向往為主題作文篇1

我向往的生活，是由自由和歡樂組成的。每天都可以在一望無際的原野上奔跑，聽著風的耳語。看著那些青翠欲滴的小草，他們好像都在對我微笑。這就是我向往的生活。至于什么時候產生了這種想法，這就需要從2個月前剛開學時說起了。

當時剛開學，我們剛進入學校，心情肯定很激動。進入熟悉的教室，坐到位子上，就有許多同學各種“串門”，交流著暑假的見聞和收獲，你來我的座位，我去他的座位，“人來人往”好不熱鬧!

當我想和別人交流一下時，想到：“我暑假哪也沒去，在家里“宅”著學習了兩個月。我能交流什么呢?”這時，有些同學來到我的座位，說到：“我這個暑假去風景區游玩啦，那里的風景真的很美，有一望無際的原野和碧綠的草原哦。天氣也挺好……”說著，拿著一張照片，在我的面前轉啊轉，生怕我看不見。那時，我心里真是一百個“羨慕嫉妒恨”。看向窗外，道路上依舊是車水馬龍，各種嘈雜的聲音鉆入了我的耳朵，哎，那時，我真的向往自由自在的田園時光。可以像陶淵明那樣“采菊東籬下，悠然見南山”可以像辛棄疾那樣，聽著“蛙聲一片”。對于城市生活，我早已疲倦，每天，生活就像鐘表一樣。幾點該上什么課，幾點該上什么事。城市里的生活總讓人很疲倦。相反，自由自在的田園生活對我來說更是一種向往。每天都在外面自由自在的奔跑，一直等到太陽公公拖著疲憊的身軀躲到山后才罷休。每天都可以無憂無慮得在原野上奔跑，玩耍，我向往這樣的生活!

或許，這真的只能想象。或許，我在草原上奔跑的那一天永不會出現，但是，我向往這樣的地方，向往這樣的生活!

向往為主題作文篇2

著名哲學家盧梭說過：“人生而自由，又無往不在枷鎖中。”人生而為自由，卻又被時間限制，法律道德限制，千年以來，無數人尋找自由，可自由是什么?

魚有魚的自由。它們可以“自由自在”地遨游在自己的一方小天地中，它們可以“自由自在”地躍起又落下，它們可以“自由自在”地決定自己前進的方向，它們可以“自由自在”地橫跨于自己的世界里，魚有魚的自由，魚有魚的快樂。

海燕有海燕的自由。當暴風雨向這方天地襲來，無數生靈慌張地，張皇失措地逃走，而海燕用自己小小的身體去迎接暴風雨的洗禮，當海燕拍打著翅膀向那方“淪陷區”進攻時，海燕便找到了自己的自由。它們張開翅膀，經受暴風雨的洗禮，也是在擁抱自由，當它們抬起頭的那一瞬間，便是贏得了自由。

我們的自由又是什么呢?我眼中的自由不是做想做的事，而是你不想做什么時便可以不做。說到底自由不是來一場說走就走的旅行，而是在這場說走就走的旅行中真正沒有約束和限制的心。有一句話叫作“戴著腳鐐跳舞”，意思是就算人在一個不自由的空間里，仍可以最大限度地尋找自由，所以自由與不自由是具有相對性的，當你說出自己自由時，便會感到受限制;但當你說道自己不自由時便會感到自己是自由的。

而在各自的領域空間里，人也在尋找最大限度的自由。歷史上的各個文人志士都發揮了自己的主觀能動性，李白張口一來便是半個盛唐，蘇軾大筆一揮便是理趣詩文，他們都在自由的時代領域里，找尋到了自由，才有了博大精深的中華文化。所以，沒有人能精準定義“自由”。但在我眼里，人的自由，便是可以選擇做自己愛做的事，可以不做自己厭惡的事。

所謂自由，就是在不自由的條條框框中進行，不自由便是為自由而界定的。人生自由，便是在不自由中做自己去尋找自由。

向往為主題作文篇3

我時常在想象這樣一種生活：獨自地住在一座閣樓中，每一天都能按自己的方式生活，每天早晨太陽慈愛的手會把我喚醒，然后開始一天的日常生活，我可以獨自到田野中散步，去感受大自然的豪邁;我也可以捧著一本文學著作，在陽光下靜靜的享受這難得的好時光;我也可以在月明風清的晚上，獨佇窗前，讓自己的思維隨風飄堵塞。最后在月神的守護下慢慢地進入夢鄉。

