我愛書法作文1000字篇1

　　聽媽媽說，在我很小的時候，很喜歡寫寫畫畫，尤其喜歡寫字。那時候?qū)懙耐崛に牡模南褡盅?但媽媽為了鼓勵我，經(jīng)常說我寫的特別棒，所以我才有了今天的愛好-書法。

　　自從上了學(xué)以后，我的藏文老師就成了我的書法啟蒙老師，老師在黑板上的板書，字跡不僅整齊，而且字體特別漂亮，我很羨慕，也想象著有老師那樣的字該多好呀!老師也經(jīng)常教育我們要寫好字，正所謂“字如其人”。這些對我影響很大。平時抄寫筆記，寫作業(yè)，我從來不馬虎，常照著老師的字跡，認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃寫好每個字。后來，我的字也經(jīng)常能夠得到老師的表揚。去年我們學(xué)校開辦了藏文書法興趣班，老師在招學(xué)生入班，我第一個報了名。

　　頭一天進藏文興趣班，我被那里的具有民族特色的華麗藏式裝修深深吸引住了。墻上還貼了很多圖文并茂的藏族民風(fēng)、民俗，以及著名的藏族建筑的展板。還掛了很多藏族著名作家的唐卡。一張張整齊的藏式矮桌和墊子。一下子調(diào)起了我寫好藏文書法的興致。講課的是我的偶像-索朗旺姆老師。老師來了臉上充滿了和藹可親的笑容，跟往常一樣一點兒也不嚴(yán)肅，她首先講藏文歷史，說：“在松贊干布時期，西藏有文字，但沒有統(tǒng)一的文字，沒有辦法發(fā)布政令，沒有辦法書寫法律，也沒有辦法和周邊鄰近的國家進行書信聯(lián)系。所以派吞米•桑布扎到印度學(xué)習(xí)。他經(jīng)歷千辛萬苦來到印度，整整學(xué)習(xí)了3年，才創(chuàng)造了今天的藏文。”聽到這些更加堅定了我學(xué)好藏文書法的信念。然后在老師的指導(dǎo)下，我們認(rèn)識了竹筆餓寫藏文字的木板，它有個有趣藏文名叫“江新”。學(xué)習(xí)了竹筆的握法和在“江新”上拉線，再寫字。第一次使用這些東西，還要經(jīng)過它那些一道道的程序，同學(xué)們覺得手忙腳亂的。我們以前都是用鋼筆寫字，這次在板子上拉線，有的同學(xué)不耐煩了，私底下有了低低的聲音。我心里也想：“有鋼筆，有紙，為什么不用這些，這么啰嗦!”覺得很委屈。老師看到我們，微笑著鼓勵道：“只要在“江新”上寫過字的學(xué)生，將來能寫出一手漂亮的字來!”老師的一番話，教室里頓時安靜下來，同學(xué)們再也不嘟囔了，只是認(rèn)認(rèn)真真地拉線、寫字、洗板。拉線、寫字、洗板。

　　俗話說“一分耕耘，一分收獲;只要付出了，總會有回報的!”在成功背后，總是令人難以忘懷的種種經(jīng)歷。在藏文書法興趣班里一個學(xué)期的書法學(xué)習(xí)，對我來說，不但藏文書法有了很大的進步，而且學(xué)到了很多課外知識。所以我很高興!我有一個小小的愿望，就是希望學(xué)校再辦個漢字書法興趣班那該多好啊!我想，寫好書法是發(fā)揚祖國文化傳統(tǒng)，從小培養(yǎng)自己對祖國的文化更熱愛。

　　我愛書法作文1000字篇2

　　我的愛好如同夏夜的點點繁星，數(shù)不勝數(shù)。看!這顆“星星”好耀眼呀!仔細一瞧，原來是我最喜歡的愛好--硬筆書法。

　　一年級、二年級時，我的字寫得很大，一個字是普通同學(xué)字的三倍!到三年級時，我漸漸發(fā)現(xiàn)字的重要性。一次期末考試，我的數(shù)學(xué)和語文都是98分，當(dāng)老師把卷子發(fā)下來后，我才發(fā)現(xiàn)自己語數(shù)成績明明是滿分呀!為什么無緣無故地扣了2分呢?然而，正在我疑惑不解的時候，語文老師發(fā)話了:“這次期末考試劉婧文給我印象很深!她僅因為字寫得歪七扭八而白白扣了2分，如果不扣書寫的分，她便是全年級第一!可惜的是，人家何佳雨考了99分，奪得了第一……

　　從那以后，我再也不敢輕視書寫了。那時，我跟爺爺奶奶住在一起，可他們沒什么文化，我便從每天一元錢的過早費中擠出五角錢攢起來，攢了一個星期，終于買了本最便宜的臨摹冊子來練習(xí)。

　　剛開始的幾天里，我寫得十二萬分地認(rèn)真，但后來，我就有點坐不住了--寫幾個字就不想寫了，覺得好麻煩!盡管奶奶沒文化，但他用了句俗話告訴我:“你是‘新建的廁所三天香’，練吧!照這樣，你的字永遠是最差的!”奶奶的話激起了我的恒心，我偏要做給奶奶看!

