人的一生是漫長的，而在這寶貴的一生中，奮斗是必不可少的。有的人說，人生就如同一場無盡頭的馬拉松，而奮斗就是那一個個激勵我們前進的動力，是那些支持與信任，造就了我們美好的一生。

都說“奮斗了的人兒最可愛”而我也為著那一個個目標努力著，在那些沉甸甸的獎狀背后，都有我奮斗的身影。

在暑假航模集訓中的那次“沉船事件”讓我至今記憶猶新。

那是個風和日麗的午后，陽光透過葉縫灑滿了整座校園，我拎著包，邁著輕盈的步調，跨進了教室。才剛掀開船盒，便聽見老師的催促聲，我頓時手忙腳亂，帶了電池就落了配重，在一番忙碌后，急忙揣著船盒，一路小跑到達了水池旁。

我們輪流試航，前幾位同學剛松手，船便向前行駛，雖然船身左搖右晃，但都能勉強到達對岸。只見他們像一只只戰敗的小公雞，個個都垂頭喪氣的。這時，眼看就要到我了，心里不由得“咯噔”一下，怎么辦啊?這船究竟能走幾分啊?速度應該還行吧……我的心越跳越快，都快蹦出嗓子眼了，輪到我了!我捧起船，輕輕放入水中，悄悄地松開手，望著船朝那被水浸濕的紅布條駛去。起初，船兒正如我預期的那樣，緩慢地行駛著。我有些小得意，臉上露出了一絲微笑。可是天有不測風云，船兒越來越慢，還東倒西歪，隨時都有可能沉船。同伴們都瞪大了雙眼，共同注視著這艘以蝸牛般的速度向前挪動的船兒。“唉，船還是沉了!”我嘆了口氣，灰溜溜地躲進了人群中。

我拆開船，細細檢查一遍，發現了漏洞——船身沒有粘好，翹起了一大半，便趕緊補了些膠水。終于待到一個好時機，再次將船放入水中，將船頭擺正，一松手，船便駛遠了，勉勉強強地到達了對岸。可比賽不單是船兒到達對岸就行了，我需要克服的難題還有很多。

在一次又一次的航行中，我明白了航行不僅要有一艘行得快，走得直的船，更要有合適的風速和風向。于是我每次試航時都會尋找時機再下水，在風向不穩時，我便停止試航，瞇起眼，輕微地調動著那只倔強的舵，而如果突遇狂風，我會拿著工具，輕輕修復著每個零件，直到船兒順利駛向對岸，我仍不停地試驗。

終于，在幾周后的航模比賽中，我取得了優異的成績。

奮斗是什么?它是一縷推動船兒前進的清風，使我積攢力量，讓小船揚帆遠航。越努力越幸運，越奮斗越幸福!愿你我不負韶華，奔跑在追夢路上!

努力奮斗1000字作文篇2

擁擠劇場內，紅色幕布前，拉起伙伴還滴著汗水的雙手，朝正前方恭敬地鞠九十度標準深躬，聽著觀眾的掌聲，就如同左胸膛內不停跳動的心臟一般響亮。舞臺上的燈光太刺眼，內心的激動也再無法抑制，直教我們眼角模糊。

踏入初中第一個期末，懵懂而慌亂地上交各種課業報告，展示活動成果，接受老師嚴厲的批評教導。也就在這種時候，望著群群面容憔悴的同學不斷抱怨著走出校門，我們只得無言地換上冰冷的演出服，踏上蹩腳的皮鞋，忍著腳上如磨刀般被鞋幫摩擦的腫皮，搓搓被地下排練室凍僵的雙手，握著一張張布滿折痕的破舊劇本。在眾多伙伴目光下一遍一遍重復滑稽的動作，克制著自己明明還是個懵懂少年卻要深情吐出句句拗口而老成臺詞的羞澀。排練的是喜劇，等到最后，自己卻排的怎么也笑不出來。

顯然，那是段艱苦的日子。記憶中很深刻的是，飾演男主角的那位弱不禁風的學長，為了排練劇中一幕，被我們皮鞋踢了那么多次。聽到他母親的抱怨說他坐久了便會被酸楚包圍，看到的聽到的卻是他爽朗笑容和一句句“沒事，沒事。”當然團隊中絕非他一人受苦。有學姐為了適合劇中人物的性格，硬是學會了跆拳道，也有朋友為擠出兩滴淚水，直直盯著舞臺上方耀眼的聚光燈……回想這段日子，也算懂得母親兒時常嘮叨的那句“臺上一分鐘，臺下十年功。”

