開學(xué)的主題作文篇1

今天早上，我打開電視機觀看了《開學(xué)第一課》電視節(jié)目，《開學(xué)第一課》的主題是“我的夢，中國夢”。

首先，畫面上出現(xiàn)了雜交水稻專家袁隆平教授，他一生為了研究雜交水稻，實現(xiàn)自己的夢想的經(jīng)歷。此時此刻，我想：我長大以后也要像袁隆平教授一樣。為了夢想而奮斗。

接著，班長豆豆請上了李連杰老師，李連杰老師給我們介紹了他不同年齡段有不同的夢想，他小時候是想練武術(shù)，幫家里分擔(dān)一些經(jīng)濟負擔(dān)，等他再大一些時，他又想拍電影向世界傳播中國武術(shù)，等他20歲時，拍了第一部電影《少林寺》。當(dāng)他遇到了海嘯，是社會各界人士幫助了他和所有遇難的人，從那時起，他的夢想又是想用感恩的心回報社會，為社會公益事業(yè)而貢獻自己的力量。他現(xiàn)在的夢想是向世界傳播中國太極拳而努力。

我最感動的是楊孟衡和劉偉，因為，他們雖然失去雙臂，但他們的夢想還在，他們用雙腳代替雙手來完成夢想，這種精神多需要我們來學(xué)習(xí)。

我的夢想是長大當(dāng)一名優(yōu)秀教師，為祖國培養(yǎng)出更多人才，讓他們在祖國各地不同的崗位上，為祖國的建設(shè)做出貢獻。從今天起我要為自己的夢想而更加努力。

開學(xué)的主題作文篇2

時間悄悄得流逝，漫長的暑假結(jié)束了，迎接著新的開學(xué)季節(jié)，此刻我相信同學(xué)們的心情跟我是一樣的，早已激動萬分，渴望著回到學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí)之旅。在這個季節(jié)里，大家也會迎來學(xué)生歡迎的“開學(xué)第一課”，今年的開學(xué)第一課主題是：理想照亮未來，每年觀看完《開學(xué)第一課》后，總會激起我滿腔的熱血，然后堅定自己的信心，在新學(xué)期里努力的去學(xué)習(xí)。

新的學(xué)期，新的面貌，我想很多同學(xué)都會有屬于自己的目標(biāo)與計劃，在這學(xué)期里逐步地開展著學(xué)習(xí)計劃，用行動向著目標(biāo)靠近。目標(biāo)，對于每個人來說都是非常非常重要的，要是沒有了目標(biāo)，我們的生活就會顯得毫無意義可言了。而我們，身為祖國未來希望的莘莘學(xué)子，不僅要用行動去為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量，也要為自己未來的人生道路設(shè)定目標(biāo)，奮力前行。

今年七月一日是黨的生日，觀看《開學(xué)第一課》的目的，也就是想通過祖國在每年不同領(lǐng)域當(dāng)中的英雄事跡，英雄精神，去激勵廣大的學(xué)子們，要讓他們明白在遇到困難的時候，要不畏艱難，勇往直前，努力去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們要，最后方得圓滿。《開學(xué)第一課》以節(jié)目的形式呈現(xiàn)在我們每個學(xué)生面前，就是為了能更加全面的了解到我們祖國的歷史故事和不同時期的每個英雄事跡，以及他們的人物背景。我們要以他們這些英雄為榜樣，要在內(nèi)心里時時刻刻的告誡我們每一個生長在祖國這片土地的同胞們，我們要有一顆強烈的愛國強國心，要擁有這樣的精神，祖國在未來路上才能越走越遠，變得越來越強大。作為青少年的我們，應(yīng)該肩負起祖國未來建設(shè)者接班人的重擔(dān)。

通過《開學(xué)第一課》的節(jié)目，能讓廣大的青少年學(xué)生們感觸到，要深刻銘心，要，要認真學(xué)習(xí)，才能在未來的時候成為一個能為國家出力的有用之才，如果每一個都能貢獻出自己一份微薄之力，每個人都能在自己擅長的領(lǐng)域里有所奉獻，一定會讓祖國更加的繁榮昌盛，有更好的民族凝聚力，走向強國之巔。我想這也是為什么《開學(xué)第一課》每年都能那么火的原因吧，因為這是能激勵起每個學(xué)子們的愛國之心，學(xué)習(xí)之心，再用行動去實現(xiàn)心中的目標(biāo)。

