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滿(mǎn)分作文我的樂(lè)園四年級(jí)

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滿(mǎn)分作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇1

外公家的菜地是我最大的樂(lè)園。

外公家的菜地可神奇了,一年四季都在變。你看,春天的時(shí)候有許多動(dòng)物和昆蟲(chóng)都圍著菜地團(tuán)團(tuán)飛,夏天的時(shí)候雷雨幾乎每天都來(lái)拜訪菜地,秋天的時(shí)候菜地里長(zhǎng)出無(wú)數(shù)成熟的蔬菜,冬天的時(shí)候菜地披上了薄薄的白雪,就像披上了白紗的姑娘。它是要出嫁了嗎?外公家的菜地可真像個(gè)千變?nèi)f化的仙女!

外公家的菜地就像一座王宮。開(kāi)花的地兒是王宮的花園,有菜長(zhǎng)成的地兒就是各種蒼翠的宮殿,長(zhǎng)了雜草的地方就是王宮的圍墻了。菜園入口處有幾根南瓜藤,順著外公搭的架子爬滿(mǎn)了瓜架,這就是王宮的大門(mén)了。

外公家的菜地好玩極了!暑假時(shí),我跟舅舅的大女兒雪霏在菜地里捉迷藏,蜜蜂就過(guò)來(lái)采蜜,我們?cè)诓说乩锎┧筇钑r(shí),蝴蝶也過(guò)來(lái)伴舞,我們?cè)诓说乩锍钑r(shí),蛐蛐也此起彼合地叫著,仿佛在給我們伴奏……有一天傍晚,我和雪霏妹妹都不想吃飯,就躲到菜地里去玩過(guò)家家,玩到天黑了還沒(méi)回家。突然,一個(gè)聲音響了起來(lái):“原來(lái)你們?cè)谶@呀!”我們嚇了一跳,手忙腳亂地站起來(lái),發(fā)現(xiàn)是外公尋我們來(lái)了!“哈哈!哈哈哈!……”我們把歡笑聲永遠(yuǎn)留在了菜地里。

外公家的菜地真是我的樂(lè)園??!

滿(mǎn)分作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇2

高大的教學(xué)樓、美麗的綠植和大大的操場(chǎng),構(gòu)成了我們美好的校園。在這個(gè)偌大的校園里,有人的樂(lè)園是學(xué)校的圖書(shū)館,有人的樂(lè)園是活動(dòng)室,有人的樂(lè)園是滿(mǎn)是儀器和試劑的實(shí)驗(yàn)室,而我的樂(lè)園就是寬闊的操場(chǎng)。

每到春天,操場(chǎng)邊那些綠茵茵的小草,桃樹(shù)會(huì)綻放它最美麗的、香氣撲鼻的花朵。銀杏樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)出他那碧綠的小扇子。烈日炎炎夏天,到處都是滿(mǎn)頭大汗的小伙伴,使得操場(chǎng)上“人氣”彌漫。秋天,花兒們開(kāi)始凋謝,而銀杏樹(shù)卻換上了黃色的外套。到了冬天,大樹(shù)們的葉子都掉光了,卻依然像一個(gè)個(gè)威武的士兵在守護(hù)著我們的校園。

我們?cè)诓賵?chǎng)邊跑步、跳繩,如果來(lái)了幾個(gè)小伙伴,我們就一起扔壘球,比比誰(shuí)拋得遠(yuǎn)。最有趣的莫過(guò)于踢足球了。我們平均分成兩隊(duì),再推選出隊(duì)長(zhǎng)和其他位置的球員。我們帶著球向前奮力奔跑,帶過(guò)一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手,又將球傳給隊(duì)友,然后在足球門(mén)前奮力一踢,球進(jìn)了!這讓我們開(kāi)心無(wú)比。有時(shí)則被對(duì)手搶斷,眼看對(duì)手已經(jīng)到了門(mén)前,我們顧不上別的,直接沖過(guò)去將對(duì)方前鋒撞開(kāi),對(duì)方前鋒被撞倒,把球踢飛,雖然被判犯規(guī),但我們也很開(kāi)心。除此之外,有時(shí)我們還會(huì)進(jìn)行點(diǎn)球大戰(zhàn)或者挑戰(zhàn)顛球……我們就這樣在操場(chǎng)上揮霍著我們旺盛的精力,誰(shuí)都感覺(jué)不到疲倦,整個(gè)球場(chǎng)都回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

你們覺(jué)得我這個(gè)樂(lè)園好玩怎么樣呢?你想要跟我一起來(lái)玩嗎?

