我和書的故事作文1000字
我和書的故事作文1000字篇1
高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯。”我覺得，這句話說得一點兒也不錯。
我是一個不太愛讀書的小女孩，媽媽常用杜甫的名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”用這句名言來教育我，可我就是不聽，只到有一件事讓我深深愛上書，并孜孜不倦地讀下去。
記得，有一次，十點多了，我洗完澡準備睡覺，我看到書房的燈還亮著，我輕輕地推開門，躡手躡腳地走進去，原來是媽媽，我很詫異，這么晚了，媽媽在那兒干嘛呢?為了一探究竟，我悄悄地走上前去，哦，原來是媽媽在看書呢!
“媽媽怎么那么投入呢?連我進來都不知道，真是的。”想完，我就出去了，上床睡覺了。 第二天，我走進書房，發現桌子上放著一本書，噢，是媽媽昨天晚上讀的書。我翻開看看，啊!我驚呆了，原來書的海洋這么浩瀚。生動有趣的故事，優美風趣的語言，經典勵志的語言，每一個故事，每一句話，都讓我心潮澎湃、激動不已。我愛上了讀書。
從那以后，我真的愛上了書，我認為讀書是每個人在人生必須經歷的一條路。書可以讓整個世界變得更加有趣，令人生變得豐富多彩，這人變得更有品味。讀書成了我生活中的一部分，成為了我的了樂趣。
我和書的故事作文1000字篇2
我喜歡讀書!我愛讀書!
有一次，我正津津有味的偷偷的躲在一個角落看著《三國演義》，“為，我不是說過了嗎?沒做完作業什么事也不許做!”媽媽生氣地說。什么嘛，不就是作業嘛，我不用花10分鐘就做完了。我氣沖沖的跑進自己的房間，鎖了起來，才不管媽媽怎樣的生氣呢!繼續看，管他三七二十一。我邊看邊想象當時的情景，我看得如癡如醉，突然“砰”的一聲，門被爸爸用鑰匙打開了。“你在干嗎!還不快去讀英語嗎?快去!”爸爸用很不好的語氣跟我說。我連忙把爸爸給攆出去， 把房間反鎖了起來，呵呵，這一下子他們就進不來了。我有接著看我的《三國演義》，看膩了，我就換了一本《名言名句》，皎潔的月亮嵌在深藍色的夜空中，月亮的光照在了這本書上，突然我看到一句是我非常生氣的話“父母就像是自己的老師，所以不管父母說什么都是對的!”我氣得火冒三丈高，連書都跟我作對!我一氣之下就把書用力的扔在地上，只聽“棒”的一聲，書已經不知飛到那里去了，我才不管它呢!誰叫它跟我作對!
過了幾天我才努力尋找那本書，因為我記起來那本書是我攢了好多個月的零花錢才買到了。我這里翻翻，那里找找，終于找到了，我興奮極了。我以后在也不破壞書本了!
我和書的故事作文1000字篇3
我有一個好朋友，在我疑惑不解時，它給我答案；在我傷心時，它陪我度過孤獨的時光；在我恐懼時，它給我溫暖……它就是陪伴了我八余載的好伙伴——書。
在我很小的時候，就與書結下了不解之緣。小時候，媽媽就給我買了許多書：《十萬個為什么》《上下五千年》《一千零一夜》《海底兩萬里》……這些書開啟了我求知的第一扇大門。晚上睡覺前，媽媽總給我講述書中的故事，久而久之，媽媽給我講故事的樣子便深深地刻在我的腦海中了。
我還和書發生過許多有趣的故事呢！有一次，我好不容易從一位同學手中借了一本書。一回到家，我便放下書包看了起來。看著看著，吃晚飯的時間到了，我把書放在床上便離開了。吃完飯回到床邊，竟然發現書不見了！我心里可著急了，找了好久，把能找的地方都找了個遍，就是沒有找到。那天恰逢星期五，于是，我和媽媽就決定：明天大掃除，無論如何都要把書找到！
