怎么寫作文勞動最光榮篇1

今天是五一勞動節(jié)，小姨來到我們家。

小姨要帶我和表弟一起去游樂園玩，我和表弟高興極了!可是媽媽一定要我把作文寫完，不然不能夠去游樂園，雖然我不想寫作文，但是不寫就不能出去玩，我想了想說道：“媽媽，去游樂園玩了之后回來再寫行嗎?”媽媽想了想答應(yīng)了我，我高興的問小姨：“小姨，我們什么時(shí)候能出發(fā)?”小姨說：“現(xiàn)在就可以走了。”

我和表弟一起上了車，媽媽也跟著上來了。小姨開始開車，不一會就到了游樂園，一下車我和表弟飛快的跑進(jìn)去，看到那些好玩的項(xiàng)目我的腳步更快了!

我們第一個選擇玩的是旋轉(zhuǎn)木馬，我們坐在木馬背上，木馬開始旋轉(zhuǎn)，小姨和我的媽媽給我和表弟拍照，我的表弟可會擺姿勢了。

旋轉(zhuǎn)木馬玩了，再接著玩碰碰車，玩碰碰車的小朋友很多，我撞其他的小孩，其他的小朋友也用力的撞我，撞來撞去可好玩了，不過很快時(shí)間到了碰碰車也停下來了!

哇!那里有射氣球，表弟拉著小姨的手直直的往哪跑，等我找到表弟的時(shí)候他已經(jīng)拿著槍準(zhǔn)備開始了，表弟拿著槍的姿勢太帥了，我也跟著加入戰(zhàn)斗，嘭嘭嘭，只聽見氣球爆炸的聲音，很快我和表弟的子彈都打完了，結(jié)果，我打破了6個氣球，表弟打破了7個氣球。

我們又轉(zhuǎn)到下一個地方，劃船，我們選的是一條白色的船，我們四個人坐在船里在清澈的湖面上慢悠悠的往前劃，感覺我們的船就像一只悠閑地天鵝在湖水中散步。

上岸后小姨和媽媽一起說：“你們累不累，要不我們先回家，下次再來玩。”“不嘛不嘛，我還要玩”我和表弟一起說，“我們可以再玩會蹦蹦床嘛?”最后大人們妥協(xié)了，就這樣我們一直玩到太陽快下山不得不回去。

回家洗完澡躺在床上感覺今天過得可真開心，我想在夢里繼續(xù)把今天沒玩的項(xiàng)目都玩一遍。

怎么寫作文勞動最光榮篇2

“勞動是幸福之父。”富蘭克林這樣說到。在世界不斷地變化中，是靠誰的力量推動的呢?對了，就是勞動者。在這個寒假里，我看了一本《美好生活，勞動創(chuàng)造》的書，對勞動有了很深的感悟。

在這本書中，讓我印象很深的是關(guān)于管延安的事跡。20_年，管延安成為港珠澳大橋建設(shè)中的一員，負(fù)責(zé)安裝作業(yè)，難度很大。擰螺絲時(shí)他把螺絲擰了拆，拆了擰。在5年的時(shí)間里，他為港珠澳大橋沉管隧道擰了60多萬顆螺絲。擰螺絲是件枯燥的事情，誰愿意整天擰螺絲呢?可管延安就是做這樣一份工作的人。他在5年的時(shí)間里擰了整整60多萬顆螺絲!當(dāng)我看到這個數(shù)據(jù)驚呆了，60多萬是一個什么樣的的數(shù)據(jù)啊。管延安不厭其煩的拆螺絲、擰螺絲，是為了更加精準(zhǔn)地對接，這樣才能保證港珠澳大橋的安全，保證來往行人的安全，他用自己的汗水讓祖國的交通變得更加發(fā)達(dá)便利。他在勞動過程中對工作一絲不茍，盡心盡責(zé)的精神值得學(xué)習(xí)。

我想到生活中那些“城市美容師”——環(huán)衛(wèi)工人。或許有人覺得他們身份低微，瞧不起他們，但我覺得，他們是值得敬佩的，正因?yàn)橛辛怂麄兊男燎趧趧樱慌吕鄄慌屡K的品質(zhì)，才有了一座座潔凈的城市。

作為小學(xué)生的我們，要做一個熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動的孩子。在學(xué)校認(rèn)真做值日，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個干凈舒適的環(huán)境，在家里，我們要做一些力所能及的家務(wù)來減輕父母的負(fù)擔(dān)。我還認(rèn)識到，要為社會做貢獻(xiàn)，光靠體力勞動還不夠，還需要有知識和能力。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，把知識掌握扎實(shí)，將來才有能力為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

“勞動最光榮”。勞動，使荒原變成了良田;勞動，建成了今天的高樓大廈;勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路。勞動可以創(chuàng)造幸福生活，勞動可以給我們帶來快樂，就讓我們一起為美好的明天努力!