滿(mǎn)分作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇3

大家都說(shuō)我是個(gè)開(kāi)心果,我到哪里,哪里就充滿(mǎn)了笑聲??鞓?lè)的我也有兩個(gè)樂(lè)園。

第一個(gè)樂(lè)園是我家里的池塘。我家的小池塘里有幾十條可愛(ài)的小金魚(yú),它們?cè)诔靥晾镒分穑€特別喜歡在荷花,荷葉下捉迷藏。池塘底下堆在一起的石頭也是它們藏身的好地方。

我經(jīng)常坐在池塘邊的石頭上,只要我一過(guò)來(lái),小金魚(yú)就立刻都上來(lái)了,好像是與好久不見(jiàn)的朋友見(jiàn)到面了似的。有時(shí)我還會(huì)帶著小金魚(yú)們最?lèi)?ài)的零食,它們可喜歡吃了,每次都能吃掉小半袋,我覺(jué)得它們根本就不是魚(yú),而是餓了好幾天的大老虎,要是養(yǎng)它們養(yǎng)到長(zhǎng)大,恐怕,我都要“破產(chǎn)了”。

雖然它們很能吃,但是每天看著它們長(zhǎng)大,我的心里很開(kāi)心。我就把它們當(dāng)作自己的孩子來(lái)養(yǎng),經(jīng)常和它們做游戲,給它們放歌聽(tīng),給它們講故事,記錄它們的生活……總之,我在池塘邊的時(shí)候心情總能放松下來(lái),看著小金魚(yú)時(shí),總能忘掉所有的煩惱和不愉快的事。

第二個(gè)樂(lè)園就是我的小房間,我的小房間里有圖書(shū)架,書(shū)架上各種圖書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,這是我的大寶庫(kù)。作業(yè)寫(xiě)好了,我總會(huì)倚在書(shū)架上、坐在書(shū)桌前或是蹲在角落里,沉浸在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔。在這里我可以和裝在口袋里的爸爸一起制做發(fā)明,和小頭兒子,大頭爸爸一起探索世界,和格林兄弟一起編故事,和王子一起救出白雪公主……這個(gè)小小的空間有我一個(gè)大大的世界。

這就是我的兩個(gè)樂(lè)園,讓我無(wú)比快樂(lè)的地方。

滿(mǎn)分作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇4

要說(shuō)起我最喜歡的地方,我會(huì)毫不猶豫地告訴你樹(shù)林是我的樂(lè)園。那里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),用時(shí)光見(jiàn)證了我們兒時(shí)最純真的友誼!

在我家小區(qū)附近有一個(gè)公園,公園里有一片很茂密的樹(shù)林,那就是我的樂(lè)園。在那里有參天大樹(shù),嫩綠的草地,潮濕的泥土,爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。那里的知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍在地上尋找食物。不遠(yuǎn)處的小河水嘩嘩地唱著歌奔向遠(yuǎn)方,什么都阻擋不了它們前進(jìn)的步伐。

在樂(lè)園里我和小伙伴經(jīng)常玩捉迷藏,因?yàn)檫@里地方寬敞,樹(shù)木多,是玩捉迷藏的好地方。我可是捉迷藏的高手,每次都能找隱蔽的地方藏起來(lái),他們都很難找到我。

我們還會(huì)玩”打水仗”的游戲。我們把礦泉水瓶的瓶蓋鉆兩個(gè)洞,再把瓶子裝滿(mǎn)水,就做成了一個(gè)噴水槍。游戲開(kāi)始了!大家都拿著槍向別人發(fā)射“水彈”,看!我們玩得多么開(kāi)心啊!

接力賽這個(gè)游戲更讓我印象深刻。我的小伴們的個(gè)子都比我高,我這小個(gè)子肯定比他們跑得慢。所以他們就讓一個(gè)高個(gè)子來(lái)和我一隊(duì)。在比賽中我拼盡全力去跑,但還是小輸了。哎,我真想讓自己快點(diǎn)長(zhǎng)高呀!