顯然的，那也是段迷茫而堅定的日子。不知是第幾次失誤，老師終于失望至極，急淚奪門而出。那時，我們慌張，害怕，卻仍在拼搏，團體一共二十二人，每人都有自己的安排，卻無一例外地留了下來。首先平靜下來的學長卻眼中也還留著剛剛著急而流下的淚，卻努力讓自己安靜了下來，他們指導著學姐，也親自安撫每一位學弟學妹。排練室沒有燈光，我們便打著手電，揮舞著手機打亮每一位揮灑拼搏汗水的堅強身影，照耀每一位驅趕著恐懼追趕著決心與希望的稚嫩臉龐。夜幕將至，我們也終于癱倒在冰涼地板上。

劇場內滿是觀眾。那有我們認識的，我們未曾謀面的;為捧場而來的，為藝術而來的。加油，加油，加油!我們挨個將手疊在學長學姐的手上，拼盡全力用顫抖的聲音喊出這六個字。

他曾經很膽小，但現在他大方地講著傳奇故事;她曾經很害羞，但現在她繞著舞臺飛舞跳躍;他曾經有些口吃，但現在他流利地告訴觀眾們那個神奇國土的奇妙;而曾經總忘詞的我，享受著來自四周的掌聲。

謝謝!謝謝!謝謝!我們在幕布后吶喊。謝謝音響燈光和觀眾!謝謝堅持的我們!謝謝這段艱苦的日子!

努力奮斗1000字作文篇3

雄鷹不為暴雨折翼，狼群不因長夜畏懼。連馬兒也會為了生存在一望無際的草原上拼搏，連鳥也會為了翱翔于藍天日日夜夜的奮斗。更何況我們呢?

剛步入步入初中時，我就有了自己的上學夢，先考上理想的高中，再考理想的大學。所以，從入學的第一天開始，我就認真對待每一節課，認真做好每一道題，向老師請教，與同學交流，絲毫不敢懈怠。我每天都在努力著，奮斗者，但卻在第一次月考中受挫了，開始討厭老師，躲避同學，上課走神，課下常常一個人坐在角落里胡思亂想。索性連作業也不交了，真是到了自暴自棄的地步了。一下子感覺夢想離我越來越遠了。

淅淅瀝瀝的雨天，無助的我在校園的圍墻邊踱來踱去，任憑細雨沖刷。不經意間，瞥見有一只蝸牛正沿著墻角向上爬，我停下了腳步，癡癡地盯著，因為我想要見證這個小東西奮斗的過程，我下意識地蹲了下來，緊緊的盯著，不敢大聲的呼吸，心提得高高的。只見它努力地蠕動它的身體，“幾”字形的向上爬，因為是雨天，墻壁很滑，它從墻上摔了下來，但晃一晃它的觸角又開始往上爬。這一次它的身子貼著墻壁，貼得更牢，攀爬時似乎爬得更慢，但每挪動一點都那樣堅定，穩健，太出乎我的意料了。我也有想要幫它的念頭，哪怕是輕輕推它一把。但我沒有那樣做，我怕褻瀆它的神勇與堅強。我僅僅用手為它擋住雨水的沖刷，它一點一點的挪動，我以手為傘，助它一臂之力，算是對生命的敬畏吧!雨不知何時已經停了，太陽公公也露出了半邊臉。終于它爬到了與我個頭一般高度。陡然，我心中的希望之火也被點燃了。

晚上躺在床上，閉上眼，白天墻角的蝸牛艱難攀爬的樣子，有在我眼前浮現。霎時，我有了莫名的感動與力量。又想到想到未來小伙伴們都上了理想的高中，考了理想的大學，我可能要面臨更大的孤獨，面臨更艱難的選擇。“不，我不能這樣，我應該做得比之前更好!”那一刻我已暗暗下了決心。那天晚上也睡得格外踏實。

從此，我課上積極發言，課下我騰出了更多的時間背書和練習，同學鼓勵我，老師表揚我，爸爸媽媽也夸我。功夫不負有心人，最后的期末考試，我考了全年級第三的優異成績。這是我感覺到夢想離我越來越近了，又找回了那個堅強、陽光的自己。

讓暴風雨來的更猛烈些吧，無論是中招還是高考，都阻擋不了我追夢的腳步。

朋友們，你我都是追夢人。恰同學少年，書生意氣。不經歷風雨，怎能見彩虹，只有經過了血和淚的奮斗，才能成為人生之強者，也才能成就自己美麗的夢。