怎么寫作文勞動最光榮篇3

記得，有句話叫做“勞動是第一生產(chǎn)力”，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，只有靠我們的雙手去勞動、去創(chuàng)新，才能為我們成功的階梯打下基礎(chǔ)。

人類從猿轉(zhuǎn)變?yōu)樽罡呒壍膭游铩藭r(shí)，再到今天現(xiàn)實(shí)生活中我們所有的東西，有哪一種東西不是通過我們的祖先們經(jīng)過勞動創(chuàng)作出來、不是用他們的辛苦勞作得出的成功的果實(shí)，我想都是由我們的祖先們所創(chuàng)作的、所勞動而成的結(jié)果吧!也只有這樣，我們才知道人類是離不開勞動的，同時(shí)，勞動也不能離開人類。

愛勞動的人類是偉大的，在我們學(xué)習(xí)生活中，我們會常常看見打掃街道的街民們，是他們用自己的辛勤汗水為我們帶來的是一片整潔的街道，為我們帶來的是一個清爽干潔的城市，勞動是固然的，只有不會勞動的人們才是可笑可恥的。

就連站在三師講臺上為我們講課的老師，給我們說了一遍又遍地作業(yè)題，直到我們?nèi)颗疄橹梗麄儾趴侠^續(xù)往下說。老師們的勞動目的，不僅僅只是為了得到他們應(yīng)得的那些工資，而他們辛勤地付出是希望，他的學(xué)生能夠?qū)W得更多更好，也之所以這樣，老師們的辛勤付出才沒有白搭，沒有白勞動。

面對著今天的中國，科技發(fā)達(dá)，事事上網(wǎng)，有哪樣?xùn)|西不是我們的偉人們通過刻苦鉆研所發(fā)明的、所創(chuàng)造的，難道說，他們是沒有經(jīng)過勞動而創(chuàng)造的成功嗎?如果，人類是這樣想的，那就是一個錯誤的想法。其實(shí)，我們應(yīng)尊重偉人們的勞作，為他們的勞動創(chuàng)造出今天的新中國而感到驕傲。正因?yàn)樗麄兊男量鄤趧硬艦槲覀冞_(dá)到今天新中國的成功打下了堅(jiān)實(shí)的成果。

在我們生活的日常生活中，不管做什么，都須經(jīng)過刻苦的勞動才能得到成功的階梯，才能隨著階梯，一步步的通向成功的彼岸，最后登上頂峰達(dá)到勝利。

怎么寫作文勞動最光榮篇4

勞動創(chuàng)造人，勞動創(chuàng)造歷史，勞動創(chuàng)造光輝燦爛的人類文明！在每一腳，每一處都會體現(xiàn)出勞動的珍貴。有時(shí)雖是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻那樣照耀人心！

初春的清晨，空氣濕潤潤的，萬物復(fù)蘇，早晨的氣息使人精神氣爽。每個黎明，我總是伴隨著一陣陣“刷刷”聲開始我嶄新的一天。在眾人還在休息時(shí)，她們早已開始了工作，她們就是環(huán)衛(wèi)阿姨。無論春夏秋冬，總能見她們勤勞的背影。汗水打濕了路邊的小花、小草，她們勤勞的雙手為我們的生活環(huán)境增添了色彩。她們手中的掃帚在地上一揮，就好像用畫筆為城市點(diǎn)綴了一抹嫣紅。她們給了我們一個優(yōu)雅，別致的環(huán)境。

生活中的勤勞者無處不在。有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯；有為了使他人幸福，在春節(jié)卻不能與家人團(tuán)聚的火車司機(jī)；有被譽(yù)為“白衣天使”善良的醫(yī)生……因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈拍艿玫奖憷Ｒ驗(yàn)橛辛诉@些勤勞的勞動者，我們的世界才有了很大的進(jìn)步。

勞動雖然是艱苦的，但也是快樂的，更是光榮的。

怎么寫作文勞動最光榮篇5

暑假生活樂趣無窮，那些讓人捧腹大笑的時(shí)光，那些讓人依依不舍的時(shí)光，就這樣過去了，記下來，讓回憶更美。

今年暑假，我和媽媽、姐姐一起回來老家。我們在老家玩了三天，就去我二姨家玩，發(fā)生了一件有趣的事。

那天，二姨和媽媽要去買東西，去之前對我們說：“要把地板洗好，不然的話，不可以吃晚飯!”