我愛(ài)我的樂(lè)園,公園里的這片樹(shù)林給我無(wú)窮的歡樂(lè),現(xiàn)在一有時(shí)間我還會(huì)去那里放松呢!

滿(mǎn)分作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇5

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的是滿(mǎn)是玩具的房間,有的是爺爺?shù)牟说兀€有的是學(xué)校的籃球場(chǎng)。而我的樂(lè)園是帶給我溫馨、快樂(lè)的小書(shū)房。

我家的小書(shū)房位于二樓的臥室旁邊,走進(jìn)去一看,左側(cè)是一個(gè)大書(shū)柜,里面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),比如:《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《哈利·波特》等。它們整整齊齊地排列在書(shū)架上,它們都是我的好朋友。書(shū)柜后,有一張長(zhǎng)方形的白色書(shū)桌,書(shū)桌前面是一把木頭做的板凳。雖然我的書(shū)房看似很不起眼,既沒(méi)有王公貴族的房間那么華麗,也沒(méi)有外婆的后花園那么生機(jī)勃勃,但它卻帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。

我常常在樂(lè)園里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。在這里,我親眼目睹了賈寶玉和林黛玉的悲慘故事,也知曉了唐僧師徒經(jīng)歷的九九八十一難,更癡迷哈利波特的神奇魅力。我多么希望能進(jìn)入故事中去啊!我愿與賈寶玉和林黛玉一起經(jīng)歷種種困難和挫折,與孫悟空一起斬妖除魔,和哈利波特一起上變形課。在故事里遨游,是多么快樂(lè)的事情啊!

書(shū)桌右邊有一扇窗戶(hù)。每當(dāng)我看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)過(guò)于疲憊的時(shí)候,我都會(huì)走到窗邊欣賞美景。我會(huì)從天上太陽(yáng)放出的暖暖陽(yáng)光,想象到那是太陽(yáng)在沖我微笑;我會(huì)從花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶,想象到那是蝴蝶們?cè)陂_(kāi)舞會(huì);我會(huì)從窗外鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲,想象到小鳥(niǎo)們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì)。在想象里遨游,是一件多么有趣的事情呀!

這就是我的小書(shū)房,我的樂(lè)園,我的私人小世界,多么溫馨,多么幸福!

滿(mǎn)分作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇6

我去過(guò)許多樂(lè)園,但是我最喜歡的樂(lè)園是家。

家里有許多好玩的東西。有五顏六色的氣球,像一個(gè)個(gè)小水滴。有許多小玩偶,它們毛絨絨的,摸起來(lái)十分舒服。有各種各樣的小車(chē)子,自行車(chē)、滑板車(chē)、摩托車(chē)等等。還有一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)可以吹走一切疲倦,讓人十分舒服,還可以看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

上午休息時(shí),我和妹妹一人拿著一個(gè)氣球,在陽(yáng)臺(tái)上自由地跑著,有時(shí)停下來(lái)把氣球拋來(lái)拋去,氣球隨風(fēng)飄著,晃來(lái)晃去。玩累了,我們就靠著墻休息一會(huì)兒,看著遠(yuǎn)處的高樓和綠油油的大樹(shù),讓我的心飛到了遠(yuǎn)方。我有時(shí)會(huì)抬起頭看著藍(lán)藍(lán)的天上那千姿百態(tài)的白云,有的像一只淘氣的小貓咪正在玩著圓圓的毛線球,有的像一只乖巧的小白兔在吃著胡蘿卜,有的像一只忠誠(chéng)的大黃狗在看守著大門(mén)……

下午爺爺奶奶準(zhǔn)備晚飯的時(shí)候,我和妹妹就一起玩騎車(chē)。我騎著滑板車(chē),妹妹騎著兒童車(chē),在過(guò)道上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,騎了幾圈后,我們便從“家”到了“大草坪”,我們?cè)凇安萜骸鄙贤孓D(zhuǎn)圈圈,我拉著妹妹的手,在原地旋轉(zhuǎn)起來(lái),妹妹的腳慢慢地離開(kāi)了地面,繞著我飛了起來(lái)。后來(lái),我們又玩起了“過(guò)山車(chē)”,我把妹妹抱了起來(lái),讓她的頭一會(huì)兒朝下,一會(huì)兒朝上,飛過(guò)了一個(gè)個(gè)山頭,妹妹一直咯咯地笑著。

