在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的以雪為主題的作文，歡迎大家分享。

以雪為主題的作文【篇1】

你們對去年的雪一定記憶猶新吧！那是百年不遇的大雪。雪，我在畫上、報上、電視里，甚至是生活里，我都看過許許多多，相信你們也是吧！但去年的雪真是神秘莫測，從毛毛小雪變成暴雪，但我還是非常喜歡這美麗的雪姑娘。

雪，就像許許多多扇動著翅膀的玉蝶，輕輕的飄飛著，落在小草上、花上和數(shù)不清的房屋上。雪像小銀珠，像小雨點，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾……

記得那天，我正在家中寫作業(yè)，從微暗的幕色里飄來一群群白色的`小精靈，他們戴著雪白的六角帽，飄到我家的窗戶上，比往年的窗花更好看，就像巧手的織女精心剪成的。哦！那就是美麗的小雪花。這讓我情不自禁的打開窗、張開嘴，伸出舌頭去添那雪花。味道特別奇怪，說它像白糖，卻不甜；說它像鹽晶，卻不咸。一陣微風(fēng)吹過，小精靈仿佛要跟我玩耍，便鉆進我的衣袖里，讓我感覺涼絲絲的。

第二天早上，讓我大吃一驚，地上已經(jīng)鋪上了一層厚厚的雪花。再看看旁邊的行人、車輛，行人早已穿上了雪白的“大衣”。汽車也都穿上了一件厚厚的“棉襖”，許多樹木也都低下了頭，彎下了腰……這讓我想到一個主意，何不下去堆個雪人？想到這，我立馬到廚房拿了點水果，跑到了樓下。我先快速的做了兩個小球，然后再在地上來回的滾動，變成兩個大球，接著我再小心翼翼地做了兩個“手”，最后再把它的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵裝上去。啊！終于做完了，一個惟妙惟肖的“小頑童”立刻出現(xiàn)在我眼前，這時我才感覺兩只手冰涼冰涼的，但我心里感到非常快樂……

我愛雪，我更愛雪給我這歡樂和喜悅。

以雪為主題的作文【篇2】

早晨起來，我從窗戶往外看，外面白茫茫的一片，雪花像一個個小精靈從天空飄落下來，枯樹變成了玉珊瑚，樓房就像怕冷似的，穿上了白棉襖，而小汽車也戴上了白帽子，真是太美了！我高興極了，心想：今天又可以堆雪人了！在上學(xué)的路上，雪很深，已經(jīng)到了我的膝蓋。路很滑，班車開得很慢。我心想：今天肯定遲到了。

來到班級，一切照舊，過了一會兒，廣播通知，每個班都要到操場上去堆雪人，同學(xué)們聽到廣播后，有的'在歡呼，有的高興得一蹦三尺高，有的馬上就想跑出去。我高興地想：太棒了，真是心想事成啊！不用等到中午了！到了操場上，同學(xué)們?yōu)榱嗽趺炊押醚┤俗h論紛紛，有人問道：“怎么堆呀？”有人回答：“先堆雪山，再滾腦袋。”大家分好工，我是負責(zé)運雪的，有塊雪很重，怎么搬呢？我突然想出一個好主意，我先把雪塊分成幾份，準備一塊一塊往雪人身上運，可是等我運完一塊雪再回來時，剩下的雪竟然被別的同學(xué)拿走了，我只好再重新滾雪塊，再接著運。運累了，我抬起頭一看，整個操場上是一片忙碌的海洋，各個班級都在為自己班的雪人忙碌著。而我們班的雪人在我們大家的共同努力下，終于堆好了。只見它撐著一把小紅傘，笤帚穗做的眉毛，草莓做的眼睛，長長的管子做的鼻子，用紅領(lǐng)巾做的嘴，圓圓的腦袋，胖胖的身體，好神氣呀！

上課的鈴聲響了，要回班上課了，我真想和雪人再多待一會兒，我又想出了一個好辦法，我從雪人身上拿了一塊雪，放進兜里，上課不久，它就變成了水，這樣它就和我永遠在一起了！

以雪為主題的作文【篇3】

“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。”我不禁憶起去年的那場雪，那籠罩大地的白色，不禁令我心曠神怡。

