校園里的雪景就像一幅畫，一幅天然的畫，一幅只有大師才能畫出來的畫。學(xué)習(xí)啦小編整理了一些有關(guān)描寫校園雪景優(yōu)秀范文，有興趣的親可以來閱讀一下!

　　有關(guān)描寫校園雪景優(yōu)秀范文篇1

　　我從小就喜歡雪，更喜歡下過雪后的校園。雪后的校園既美麗又充滿了歡樂。

　　看啊!那么筆直的小路已經(jīng)鋪上一條長長的白地毯。那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。小路的兩旁是一排排挺拔的水杉樹，像兩排站得整整齊齊、穿著白披風(fēng)的戰(zhàn)士。一陣風(fēng)吹來，水杉樹上的雪落下來，落在人的臉上，脖頸上便覺得一陣涼爽。

　　教室的屋頂上，雪姑娘很大方得送給它一床厚厚的棉被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰柱，就像給屋檐上鑲上了一道花邊。

　　在花壇里，各種花都像開了雪白的花一樣美麗極了!花壇邊的樹上也落上了雪，好像也開了白色的小花。這真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美麗景色。

　　操場上更美。兩旁的水杉樹，樹下的各種器材，在雪姑娘的打扮下全部都是銀裝素裹的。廣闊的操場上像是鋪了一個(gè)其大無比的席夢(mèng)思，白而輕柔，我真想躺在上面睡一覺。

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們歡叫著奔出教室，校園里一下子熱鬧起來了。

　　男同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎，他們最感興趣的就是打雪仗。操場上殺聲震天，只見白色的雪團(tuán)像流星般閃過，炸開了一陣陣白色的雪霧。

　　我們的女同學(xué)喜歡滾雪球和堆雪人。七八個(gè)人在一起滾兩個(gè)不同的雪球，粘在一起，用兩個(gè)小黑珠子作眼睛，用紅色的橡皮作鼻子。一會(huì)兒功夫一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就做好了。

　　啊，潔白的雪，是你讓我們的校園如此美麗，讓我們的校園如此歡樂。

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　　有關(guān)描寫校園雪景優(yōu)秀范文篇2

　　一年四季春夏秋冬，美不勝收。春天有那美麗芳香的花草，夏天有那郁郁蒼蒼的樹林，秋天有那香甜可口的果實(shí)，雖然是這樣但是我更喜歡那大雪紛飛的冬天了。

　　我喜歡冬是因?yàn)槎醒┦菨嵃椎拿利惖摹Ｎㄓ醒┦鞘嵍篮玫摹?/p>

　　今年冬天的雪，似乎來得更早了一些。前天早晨，推開門我被眼前的景象驚呆了：外面下起了皚皚白雪，房屋、樹枝、馬路、街道都披上了厚厚的銀裝，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了無數(shù)的銀條，楊樹上開出了多多棉花，松樹也披上了潔白的斗篷，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”

　　來到學(xué)校，從窗里往窗外看：雪，它像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中灑落下來。我看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天公派來的小天使，還是月宮桂樹上落下的玉葉?山上地下全蓋上一層厚厚的白被子，天地連在一起，白茫茫的。一陣風(fēng)吹來，樹木輕輕搖晃著，那美麗的銀條和雪球兒就簌簌落落地抖落下來，四周像拉起了白色的輕帳。

　　課間操場成了同學(xué)們的樂園。一群群孩子在雪里堆雪人打雪戰(zhàn)，那歡樂的叫喊聲，嬉笑聲，把樹枝上的雪都震落下來了，同學(xué)們都一邊“咯咯咯咯”地踩著雪，一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團(tuán)，盡力地向?qū)Ψ綌S去。大大小小的雪球，流星一般穿過雪幕，盲目地四處飛揚(yáng)……

　　我愛冬，更愛冬的雪是她給我們帶來了數(shù)不盡的歡樂，使同學(xué)們的歡笑聲回蕩在這可愛的校園之中!

　　有關(guān)描寫校園雪景優(yōu)秀范文篇3

　　前幾天的天氣還是那樣明媚、溫暖，校園雪景。今天早上，氣溫驟降，天空灰蒙蒙，陰沉沉的。到了中午，下起了鵝毛般的大雪。這是2009年第一場春雪。

　　“瑞雪兆豐年”。同學(xué)們高興地說：“這場雪來得真及時(shí)，是我們玩耍的大好時(shí)機(jī)。”

　　“鈴鈴鈴”，終于下課了，我顧不得一切，急忙把練習(xí)本合上，就箭一般地沖出教室，跑到樓下，站在了銀色的世界中。

　　聽，“哈哈哈”地聲音是從哪里傳出來的呢?你猜對(duì)了，就是從隔墻的幼兒園里傳出來的。好吧!那我們就打開大門，去幼兒園看看吧。我一進(jìn)幼兒園就被眼前的雪景征服了。滑梯簡直是一個(gè)銀色的大廈，十分美麗，十分動(dòng)人。小朋友們都高興地玩耍起來，有的在滑梯，有的在打雪仗，還有的甚至一個(gè)小朋友拉上幾個(gè)人在滑冰。如果那個(gè)滑梯是一個(gè)銀色的大廈，小朋友們就是工作人員，可以在那里“上班”。

　　啊!雪花!你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來，無私地覆蓋著萬物。你悄無聲息地孕育著綠色的春天!你純凈，你無私，你厭惡一切骯臟。純凈潔白的雪花啊，我衷心贊美你!

　　我不禁默默地沉思，做人不也應(yīng)該這樣嗎?

　　
看了有關(guān)描寫校園雪景優(yōu)秀范文