晚上睡覺(jué)前,我和妹妹在床上和玩偶們一起捉迷藏,小兔子閃閃、小皮卡丘、小老虎萌萌和小精靈一會(huì)兒鉆進(jìn)我的被子,一會(huì)兒躲到妹妹的被子里,玩得可開(kāi)心了。

我的家是我玩耍的樂(lè)園,我很喜歡我的樂(lè)園。

滿(mǎn)分作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇7

你猜,我的樂(lè)園在哪里?是公園?動(dòng)物園?體育館?還是游樂(lè)場(chǎng)?……告訴你吧,我的樂(lè)園是有著“知識(shí)的海洋”之稱(chēng)的圖書(shū)館。圖書(shū)館里的書(shū)不計(jì)其數(shù),稱(chēng)它為“海洋”可謂名副其實(shí)。話(huà)不多說(shuō),讓我們一起走進(jìn)知識(shí)的海洋吧。

走進(jìn)圖書(shū)館,一排排高大的書(shū)架如同一隊(duì)隊(duì)整齊排列的士兵威嚴(yán)地挺立著。書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)分門(mén)別類(lèi)地?cái)[放著,有歷史類(lèi)、科幻類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、繪本類(lèi)等等,應(yīng)有盡有。書(shū)架旁是閱覽區(qū),一張張干凈整潔的桌椅等待著讀者們光臨。在圖書(shū)館里我遇到了許多小伙伴,我們經(jīng)常一起看書(shū),輕聲地交流閱讀體會(huì),有時(shí)候我們還會(huì)開(kāi)展找書(shū)競(jìng)賽。

有一次,我特別想看《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,但是怎么找都找不到。于是,我靈機(jī)一動(dòng),發(fā)起了一場(chǎng)找書(shū)比賽,發(fā)動(dòng)同學(xué)們幫我一起找。我們約定:兩兩一組,先找到者勝出。比賽過(guò)程中輕聲細(xì)語(yǔ)、緩步慢行,以“ok”手勢(shì)為暗號(hào)結(jié)束比賽。比賽一開(kāi)始,我們就熱火朝天地在書(shū)架上翻了起來(lái)。不一會(huì)兒,同學(xué)A躡手躡腳地走了過(guò)來(lái),我滿(mǎn)心歡喜地以為他找到了。結(jié)果他說(shuō):“那個(gè)書(shū)是《尼斯啥騎啥歷險(xiǎn)記》?”我無(wú)奈地朝他翻了個(gè)白眼,去桌子上拿來(lái)紙筆給他寫(xiě)下了書(shū)名。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我的隊(duì)友同學(xué)B也過(guò)來(lái)了。我心想:不會(huì)又不知道書(shū)名了吧。還好他只是過(guò)來(lái)這邊找書(shū)而已。找著找著,我突然發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館的書(shū)是按照書(shū)名的首字母來(lái)擺放的,我要找的《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》應(yīng)該在N號(hào)書(shū)架,也就是14號(hào)書(shū)架。于是,我和同學(xué)B開(kāi)始在14號(hào)書(shū)架進(jìn)行“地毯式”搜索。我們一個(gè)從左往右找,一個(gè)從右往左找。最后,我們一起停在了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》前面。我們相視一笑,踮著腳尖跑去跟其他人打了“ok”手勢(shì)。大家回到座位上重新把自己埋進(jìn)了書(shū)堆,我也津津有味地看起了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中的故事真是妙趣橫生。不守承諾的尼爾斯被小精靈施魔法變成了一個(gè)拇指般大小的小妖怪,還騎上自家的白鵝,跟著一群大雁開(kāi)始了歷險(xiǎn)旅程。在危險(xiǎn)重重的旅途中,他智斗狐貍、拯救野鴨、幫助大公羊,還參加老鼠大戰(zhàn)。重返家鄉(xiāng)后,他不僅恢復(fù)了原形,還變成了一個(gè)善良的好孩子。看著看著,我不禁想:假如我遇到像尼爾斯這樣調(diào)皮搗蛋的人,我也可以用施魔法的辦法讓他改邪歸正的話(huà),那一定很有意思。假如我也能騎在鵝背上旅行,像尼爾斯一樣游遍千山萬(wàn)水,那一定很刺激。這樣的經(jīng)歷想想都是很有趣的呢。