清晨，剛聽到了些許風(fēng)聲，我便一下子甩開了棉被，跳起來拉開了窗。風(fēng)雪頃刻間打在了我的臉上，給我來了一個調(diào)皮的惡作劇。無奈我只得把紗窗拉過來，望望周圍的幾棟樓房，屋頂早已蒙上了一層潔白，看來，這次我和雪的約定是我失約了，令她已等了這么久。

關(guān)上窗，不再戀戀不舍地爬進被窩，而是飛也似地穿上衣服，向陽臺跑去，仿佛去晚了會錯過什么似的。打開陽臺的門，我一腳踩進了那松軟的雪毯嗎，抬頭一看，雪花漫天飛舞，如同一個個你來我往的小精靈，在空中跳著輕快的“白天鵝”。

我張開嘴，任由那柳絮般的雪花飄落在我的.舌尖上，不用抿便化了，我仿佛感覺有一股淡淡的清香，隱隱約約地從舌尖蔓延開來。我被那香氣迷住了，癡癡地抬起頭張開嘴，若不是感到脖頸有些麻木，我絕不會就此罷休。

靜靜地在陽臺上坐下，就坐在那松軟的白毯上，看著遠處的幾棟高樓，樓頂戴上了一頂白帽，像一個彬彬有禮的紳士。再看那街道兩旁，每戶人家門前的菜地上，都仿佛蓋上了一層白色的棉被。轉(zhuǎn)過頭看到我家后院的那棵槐樹，樹葉早已經(jīng)落完，那光禿禿的樹枝上也落了薄薄的一層雪，去年還矮矮的它，如今的卻早已長過了我家的樓房，我慶幸它又活過了一年，那記錄著滄桑和歲月的年輪又會再多一圈。樓下有兩個小孩在打雪仗，你來我往，好不熱鬧，漸漸地，又有更多的人加入了進去，那其中也不乏有我……

雪是那么白，又是那么凈，這不得不使我想起那些潔身自好、高潔傲岸的名人。想到了劉禹錫，他在陋室中憤筆寫下的“斯是陋室，惟吾德馨。”想到了周敦頤，他如同蓮花般“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”他們無不是潔身自好，高潔傲岸品質(zhì)的代表。

雪是無法永恒的，就如不是所有的人都有潔身自好的品質(zhì)一般，但至少，我會以此來告誡自己，讓潔身自好的品質(zhì)永存！

以雪為主題的作文【篇4】

我最喜歡站在窗邊觀賞美麗的雪景了，今天又是個讓我興奮的日子，因為下了好大一場雪。

先是毫無聲息，飄飄悠悠的小雪娃娃從灰暗的天空中降臨人間。讓我們覺察不到，還是沉醉于自己正在做的事當(dāng)中，就如一片飄飛的羽毛那么慢那么輕，好像知道我們有各自的事要做，不想驚擾到我們。當(dāng)發(fā)現(xiàn)下雪了，讓人可以仔細地欣賞去發(fā)現(xiàn)它其中的美，沒一會功夫，就能讓本來煩躁不安的心，漸漸地變得平靜，安寧。也能消除一天的疲勞，令所有人心曠神怡！

然后，雪娃娃似乎迫不及待地要一起來歡歌跳舞，漸漸的變成了中雪，落在地上發(fā)出了“啪啪”的聲音，不一會兒，大樹上，菜田里，房屋上就被蓋上了一層薄薄的棉被，如果從高處往下看，房屋，大樹，菜田被晶瑩的如鉆石般雪點綴地更加錯落有致了，相反的它們也把雪反襯的更加晶瑩透亮。

最后，似乎所有的雪花都更加肆無忌憚想要加入這歡快的世界，鵝毛般的大雪如撕碎的棉花一樣在空中到處飄飛，這時，我已等不及要先一睹為快這美麗的雪景了，走到了樓下，看著這一片白茫茫的世界，我有點不忍心去破壞這美麗無暇的景致了。突然，遠處聽到“咯吱咯吱”的聲音，尋聲望去原來是有人出來遛狗了，啊，連小動物也被這迷人的雪景迷住了，它們你追我趕，好不快活，看路上都是一個個小小的梅花印。不知不覺地我也來到了花園，想要感受一下雪的清涼，伸出舌頭，一片雪花飄落在我的舌尖，立刻化成了水，我喝了下去。哇！好清涼，一潤潤到心里，真是晶晶亮，透心涼。如果在夏天能喝到這樣的水，那就太好了。

