一片綠茵;如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的矯健，你依然可以在樹枝上尋找快樂;如果是小溪，就不要羨慕奔騰的江河，你依然可以在山澗自由喜戲。正所謂在平凡中成就偉大。當今世界，尤其是那些獨生子女的家庭，家長們為孩子花錢是買“苦”讓自己的孩子體驗真正的生活，希望對他們將來踏入社會能有所幫助，便不惜一切代價，生活中處處有挫折，有些人也許從未體會過什么是幸福快樂，也有些人從未體會過什么是苦，就像人們通常所說的，有些地方你沒去過，你就不知道它的神秘所在;有些事情，你不經歷，永遠也不會有所體會;有些東西你沒吃過，你就不會知道它是何種中味道，而家長們花錢買“苦”，就是一種“望子成龍，望女成鳳”的表現。

如果我可以，我不會幻想那些遙不可及的事，只想不平凡的生活中找準自己的位置，在平凡中努力讓自己做到最好，汶川地震，舉國含哀，眾多的中華兒女用行動來證明自己情系災區的那顆火熱的心。有的人去趕往前錢救援，有的人去捐錢、捐物、甚至獻血，都希望能夠盡自己微薄的力量為四川人民做點事，這是一個發生在靖遠縣城的故事，一位骨廋如柴的叫花子，衣兜里揣著自己長期以來乞討的全部積蓄，所向擁護在賑災捐錢處，當他把一大堆零碎錢交給賑災處時，卻遭到了拒絕，原因是他的錢太零亂。這位好的大爺卻又慌慌張張的趕往附近的銀行換取整錢，再一次來到了賑災捐錢處，將換來的錢全部捐給了四川人民，就是這樣一個平凡的人，渾身臟兮兮的大爺，做了一件不平凡的事，讓我們永遠的記住了他。有些東西，也許你有錢就可以買到，而又有些東西，是你用錢永遠也買不到的，并非花錢買“苦”，就能讓孩子有所收獲。

我只希望在平凡的生活中，做我們力所能及的事，就像那位大爺一樣，用自己微薄的力量去做一些平凡的事，在平凡中體會生活的真諦。

成就作文300字篇3

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”;“一分耕耘一分收獲”;“一日之計在于晨，一生之際在于勤”。這些經典名句都告訴我們，任何一個人成就夢想都離不開勤奮!

王安石是北宋時期一位杰出的文學家。他為了尋求“生花筆”，每天早起晚睡，勤學苦練，鍥而不舍。終于，在寫禿了998支毛筆的時候，王安石找到了“生花筆”，成為舉世聞名的大文豪。

在生活中，做每件事都需要勤奮。就拿我學習古箏來說吧!從我五歲第一次接觸古箏，我就被她那優美動聽的聲音所打動，從此喜歡上了古箏。學好古箏，也就成為了我心中一個小小的夢想。可是，想彈好古箏卻不是一件容易的事情。

剛開始練習古箏的時候，雖然每天只練二十分鐘，可我仍然覺得筋疲力盡。這個時候，媽媽告訴我，著名的古箏大師王中山，在成名后每天都堅持練琴八個小時。我想，雖然我不能達到八個小時的練琴時間，但是只要我堅持勤奮的練習，日積月累，一定會有很大的收獲!從這以后，我刻苦練習，學琴的這五年里，一首首優美動聽的樂曲從我的手里彈出來，那時的我是多么激動，多么興奮啊!每年的古箏等級考試，我更加努力勤奮的去準備。每天早起晚睡，鍥而不舍的練習，手上磨出了一個又一個繭子，鉆心的疼。但是，一想到能彈出優美的曲子，我就忘了疼，忘了累。考級的那天終于到來了!我信心滿滿的走進考場，一段段動聽的旋律，一個個迷人的動作，這都是我勤奮的收獲!最終我順利的通過古箏八級考試。手捧證書，我的心里自豪極了!

“世上無難事，只要肯登攀”!我相信，通過勤奮，一定能夠成就我的夢想!

成就作文300字篇4

我想過紅色的意義，想過紅軍二萬五千里長征所圖之意義，想過唯心主義和唯物主義的思想區別，卻從未想過崛起和讀書有什么直接的聯系。

崛起，顧名思義，地勢突起之意，語境上有后發制勝之意。與學習這種寒窗十年，不專研到頭不肯休的事情，一個天南一個地北。更加令我不解的是，我國偉大的無產階級革命家周恩來先生曾說過：“為中華之崛起而讀書。”縱然，我也知曉，此句話是一個宏偉的志向，是周總理年少時因看一個婦女至親被洋人的汽車所碾死，在哭訴，路人的拳頭緊握卻無人能理，為上天感到憤憤不平，從而立下此誓。