天哪，二姨家可是一個大房子，一大片的石刻板呀!要把地板洗干凈，可不是件容易的事。

二姨家的表弟也要和我們一起洗，我們二話不說開始洗起來。剛好二姨家有三根水管和三把大刷子。姐姐把洗衣粉，全都灑在地板上，我們把三個水管全都打開，開始沖洗起來。沖洗的時(shí)候地板可滑了，我在地板上滑來滑去，摔下去又站起來，又滑得摔下去……可真笑死了!我們拿著水管邊沖水邊“滑冰”，可刺激了!

我們沖完水就開始拿刷子刷地板，地上還有沒沖完的洗衣粉，我們拿刷子一刷，水就一下子變成黑黑的了，就像把黑色顏料涂在白紙上，真是太臟了!為了讓勞動更有挑戰(zhàn)性，我們決定比賽，誰第一個刷完，誰就可以吃冰箱那僅有的一根雪糕。

我們快速的刷了起來，盡管我拼命地刷，可姐姐還是第一個刷完。我和表弟只能眼巴巴地看著姐姐吃雪糕，真羨慕她呀!

就要天黑了，媽媽和二姨回來了。她們看著光溜溜的地板，不停地夸我們：“洗得真干凈!”媽媽和二姨剛好買了兩根雪糕，哈哈哈……那兩根雪糕就是我和表弟的獎品啦!

這一天真開心，勞動真快樂!

暑假結(jié)束了，這些讓我開心的時(shí)光也結(jié)束了。新的學(xué)期，又會以怎樣的姿態(tài)來迎接我呢?好期待!

怎么寫作文勞動最光榮篇6

勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。

——題記

鏡子中，看著滿頭大汗的自己，很快樂，笑著，廚房里的碗依然是那么干凈的，亮亮的，照鏡子似的……

那天早晨，白云擠作一團(tuán)，光透過樹葉細(xì)細(xì)碎碎地照在了草地上，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，我突然想洗一次碗，桌上的那些碗就交給我了。系上那干凈的圍裙，就準(zhǔn)備洗這油碗了。

四碗一碟，先洗碟、后洗碗，回憶著父親洗碗時(shí)的模樣：擼起袖子，露出那黝黑黝黑的胳膊，擠上滑滑的洗潔精，盛上水，用鋼絲球把碗里的油漬去掉，在碗里劃著圈，洗時(shí)開著水，嘩嘩的流水聲，水沖打著盤子，父親能讓它們不溢出來，一只手轉(zhuǎn)著碗、一只手用布抹著，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦駱O了一首曲子，曲一終，碗也洗得干干凈凈。這多容易呢!我擼起袖，拿起鋼絲球，就開始給碟“洗澡”。

鋼絲球先繞著邊轉(zhuǎn)了兩三圈，把邊上的油漬都清洗掉，后又清洗中間，用力地搓著，油、水都濺到了圍裙上，臉上也有，泡沫像蛋糕一般，覆蓋了碟上的一層，哇!洗好了。接著是碗，油漬不多，里頭、外頭、邊緣，不一會兒就洗好了。該沖了，我放大水龍頭，水快速地打在了碗、碟上，又正好地濺在了我的臉上，我閉著眼，用布擦著碗，應(yīng)該擦好了，我關(guān)小水龍頭，碗上全是圓圓的小水珠，又用布擦干……唔，終于好了，此刻，我滿頭大汗，既快樂、又滿足，幸福地笑了，很有成就感。勞動后，我嘗到了前所未有的快樂與滿足。

勞動，是快樂的，看著那干凈的碗，誰會不快樂。從前人們?nèi)粘龆鳌⑷章涠ⅲF(xiàn)在雖然科技先進(jìn)，但也要靠我們的雙手去奮斗，在未來，無論科技多么先進(jìn)，勞動都是生活中不可缺的，一雙雙勤勞的手，使我中國繁榮富強(qiáng)。昨天，我們靠著這雙手打敗敵人，今天，我們靠著這雙手使科技先進(jìn)，明天，我們將靠這雙手開創(chuàng)更美好的未來。