俗話說“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”我相信這場雪就是提前來告訴我們這個喜訊的，今年又是一個“瑞雪兆豐年”的大好年頭！也同樣是來祝福我們這祥和平安的中國年。

以雪為主題的作文【篇5】

——迎雪

下雪啦！下雪啦！！我不禁拍手叫好。同學(xué)們齊刷刷地沖出教室，有的快樂得一蹦三尺高，還有的在做耶的姿勢。外面一片雪白，哇！冬爺爺來啦！調(diào)皮的雪娃娃把我身上搞得濕漉漉的。哎……這些調(diào)皮的小精靈呀，你們能不能乖一點呢？

——賞雪

“哇哦！好美哦！”大家贊嘆起來。鵝毛般的大雪輕輕飄落下來，好似一位位舞精靈正在跳著優(yōu)美的舞蹈，外面好像為植物們蓋上了一層厚厚的'棉被，讓它們安心地過上一個美好的冬天。雪慢慢地下著，好像在提醒小動物：快快冬眠，不然就來不及啦！現(xiàn)在已是大雪紛飛，只可惜它們過一會兒就融化了，雪落在地上，樹葉上，草地上，堆起一座座小雪山，也像棉花糖，真讓人饞涎欲滴啊！

——玩雪

哈！這些白色的積雪深深地吸引了我，我情不自禁地走了下去，和同學(xué)們打起了雪仗！我、楊淳琪、徐靖雯、趙冰琰四大女俠打蘇恒一個，哈哈哈……校園里響起了一片歡笑聲。我們正在急匆匆地收集雪，做成一個雪球后去四連打蘇恒，想把他打個落花流水。結(jié)果，蘇恒溜走了，我們分頭找，怎么找也找不到了。那這么多雪留著還有什么用呢？對了！堆雪人唄！于是，又和何文澤一起對了個小雪人。

雪呀雪，你雖然喜歡搞一些惡作劇，但我依然愛你！

以雪為主題的作文【篇6】

梅花是中國最有名的花，總是在寒雪中一次又一次不畏寒冷，向這美好的世界綻放出自己的姿色。

那天，爸爸帶我去看梅花。登山后，望著滿山遍野的雪，就像一塊無暇的白布巾蓋在了大地上。遠遠看去，最引人注目的是那一株株淡棕色的樹枝堅強地伸出來，有的枝干上展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣卻全展開來了，有的也只有小花骨朵兒，看起來是那么可愛，那么嫩美。輕輕地閉上雙眼，淡淡的清香讓人流連忘返，玫紅色的，白色的，粉色的……是那么的頑強。

一片雪花輕輕地落在鼻尖，讓我不禁回想起那一堂舞蹈課。那堂課，我們學(xué)習(xí)的是側(cè)空翻，這是我特別想學(xué)的一個技巧。因為我的舞蹈基礎(chǔ)不錯，老師讓我作為第一個展示練習(xí)。我頓時膽怯了起來，面色通紅，額頭上的大汗看熱鬧似的冒了出來，“我……我……不敢”吞吞吐吐地說了出來，老師撫摸著我的頭說道：“沒事，老師保護你。”在老師和同學(xué)們的呼聲中，我走到了教室中間。可現(xiàn)實并沒有如我想象中的順利，“砰”的一聲，我的手沒有撐穩(wěn)，重重摔倒在了地上。耳邊傳來同學(xué)們冷漠的嘲笑，那一道道看熱鬧的目光仿佛冬日里的冰塊砸進我的心里。瞬間，我恨不得找個地洞鉆進去。在之后其他同學(xué)的.練習(xí)中，我完全不在狀態(tài)，一直在深深的自我懷疑里，不論老師如何鼓勵，我都不愿意再次嘗試。

“一剪寒梅傲立雪中……”爸爸手機鈴聲將我從回憶里拉了出來，眼前的這梅花愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈精神愈秀氣。它頑強的生命力感染了我，有時候，只要再努力一些或許就能露出一節(jié)節(jié)芬芳。勇于嘗試咬牙堅持，一定會給自己帶來不一樣的色彩。

