我最敬佩的人1000字作文篇1

在我家的小區門口，有一個自行車修理攤。攤主已經有60歲了。他就是我最敬佩的一個人。

他，黝黑的皮膚，矮小的身子。小區老老小小看見他都會和他親切地打招呼。他修車技術十分精湛，而且物美價廉，誰家的自行車壞了，第一個想到的就是他。

他童叟無欺，有時孩子們的小自行車壞了或是皮球沒有了氣，他就會免費為他們提供服務呢。記得5歲的時候，我最喜歡的小皮球沒氣了，便跑到他的修車攤上去，輕輕地對他說：“爺爺，我的小皮球沒氣了。幫我充一下氣好嗎?”他聽了笑瞇瞇地回答：“好的。”然后便帶起老花鏡，準備給小皮球充氣。誰知他充氣針太粗了，針插不進充氣筒。他滿臉歉意地對我說：“孩子，對不起，我的充氣針太粗了，氣充不了，你明天再來吧!”

第二天，我再到他的修車攤上去，他拿了一枚很小的充氣針，一會兒就給我的小皮球充上了氣。我歡天喜地地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事后我才知道，他為了給我的小皮球充上氣，特地到別的修車攤上買了充氣針還花了5元錢呢!后來，我拿上5元錢到他的修車攤上還給他，他堅持不收錢，還瞇著小眼說：“以后你的氣球沒了氣，盡管來找我。我備起了各種型號的充氣針。”多好的修車爺爺啊!現在想起這些，我心里還暖洋洋的。

冬去春來，又是一個7年過去了，他仍然一如既往地為小區居名服務。他的童叟無欺，他的守信，他的善良，多么值得人敬佩啊!

我最敬佩的人1000字作文篇2

　　她是一個女生，活潑、可愛、美麗、善良，她就是我的朋友——小竇。

　　我之所以敬佩她，是因為她認真好學。她是我們的班花，也是我們班的班長，學習成績全年級第一名。我碰到了不會的題目，她都會耐心地講給我聽。她學舞蹈、鋼琴。有一次兒童節表演節目，她參加了兩個表演，他跳了一支優雅的孔雀舞，還用鋼琴彈出了一首《童年》，我們都聽得入了迷。

　　小竇不僅聰明，還很愿意幫助他人。她在我家玩時，看見媽媽在打掃衛生，就幫媽媽擦桌子、倒垃圾。她很有禮貌，走到外面就和認識的人打招呼，過馬路都會扶手腳不方便的老奶奶走路。

　　記得有一次，我和她在小區里玩，我們在跳繩。跳著跳著，突然，我被繩子絆倒了，摔倒在地，大腿上的皮也沒有了。于是，她就慢慢地扶我回家，回到家后，她就小心翼翼地為我擦傷口、貼創口貼，我真的很謝謝她。

　　小竇美麗善良，樂于助人，她就是我最敬佩的人。

我最敬佩的人1000字作文篇3

那是一個陽光明媚的日子，雖說陽光明媚，但畢竟是冬天。媽媽說，帶我去野外尋找冬天的足跡。

到了野外，剛一下車就聞到一股清香，這不是玫瑰，不是百合，更不是水仙！這究竟是什么花，居然可以在這寒冷的冬天傲然綻放？我決定循著味道去探個究竟！

我穿過松林，終于找到了答案，答案超出了我的意料——梅花！想不到平日里那么不起眼的小花竟有如此大的魅力，也許是冬爺爺派給它的使命，再近距離瞧瞧，你會發現它是多么的千姿百態，婀娜多姿。它們有的完全綻放，露出美麗的身姿，綻放自己的魅力；有的含苞待放，只露出半個羞澀的臉蛋；還有的完全是花骨朵兒，似乎在醞釀著自己該如何出場。再讓嗅覺感受一下，它們的香味純潔、自然、樸素，但極香，十里開外都能聞到。

它們的顏色呈淡黃色，又有點透明，好像用指甲一掐就碎。二十四番花信風，一候是梅花，開得最早。梅花還與松、竹并成為“歲寒三友”。在陽光的映照下，它們像一群群蝴蝶，有的三五成群的在一起，說著不可告人的秘密，有的在風中搖曳，跳著優美的舞姿。

這梅花，也許就是冬爺爺給人類帶來的禮物，或許就是冬爺爺的味道，冬爺爺的品質！

冬天的足跡在大自然無處不在，只要你有雙善于發現的眼睛！

我最敬佩的人1000字作文篇4

我最敬佩的人是我的爺爺，爺爺參加過革命戰爭，是抗美援朝的功臣。

我小時候最喜歡聽爺爺講他打仗時的故事。爺爺曾經告訴我：“他們以前打仗，戰斗下來一個連就只剩下七八人。”爺爺算是幸存者，他有一只眼睛被彈片擊中，成了殘疾人。

爺爺的肩上、背上都有那如同道道烙印般的傷痕。爺爺是一個堅強的人，當我問他受傷時痛不痛時，爺爺總是微笑著說“那時候只想到打美國鬼子，身上那點傷算不了什么，很多戰士都犧牲了”。說到這里，爺爺沉默了。爺爺是一個英雄，他值得我敬佩。

我的腦海中經常浮現爺爺年輕時的英雄模樣。爺爺那雙粗糙的雙手曾經拿過多少刀，多少槍呀!爺爺那張布滿皺紋而慈祥的面孔曾經經歷了多少風風雨雨。

爺爺背上的傷痕是為了和平而換來的;爺爺的眼睛是為了和平而廢的;戰士們也是為了和平而壯烈犧牲的!爺爺為了和平，為了我們幸福安寧的生活差點犧牲了自己的生命。

爺爺是我最敬佩的人，因為有爺爺和其他戰士的付出，才有了我們今天幸福美滿的生活!

