堅強地告訴你，浮腫的眼已消失不見。以下是小編為大家整理有關寫想告訴你的范文，歡迎大家閱讀!

　　我想告訴你的作文1：走的人，我想告訴你

　　那一聲暗淡的"我要走了"的傷悲已化為無止境的思念，太多太多的話找不到人說，因為你的出現帶給我很多無東西，以至于你走了我會失去很多東西。你走了，走得那么不干不脆，為何什么東西都帶走，卻留下思念與淚水。

　　走的人，我想告訴你。不要像我如此經不起風雨，汽車的延長而去拉深了我們的距離，加深我們的感情，這么多年的友誼并不是說忘就會忘的。讓我為我們的分離一次性哭完，不能為思念而流淚!

　　堅強地告訴你，浮腫的眼已消失不見。我會自己記上獨屬我一個人翻開的高校的第一頁，雖然沒有你在身邊很孤單，但我會成長，不久，我會把新朋友的面孔向你描繪。

　　傷心地告訴你，以后受委屈后訴苦的紙條該遞往哪里去?徘徊不定的十字路口有誰給我建議?身邊多年的布娃娃有誰能給它做衣裳?遇到困難有誰還聽到我在窗前的呼喊。

　　樂觀地告訴你，你發來的信息里要我笑容依舊。我會的，還記的以前總是有太多的事讓我們笑得眼淚直流，那是在我們幾人聚在一起的日子。我們會這樣子呆在缺一個你的"五人空間"里，依舊那么傻笑，狂笑。

　　擔心地告訴你，獨自一人在外要好好照顧自己，雖說你并不是一個會讓人擔心的人，但我依舊要你牢記，打工的日子里你為了省時間，午飯改為方便面。不要讓這種事情再發生了，出門在外，有一個健康的胃對誰來說都是重要的。

　　我想告訴你的作文2：老師我想告訴你

　　靜靜的深夜星星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕地走過您窗前，一陣陣暖流射入我心房。世界上除了爸爸媽媽，還有老師默默無聞的為我們付出，這幾年我便更感受到了。

　　我的班集體很不聽話，老師一走出教室時我們便說起話來，等老師一來，我們都啞雀無聲的回到自己的座位上。每當這時您便會訓我們一頓，但使我印象最深刻的是您因為我們一再的不聽話，而使您掉下了傷心的眼淚，盡管這樣您還是教育了我們一節課，從這可以看出您還是把我們當成了自己的孩子一樣對待，您為了準備我們的期末考試每天熬夜判卷子，熬的眼睛都紅了，但您還在為我們備題，這個負責任愛學生的人那就是我們的班主任——白老師。

　　記得那時我們還是三年級，您又是因為同學們課堂紀律的混亂而批評了我們一頓，您一直盯著我們而且當時眼睛都紅潤了，您啜泣了一下，便拎起包跑了出去，于是小張同學趕緊把您叫了回來。我以為您以后肯定不會對我們好了，可是您在以后的日子里還是一如既往的在學習上為同學們付出了辛勤的勞動。

　　老師您就像一根蠟燭點亮了我們卻燃燒了自己，您就像一位辛勤的園丁，為我們在成長道路上除去雜草，白老師您真是一位稱職的好老師。

　　我想告訴你的作文3：媽媽，我想告訴你一件事

　　媽媽，我心里一直藏著一個秘密，一直想告訴你卻又不敢說，現在就以作文的方式把這個秘密揭開。

　　記得我二年級的時候，學習成績很好，語文、數學、英語三科都是前五名。爸爸對我的要求也很嚴格，他為我訂了一個要求，三科的每周作業只許有3個B，1個C，其中2個B等于1個C，否則罰抄課文十次。那天是星期三，我已經有5個B了，再有一個B就得抄書了。第二天，我的作業又有一個B。我心想，慘了，現在已經是星期四了，六個B了被爸爸罰抄書就很不值了，怎么辦呢?我冥思苦想，有了，改分數!我為自己的小聰明而沾沾自喜。試著在紙上把B改成A，改得還挺像的，我就在作業本上改了。星期五第一節課間時突然有人說“小張，黃老師找你啊!”我本來想問同學老師為什么叫我，但我一想，對了，我的作業本上本來是B，現在改為A，可能老師就是為這事來找我的。我很害怕，于是急匆匆地跑進了廁所逃難，直到上課才出來。我上課時想了很久，那一堂課老師講了什么我也不知道，腦海中一直在想老師叫我干什么?課后我向老師自首了，老師讓我說給您聽，但我沒說。媽媽，我現在說給您聽了。