那一瞬間，我豁然開朗，已經(jīng)迫不及待的想再次回到舞蹈教室，再次為同學(xué)們展示那一個側(cè)空翻！

以雪為主題的作文【篇7】

今年下雪天比以往來得稍早了些，而我們這群好奇心濃重的孩子可不認為這有什么壞處，最多冷一些。于是在課間，我們不亦樂乎地玩起了雪。

一開始，雪還小著，稀稀零零地飄下些小冰晶，隨著微風(fēng)在空中舞蹈。我們向外伸出手臂，感受在冬天這一份獨特的美，獨特的浪漫。

中午時分，這要是在夏天，灼人的太陽讓人受不了。而現(xiàn)在，天上正飄著雪花。如果說剛開始時的冰晶是“撒鹽空中差可擬”的話，那現(xiàn)在就是“微弱柳絮因風(fēng)起”了。雪在空中飄舞，很悠然。

雪又大了起來，葉片，石塊，走廊旁的瓷磚上，如同落了一層白紗。再望向空中，雪花打著圈兒，一落地又消失了。隔著空中這層白簾望向遠處，有一種若有若無的飄渺感覺。走在路上，一小片雪花借著風(fēng)力，悄悄地滑進衣領(lǐng)，脖子，癢呼呼的。伸出舌頭，雪花一觸到舌尖就融化了，涼絲絲的。伸手想細看這美麗的小雪花，他們又玩起了捉迷藏，一會兒就化成了水珠。

雪，越來越大了，四周的物體就像鋪上了一層厚厚的白霜，但我們的興致越來越高了。

瞧瞧樓下，一群人分布著，手中無一例外握著一個不規(guī)則的雪球，臉上露著笑容，一口白牙露了出來。再往上看，樓上的.人，就更多了。遠看，就像一片黑色的小樹林。他們有的手上也握著雪球，居高臨下，進行“轟炸”。哎呀！有人“中彈”了！沒事！手一揮，抄起一個雪球重新反擊，臉上依舊掛著笑。

往往車旁，怎么這么多人！看到我了沒？哈哈，我們正在搜集“火藥”呢！被“掃蕩”過的車，100%變得干干凈凈，就像新的一般。一到下課，車旁的人總最多。

再看看樹下，地上哪來這么多白點？原來是一群沒事干的“小鬼”，搞起惡作劇來了。趁樹下人正多，飛起一腳踹在樹上，樹葉上的雪便落下了大半，沒來得及逃開的人，總會遭到一陣劈頭蓋臉的驟雪襲擊，頭上，身上，都落滿了雪，整一圣誕老人！

在這充滿歡笑與樂趣的冬天，雖然每個人的手都凍得通紅，但這份爽朗的笑聲絕不會因此而逝去。

以雪為主題的作文【篇8】

昨夜的雪，飄飄灑灑下一夜。我和母親在路燈下散步，看見雪撲簌簌地飛著。我好想撲到那美麗的“飛雪世界”里，可它們，又分明在向我撲來。

對雪的向往驅(qū)使我早早地起了床，一切準被完畢后，我走出了門。哇!多么美的雪景呀!地上是一層厚厚的雪。白色的雪花在天空中跳著‘迪斯科’，踩在雪上，軟綿綿的，像一塊萬丈雪白的地毯。走出院子來到大街上，只見公路上結(jié)了厚厚的一層冰，非常光滑，往來的汽車像戴著雪白的帽子，沒了往日的威風(fēng)小心翼翼地向前駛?cè)ァＢ放缘臉渲ο癖痪拇虬缌艘环频模︻^掛著晶瑩的冰柱，猶如帶著一串串珍珠項鏈。樹枝，樹葉上都裹著一團團白雪，好似盛開的花兒。這真可謂是‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’呀!人們呢？都穿著厚厚的棉衣，戴著圍巾和帽子把自己全副武裝，像企鵝一樣搖搖晃晃的，腳踩在厚厚的積雪上，‘嘎吱嘎吱’的這聲音像在提醒人們輕點輕點，別把我的衣服弄臟了。飄舞的'雪花像調(diào)皮的精靈，有的鉆進人們的耳朵里，有的卻飛進人們的嘴里，還有的掛在人們的眉毛上不走了。雖然如此，可人們?nèi)匀粺崆椴粶p，有的拿著鐵鍬，有的拿著鏟子堆起了雪人來，瞧，盡管手凍得通紅，可快樂還是戰(zhàn)勝了寒冷，人們依舊興致勃勃。