怎么寫作文勞動最光榮篇7

暑假已經(jīng)過去一大半了，天天寫作業(yè)寫的特別無聊。今天媽媽給我放了一天假，讓我去做一件有意義的事情——體力勞動。

早晨我很早就起來了，雖然我很不愿意干活，但是我答應(yīng)了媽媽，就得做到。先是學(xué)著媽媽的樣子把所有屋子的床都整理了一遍，今天的被子疊的比每天都要整齊。然后我又拿起了掃帚準(zhǔn)備把地面都打掃一遍，哎呀!弟弟玩的玩具擺的滿屋子都是，我低下頭一個一個把它們都撿起來放到抽屜里面，我邊撿邊瞪著眼對他喊：弟弟，你等著點(diǎn)，如果你再制造垃圾，我就把你好吃的都吃光。弟弟嚇得跑到媽媽那去了。我把屋地每個角落都清掃了一遍，這時(shí)我的手已經(jīng)累的酸痛了，我停下來甩了甩手。接著又把媽媽的圍裙拿起來穿在身上，進(jìn)行我最不愿意做的一件事，到廚房里刷碗。我把每個碗拿起來先用洗潔精洗一遍，然后又用清水再沖一遍，擺放整齊。看著我這細(xì)嫩的小手沾滿了油漬，我心里那叫一個苦啊!可算把廚房收拾干凈了。

剩下的是我最后一項(xiàng)大工程拖地了，我拿起桶接滿水，戴好膠皮手套，把拖布洗完開始拖了起來，我低下頭、彎著腰一個屋接著一個屋拖了起來，我現(xiàn)在感覺累的已經(jīng)不行了，我的家怎么突然變得這么大了呢?怎么使勁拖也拖不完了，我的臉已經(jīng)變紅了，汗也順著腦門流了下來，腰疼的也直不起來了，啊!終于把最后一個屋地拖完了。這時(shí)我癱倒在沙發(fā)上已經(jīng)站不起來了，可是，當(dāng)我看到整整潔潔的屋子時(shí)，心情瞬間變得舒暢了。

這次的勞動真的很辛苦，也讓我感受到了媽媽的不容易，但是我真的很高興，很快樂，因?yàn)槲乙部梢詾閶寢屪鲆恍┦虑榱恕?/p>

怎么寫作文勞動最光榮篇8

5月1日，勞動節(jié)。今天是一個好日子，太陽在云層里若隱若現(xiàn)，微風(fēng)緩緩從陽臺飄來。我們?nèi)乙M(jìn)行大掃除了。

首先，每個人先把自己的房間打掃干凈。來到我的房間，不掃不知道，一掃嚇一跳，原來在縫隙角落里居然有那么多灰塵。接下來，我把我房間的書籍清理了一下，把不要的廢紙等垃圾全扔了。然后，把書籍也進(jìn)行了分類，擺放得整整齊齊。之后，我還整理了我的床鋪，把床單鋪平，把被子疊了。原來打掃衛(wèi)生是這么輕松。

然后，我去看看媽媽的房間。媽媽的房間是那么得干凈整潔，與我的房間一對比，真的是一個天上一個地下。頓時(shí)，一股敬佩感在心頭油然而生。我想，媽媽能把房間打掃得這么干凈真是不容易!媽媽的白發(fā)與皺紋也都是為了這個家的美麗而留下的歲月痕跡吧!我突然覺得媽媽對我們付出了這么多，可我每天還跟她頂嘴，她該有多傷心啊!看完媽媽的房間，我又去把自己的房間打掃得更干凈了。

終于，家里的衛(wèi)生都打掃完了，我們都累得坐在了沙發(fā)上，不想起來。不過我們各自也就只打掃了一點(diǎn)點(diǎn)，想想媽媽每天要干這么多家務(wù)活，多么累啊。所以我們?nèi)抑贫艘粋€計(jì)劃，就是每周末幫媽媽打掃衛(wèi)生。如果平時(shí)有時(shí)間的話，也要幫媽媽做一些。這時(shí)妹妹也插了一句：“還有我!還有我!”我們?nèi)胰硕夹α恕０职终f：“對對對，還有你。”

最后，到了晚飯時(shí)間，媽媽在廚房里做著晚餐。做好后，我和妹妹爭先恐后地從廚房里端出飯菜，時(shí)不時(shí)還偷吃幾口。吃飯時(shí)，每個人都吃得津津有味，感覺這次的飯菜特別香。或許是因?yàn)閯趧又螅那樘貏e好吧!