　　現在說完，我的心好像輕松了許多，心情也沒有那么沉重。媽媽，在這件事當中，我明白了做人要誠實，我以后再也不會弄虛作假了。

　　我想告訴你的作文4：暑假，我想告訴你

　　愛玩是我們的天性。天下縱然很大，可是誰又能找到一個不喜歡玩的孩子呢?玩，就玩得痛快;學，就學得認真。這樣我們才能擁有一個無悔的童年。

　　我是一個游戲蟲，一有空就喜歡打游戲。暑假中我偶然地遇到一部好游戲叫《少年武者》，它講的是一個初學武者與一個陰險歹毒的武者之間的打斗，在打斗中要自創武功來擊潰敵人。要打贏對方，就要做到快、準、狠。因為是第一次打這種游戲，不熟練，我被敵人打得滿地找牙，落花流水。一會兒就敗下陣來，隨著敵人的最后致命一擊，我輸了。

　　第二次打，可沒第一次那樣丟臉。一開始我就來了一招“石破驚天”;第一招打得地動山搖，仿佛天要塌下來似的。敵人被我這一招打亂了陣腳。就在這時，我乘勝追擊，左一招“火龍彈”，右一招“開天辟地”，后帶一招“一針見血”。三招齊下，打得敵人屁滾尿流。勝利即將到來，我又加上了兩招報仇雪恨的招式：“龍飛日月”和“終極圣光”，將敵人一擊斃命，隨著敵人的一聲慘叫，我贏了!

　　人人都有小秘密，我也不例外。在說小秘密之前，為防泄漏出去，我們先拉個勾，保證不說出去。在暑假中，我獨自一人做了一個盒子(就是將小木盒用紙板隔成兩部分)，在這個盒子里呢，我放進了玩具、劍譜(就是各種劍的樣本)。為了保險起見，我用“鎖”將它牢牢地捆住，將它們放到了家中的一個隱蔽地點，只有我自己的地圖才找得到，它就在飲水機后面。嘿嘿!想不到吧!記住保密哦!切記，切記!

　　我的暑假生活說三天三夜也說不完，只能用一個成語形容——五彩繽紛。

　　我想告訴你的作文5：朋友，我想告訴你

　　友誼是什么?友誼是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。但我想問問身邊的同學，你們有真正的友誼嗎?

　　雖然交了許多朋友，但是又有多少朋友會有福同享、有難同當呢?我看不多，最多就十來個。因為現在這個時代友誼就是一個“蘋果”，好吃的時候就愛不釋手，而不好吃的時候就扔到一旁，而且對他不理不睬。

　　自從認識這個朋友之后，我認為天空多了一片白云，陸地多了一只動物，因為我們的感情很深，從小學二年級就開始認識了。記得我們相識的時候是打起架來的，后來成為了同學，那一天我們身上全是傷痕累累，而且還不服氣，還想來個一較高低的，但由于父母的阻擋使我們停止了;還有一次，學校組織來個雙人跑，我們這組配合得非常的好，得到了別人的鼓勵;還有當我們兩人當中有一人沒帶水的時候都是一同共飲的。

　　但從今天開始，我們的關系不再那么密切了，因為我認為不尊重他人的人也得不到別人的尊重。今天下午我們本來約好一同出去玩的，但是在路上我便離開了。因為一同出去玩的時候就不應該忽視對方，而她卻是這樣。種種忽視我的行為讓我無法忍受，我便說道：“你們自己去玩吧!我走了。”如果她當時有誠意的話就會問其原因，但是她卻一聲不吭，這使我更加難過。所以我想對你說：“從今天開始，我們的關系永遠沒有以前那么密切了，而且以后的以后，我可能會對你不理不睬，因為你變了，變得不再是我熟悉的朋友了。”

　　朋友，謝謝你!雖然以前的以前我們過得很好，而且明白什么是友誼，什么是患難見真情，但是以后的以后我的日子將會沒有你了，再見了!