雪花的生命雖然短暫，但它把最精彩的一瞬間留給了我們，也就沒有遺憾了。

以雪為主題的作文【篇9】

忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好，它純凈了整個世界，純凈了我們的心靈中的每一個角落。

雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來，輕輕的，柔柔的。我獨自漫步在屋外，靜靜的享受著難

得的雪景帶給我們的快樂。

真是大雪紛飛啊!雪神好像在為即將離去的冬天送行，淚珠不斷的從它的眼中流出來。天空中無數(shù)的雪花，隨風(fēng)飄揚著，呈現(xiàn)出各種顏色，五彩繽紛，像寶石，又像鉆石。近看它時，會看到它的白，純潔的白，美妙的白。它像絲綢，在空中盡情的飛舞，盡情的扭動著她美麗的六角形身姿

雪白的雪花輕輕降落在草地上，好像給大地穿上了一件雪白的盛裝。雪下的小草使勁兒地出他們幼小的腦袋，雪上的孩子們盡情的玩耍，嬉戲著雪白的顏色在我的眼前呈現(xiàn)，雪白的聲音在我的耳邊回蕩，雪白的味道在我的鼻邊縈繞仿佛一切都被雪染了色，仿佛整個世界歐在雪白的靜默之中!

忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好，它純凈了整個世界，純凈了我們的心靈中的每一個角落。他無聲無息，輕輕的落在地上，瞬間化為水珠，滋潤著干燥的土地，滋潤了我們的心，使我們的心靈之門滿滿地打開了，瞬間與大自然融為一體。紛紛落下的雪花時而在空中碰撞，融會成一種美妙、奇特的音韻，流入我么敞開的心門內(nèi)紛紛落下的雪雖然那么飄忽不定，令人難以琢磨，但他卻真真切切的存在。

雪還在繼續(xù)下著，但此刻，我卻感覺他在向大地飄灑美麗的雪花。或許是我的快樂感動了雪神。漸漸的，她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天過去了，春天還會遠嗎

以雪為主題的作文【篇10】

初一的早晨，我隨著爸爸媽媽到姥姥家給姥姥拜年。

到了中午，下起了鵝毛大雪，一眼望去白茫茫的一片，根本分不出哪是天，哪是地。一片片晶瑩的雪花隨著寒風(fēng)漫天遨游，好似穿著白色裙子的小姑娘在翩翩起舞！看到這一番情景，我的心里對雪的贊嘆有加了十分。

雪輕輕地飄落在千家萬戶的樓房頂上，給樓房頂上穿了一件白色的“大衣”；雪輕輕地落在了麥田里，越落越厚，好似給麥田蓋上了溫暖的“棉被”！雪依然下著，一些不怕冷的孩子們正在草堆旁打雪仗，堆雪人，一眼望下去，孩子們堆的雪人真像幾位軍人正在軍訓(xùn)。孩子們盡情享受著雪給他們帶來了的無限快樂！

雪依然的下著，路上的行人不在像那么多了，不僅人不多，而且他們走路時總是慢慢地行走著，害怕突然摔了個大跤，那可就慘了！

雪依然下個不停，我總覺得雪是一個文靜的仙女；我覺得雪會給孩子們送去無限快樂；但是我也會覺得雪會給別人帶去困難，有一些人就因為雪而摔跤，搞得鼻青臉腫的，那可就慘了！

想到這里，我便叫上哥哥姐姐妹妹一起在姥姥家菜地旁的一個平地上，準備做一個雪人。我們先用鏟子把干凈的雪集合在一個地方，俗話說的`好：眾人拾柴火焰高。雪越來越多了，我們把雪搓成一個近似圓的形狀，然后將它在地上翻滾。功夫不負有心人，不一會兒，一個超老的圓就完成了，我們下面的任務(wù)就是搓一個小圓，任務(wù)當(dāng)然比剛剛的任務(wù)輕的多，所以我們很快完成了。我們將小圓放在大圓的上面。然后，姐姐從口袋里拿出兩個紐扣，當(dāng)作是雪人的眼睛，又拿了一個胡蘿卜，塞在了雪人頭的中間。就這樣，我們的計劃完成了，我看著那雪人兒，小小的眼睛，大大的鼻子往天翹，細細地看，它真是可愛極了！