作為子女，我們幫父母做些家務(wù)是應(yīng)有的責(zé)任，不要想著很臟很累，要學(xué)會慢慢享受這個過程。只有熱愛勞動，才能創(chuàng)造出美麗的生活。從現(xiàn)在起，讓我們做一個愛勞動的人吧!

怎么寫作文勞動最光榮篇9

勞動是打開幸福之門的鑰匙，是美麗花朵的養(yǎng)料，是每個公民的根莖。所以，勞動最光榮。

勞動能培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)，身為家庭中的一員，都有義務(wù)為家庭做勞動，體會父母的辛苦。今年寒假開始，我整天什么都不，每天寫完作業(yè)，便打開電腦玩起。，媽媽見狀說道：“你都多大人了，也應(yīng)該做些家務(wù)勞動了吧?你真是個小懶蟲!”聽媽媽那語氣，好像我不會家務(wù)勞動。我不服氣地說：“不就是拖地、掃地、做飯嗎!小菜一碟。明天的家務(wù)我包了!“為了證明自己不是“小懶蟲”。第二天一大早，我就起來掃地、拖地、準(zhǔn)備早餐，忙得不亦樂乎。過了大約一個小時(shí)，家里被我打掃的干干凈凈，光干著短短的一次家務(wù)勞動都讓我汗流浹背。我不由得長嘆一口氣，簡單的事真不簡單呀。我體會到了母親平時(shí)的辛苦。

但是，大話已經(jīng)說出去了，雖然此時(shí)我感到十分地疲憊，我還得走進(jìn)廚房做午。從未做過飯的我拿起刀手發(fā)軟，又怕切著手，小心翼翼切了一顆大白菜，將灶臺的火一開，將切好的白菜放入鍋中，只聽啪的一聲響，鍋鏟掉到地上，油濺到我的手上，頓時(shí)燙出了一個小水泡，情急之下，我沒有想那么多，姜、醬、油醋，鹽等調(diào)料胡亂放入鍋中，再翻炒就倒入了碗里。之后，半生半熟的、黑不溜秋的白菜就上了飯桌，嘗嘗味道還真是難以下咽，想想我平時(shí)還總嫌?jì)寢尩膹N藝不好，真是不應(yīng)該。

這次家務(wù)勞動讓我吃盡了苦頭，也讓我體會到了父母為家庭所付出的辛勤汗水。這次勞動對我來說只是開始，我以后要做一個光榮的勞動者。

怎么寫作文勞動最光榮篇10

老輩人總說，愛勞動的人餓不著，勤勞的雙手能致富，勞動最光榮。“光榮”一詞被用于修飾“勞動”，這是多么至高無上的美譽(yù)與精神褒獎啊。

兒時(shí)的我許是最熱愛勞動了。拖地向來是我的“專長“。不論何時(shí)，只要趕上大掃除，總是我提著拖把最先飛奔出教室。那時(shí)我氣力小，提著費(fèi)勁，干脆把拖把放在身前，推車似的“舞”起來。踏著拖把在留有水痕的大理石樓道上溜耍，栽了好幾個“四腳朝天”。地板被我“抹”了個遍，拖把上也積滿灰塵。于是乎，教室里最臟的那塊地板表面被更多的灰塵掩蓋了，如今說來，旁人且不論，連我自己都忍俊不禁。

稍長些，我又熱衷于祖父的菜園。眼瞅著的滿綠，竟不知種養(yǎng)的秘訣，只是饒有興致的使上蠻力掘薅，小半的蔬菜也因此被我折磨的“痛不欲生”。祖父可沒惱，笑嘻嘻地把我搞壞的鋤頭、鐮刀、擔(dān)挑兒仔細(xì)修好，而那些被我“大卸八塊”的蔬菜，則經(jīng)他的巧手燴制成舌尖上的美食。五次三番后，我便稍稍掌握了鋤菜之妙訣，心里竟對那些被我虐待的生靈生出慚愧，遂虔誠禱告，祈求它們“在天之靈”永得安息，此后，再無哪顆菜“慘死”于我手中。

我曾固執(zhí)地認(rèn)為學(xué)習(xí)算不得是勞動。現(xiàn)在想來，是我錯了。勞動是一種過程，是一種狀態(tài)，任何為夢想而奮斗的人都可稱為光榮的勞動者。不論是工人、農(nóng)民、商販……還是政府官員，都在用勞動踐行自己的職責(zé)，體會人生的價(jià)值，勞動，是一首永恒的贊歌。

我熱愛體力勞動，至少可以讓我那顆好動的心得以精神的滿足吧。小孩兒們尚且能夠在玩樂式的勞動中獲取知識，改進(jìn)方法，盡管那只是娛樂，但我們何嘗不應(yīng)如此呢?想往上攀升，我們又有什么理由厭倦?有什么理由放棄勞動呢?