俗話(huà)說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟?!睂?duì)我而言,書(shū)籍就是我的好朋友,圖書(shū)館就是我和朋友相處的樂(lè)園。

滿(mǎn)分作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇8

我家有一間專(zhuān)門(mén)給我學(xué)習(xí)的房間,那里是我的“樂(lè)園”。

房間并不大,大大小小的書(shū)柜,加上紅色的地毯,使小房間氣氛和諧,透出一絲淡雅的書(shū)香。

上小學(xué)以后,我逐漸愛(ài)上了書(shū)。先是圖文并茂的連環(huán)畫(huà),以后就開(kāi)始看童話(huà),故事書(shū)了。我的書(shū)逐漸多了起來(lái),每當(dāng)受了什么挫折或委屈時(shí),我就會(huì)走進(jìn)“樂(lè)園”,打開(kāi)一本本書(shū),煩惱和憂(yōu)愁全部拋到了九霄云外,我的全部身心就會(huì)沉浸在歡樂(lè)之中……

為了準(zhǔn)備參加小學(xué)期末會(huì)考,我在“樂(lè)園”中攻克了一道又一道數(shù)學(xué)難題,度過(guò)了我那段艱苦的時(shí)光。

我的小房間不僅是我的“樂(lè)園”。也是我的小伙伴的“樂(lè)園?

滿(mǎn)分作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇9

在我記憶的寶庫(kù)里,幸??鞓?lè)的往事猶如顆顆寶石,璀璨著我心靈的天空!而童年在奶奶家的那段時(shí)光則是最耀眼的一顆!

記得那時(shí)奶奶的家前屋后有各種各樣的樹(shù),每逢一場(chǎng)小雨之后,整個(gè)大地都是潤(rùn)潤(rùn)的,濛濛的。那些細(xì)密的雨絲兒輕柔地飄落在那些樹(shù)葉上,慢慢凝成晶瑩的小水珠,卻怎么也不舍得從綠葉上滑落下來(lái),把形狀各異的樹(shù)葉兒點(diǎn)綴的更加楚楚動(dòng)人。這個(gè)時(shí)候我總是喜歡在這些樹(shù)木間漫步,賞水珠,看綠葉,呼吸著鄉(xiāng)村雨后那種特有的清新空氣,感覺(jué)整個(gè)身心已經(jīng)與周?chē)囊磺腥跒橐惑w,那種靜謐與清新使我的心沉醉,現(xiàn)在那種溫馨的場(chǎng)面經(jīng)常在我的夢(mèng)中出現(xiàn)!

我愛(ài)老家那嫵媚婀娜的柳樹(shù),愛(ài)老家那屹立挺拔的意楊,愛(ài)老家那清香四溢桂樹(shù),但我最?lèi)?ài)的是老家那棵古樸虬勁的柿子樹(shù)!

那棵柿子樹(shù)陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年,給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣!每逢陽(yáng)春三月,柿子樹(shù)喝飽了春天的甘露,慢慢地抽出絨絨的新芽,在陽(yáng)光的照耀下,那些新葉近乎透明,我喜歡靜靜地看那葉片上四處延伸的經(jīng)脈,那些經(jīng)脈綠中而略帶微紅,支撐著葉兒俏立,微風(fēng)輕撫,葉兒輕舞,讓我感受到新生的歡快!夏天到了,朵朵淡黃的小花慢慢凋落,結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小柿子。那些綠色的小可愛(ài)挨挨擠擠地簇?fù)碓谝黄穑@個(gè)時(shí)候我特別喜歡站在樹(shù)下,癡癡地看那些綠色的小柿子,滿(mǎn)腦子都是柿子的甜美。我常常在大人們不注意的時(shí)候偷偷地摘下一個(gè),躲在某個(gè)僻靜的角落急不可待地品嘗,那澀澀的味道,至今也難以忘懷??!