這就應該是我所向往的生活吧!不同于陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的生活。他太寂寞，有太多的無可奈何。我所向往的生活應該是充實而又不失情調的。這樣的生活遠離了城市的喧鬧，遠離了世人庸俗而短淺的眼光，它或許會有些乏味，然而這卻是我最想要的生活。

兒時的我喜歡在暮色初降時依偎在父親身旁，聽他講古老而又美麗的傳說，然后在不知不覺中靜靜的睡著。待第二天醒來時總能聽到父親責備而愛憐的話：“怎么能坐著就睡著呢?”于是我在滿口答應的第二天又上演同樣的事。父親問我長大最想要做什么事，那時的我大聲回答說想要父親每天都陪著我，和我快樂的生活。父親總是微笑的搖搖頭說，不，你應該做你自己想做的事，過你所想要的生活。年少的我卻聽不懂這些話的含義。

現在，我終于明白了這些話，也知道了自己所向往的生活。我退居一隅，獨自的生活，不過想以最真實的存在向世人展示生命的和諧之美，向世人展示生命的活力與精彩。在夕陽的天空下看云卷云舒，領悟四季不同的氣息，領悟三月空氣里透徹的清晰，去感受野火飄逝的悲哀與凄涼。生活不是不需要進取，不是不需要奮斗，而是更需要善待。

我所向往的生活應該是純凈而透明的，它沒有一絲的雜質，每個人都會有和藹的笑容，每個人都真心相待，每個人都能感受到社會的美好。我想這就是生命的本質之所在吧!在喧鬧之中選擇沉默，在孤寂之中選擇生活，我想這就是我所向往的生活吧。

向往為主題作文篇4

我向往悠閑的生活。

馮驥才先生說，家鄉是唯一不用設防的地方。可對我來說，我卻希望在這里設置堅固的防線，因為我向往悠閑的生活。

每次坐在爸爸帶我“放風”的車中，一看見高速公路上那寫有家鄉名稱的路牌，我都習慣性地將身子向后一靠，哪怕能晚一秒到達也好。我清楚地知道，當我的腳一踏上這里的土地，我將被卷入那一陣風，那一陣繁忙的風。可我向往的是悠閑的生活。

其實在其他地方也是繁忙的，但我不必融入其中，當人群向學校或一些公司涌去時，我可以逆流而行，到處閑逛;當車輛形成一條持續流動的河流時，我可以停住腳步，悠閑地數著身邊經過的車輛。

可在這里，我必須融入。我必須允許鬧鐘刺痛我的耳蝸，將手伸到冰涼的空中;我必須在預備鈴響起時奔向教室，忐忑地推開教室門;我必須在一片安靜中，將頭埋進一群思索的頭顱中。

我向往的可是悠閑的生活!

在瀝青路鋪好之前，在大樓豎起之前，這里曾是油菜花的海洋，我走進其中，用手捧住一只蝴蝶，感受它的生機，直至白色襯衫上映下點點金粉，然后將它輕輕安放在一片花瓣上。這里曾有一群人在橋頭乘涼，我擠在其中輕搖蒲扇，并伸出手指，描繪倒影中我的輪廓，清點遠處發亮的窗戶。在這里曾有一棵高大的桃樹，我站在圍墻上，靠在樹杈上，將桃子扔向妹妹撩起的裙擺中，直至身上被蚊蟲叮得通紅。在這里曾有一層銀白的雪，沒有車輛將其碾走，一路的腳印都只屬于我自己。

這才是我向往的生活啊!可就在瀝青路鋪好之后，在樓房豎起之后，只有你那筆直的道路一遍遍告誡我，你應該往這里走，走進那一片繁忙。

現在的繁忙只為了以后向往的生活。

向往的生活?將PALSE中激發學生思索與探究的問題，作為檢驗知識是否豐富的題目來做，然后驕傲地說：“我們又是第一。”將不純粹的思想注射進純粹的文章中，然后因自己領悟出多層含義而興奮。生活哪有那么多大道理?