親愛的爺爺，我愛您!

我最敬佩的人1000字作文篇5

如果問你最敬佩的人最誰?你可能回答是：“范冰冰、撒貝寧、成龍、董卿……”我最敬佩的人可不是他們，而是我們的班主任——盧老師。請各位同學聽后不要噴茶或者大跌眼鏡。

盧老師特別會朗讀課文，聽著聽著，大家好像已經成為課文里的一員，來到了世界各地，欣賞著美麗的景色。其中，讓我印象最深的是本學期的第二篇課文《桂林山水》。盧老師讀這篇課文的時候，聲音時而加重，時而減弱，時而放慢，時而加快。就像連綿起伏的海浪。當讀到漓江的水很靜的時候，盧老師的聲音變得又慢又輕，這樣一下子就把漓江幾乎沒有流動的樣子形象地刻畫出來;如果是講到桂林的山很險，那又是另一番景象了——“桂林的山真險啊!危峰兀立、怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。”盧老師聲音一下子變得又快又急，襯托出桂林山高路陡的自然奇觀。

關心學生也是盧老師的優點之一。我們班的沈思源學習成績很不理想。因此，他的心態變得越來越孤僻。幸好盧老師及時發現這個問題，采取了行動——每次下課后，盧老師都把沈思源請到辦公室，給他做些游戲性的補習，并多次去沈思源家家訪，爭取做到無論是在學校，還是家里都給他快樂學習的環境。

盧老師平時還鼓勵我們多看書，多運動，設置了小獎勵和小懲罰。于是，每次課外知識竟賽、運動會，我們都是名列前茅，連學校里最高的獎項——文明班級也常年不斷。

盧老師，您是祖國辛勤的園丁，給予我們豐富的知識，是我心中最敬佩的人!

我最敬佩的人1000字作文篇6

有人敬佩自己的父母，有人敬佩那些警察……

而我，卻敬佩那些默默無聞的清潔工。

記得那個早晨，那個陽光明媚的早晨，我走在馬路上，準備去買早餐，忽然，那個熟悉的身影又出現在我的眼里——清潔工的身影。有一位在掃地，還有一位在擦馬路邊的欄桿，她們像蜜蜂一樣勤勞，這時一個小男孩走了過來，手里還拿著一個燒餅，正吃著，掃地那個阿姨對小男孩說：“不要亂扔啊。”就一個區區的清潔工就這樣為社會做著貢獻。

清潔工,以前我十分看不起他們,而經過那件事后,我不由對清潔工多了一份敬佩之情。

清潔工,一個光榮的稱號,雖然一個清潔工不算什么,但世界各地無數的清潔工,讓我們的世界變得干凈美好!

我要謝謝他們,是他們讓我們的世界變得美好,我敬佩他們,因為他們那不畏寒暑、默默為大家奉獻的精神值得我們敬佩!

我最敬佩的人1000字作文篇7

我最佩服的人是史記。提到他，他可是班上無人不知，無人不曉的大人物，特“小氣，吝嗇”。你肯定會發問了，這么“小氣、吝嗇”的人，你還佩服他，其實，不是……

有一次，我正在做作業，發現坐立不安，我十分好奇地問“怎么了?”史記著急地回答道：“哎呀，我的橡皮不見了!”“多大的?什么顏色?”“土黃色的，這樣大的!”說著，比畫了一個比小湯圓大一丁點兒的圓。我見了，哭笑不得“哎喲!我的老祖宗啊!就那么一點點大的橡皮你也那么珍惜!這樣吧，我的橡皮就送你了，反正我有很多塊!”本以為史記會高興地接受，誰知，他不假思索地拒絕了我的幫助，又開始滿教室找他的橡皮了。我想，史記家又不是沒錢，干嘛那么吝嗇，你說他是不是很小氣?

又有一次，我向他借彩色筆，只見他很不情愿地拿出了彩筆，遞給我，萬分叮囑道：喂，別涂色啊!只能描輪廓，別用太多水啊，盡量挑水多的用 …”我心不在焉地聽著。我畫到一半，準備用紅筆，剛打開蓋子，史記的頭就探了過來了，看到我要用紅色，立刻大叫起來：“別用，別用，你沒看到嗎?水都那么少了，你還用?還有橙色不許用，綠色不許用，藍色不許用……”我暈，太小氣了。

不過，自從發生了一件事后，我就改變了對他的看法，我反而佩服他了。最近，青海玉樹發生了大地震，學校舉行了捐款活動，許多同學只捐了30、50、60元，本以為這么小氣的史記只會捐30元的，可他卻帶了一張百元大鈔來，我驚訝地摸摸他的額頭，問道：“史記，你沒發燒吧?”“沒!”“那你怎么舍得帶那么多錢?”“不算多，我平時省錢，到了關鍵時刻總有用的。”

其實，他不是“小氣”，而是節約，這種品德使我不得不佩服他。