關(guān)于寫冬天的雪優(yōu)秀作文800字篇1

　　冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天是一首詩，一首美妙的抒情詩，詩中的豐富情感卻是從冬天的濃濃詩意里醞釀出來的。

　　“君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未?”蠟梅是詩意中的一景。蠟梅中有開黃花的，有開紅花的，黃的熱烈，紅的奔放。不管開黃花的，還是開紅花的，她們都是冬日里的絕唱。蠟梅的香氣淡淡的，幽幽的，沒有牡丹的富貴之氣，也無郁金香的邀寵之味。真不知如何夸贊這香氣了，也許朱自清先生那句“好像遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”再恰當(dāng)不過了。香氣是蠟梅的品德，顏色是蠟梅的情操，然而真正鑄就其靈魂的是她傲寒獨(dú)立、“且教桃李鬧春風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng)與高潔。不畏嚴(yán)寒是蠟梅的本性，只是沒有幾個(gè)人知道其在臘月一枝獨(dú)放的用意。她不想與桃李爭(zhēng)春，“無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”，只有詩人才知道她的內(nèi)心。

　　雪也是冬日里不朽的意象。今年的雪下得格外大，詩意在白雪的世界里也就格外濃。“騷人擱筆費(fèi)評(píng)章”的梅雪之爭(zhēng)沒有分出高下。我不是騷人，只是在尋覓雪的詩意罷了。雖然都是雪，不過也分為南北兩派。北方的雪總是透著北方漢子的血性。“紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻”“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”都是名篇中關(guān)于北方雪的描寫。當(dāng)然這些還不能完全體現(xiàn)北方雪的血性。魯迅先生說雪是有戰(zhàn)斗精神的，“是死去的雨，是雨的精魂”。南國(guó)的雪便溫柔了許多，也多了些詩情畫意。“飛雪帶春風(fēng)，徘徊亂繞空”，西湖的雪是那樣靈動(dòng)飄逸，宛然一個(gè)妙齡少女，令多情的人無限遐想。

　　家鄉(xiāng)的雪格外特別。我的家鄉(xiāng)就全國(guó)而言，在南方;就南方而言，在北面。所以，家鄉(xiāng)的雪既不乏南雪的詩情畫意，又不乏北雪的戰(zhàn)斗精神。家鄉(xiāng)人在雪的潛移默化下，也就具備了雪的品格。國(guó)難當(dāng)頭，愛國(guó)志士輩出，雪的血性表現(xiàn)出來。雪也見證過家鄉(xiāng)文人的凄美愛情。雪后初晴，水繪園中的香樟樹發(fā)出一陣沙沙的聲音，不知是才子的詩情化作，還是佳人的眼淚使之動(dòng)容。

　　冬天里梅雪的詩情濃濃的，正孕育著充滿詩意的春天。

　　關(guān)于寫冬天的雪優(yōu)秀作文800字篇2

　　雪花飄飄，整個(gè)綏芬河變成了一個(gè)白茫茫的世界。在學(xué)校門前，轎車像一個(gè)個(gè)雪白的大面包，葉子落光了的樹上掛滿了潔白的雪花，風(fēng)一吹，雪花仿佛春風(fēng)中的桃花瓣憤憤地落下來。這時(shí)，我們同學(xué)們就在學(xué)校門前的小廣場(chǎng)上玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在給雪搬家。正在我們玩得開心的時(shí)候上課了……

　　這是今年以來的第一場(chǎng)大雪。我們這里一到冬天就會(huì)下大雪，而今年大雪來得晚，都快過春節(jié)了才下了這場(chǎng)大雪。今天早晨，我從夢(mèng)鄉(xiāng)里醒來，拉開窗簾一看，哇，外面下大雪了，白茫茫的一片。我一蹦三尺高，我想，今天可以好好地玩玩了。

　　早晨我一出門，就看到了白茫茫的一片。我們家對(duì)面的山上蒼蒼茫茫，家門前那條寬敞的馬路像是鋪上了厚厚的白棉被，白色的馬路上留下了很深的車轍。我在這里等車的時(shí)候開心地玩著雪，踢雪，和別的小孩在雪上跑，還打雪仗。不一會(huì)兒，招手停公共汽車來了，我上車到學(xué)校去。

　　在班級(jí)上課的時(shí)候，往窗外望去，看著飄著的雪花，我想，下雪天可真有趣呀。

　　是的，下雪天，真的很有趣，最有趣的就是剛才我從家里出來等車的時(shí)候和小朋友們玩雪。那時(shí)，我和一個(gè)小朋友打雪仗，那雪打到我身上一點(diǎn)都不疼，雪粉落到脖子里可涼快了。我把那個(gè)小朋友打得在雪地上跑，我就在后面追著打，終于追上了，我們就都滾到了雪地上。哈哈，真過癮呀!