我向往悠閑的生活，希望能生活在允許悠閑的環境中。如果你對這改變感到恐懼，那么，請讓開，讓我們活給你看。

向往為主題作文篇5

你向往的生活，或許是一杯熱騰騰的咖啡;你向往的生活或許是不畏將來，不念過往;你向往的生活，或許是面朝大海，春暖花開……而我向往的生活，只是愜意地度過一生。陽光初射窗上，睜開朦朧的雙眼，看見第一縷陽光，聞到第一味花香，聽到第一聲鳥鳴一切如夢般美麗。

春

冬去春來，雪晴池館如畫。輕輕走下床來，不舍得那一縷陽光，一味花香和一聲鳥鳴被我全部占據，又僥幸我遇見的這一切。用幾片上等茶葉泡好一杯熱茶，慢慢品味，竟悟得人生真諦：無論是神、是仙，既有興時又有敗時，人無完人，興敗起落，各有天數，無可左右。翻開一本意味深遠的書本，時不時望向窗外，竟發現生活原來如此美好。春風吹到寶釵樓上。凄涼又不失淡雅，美得不可勝收。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，荷花那淡雅幽香的品格令人羨慕不已。初夏，竟不覺得悶熱，更加舒適。

夏

漫步在海邊，微微的海風吹來，看向那浩蕩碧波之水，心情頓時舒暢，如魚又得其水，鳥又得其天，那一擁一擁的水竟顯得如此壯觀美麗。看向遠處的小島，我不禁吟誦起曹操的《觀滄海》：東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂，秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。想起曹操偉大的理想與抱負，我也開始想象起我的“宏圖大業”……在海邊觀景吟詩或許能令人放下心中負擔，再次擁有快活和自由。初秋風瑟瑟，瑟瑟初秋風。初秋涼風吹著，我穿著大衣漫步在“黃金”大道上，輕輕的踩在落葉上，如同用腳演奏著一首優美的樂曲，又如在通往幸福之路……

秋

秋，我日夜思念的秋啊，你終于來到，伴你而來的是一陣陣微冷的涼風。不過那又如何?依然減不去我對你的熱愛。你來時如金子般的黃，猶如漫天飛舞著一支“金蝴蝶”。漫步黃金大道，遠望一小舟，河邊幾根樹干，多么富有詩意的畫面啊!輕輕護起那一點叢中綠。待它變為金黃之時，欲墜、欲枯、欲帶來秋……秋天走在道路上，若有若無的河岸，朦朧之謎。不僅吟詩一首……秋天的詩季，你寫詩了嗎?人生往往如露夜航船，在若途長旅中畏首縮腳，感慨自身渺小，何不寵辱皆忘，駕一葉扁舟，乘山陰夜雪之興，豈不美哉?

冬

賞雪，那天地間白茫茫的一片，卻有人依然愿在初更剛過之時外出賞雪。看!張岱正在湖心亭看雪呢;崇禎五年十二月，余往西湖，大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余拿一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪，霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，唯長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已……看雪、固美、詩中“癡”。漫步在大雪之中，我想著自己也變成個張岱，賞雪、喝酒、閑聊……

這是我向往的生活，愜意的生活。生活如同夢，又比夢現實。所以有夢想，夢想一定要有，萬一實現了呢?

向往為主題作文篇6

掙脫牢籠的金絲雀振翅欲飛，飛向湛藍深邃的天空，拮取西天一朵美麗的云彩;滿是傷痕的鯉魚縱身一躍，徜徉在博大寬廣的海洋，追尋深海那一個動人的傳說;晶瑩剔透的水珠執著一念，匯聚在清澈溫柔的小河，演繹水滴石穿的奇跡。我向往，向往這不受羈絆的自由。

十年生死契闊，十年至死不渝。也許，你已隨那個“明月夜，短松岡”的伊人。布滿血絲的雙眼現如今充滿溫情。清風徐來，與客游覽赤壁，沉湎于三國群豪的俠義。大江東去，浪花淘盡，風流人物今安在?然而，你并沒有被逝去的英雄所負累，依然那么淡雅，從容。“縱一葦只所如，凌萬頃之茫然”，好一個豁達的英雄。我向往，向往你無拘無束的自由。

曾經舉杯邀月的豪俠，如今意氣風發的詩人，你是倒騎白鹿還是夢游天姥?零星的小雨浸濕了地面，你騎著五花馬，穿著千金裘，呼兒將出換美酒，與兒同銷萬古愁。世俗的不容，權貴的蔑視，對你，不值一提。也正是你的意氣化成了劍氣，吐出了半個盛唐。我向往，向往你憤世嫉俗的自由。

蝴蝶蹁躚，扇舞春風，百川灌河，秋水時至，大鵬展翅，風帆正舉。你正閑庭信步安定從容的緩步而來，愛妻離世，你鼓盆而歌;游至濠梁，你品魚之樂。世人不解，其實這是你超然物外的自由。