秋天終于在翹首企盼中到來(lái)了!柿子終于變成了誘人的金黃色,再由金黃被秋天染成了深紅,掛在柿子樹(shù)上像一個(gè)個(gè)小燈籠。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)耍出百般手段,讓奶奶摘下它們,然后有滋有味地吃個(gè)飽。冬天下雪的時(shí)候,我喜歡站在柿子樹(shù)下,看那潔白輕盈的雪花停留在樹(shù)枝上,把柿子樹(shù)裝扮得銀裝素裹,那條條瓊枝讓我驚嘆不已!

記憶的沙灘潮漲潮落,但它永遠(yuǎn)抹不去我對(duì)童年的那份記憶!城市的高樓鱗次櫛比,但它永遠(yuǎn)也無(wú)法阻斷我對(duì)老家的那份眷戀!老家是我永遠(yuǎn)的精神樂(lè)園,而那棵掛滿(mǎn)我童年歡樂(lè)的柿子樹(shù)就是樂(lè)園里永恒的風(fēng)景!

滿(mǎn)分作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇10

我的小房間不像貴族的豪宅那樣精致美麗,也不像宮殿那樣富麗堂皇,更不像節(jié)日的街市那般五彩斑斕。它,不過(guò)是一間普普通通的臥室兼書(shū)房,卻是我的樂(lè)園。

房間內(nèi),雪白的墻壁,淡橘色的窗簾,一個(gè)四層大書(shū)柜和一張寫(xiě)字桌,在桌上有一臺(tái)時(shí)光老人的鬧鐘,它時(shí)刻提醒我要珍惜時(shí)間,別虛度光陰。還有一張雙層實(shí)木床。整個(gè)房間是那么整潔、樸素,令人賞心悅目。當(dāng)我做完功課,精疲力盡時(shí),我就躺在床上,美美地睡一覺(jué),做個(gè)好夢(mèng),不亦樂(lè)乎!

我喜歡房間里的書(shū)柜,上面整齊地?cái)[放著一本本書(shū),有《資治通鑒》、《古文觀止》、《呂氏春秋》……

當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),就迫不及待地拿來(lái)一本書(shū),坐在床上,書(shū)放在膝上,如饑似渴地讀著。在書(shū)的世界里,我在韓信的帶領(lǐng)下一起討伐項(xiàng)羽;跟著考古學(xué)家一同體會(huì)發(fā)現(xiàn)化石的喜悅;跟著古希臘學(xué)者一起研究宇宙中的奧秘……在這里,我能從豐富的書(shū)籍中,汲取營(yíng)養(yǎng),漸漸地拓展視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!倍鸥φf(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這一句句名言不正告訴我們讀書(shū)之樂(lè)嗎?我在書(shū)的海洋中遨游,孜孜不倦,心里美滋滋的,其樂(lè)無(wú)窮。這也讓我的寫(xiě)作能力大大提高,我寫(xiě)了一篇篇優(yōu)秀的文章,看到墻上掛著的一塊塊作文一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌,我感到無(wú)比自豪!書(shū)不僅可以讓我們學(xué)到知識(shí),更是一切快樂(lè)的源泉。

我的房間的窗臺(tái)上,有幾棵我精心培養(yǎng)的綠蘿,它的葉子油綠欲滴,好像每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),柔軟的藤往下垂,真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳。”為我的窗戶(hù)裝上窗簾。每天照顧綠蘿也是我一大樂(lè)趣。我給它澆澆水,施施肥,修枝剪葉,它就像我的朋友一樣,我們相處得十分融洽,快樂(lè)無(wú)比。

同學(xué)來(lái)時(shí),我會(huì)帶他們來(lái)我的房間,說(shuō)說(shuō)笑笑,有時(shí)下圍棋,有時(shí)打打牌,有時(shí)與他們分享我的書(shū)籍,我看過(guò)的,我便會(huì)與他們交流一下自己的收獲,我沒(méi)看過(guò)的,我就會(huì)請(qǐng)他們跟我一起閱讀理解書(shū)中的奧秘。這是我最快樂(lè)的時(shí)光,分享是一種神奇的物質(zhì),它使快樂(lè)增大,悲傷減小。

我的房間,雖然平淡無(wú)奇,可它讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)之樂(lè),勞動(dòng)之樂(lè),分享之樂(lè),讓我感到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!我愛(ài)我的樂(lè)園!更愛(ài)為我提供樂(lè)園的父母!