我看著漫天飛舞的雪花，心情喜悅的我也想變成一個漫天飛舞的雪花兒，給人們帶來美的享受……

以雪為主題的作文【篇11】

這是入冬以來第一場大雪，這場雪來得太突然，一個晚上眨眼城市就變成了一幅雪的風(fēng)景畫，馬路上、房頂上、草坪上都披上了白色的地毯，望著四周如畫般的景象，仿佛自己置身于仙境中，好美呀！

寂寞的冬天有了瑞雪的陪伴，顯得更加壯觀。路上幾乎沒有什么行人，前方是雪鋪成的小路，后面是我的一串小腳印。天地成了雪的世界，到處都是白茫茫的一片。隨著風(fēng)越刮越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，遠處什么也看不清了，雪覆蓋了大地，壓斷了樹枝，使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走，不一會兒，準會變成了一個活雪人。

我們這群生活在南方的孩子很少看到這么大的雪。所以顯得格外興奮，大雪紛飛使人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。雪的那冰香、柔和給人一種涼瑩瑩的撫慰。我的心情也因此變得十分開闊舒服。雪中的景色壯麗無比，天地渾然一體，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子裝飾而成的`，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的景象。

而孩子們就盡情享受著冬爺爺給我們帶來的最好的禮物。有的熱火朝天的打著雪仗；有的滾雪球；有的三三兩兩的一起堆雪人……到處都是一派喜氣洋洋的景象。一些大人們也受到了感染和孩子們一起投入雪的懷抱。仿佛又回到了童年時那淘氣貪玩的自己。

我愛冬天，但我更愛冬天的雪，雖然它很寒冷，但卻給大地帶來了無限生機，給我們帶來了無限快樂，我真希望天天都下雪，天天都活在這如詩如畫的雪的世界！

以雪為主題的作文【篇12】

早晨起來，我從窗戶往外看，外面白茫茫的一片，雪花像一個個小精靈從天空飄落下來，枯樹變成了玉珊瑚，樓房就像怕冷似的，穿上了白棉襖，而小汽車也戴上了白帽子，真是太美了！我高興極了，心想：今天又可以堆雪人了！在上學(xué)的路上，雪很深，已經(jīng)到了我的膝蓋。路很滑，班車開得很慢。我心想：今天肯定遲到了。

來到班級，一切照舊，過了一會兒，廣播通知，每個班都要到操場上去堆雪人，同學(xué)們聽到廣播后，有的在歡呼，有的高興得一蹦三尺高，有的馬上就想跑出去。我高興地想：太棒了，真是心想事成啊！不用等到中午了！到了操場上，同學(xué)們?yōu)榱嗽趺炊押醚┤俗h論紛紛，有人問道：“怎么堆呀？”有人回答：“先堆雪山，再滾腦袋。”大家分好工，我是負責(zé)運雪的，有塊雪很重，怎么搬呢？我突然想出一個好主意，我先把雪塊分成幾份，準備一塊一塊往雪人身上運，可是等我運完一塊雪再回來時，剩下的雪竟然被別的同學(xué)拿走了，我只好再重新滾雪塊，再接著運。運累了，我抬起頭一看，整個操場上是一片忙碌的海洋，各個班級都在為自己班的雪人忙碌著。而我們班的雪人在我們大家的共同努力下，終于堆好了。只見它撐著一把小紅傘，笤帚穗做的眉毛，草莓做的眼睛，長長的管子做的.鼻子，用紅領(lǐng)巾做的嘴，圓圓的腦袋，胖胖的身體，好神氣呀！

上課的鈴聲響了，要回班上課了，我真想和雪人再多待一會兒，我又想出了一個好辦法，我從雪人身上拿了一塊雪，放進兜里，上課不久，它就變成了水，這樣它就和我永遠在一起了！