依然是那只堅毅的筆，依然是那犀利的目光，依然是那濃密的橫眉。你的手寫阿Q，書《故鄉》，去百草園《朝花夕拾》。麻木的人不懂《社戲》的精彩，不理《藥》的良苦用心。可是，我知道，你也曾《彷徨》，才發出這擲地有聲的《吶喊》，因為你渴望人人平等的自由。

風雨打過，吹打不盡自由的樹葉;烈日烤過，燒不死春風又生的自由之草。自由，是孔子周游列國苦苦找尋的救國契機;自由，是墨子兼愛非攻癡癡向往的和平麥苗;自由，是老子道法自然努力耕耘的希冀稻田。

我向往，向往這份自由。

向往為主題作文篇7

太多的壓力、太多的煩惱壓得我難以自由呼吸。難得的空暇讓我有時間到自己的小天地放松思考，自己向往的到底是什么樣的生活。

我向往這樣的生活：這是沒有考試的壓力，沒有升學的煩惱。同學們都因為喜歡而學習，主動探究生活的奧秘。這里，老師與學生就像朋友一樣無所不談，老師也并非照本宣科，而是傳授對學生有用的、學生樂于接受的知識。這里沒有優等生、次等生之分，大家都是一樣的熱愛學習，都有自己的遠大抱負，多學習一些知識，多討論一些問題，長大后為祖國多做貢獻。

我向往這樣的生活：人們不再勾心斗角，不再為名利你爭我奪因而付出慘痛的代價。當今這個社會金錢的誘惑力超出了我們的想象，而這里，人們和諧相處，一家有難，大家幫忙。富人的錢不再用于享樂，而是用來幫助別人;窮人也不再貧窮，也不再因生活所迫而做出違法的事。這里不需要法律的約束，因為人人心中都有道德存在，這讓他們時時記住，自己活著不能只是行尸走肉，更要讓自己的精神長存，幫助了別人，靈魂也得以超脫。

我向往這樣的生活：家長們嘴里嘮叨的不再是考試考了多少名、你今天怎么又不聽話之類的話語，而是每天放學到家迎接我們的是關切的目光和朋友間的傾心交談。讓家長和我們之間的交談不再是一種痛苦的折磨，不再有無休止的責備和不耐煩的頂嘴，有的只是和風細雨和一連串的笑聲。

我還向往這樣的生活：人們不再為污染煩惱，不會在噪音的干擾下學習、生活。因為這里的一切都以人為本，滿眼的綠色讓我們呼吸到新鮮空氣，鳥兒的叫聲似乎也是最動聽的樂章。這里也沒有讓人作嘔的汽車尾氣，有的只是最清潔的能源。公園里到處都有老人們鍛煉身體的身影，人們的生活不再單調乏味，每一天的生活總讓人覺得充實、有意義。

或許我向往的生活有點不切實際，但這真的就是我真實的想法。無數次的考試讓我們提到分數就色變，好像活著就是為了應付這些考試，而我向往的生活，我會把它深埋在心底，待我疲憊時，再拿出來體驗一下我熱切盼望的生活。

所以我不再煩惱，因為我向往的就在我心中。

向往為主題作文篇8

暑假里，我終于擺脫了高樓大廈，來到了媽媽的老家。

一下車，撲面的風讓我感覺自己終于從都是霧霾的煙霧的“牢房”逃了出來。天空藍得很，那樣的藍色像是流動的畫，流進了我的胸膛，溫暖了我的心房。

我走進村子，正是我記憶中的那個老房子，門邊依舊有一捆一捆的雜草，小溪邊依舊有穿著花裙子的小女孩抱著布娃娃在玩過家家。

當我走進家門，看到一個比我矮一些的老人，我竟是沒有認出來，用手遮住光仔細一看，這個滿頭白發的老人竟是我想念的姥姥。我有些嚇到了，那也不怪，因為我和姥姥見面的次數少之又少。姥姥回過頭，愣了一下，手中的菜筐掉在地上，干凈的蘿卜撒的滿地都是，沾上了泥巴，姥姥看到了我，我突然感到我的心被什么抓了一下，只覺得那一刻，腿直發軟沒了力氣，雙肩包滑落在地上。“姥姥”!我沖上去，看著比自己矮了許多的姥姥，心里不是滋味。我緊緊抱住她，一遍又一遍的喊著“姥姥!姥姥!”姥姥的眼淚已濕了我的衣衫。“哎!哎!大姑娘了!比姥姥高嘍!”姥姥又笑著說道。我也笑了，比那盛開的花兒還要甜。