事實上，讀書對每個人的意義，都是不同的。就像對我而言，讀書是通往我的夢想的一條道路。讀書是要實現夢想，夢想則是鼓舞你不斷前行的源泉，萬物就是如此奇妙，因果循環。當然，世上又不止讀書可以達到夢想，還有許多可以到達夢想的途徑，不過要實現夢想，所走的路就要比讀書這條路要長得多，曲折得多，遠遠不比讀書這條陽關大道。你走你的你走陽關道，我走我的獨木橋。此話說得并不是沒有道理，最適合自己的，當然是自己一步步腳踏實地探出來的路，不就是“人走多了，自然就成路了”的道理嗎。

崛起，對我來說是一個過程，一個問頂的過程，一個從一張白紙的懵懂，到寫滿了詩行的書卷，到流芳百世的鴻篇巨制，所經過的時間，用掉的精力，揮灑的汗水，付出的努力，合在一起便是成長，便是崛起。當然，坐享其成的人，往往是不會崛起的，因為他不會為之努力，而是想著怎樣做才對自己利益的最大化，往往他覺得得到了什么，但他不會知道他失去的寶貴東西。崛起，并不是成功過程，而是努力過程。

夢想，是個美好的東西，然而夢想最后成真最開心的不是成功的那一刻，而是很久以后回想起自己努力實現夢想的過程，雖然不光鮮，可能很坎坷，但是真回想起來，會覺得十分溫暖，十分欣慰。

也許，我的理解不如周總理的那嗎深刻，不如別人理解的那嗎深奧，我的理解，始終是我的理解，我決得言之有理即可。

“為中華之崛起而讀書。”在我淺薄的理解下，便是為了中國夢，為了自己的夢想，去嘗試攀登頂峰，去奮發學習。

這句話呈現在這的可能不是最好的理解，但一定是，最深得我心的解釋，或許有偏差，不過，一句話，被賦予多種解釋中是個好事，一千人眼中，有一千個不同的哈姆雷特，角度不同，心情不同，理解不同，乃人之常情。

成就作文300字篇5

書籍是文明的結晶、智慧的源泉、知識的載體。讀書是向古今中外偉人和名人請教的方法，是一種改造自己也改造世界的力量。不是每一個人都能成名成家，但是每個人都可能通過讀書成為一個對社會有價值的人，并且通過讀書實現自己的夢想。

著名作家肖復興就說過：“讀書，可以尋找一塊潔凈的宿營地，能安置我們的靈魂;可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢能毫無顧忌地盡情飛翔。”

徜徉書海，就擁有了整個宇宙：太空的深邃，星漢的浩淼，山川的奇詭，江河的磅礴……徜徉書海，就洞觀了整個歷史：兩河文明的古老，希臘神話的優美，文藝復興的輝煌，華夏文化的燦爛……觀滄海，望星空，明月清風，杏花春雨;金戈鐵馬，大江東去;疏梅橫斜，暗香浮動……斗室之間，思接千載，視通萬里;浸潤其中，韻味悠悠。徜徉書海，我們的夢就有了飛翔的翅膀。

與書為伴，便會少一分愚鈍，多一分睿智;少一分浮躁，多一分清純;少一分庸俗，多一分儒雅;少一份褊狹，多一份豁達……與書為伴，與圣賢大德對話，感受大師風范，心靈會充實而豐盈，思想豁然開朗，智慧會浸潤心田，高尚會滲入靈魂……與書為伴，我們的夢就有了堅實的根基。古人說，博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。走進書本是讀書，走出書本，走進社會、走進自然、也是讀書。其實，人生本身就是一部無字之書。當今社會，光怪陸離，物欲橫流，人們的心靈更需要文化的浸潤和滋養。讀書不是時間問題，而是態度問題。高爾基說的“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”，就形象地詮釋了書籍對于苛求知識的人的重要意義。只要態度好，到處可閱讀。

古語說，“開卷有益”。只有當讀書成為生活的一個部分，讀書才會成為我們的人生充盈而豐滿的源泉，才會成為我們夢想汩汩不竭的源泉。英國作家毛姆在談到英國文學時說：“閱讀應該是一種享受。……那些書，既不能幫助你獲得學位，也不能指導你如何謀生，不去教你駕駛船舶的技巧，也不告訴你如何維修一輛出了故障的機車。然而，只要你們能真正享受這些書，它們將使你的生活更豐富，更充實而圓滿，使你更加感到快樂。”

讀書的過程，就是了解人類文明進程的過程;讀書的過程，就是與先哲思想碰撞的過程。在這樣的過程中，哲人的思想滌蕩著我們的靈魂，在知識和智慧的指引下，我們更容易識別美與丑、善與惡，我們生命的內涵也會更趨于豐贍，我們的夢想才更加綺麗輝煌。

讀書，給我們一個溫煦寧靜的內心世界，以對抗外部世界的喧嘩與浮躁;讀書，給我們一個參悟天地、修身養性的機會，讓我們獲得充盈人生的快意與滿足;讀書，給我們一把開啟智慧大門的鑰匙，讓我們可以自由出入瑰麗奇幻的王國……正因為如此，我相信：讀書，是我們不可或缺的精神聚餐，是我們生活的一部分。

讀書吧，朋友，在讀書中成就我們的夢想!