滿(mǎn)分作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇11

所有人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園,可能是學(xué)校的操場(chǎng),可能是屋子的后院,也可能是一個(gè)大大的田野,還可能是房子附近的小公園……而我的樂(lè)園卻是家里只有幾平方米的自己的臥室。

我的臥室在自家的一個(gè)角落里,在左邊有個(gè)凹口,里面放了我的那個(gè)木質(zhì)衣柜,衣柜里有許多種衣服,有衛(wèi)衣、運(yùn)動(dòng)服、羽絨服……

衣柜的左邊是我的書(shū)桌,桌上鋪了一層厚厚的塑料桌布,書(shū)桌上還有許多的練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本、課本、課外書(shū)……多的書(shū)桌都放不下了。桌上不只有書(shū),還有我的筆袋、馬克筆、油畫(huà)棒和一臺(tái)大電腦。

我臥室里有一扇窗戶(hù),窗簾是藍(lán)的,從窗戶(hù)往外看,就是我們家的后院。后院里是綠油油的草,和許許多多美麗的花,經(jīng)常能聞到一股香氣撲鼻而來(lái),中心還有一棵參天大樹(shù),高聳入云,還有許多的鳥(niǎo)兒來(lái)這兒筑巢呢!

我的床有我半個(gè)人高,右上方還放著一些睡前讀物、玩具和一個(gè)書(shū)本存錢(qián)罐。

我喜歡在臥室里看課外書(shū),在書(shū)海中遨游。幾乎每天晚上睡前我都會(huì)看上半個(gè)多小時(shí)。

有時(shí)生氣了,我就捧著書(shū)看,用不了多久,我就把生氣的是跑到九霄云外去了。

有時(shí)看書(shū)我哈哈大笑、有時(shí)哭喪著臉、還有事唉聲嘆氣。

我的樂(lè)園,一個(gè)溫馨但不起眼的臥室,為我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

滿(mǎn)分作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇12

我有一所樂(lè)園,在那里我度過(guò)了一生中最美好的童年時(shí)光。

那兒的春天柔美俊俏,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天燦爛多姿,冬天潔白無(wú)瑕。那兒有被流水打磨過(guò)成千上萬(wàn)次的亮晶晶滑溜溜的鵝卵石,有穿著漂亮衣服在水里嬉戲的魚(yú)兒;那兒有開(kāi)著五顏六色小花的青青草地,還有一只只在花叢中忙碌的斑斕蝴蝶……于是,那兒成了我和伙伴的樂(lè)園,抓小魚(yú)、撿卵石、捉小蟲(chóng)、采葉子……玩得好不愜意。

當(dāng)溫暖的春風(fēng)撒下孕育著生命火花的綠色,送來(lái)活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒和潺潺的流水聲時(shí),隨之而來(lái)的還有我們歡快的笑聲。我們來(lái)到草地上,拿出早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,將它送上蔚藍(lán)的天空,正當(dāng)我們?yōu)橹杠S時(shí),它竟也會(huì)一個(gè)倒栽蔥墜落下來(lái)?!霸趺椿厥?怎么回事?”伙伴們疑惑不解地聚攏過(guò)來(lái),但最終沒(méi)有人回答上來(lái)。于是,我們?cè)僖淮畏棚w。這次,我們等它飄到空中后不停地奔跑,隨著春風(fēng)讓它在空中游蕩,眺望??墒?,一停止奔跑,風(fēng)箏就會(huì)跌落下來(lái),伙伴們急了,如果不停地奔跑,那多累啊!問(wèn)誰(shuí)呢?問(wèn)問(wèn)風(fēng)伯伯吧!風(fēng)伯伯笑而不答,聰明的小伙伴知道了:要放飛風(fēng)箏就要靠自己的勞動(dòng)!于是,我們?cè)俅畏棚w。風(fēng)箏緩緩地飛向藍(lán)天,擁入藍(lán)天的懷抱,隨著東風(fēng),伴著白云,在空中的自由地飛。它看到的,我們仿佛也看到了,它聽(tīng)到的,我們似乎也能聽(tīng)到,小伙伴們樂(lè)成一團(tuán),那飛向藍(lán)天的風(fēng)箏明了我們心中美好的愿望。

啊!我的樂(lè)園,我的家鄉(xiāng),何時(shí)能再回到你的懷抱暢快嬉戲?

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