就這樣，我在姥姥家生活了一個月。每天早晨，看到的不是川流不息的汽車，而是在道路兩旁悠哉悠哉話家常的老人。每天早晨，不是汽車尾氣而是清新的土地味。如果你仔細聞，可能還會聞到玉米的香甜味，每次陪姥姥下田地的時候，最愛做的就是坐在田間地頭啃著姥姥煮的玉米，或者專注的去捉一只花蝴蝶。那樣的無憂無慮沒有煩惱的日子，還能有多久呢?我坐在河邊的大石頭上，流動的河水帶走了我的心事和煩惱，但逆水向我流來的是美好的未來和最好的自己，還有自由的日子。

一個月的時間轉瞬即逝，不愿告別的我不想離開，還是不情愿的坐上這列漸漸離美好家鄉和慈祥的姥姥越來越遠的火車。

向往為主題作文篇9

雄鷹向往搏擊長空，魚兒向往遨游淺底，百川向往匯聚大海，而我又向往什么呢?

我彷徨，我的心在尋找，我找到了!找到了!我看見了一位頭戴斗笠，手抗鋤頭的農夫，正高興的往家走，他很高興，很滿足。滿足這里的純潔，滿足這里的閑適，滿足這里的自由。清晨，看見這里云霧繚繞。傍晚夕陽西斜，日月爭輝。晚上，在這蒼穹之下，搬來一把藤椅，泡上一壺菊花茶，然后回味憧憬，最后，伴著月光沉入夢鄉，“采菊東籬下，悠然見南山”。口里吟誦著這首詩，心里早已向往這樣的生活。

我的心在繼續追尋，我看見一位豪俠，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。他高聲詠誦，似在訴說他的豪情壯志。他喜縱橫，擊劍為任俠，輕財而樂善好施。“天生我材必有用千金散盡還復來”是他的豪情。他一副俠骨風范，不畏權貴，貴妃捧硯，力士脫靴，嘴里大呼“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。這樣的豪壯，這樣的狂傲。這樣的生活該是多么的激奮，多么的豐富多彩，刺激而富有挑戰，我向往這樣的生活。

我的心回到了現在。我看了看周圍，看了看我身邊的人，我明白了我向往的生活，我說我希望我們都能快樂幸福和健康。老人盡享天倫，小孩備受呵護。我希望我們都能在老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的環境下生活。處處是和諧，處處張揚著人性美。沒有勾心斗角沒有私欲貪婪。處處是陽光，處處是清風，我們呼吸著這清新的空氣，茁壯成長。

在草地上輕輕躺下，頭枕手臂，嘴刁一根青草。遙望天空，看云舒云卷;聽鳥兒鳴唱;想未來與挑戰。這就是我向往的生活!

向往為主題作文篇10

每當我奔跑在無邊無際的草原上，那種無拘無束，那種輕松自在的愜意，讓我瞬間感受到：自由的感覺真好!

每當我上山散步時，飄渺的霧環繞著山澗，一股清風吹來，瞬間讓我的感到心神加倍的清涼。輕輕地撫摸著小花小草，那種指尖與植物相互觸摸的感覺舒服又自由，我真想大喊一聲，“自由的感覺真好!”

每當我和朋友們在一起玩游戲時，手牽手，一步、兩步……三步……地走著，玩玩鬧鬧。沒有成長的煩惱，把父母的希望，老師的期望全都擱在一邊。一起深呼吸，然后大喊一聲，“自由的感覺真好!”

每當父母不在，家里只剩我一個人時，我會盡情的鬧啊、玩啊……把冰箱里所有的零食全都拿出來，還有那些平常父母不讓吃的零食——方便面、可樂、辣條……通通都吃一遍。還有那些父母不讓做的事——看電視，玩手機，跳沙發的事全都做一遍。我真想大喊一聲，“自由的感覺真好!”

每逢逛街時，嘿嘿!我就會開啟掃描功能，把吃的、玩的、喝的、用的……全都掃描一遍，有人逛街越逛越累，而我卻精神加倍。因為我自由自在，我買的不僅是商品，而是快樂。我真想大喊一聲，“自由的感覺真的太好了!”

當我靜下心來，默默沉思時，我就搖身一變，變成園丁。想種什么種什么，想摘什么摘什么，我自由自在的細心照顧好每一株植物，每一朵花，我真想大喊一聲，“自由的感覺好!”

每當我畫畫時，我就是神筆馬良，畫筆在我手上，想畫什么畫什么，畫無邊無際的草原，畫湛藍的天空，畫小鳥，畫小馬……我真想大喊一聲，“自由的感覺真好!”

啊，我渴望自由，自由的感覺真好!