校園四處洋溢著書香的氣息，許多景物應(yīng)襯著學(xué)校的美麗。 以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的描寫美麗的校園一角4年級(jí)作文,供大家參考借鑒!

　　描寫美麗的校園一角4年級(jí)作文篇1

　　我們的學(xué)校是一座花園似的學(xué)校，它座落在美麗的古城開封，這里四季分明，環(huán)境幽雅，是個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好地方。

　　一進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是代表金明小學(xué)的雕塑，它象征著我們要在這里產(chǎn)生思想的火花。繞過(guò)雕塑向東走，就是我們學(xué)校最美麗的部分。那蜿蜒的鵝卵石小路，路旁栽滿了柳樹，柳樹枝條上一個(gè)個(gè)嫩綠的葉苞，像一只只小手在向我們打招呼，玉蘭花和迎春花也爭(zhēng)相開放，一段石子小路徑直通向一個(gè)小涼亭，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)小傘漂浮在花海上;再向前走不遠(yuǎn)，便聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的流水聲，哦，這原來(lái)是小溪跑到了池塘里，小金魚成群結(jié)隊(duì)在水中歡快的游著，清澈的湖水，魚兒像懸浮在空中一樣，魚兒一會(huì)兒靜止不動(dòng)，一會(huì)兒又忽然游向遠(yuǎn)方，池中央矗立著一座小島，小島上長(zhǎng)滿翠綠色不知名的植物，小島周圍有兩座仿木頭石橋，青翠茂密的竹林，在涼風(fēng)習(xí)習(xí)下，竹葉沙沙作響，仿佛在歌唱。

　　湖的后面就是一座高大的教學(xué)樓，每天都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲，洪亮而又動(dòng)聽(tīng)的讀書聲傳遍四方，我們每天都在這里讀書習(xí)字，在知識(shí)的海洋里遨游。

　　我愛(ài)這如詩(shī)如畫的校園一角，這是我學(xué)習(xí)的天堂。

　　描寫美麗的校園一角4年級(jí)作文篇2

　　我愛(ài)學(xué)校那棵高大的玉蘭樹，愛(ài)那綠樹成陰的小道，但我更愛(ài)學(xué)校的西南角。

　　一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的雪松。雪松真高啊，高的一眼看不到樹頂。雪松的樹干真粗啊，三個(gè)人才能抱住它。雪松的樹枝真多啊，多得像千手觀音一樣。

　　繞過(guò)雪松往前走，就來(lái)到了葡萄架下。茂密的枝葉向四周展開，重重疊疊的枝葉，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那晶瑩剔透的葡萄，像是從珠寶里精挑細(xì)選來(lái)的。這時(shí)，我想起了一首小詩(shī)：從苦澀到甘甜，你經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，終把晶瑩之果獻(xiàn)給人間。

　　穿過(guò)長(zhǎng)廊，來(lái)到木瓜樹下。樹上的木瓜多得把樹壓彎了腰，它們就像一個(gè)個(gè)“葫蘆娃”，隨風(fēng)搖搖晃晃，在說(shuō)悄悄話。陣陣秋風(fēng)把木瓜的清香帶到遠(yuǎn)處。木瓜樹的北邊，是一個(gè)嶄新、漂亮的橡膠操場(chǎng)。操場(chǎng)真美啊，紅白相間的跑道，像一條美麗的彩帶。操場(chǎng)真大啊，全校3000多人站在上面也不擁擠。操場(chǎng)真軟啊，走在上面像踩了軟綿綿的地毯。

　　木瓜樹的南邊有一個(gè)小花園，花園里有一片茂盛的竹林，翠綠的葉子把前面的景物封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。竹林中偶爾傳來(lái)幾聲鳥叫，但看不見(jiàn)鳥的身影，這給竹林增添了幾分神秘。龍爪槐的枝葉像柳條一樣，枝干彎曲著。它是小蟲子的游樂(lè)場(chǎng)，也是我們的遮陽(yáng)傘。

　　多么美麗的校園一角啊!它給校園增添了勃勃生機(jī)。

　　描寫美麗的校園一角4年級(jí)作文篇3

　　今天我們?cè)跇窍驴醋x書林里花壇里的花和一些沒(méi)有開花的草。

　　花壇呈長(zhǎng)方形，被一條交叉的小路分成了3個(gè)三角形，中間是孔子像。北邊種著一些雛菊和不知名的花，雛菊像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，對(duì)著天上的太陽(yáng)公公笑;又像在地上的雛菊燈，夜深人靜的時(shí)候在土地里放著光，吸引來(lái)一群群螢火蟲，就像是螢火蟲的聚會(huì)一樣。不知名的花又黃色、粉色、還有極少的大紅色，它們?cè)谝黄鹣褚粋€(gè)個(gè)沒(méi)有點(diǎn)燃的彩燈籠。

　　西邊種著鳶尾花，鳶尾花的葉子枯黃了，可是它們還努力的想活下來(lái)，不想離開朋友家人長(zhǎng)眠于大地，可是它們還是終究要分離，它們戀戀不舍地在做最后的告別，它們還要珍惜僅有的這幾天光陰。

　　西邊的蘭草還是活得很開心，因?yàn)樗鼈兓畹倪€是那么年輕快樂(lè)，它們似乎還不知道老來(lái)的孤獨(dú)與傷感，它們還在快樂(lè)的玩著。

　　東邊的鳳仙花也活得很好，它們似乎在朋友面前炫耀自己的美!它們每天都在明艷的的陽(yáng)光下展示自己。

　　合歡樹、女貞樹，開的花好香。

　　我們的校園一角好美呀，走進(jìn)去就像到了一個(gè)美麗的小花園。

　　描寫美麗的校園一角4年級(jí)作文篇4

　　我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在泰山區(qū)，中原區(qū)和黃山區(qū)交叉口的東南方向。

　　當(dāng)走進(jìn)校門就看到爬的滿墻的刺梅花和玉蘭花，校園的北邊還有茂密的竹林。其中我最喜歡的是竹林，竹林里的竹子一棵棵貼在一起，直直的矗立在那里。在向?qū)W生頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“歡迎同學(xué)們的到來(lái)。”故竹林又成為了實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗而亮麗的一道風(fēng)景線。

　　春天，竹子發(fā)出了嫩綠的筍芽，許多小鳥都從南方飛回來(lái)了，來(lái)欣賞我們的校園。竹子和小鳥不停的地開心的交談著，好像在說(shuō)：“這真是一個(gè)美麗的校園”。

　　夏天，竹子長(zhǎng)高了，有的比楊樹還高。鳥兒們又飛到竹林里來(lái)乘涼。好像把竹子當(dāng)成了天然跳跳床，在上面跳躍著，歡叫著，給我們的校園增添了許多生機(jī)。

　　秋天，竹子長(zhǎng)的非常硬朗，也非常高大了，好像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，來(lái)保衛(wèi)著我們的校園。

　　冬天，竹子們都換上雪白的大衣，在寒冬它也那么挺拔。冬不凋零，笑迎風(fēng)霜雪雨。

　　校園的竹林那么美麗，人見(jiàn)人愛(ài)。

　　我愛(ài)竹子，我更愛(ài)校園每一棵竹子，因?yàn)樗鼈儾粌H帶給學(xué)生許多歡笑，還帶給學(xué)生積極奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神。真是用鄭板橋的詩(shī)句來(lái)說(shuō)：咬定青松不放松，立根原在破崖中。千磨萬(wàn)擊不堅(jiān)勁，任而東南西北風(fēng)。

　　這就是我們美麗校園的一角。

　　
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