作為新中國新時代青少年一代的我們，是祖國未來的希望，而祖國的未來建設(shè)也是必將會屬于我們這一代青年的。所以我們每個人更要有繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神，為了今后遠大的目標(biāo)而努力去奮斗吧，少年們！

在看完了《開學(xué)第一課》后，我也對自己以后的學(xué)習(xí)有了更清晰的規(guī)劃，首先是個人要樹立好正確的價值觀，要明確的知道自己的奮斗目標(biāo)。然后在學(xué)習(xí)方面，也不能只看到表面的成績分數(shù)，也要讓自己能接受到更多的知識，要多去感悟自己在努力過程中的每個細節(jié)，要爭當(dāng)做一個自強不息，努力上進的少年。在生活方面，要勤儉節(jié)約，也要培養(yǎng)自己艱苦奮斗的精神，身為祖國未來接班人的的我們，我想這才是新時代少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。

開學(xué)的主題作文篇3

一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個方面的關(guān)系--既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時也重視自己的心理健康。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識，盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念，掌握新的教學(xué)方法，達到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護心理健康有重要意義。

1、教師自己保持樂觀的心態(tài)

我認為，教師是學(xué)校心理健康教育的推行者、具體實施者，一個成功的教師，除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教師，能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛，使學(xué)生如沐春風(fēng)，輕松愉快，反之則使學(xué)生惶惑不安。所以，教師自身保持一種樂觀的心態(tài)非常重要。

2、以良好的心態(tài)感染學(xué)生

我們要以積極的情緒狀態(tài)和較強的感染力，要以對教育事業(yè)的滿腔熱忱對工作的高度責(zé)任感、對學(xué)生的一片愛心、對所任學(xué)科的深厚感情，去感染影響學(xué)生。努力做到教態(tài)親切、熱情、和藹可親，教學(xué)語言要生動活潑、富有幽默感。教學(xué)方式、方法要直觀、形象、豐富多樣，富有趣味性。要創(chuàng)設(shè)一個團結(jié)互助、好學(xué)上進的集體風(fēng)氣，使每一個同學(xué)在良好的集體環(huán)境里成長。

當(dāng)然，在新課程改革形勢下，我們的教育教學(xué)與應(yīng)試教育思想的碰撞，產(chǎn)生了不少問題，問題的出現(xiàn)需要我們?nèi)ニ伎?、去解決，如教師采用怎樣的教學(xué)方式;選擇怎樣教學(xué)內(nèi)容實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo);學(xué)習(xí)評價難以操作等，面對這些問題我們?nèi)绻苡脴酚^的心態(tài)去面對，最終一定會找出解決問題的辦法。同時學(xué)生總有一些不良的現(xiàn)象，如逃學(xué)、早退、遲到、作業(yè)不按時完成、上課搞小動作、做鬼臉等現(xiàn)象，無時不展現(xiàn)在你面前。此時，你的心情又如何呢?是氣憤、激怒、傷心，非想揍他一頓，還是用樂觀的心態(tài)來教育他，我想，教育學(xué)生需要耐心和寬容，用真誠的愛心去感化學(xué)生，以動之以情、曉之以理的方法去對待學(xué)生的錯誤。讓學(xué)生靜心去尋找自己錯誤的原因，真正體驗到自己的錯誤給別人帶來的傷害有多深，我想這樣的耐心和寬容教育學(xué)生會收到良好的效果。

開學(xué)的主題作文篇4

9月1日晚，我在家和爸爸媽媽一起觀看了由教育部和中央電視臺聯(lián)合推出的《開學(xué)第一課》。精彩的節(jié)目通過各行各業(yè)普通人、明星和嘉賓，一起給我們展示了夢想的力量，一起為新學(xué)期加油鼓勁。

地震最美舞者廖智，一場大地震，奪去了她的女兒和雙腿，但是，她有夢就要堅持，她經(jīng)受住了常人不能承受的挫折，又重新站上了舞臺，手撥輪椅，舞出了震撼人心的最美的舞蹈。