普天下最光榮的勞動人民啊，你們就是世間光亮之所在!

怎么寫作文勞動最光榮篇11

世人每每勞動，并非為勞而動，卻是因動而勞，然何謂勞動?愿美而勞，順心而動。

迷蒙的喑夜里，車在高速路口失了方向，爸爸的方向盤一打，竟拐上了國道，沒有一盞路燈，我們便在黑夜中摸索前行，喇叭聲在耳畔猛然響起，路邊躥過兩個穿著破舊的孩童，頸上系著揉皺的紅領(lǐng)巾。路邊的標(biāo)志牌上是赫然的"前方學(xué)校，減速慢行"，一抬頭，哪里有學(xué)校，幾排破舊的平房，側(cè)壁上寫著歪歪扭扭的“危房求捐款”……

我當(dāng)時(shí)開未想到，我們會再次來到這個藍(lán)田城邊蕭索的荒村孤校。

后背箱中，是滿滿的米面油和學(xué)習(xí)用品。無法預(yù)料的，當(dāng)手中捧著"獻(xiàn)愛心活動單"時(shí)，我的腦海中竟如閃電般掠過那個黑夜，此時(shí)是正午，陽光暖暖灑遍全身。那所學(xué)校再次呈現(xiàn)眼前，兩側(cè)是搖搖欲墜的危樓，教室的窗玻璃布滿觸目驚心的裂痕，我們找到學(xué)校負(fù)責(zé)人說明來意，近60歲的他瞪大了雙眼，使勁吸吸鼻子，揚(yáng)起燦爛的笑容。

他領(lǐng)我們參觀每間教室，眼前是相似的糟亂景象。四面是灰白的毛坯墻，燈光極暗，桌椅板凳甚至能隨風(fēng)發(fā)出“吱呀”的呻吟，我感到手中的兩袋文具仿佛更重了，沉甸甸的，是筆，是書，是心。

原定的為學(xué)校捐物計(jì)劃，已是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，我們的足跡遍布了整個村莊，三月的風(fēng)在這里仍舊料峭，我們跟著學(xué)生走訪各家，這所小學(xué)里絕大多數(shù)都是留守兒童，我們見到了一位位“兩鬢蒼蒼十指黑”的老人，他們說話帶著濃重的鄉(xiāng)音，而真正讓我鼻頭一酸的，是他們在交談時(shí)不自覺帶出的顫抖和卑微。媽媽握住了老太太枯槁的手，她們的眼里都閃爍著晶瑩的淚花……

回程的時(shí)候，我抬起手看，上面是一道道可怖的血痕，還有在墻上蹭破留下的紅印，心里卻輕松了許多，這不僅僅是獻(xiàn)愛心的勞動了，愿美而勞，順心而動，懷著熱忱的期盼而付諸辛勞，順應(yīng)的是自己那顆干凈而純潔的初心……

勞動的滋味，溫暖而悠長，蔓延到永遠(yuǎn)。

這場早該停止的獻(xiàn)愛心活動一直持續(xù)了三年。后來在國家?guī)头鱿逻@里實(shí)現(xiàn)全縣脫貧，那也是我最后一次到那里，驚喜地發(fā)現(xiàn)了一大片金燦燦的油菜花田。

勞動的滋味，真好……

怎么寫作文勞動最光榮篇12

偉大的教育家高爾基曾說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”是啊!勞動是打開幸福之門的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

記得有一次，學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來到了學(xué)校，老師便開始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢!整座學(xué)校共有七層，我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”，一個小組里有六人，還剩下兩個同學(xué)，便拿起抹布，一位同學(xué)來擦護(hù)欄、一位同學(xué)來擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層，拖地的同學(xué)就跟著拖一層，擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。

老師來檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說道：“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上，該成何體統(tǒng)?你們先坐起來，老師讓你們休息一會兒再干活，老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊(duì)”，好嗎?”我們有氣無力的說：“好，謝…謝老師!”過了幾分鐘后，我們就滿血復(fù)活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道，突然就有了動力。隨后與老師又重新投入到了工作里，經(jīng)過我們的努力、奮斗后，整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡，但是我們都很快樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費(fèi)羅所說的：“勞動才能給人以安樂。”

通過這次學(xué)校大掃除，讓我明白：只有勞動，才能創(chuàng)造出美好生活。