　　于是，我每天抽出1小時或2小時的時間來練字，每每快要泄氣時，我就閉上眼睛，深呼吸三次，然后再繼續(xù)。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己并不是在跟奶奶斗氣，而是我已經(jīng)愛上了硬筆書法。每當(dāng)看見“目”、“口”、“因”之類的帶有方框的漢字寶貝，它們仿佛在告訴我:“第二畫要有頓筆哦!”每當(dāng)遇見“江”、“河”、“湖”、“海”之類的是三點水偏旁的漢字爺爺，它們仿佛佝僂著腰對我說:“哎喲!年紀(jì)大了，腰也直不起來了，所以，要記住三點水偏旁要成我彎腰的形狀喲(*^--^*)!”每當(dāng)看見“然”、“熟”、“羔”、“烈”之類的偏旁是四點水的漢字木柴時，它們仿佛在悄悄對我說:“四點水要像堆木柴一樣，朝一個方向堆呢!”……

　　五年級有一次，媽媽見我的雙休日作業(yè)在一個上午就寫完了，于是笑容滿面地對我說:“嗯，今天不錯，你現(xiàn)在可以上網(wǎng)聽歌了或玩了。”你們知道嗎?“聽歌”這倆字兒對于我來說多么珍貴嗎?如果說有人的外號叫“書蟲”的話，那我就算是個“歌蟲”了。不過，練習(xí)硬筆書法是比聽歌更暢快的事!我立即打斷了聽歌的念頭，毫不猶豫地拿起鋼筆寫起來，一直從中午12點練到下午4點，我一點兒也沒感覺累，就好像和漢字baby做了幾個小時的游戲一樣，我沉浸在練硬筆書法的幸福當(dāng)中……

　　“只要工夫深，鐵杵磨成針。”在五年級下學(xué)期武漢市舉辦的“馬良杯”書畫大賽中，我的硬筆書法作品榮獲市級二等獎!這是我刻苦的結(jié)晶呀!

　　我愛硬筆書法，因為它陶冶了我的情操，改變了我暴躁的性格。同時，我要告訴大家:真心地愛某一種事物，并不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的事，而是持之以恒;并不是三心二意，而是萬分專注。我們應(yīng)把愛好當(dāng)作一種快樂，細細地品味它、享受它!

　　我愛書法作文1000字篇3

　　我很小的時候，就特別喜歡看爺爺寫毛筆字。爺爺在興致勃勃的寫字，我總是癡癡的看著，那時候覺得所有的“字”都像是很偉大的杰作似的。

　　到了七八歲時，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我也正式地握起了毛筆，寫下了第一個“字”，那是一個多么令人難忘的時候。我躡手躡腳地挪挪簿子，磨磨硯磨，心情總安定不下來，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁，好不容易用那微微顫抖的手，寫下了第一個“字”。哦，看看這一個筆畫傾斜而且磨又化開的字，再看看爺爺那張充滿笑意的臉，我是多么高興啊!漸漸的寫的多了，我也指導(dǎo)分辨字的好壞，看到爺爺?shù)囊皇趾米郑艺媸橇w慕極了。因此，我也就更加努力地不斷地寫，想要磨練出一手好字來。

　　在練字之余，我總喜歡呆呆地望著天空，看看天上的云朵。空中的飛鳥，看看身邊的小草，花上的昆蟲，因為我聽爺爺說過，伏羲氏看到龍而作“龍書”，神龍氏看到稻禾而作“八穗書”，倉頡看到云朵而作“卿云書”，帝堯看到神龜而作“龜書”，說不定有一天，一只蟋蟀也引起我的靈感作一個“蟋蟀書”，那該多有趣啊!唐代盛行的楷書，我從小就喜歡寫，也喜歡看。為此，我又對書法有一種特殊的喜愛。唐代的書法名家個個爭奇斗艷，像萬紫千紅的花兒一般。如褚遂良的字秀媚、溫雅，像是剛出水面的芙蓉一樣。他的《雁塔圣教序》寫得非常好，包世臣曾評之為“從左觀至右，則字字相迎，從右看到左，則筆筆相背”，可見他筆下的功夫是多么的深厚。歐陽詢的字筆力勁險，有著龍爭虎斗的景象，云霧籠罩的氣勢，含有尖峻挺拔的意味。他的《九成宮醴泉銘》一點畫之間的組織都異常的精密，用筆勁削，以險峻高絕為其特色。顏真卿的字更是一絕，他的字和他的為人極相似，剛健圓熟，向來就被看成端莊強韌的象征。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖，其字起止轉(zhuǎn)折，頓挫都很顯著，方整嚴(yán)謹(jǐn)，很適合初學(xué)的人練習(xí)。柳公權(quán)的字勁挺秀拔，有顏書并稱有“顏筋柳骨”的美譽。欣賞這些名家的字，真是其樂無窮。

　　通過多年的練習(xí)，寫字已經(jīng)成為我的一種趣味，一種享受，特別是在我學(xué)習(xí)上遇到困難，心情煩躁不安時，只要一鋪開紙，一提起筆，我的心就會變得異常平靜，整個人如同置身于世外，有清風(fēng)，有鳥語，也有花香……由于我的越來越愛好書法，只要一有空就沉醉其中，所以進步的非常快，特別是在去年，我順利地通過了書法的等級考試。我愛練字，是他讓我的生活充滿趣味，讓我悟出了許多做人的道理。

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