第二天，我很早就起床了。小鳥在窗外唱起了動聽的歌謠，仿佛在給我加油，讓我把書找到。可是，事與愿違，我把整張床都翻了個遍，怎么找都找不到那本書。我沮喪極了。“找到了！”媽媽把書遞給了我，我既高興又好奇：書是怎么找到的？媽媽告訴我是弟弟拿了我的書，今天早上來還書了。不管怎樣，書找到了，我也不用再著急了！
書是我的良師益友，它讓我在知識的海洋里盡情遨游；書籍長廊上飄滿了墨香，這充滿靈氣的香味，讓我陶醉于此，不知疲倦。我相信，我和書的故事永遠不會畫上句號！
我和書的故事作文1000字篇4
望著書架上一本本著作，望著桌子上那廢舊的電筒，望著那三本被撕壞的書。一些往事不禁襲上來。
那時，我對《水滸傳》、《西游記》等名著特別癡迷，一天到晚捧著本書走來走去，吃飯看——把飯全撥到桌子上;上廁所看——在衛生間待了三個多小時; 走路也看——鼻子上的傷疤到現在還沒好;……媽媽終于看不下去了，把我手上的書奪過去，用手一撕，一本書就葬送于媽媽“魔爪”中，我哭了，請求她別再撕 了，撕了三本，她終于停下來了，我疼惜地撿起那三本書，那正是我最喜歡的書啊!可沒辦法，誰讓我是她的女兒呢!有了，我一拍腦瓜，我攝手攝腳地來到媽媽的 房間里，拿了一把手電筒、一卷膠布，晚上，我花了一夜的時間終于把撕破的書粘好了。早上上課時，無精打采，坐在那兒昏昏欲睡，“啪”，終于支撐不住“睡 神”的折磨——睡著了，為了此事老師狠狠把我批了一頓，媽媽得知此事，再也不干擾我讀書的興趣。
功夫不負有心人，班級里，舉行了一次班級活動——課外知識競賽。我當然也不會錯過這一次“百年難得”的好機會，在搶答時，我總是第一個發言，結果每次被我答對，連老師也驚嘆不已。
不用說，我贏了，我們這隊因為有我大獲全勝，我們得分是8分，而另一隊只得了兩分。
我一直相信“種瓜得瓜，種豆得豆”的說法，這次我之所以能出盡風頭，多虧了我的好朋友——書，它不僅讓我從中獲得了知識，也明白了許多道理。媽媽現在不但不打攪我，而給我買了許多好書，如今我的課外書越讀越多，閱讀水平越來越高了，也成班里的(star)明星。
看著那三本被撕毀又粘貼好的名著就因為那傷痕累累的身上貼滿了膠布徹底改變了媽媽對我看書的看法。
我和書的故事作文1000字篇5
半畝方塘中，有著一鑒開清，這方塘，指得正是手中寸許長的書本。書是人類進步的階梯。我與書發生過一個有趣的故事。
在一個夏日，我來到兒童游樂區玩耍，我當時才讀小學二年級，所以經常和院子里的小伙伴們一起玩耍。一天晚上，我正在和伙伴們玩耍時，王強突然蠻橫沖過來，把我們的球搶走了。
大家伙都極不開心，皺著眉頭苦著臉，只因了身體壯，年齡又比我們大，所以我們只有忍氣吐聲。回到家，媽媽見我一臉陰沉，急忙上前詢問，我什么也沒說，進到屋里，插上門鎖，先畫一張王強的畫像，又在上面狂涂墨水，恨不得把他吞了，接著，又在屋子里亂扔東西。
過了一會兒，我也不是那么憤怒了，于是扔出了最后一件物品——一本書，恰好，扔出了書之后，書恰好翻到了彩頁。
我一看，呀!這不是三國演義嗎，于是就津津有味的讀了起來。待媽媽推開房門一探究竟時，看見我津津有味的捧捧著三國演義，讀著。以及地上一攤慘不忍睹的“殘垣斷壁”。
所以我不得有一催促聲中洗漱、整理、上床，不過這一切過程中我一直在閱讀三軒，最終，用了三個晚上加兩個小時的時間把它讀完了。
此后，我還讀了《水滸傳》《西游記》《童年》等世界名著。讀書成了我休息時間中不可少的一件事。
“讀書好，多讀書，讀好書。”“書是人類進步的階梯。”無一不在說書對我們的重要性。