航天員王亞平，跳傘員付麗娟，有夢就有動力，在追逐夢想的路上，咬牙堅持，刻苦訓(xùn)練，不輕言放棄，最終取得了成功，圓了飛天夢。

如今，我已是初中生了，老師和家長都希望我成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。我一定要牢記這催人奮進的《開學(xué)第一課》，在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆。首先，從培養(yǎng)好習(xí)慣開始，養(yǎng)成良好的行為品德。從現(xiàn)在開始，以振興中華為己任，努力培養(yǎng)自己的特長和技能。認真地學(xué)習(xí)，積極參加各項校園活動，以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)生活的滿意答卷。

有夢就能出彩，有夢就要拼搏，有夢就要堅持。放飛夢想，爭做文明守紀的好孩子，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，爭當(dāng)全面發(fā)展的現(xiàn)代少年。

開學(xué)的主題作文篇5

假期過的真快，開心的日子總是短暫的，馬上就要開學(xué)了，我要開始準(zhǔn)備開學(xué)的一些東西了！

去看看我的學(xué)習(xí)用品是不是都準(zhǔn)備齊了，到我放文具的小倉庫里仔細檢查了一番，修正帶用完了，水彩筆不多了，包書皮也沒幾張了還有今年也要買鋼筆和毛筆了。檢查完我就把要去買的學(xué)習(xí)用品記在了一張紙上準(zhǔn)備下午和媽媽去二好橋市場買。

吃過午飯我和媽媽到二號橋市場買我這個學(xué)期要用的學(xué)習(xí)用品。剛到市場，媽媽就輕車熟路的把我?guī)У搅硕菍W(xué)習(xí)用品店，只見店里各種各樣的學(xué)習(xí)用品看的我眼花繚亂，還好我事先有所準(zhǔn)備。我就挑了我經(jīng)常用的那種修正帶和水彩筆，媽媽又問了問那服務(wù)員阿姨各種鋼筆和毛筆的好處，毛筆應(yīng)該買哪一種？服務(wù)員阿姨就一一向我媽媽介紹了各種鋼筆和毛筆的用處和好處，然后根據(jù)我的需要各拿了一支。付過錢媽媽又幫我買了一副尺子。我就高高興興的和媽媽一起回家了。

回到家我就迫不及待的把剛才買回的東西拿到了我的學(xué)習(xí)用品小倉庫里放好，然后把我要的東西一樣一樣放到我的書包里，又把作業(yè)也放到書包里，這樣就準(zhǔn)備完畢。

做好了開學(xué)的準(zhǔn)備，接下來我就安心地等著開學(xué)第一天的到來啦！

開學(xué)的主題作文篇6

9月1日，是我們開學(xué)的日子，過了暑假的我們再一次出現(xiàn)在自己的熟悉的母?！笸W(xué)里。一路上，回憶著點點滴滴的使人懷念的校園生活：與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進學(xué)校的大操場，鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了，又把剛剛遠去高飛的.心收回來，飛奔回教室，努力地思考，辛勤地寫作……

到了學(xué)校，我懷著激動的心情走進了教室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個，不多不少，仍然是快樂的二十七人團體!同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛奔放、嚴肅利索，我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹!坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺，是對人來說，陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了，看著英語老師黃老師走進教室，那種和藹又不失嚴格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺，是呀，老師們的眼神，雖然已經(jīng)看過了許多遍了，但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪，我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來的福氣!跟老師學(xué)習(xí)，每一次舉手發(fā)言，都像把一個煩惱丟掉一樣。

現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動，真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門，甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風(fēng)用柔和的聲音對我說：“幸福學(xué)校生活，就在大同小學(xué)!”不過，也有一種傷心的感覺，這一學(xué)期學(xué)完，我就得去大同中學(xué)了，也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過，我會繼續(xù)努力的!我的新學(xué)期愿望是：我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓，爭取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)!開學(xué)啦!好運多多!快樂處處有!

