擁抱大自然的作文一

　　自然之美，古來共談。

　　許多的攝影師都喜歡背者攝影機，掛著照相機，來到遼闊的草原拍照。因為那里沒有工廠的污染，卻有著最干凈的環境，沒有“大漠孤煙直”的荒漠，卻有著無邊的綠野，沒有巍峨的高山，卻有平緩柔和的丘陵……它就像一位天使，用最樸實的方法，哺育著草原上的人民。

　　在那里，綠色無際。底緩的山包，何時起伏，何時低落的很難看出，若不是近看，那便是一片無邊的綠海了。

　　在那里，有成群的牛羊，在牧人的喲喝中，在牧犬的帶領下，漫步整個草原，踏遍整個草地，在比環游世界還來勁兒。

　　畫家則多選山林為作品對象。因為巍峨的山峰在自然界中是天使的利劍，直插云霄，鋒利無比，聳立在大地上，是世上最壯觀的風景了。河水翻滾，洶涌澎湃，猶如千軍萬馬踏水而來，似乎只要有人來，必死無疑。平原的山林則溫柔一些，像為紡織的婦女，溫柔平緩，沒有了那種利劍般的雄偉，水更是柔和，三峽之水，清幽秀麗，只有夏季呈現出江河的本色。古人云：“巴東山峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾常”。

　　度假，人們大多喜歡海灘。因為大海包容了草原的遼闊，沙灘融合了沙漠的壯觀，起伏的海浪時而底緩成丘陵，時而高聳成山峰，變換莫測，具有強烈的欣賞價值。豐富的水產物物種更是數不勝數，水生物的表演，在海水中進行，再起伏的海波的伴舞下，更是精彩，真可謂良多趣味。

　　自然之美，美不勝數，來自自然的美才是真的美!

　　擁抱大自然的作文二

　　每當學習枯燥、身體疲憊時，我就會來到楊柳旁、花草間體味大自然的曼妙。清新的泥土香，涼爽的和風，以及遠處那瑯瑯的青山，無不是大自然美麗的結晶。沉溺其中，與大自然盡情地擁抱，我會獲得心靈的休憩，生命的陶醉……

　　漫漫紅塵里，飄飄天地間。從古至今，自然美一直是仁人志士、詩人飲者追逐的一大樂事。古人“仁者樂山，智者樂水”的玄妙;陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的瀟灑，無不道盡自然之美那簡簡單單、平平淡淡而又充盈哲理的美麗。于是，自然就這樣融于了一個人，一個民族，一種文化中去，流蕩在人類代代相傳的血液中。

　　張潮《幽夢影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己。”辛棄疾也曾說過：“自有淵明方有菊，若無和靖即無梅。”我想，正是菊花的隱逸，梅花的傲骨，竹子的虛心才可得到淵明、和靖、子猷來自靈魂深處的愛，而他們卻也正在不知覺中塑造了菊、梅、竹各自不同的品性。在這里，擁抱自然，已不僅僅是一種心與心的交流，一種榮辱與共的知己感，而是成了一種對自然美的塑造，成了傳播自然之美的使者。

　　我不由感覺到了擁抱自然的那種高潔與神圣來。擁抱自然，是對一種意境的細膩品味，是對一種人生的執著追求，是對一種希望的深切感受。自然之美滌蕩人的靈魂，而人何嘗不是在為其增添一縷光澤。

　　這時，我想起了那種迷人的感受。

　　面對朝陽時心里絲絲的溫暖，仰望星空時心里不可抑制的神圣。這一切非自然不能傳其生動，非體味不能盡其玄妙。

　　那就讓我們擁抱自然吧!讓質樸純真長存于心;讓玄妙深邃明之于世;擁抱自然，便是擁抱這個世界。

　　擁抱大自然的作文三

　　生活猶如萬花筒，五彩繽紛。課堂，是人生道路上的一個驛站，是授予我們知識與人生哲理的另一位老師，生活處處是“課堂”。而大自然則是人生中的特殊“課堂”。

　　你見過高大挺拔的樹嗎?它具有柔韌性，隨環境的變化調整姿態的能力堅韌不拔，堅強不屈，無私奉獻。有著頑強不懈的品質。樹，它能夠絕處逢生，那是因為它絕不會遇到一點小小的挫折就輕言放棄，它永不氣餒，能在懸崖峭壁上依然生存，依然生長。

　　你見過麗質芳姿的梅花嗎?它品德高尚，鐵骨錚錚。不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風險，不屈不撓，昂首怒放，獨具風采。堅強、剛正。梅花甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無私奉獻。而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴寒之中，給人們的生活帶來歡樂和美的享受。

　　你見過不屈不撓的小草嗎?小草的頑強生命力，是我們每個人都應該學習的。任憑狂風驟雨，小草從不彎腰，有道是“疾風知勁草”。它是最頑強的，暴風雨摧殘不了它，皚皚白雪壓不垮它。它甘愿做綠葉的摯友，始終如一去襯托花兒的美麗。

　　你見過勤勞的小蜜蜂嗎?蜜蜂有辛苦付出，卻不是為自己，而是為他人的高尚品質。蜜蜂是勤勞的代名詞，它有不懼犧牲的勇氣。蜜蜂身上，就凝聚著永遠熠熠生輝的精神。它們默默無聞、不辭辛苦、團結努力、不求回報、以苦為樂、樂于奉獻、釀的蜜多，自己卻吃得很少，而且從不計較得失。

　　你見過鍥而不舍的螞蟻嗎?蜜蜂有永不言敗、團結互助、不達目的誓不罷休的品質。它具有犧牲精神，典型的利它主義者，為同伴家族生存不惜個體生命，面對任何災難都義無反顧，舍生取義精神是地球其它生物所不及，最樂觀的生存者，是世界上抗擊自然災害最強的生物。

　　大自然，不僅有秀麗的外裝，更有其內在。當我飽覽過很多植物生物之后，學到的也很多。大自然，不愧是神奇的課堂。