　　我真心喜歡下雪天。誰不愛雪呢?

　　閱讀提示：這是一篇倒敘加補(bǔ)敘的小學(xué)記事作文。我們所說的記事作文，一般的寫法順敘，也就是按照時(shí)間順序從前往后寫。

　　但是這種平鋪直敘的文章讀起來給人呆板的感覺，文章結(jié)構(gòu)上少于生動(dòng)，文如看山不喜平，于是就有了倒敘、插敘和補(bǔ)敘的寫法。倒敘就是將事情的結(jié)果或者最精彩的情景寫在開頭，之后再倒回前面的事件過程;補(bǔ)敘就是就是在事情的過程和結(jié)果寫完甚至接完尾之后，就事情的重點(diǎn)和關(guān)鍵部分的細(xì)節(jié)再寫出來，之后再結(jié)尾。倒敘、插敘和補(bǔ)敘能夠使作文的結(jié)構(gòu)別開生面，跌宕起伏，提高可讀性。但是，這樣寫作文難度很大，弄不好就會(huì)給人亂七八糟的感覺，其中的關(guān)鍵是文章的過渡。

　　1月11日，我們這里下了一場(chǎng)大雪，我指導(dǎo)學(xué)生寫雪中樂趣，用倒敘加補(bǔ)敘的方法寫。這篇文章算是小試牛刀吧。

　　關(guān)于寫冬天的雪優(yōu)秀作文800字篇3

　　冬天來了，因?yàn)樗男攀?mdash;—冬風(fēng)告訴了我。

　　那天，寒冷的北風(fēng)正在“呼呼”地刮著，天空中，白白的、小小的雪花飄落了下來。一朵、兩朵、三朵，它們先是一個(gè)一個(gè)的飄，當(dāng)它們不再害羞時(shí)，又一起手拉手的飄下來。雪花多么漂亮啊，像柳絮輕輕，像棉花軟軟。

　　我走到室外，置身在漫天飛舞的雪花中，在白色的瓊樓玉宇間，仰望著天空飄落的雪花，手伸出來，接住落下的雪花，我仔細(xì)地觀察了雪花的樣子，整朵雪花呈六邊形，它的花紋伸展得非常整齊，像樹杈分開的樣子。

　　我回到室內(nèi)，坐在窗邊，看著雪花飄飄搖搖地落下。

　　聽，我聽到了雪花落在窗戶的聲音，雖然聲音小，但我發(fā)現(xiàn)那種聲音出奇的好聽，“啪”，好像非常小的鞭炮炸開的聲音。

　　看，雪花越下越大，不一會(huì)兒，整座城市就成了雪的世界。

　　屋頂上，雪落在紅瓦與紅瓦之間的空隙上，遠(yuǎn)看這些紅瓦與白雪，就似圣誕衣服上紅色條紋與白色條紋的樣子。所以，紅瓦與白雪就成了樓房的衣服呢!

　　樹上也有雪花的蹤跡，冬風(fēng)一吹，“賴”在樹上的雪花就落到地上，“沙沙”的聲音伴隨著落下的雪花。地上的雪花好像不服氣似，還要和我玩捉迷藏。于是，雪花“擠”在一起，化成了水。

　　草坪上更是孩子的“樂園”，白色的雪花“鋪”在上面，如一條白色絨毛地毯。幾個(gè)小朋友來到“地毯”上，捧起草坪上的雪，揉成一個(gè)小雪球，向其他的小朋友身上砸去。接著，別的小朋友也紛紛加入這場(chǎng)“雪球”大戰(zhàn)之中。

　　雪花依舊在天空飄呀，飄呀。

　　我用畫畫，留下雪花。一筆，兩筆，雪花被我放大了。

　　呃，不夠。我拿起相機(jī)拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢，隨著風(fēng)飄向了另一邊。

　　我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花，透過雪花，我好像看到一個(gè)粉妝玉砌的雪花世界。那個(gè)世界里，雪花是一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，為雪花世界增添了華光異彩。

　　雪花，你引起了我無限的遐想。

　　雪花，你是多么的美麗，多么的漂亮!

　　
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