開學(xué)的主題作文篇7

9月1日是學(xué)校開學(xué)的第一天，我非常激動的來到了學(xué)校，走進了自己原來的班級。我們的李老師進來了，馬上就要念分班名單了。我的心砰砰直跳，因為我想跟我的好朋友李婉茹分到一個班。老師開始念了:“六一班王怡然，杜欣媛，胡明蕊，吳鈺琳，王晨翔……”很可惜我沒有和李婉茹分到一個班。但是李老師念完分班名單后，她對我們說:“今年我也分到六年級了。”我們都想知道她在哪個班。

結(jié)果李老師說:我教的是六一班。”聽到后我高興壞了。因為我的鄰居王子祎。她五年級的時候也是讓李老師教的。在她六年級的時候，她就想讓李老師教她?？墒且驗槟承┰?，李老師并沒有教著她。因此我今年我一定要好好學(xué)習(xí)。

開學(xué)的主題作文篇8

聽到“幸?！边@兩個字眼，我的心不由得溫暖起來。

小劉浩的幸福是閉上眼睛，觸摸光滑的琴鍵，靜靜感受音樂的魅力。我深深地感動于這個年輕張揚的生命，和他指間跳動的音符。

篤坪鄉(xiāng)學(xué)生的幸福是在王老師的帶領(lǐng)下，在寬闊的操場上，跳著邁克爾。杰克遜的舞蹈《Dangerous》。從同學(xué)們的舞步中，無不透露出王老師和學(xué)生們濃厚的情感。就連我這個旁觀者，也被王老師無微不至的教育所征服。

孟佩杰的幸福是一心一意地照顧養(yǎng)母，給予養(yǎng)母最好的感恩。她那重復(fù)了十二年的單調(diào)動作，在我看來是世界上最美的動作。我也要懂得感恩，奉獻。

最美媽媽吳菊萍的幸福是，看著妞妞健康快樂地成長。她舍己救人的品質(zhì)在報紙上陸續(xù)刊登，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這美好的品質(zhì)。

鄧亞萍老師的幸福是不斷的吸取知識的精華，追求自己的理想，讀到老學(xué)到老。我被她執(zhí)著的精神而深深震撼。

我的幸福是什么呢？

在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的院子里，坐在秋千上，細細品讀名人佳作，感受文字的魅力，這便是我的幸福。

在電話線的那頭，聆聽著熟悉的聲音，柔和的對話，這便是我的幸福。

遇見兒時玩伴，留下一個親切的微笑，同時享受著玩伴的微笑，這便是我的幸福。

我到底擁有多少幸福？我也數(shù)不清。

最大的幸福，也許就是有幸來到這個世界，欣賞身邊的一切吧！

開學(xué)的主題作文篇9

最終開學(xué)了！在我都快以為不會再開學(xué)，不會結(jié)束網(wǎng)課，不會再有學(xué)校生活之后，我們最終開學(xué)了。我戴著口罩、背著書包，走到校門口的那一剎那，像是第一次上學(xué)一樣欣喜。

我喜歡上網(wǎng)課，然而，我也是喜歡學(xué)校生活的。上網(wǎng)課有上網(wǎng)課的優(yōu)點，而開學(xué)回到學(xué)校里生活則是我更加向往的學(xué)習(xí)生活。有陽光，有雨露，有微風(fēng)，也有花草樹木。能夠看見我的同學(xué)，能夠看見我的教師，還能夠看見我那親切熟悉的學(xué)校，和見證了我的成長的教室。這樣有著“大千世界”可觸摸可看的學(xué)習(xí)生活，才更是我向往的學(xué)習(xí)生活。

我背著書包，朝校門口檢測體溫的教師走去。我已經(jīng)做好了全部的準(zhǔn)備！我不會介意每一天要進行好幾次體溫測量才能夠進入學(xué)校，也不會為了想要和親切的同學(xué)聊天而忘記戴著口罩的日子還不適合聊天。我不會為了找教師問問題就近距離地接觸教師，也不會為了吃一頓開心的午餐而忘記此刻吃飯都得單獨進行。最終開學(xué)了的日子里，我會時刻記住，此刻還存在疫情著，除了我們國家，此刻外面的世界依舊在黑暗中探索。我得學(xué)會珍惜這來之不易的學(xué)校生活。

進過好幾次體溫測量，最終走到了教室之后，我找到我熟悉的座位坐了下來。我放下書包，把第一節(jié)課需要的課本從書包里拿出來放進我的抽屜，又從書包里掏出我的文具盒來擺在我的課桌上。盡管我戴著口罩，我還是閉著眼睛使勁吸了吸這久違的教室的氣息。

我的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室，我們彼此隔著口罩傳遞著許久未見的問候。不用很久，我那在電腦屏幕上出現(xiàn)了兩個多月的教師也會走進我們的教室，出此刻我們的眼前了。因為，最終開學(xué)了！