書優秀作文600字篇1

這是一本優秀的書，讓我深受啟發，對我起到了指導作用。《特立獨行做老師》這本書真的很吸引我，如果說剛開始看它是因為要完成學校的任務，那么后來再看它就的的確確是真的被它吸引了，它的每一章、每一節都是那么充滿睿智、充滿人性美，而這都來源于梅洪建老師活生生的生活。他把生活的點點滴滴記錄下來，給了我們這些后來人學習的樣本。

在這本書中不乏很多經典語句，比如：在正確的道路上走得勇敢叫執著，在錯誤的道路上走得勇敢叫愚蠢。在教育當中，我該做什么，比我能做什么重要得多。

又比如：教師從事的是教育事業，教育的核心是培養人、發展人和造就人，是為了發展孩子的知識、豐盈孩子的靈魂、強健孩子的體魄，是為了讓孩子獲得可持續發展的能力。

在他的書中講了一個真實的故事，他朋友的女兒小住在他家，當他們要一起出去的時候，這個女孩卻不肯下樓，原因是要等她的媽媽來給她梳頭發，這個女孩當時已經是個初三女生。由此梅洪建老師說：要培養孩子基本的生活能力。

對于這一點我深有體會，現在的孩子從小衣來伸手，飯來張口，在六加一的家庭結構下更是養尊處優，上學了還不會系鞋帶、不會整理書包，長大了不會收拾房間，不會做飯，這種生活的“病態”已經變成常態，不正常已經變成正常，人的基本生活能力都已喪失，照此下去，何談高素質人才，何談祖國之棟梁！

所以，我特別贊同梅洪建老師的“要培養孩子基本的生活能力”這個觀點。作為一名老師，我更是充滿了使命感，在以后的教育教學中，我會把它貫徹始終，培養出具有基本生活能力，自理自立自強的合格學生，長大之后光耀中華！

書優秀作文600字篇2

“痛飲狂歌空度日,飛揚跋扈為誰雄?”幾百年前那雙傲慢的靴子仍在高力士羞憤無比的手中.你,卻傲然離開.李白,那樣一個狂放不羈,氣吐山河的人物.我愿用我眼來讀你,讀出你的氣魄,讀出你的失落.

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海.

少時的你,有著“大濟蒼生”的理想.希望這一腔熱血能用在江山社稷上.可惜,長安的受挫使你報國無門.這樣沉重的打擊令你無限憂傷,使你面對美酒佳肴也無心享用.但,你并沒有一直悲傷下去.堅強樂觀的你依舊要奮斗下去.勇往直前,不畏艱難才是屬于你人生的主旋律.我讀出了你的理想.

人生在世不如意,明朝散發弄扁舟.

報國無門的你選擇了隱居,盡觀江山美景不也是一件令人神往的事嗎.至于滿地的難民與傷民,祖國的岌岌可危,便交由杜二去吟誦吧!更加佯狂的你便從此浪跡江湖,云游四海,去享人間之樂了.然而又有誰會明白,狂放的你,也有一顆憂傷而寂寞的心.我讀出了你的憂傷.

且就洞庭贖月色,將船買酒白云邊.

酒,幾乎成為了你生命的全部.無肉可以,無酒不行.為何酒擁有如此大的魔力?莫非只是自己鐘愛那樽中的月影,引起你回回的深思.思,思故鄉,往事,還是那早已搖晃不定的長安.或許還是放不下祖國吧,只有那幾杯甘醇才能讓你忘記悲傷.我讀出了你的愛國心.

書優秀作文600字篇3

“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”薄薄書頁彌漫娟娟墨香，寥寥幾行滿載輕盈的夢，悄悄滋潤著我們疲憊的靈魂，給予它們歸處。

讀書是一件平等的事。他不代表有書香的人一定仙風道骨，是一個文質彬彬，不染世俗的學者。渺小普通的平凡人，也能染上屬于他的那一縷淡淡書香。就像在詩詞大會中脫穎而出的外賣小哥，盡管默默無聞，卻因熱愛才擠時間背唐詩宋詞。他身上的書香渾然天成，最是好聞。

人身上應該多一點書香。讓那或沉重或輕盈，或浪漫或現實的文字在你胸口激昂、拍蕩。讓我們生活中不僅有柴米油鹽醬醋茶，更有草長鶯飛，清風明月，琴棋書畫詩酒花。翻開古今試卷，坐觀“濁酒一杯家萬里，儼然未勒歸無計”的惘然，“生當做人杰，死亦為鬼雄”的豪情。細品茴香豆在嘴里迸裂的聲響，趙莊的好戲，六一公公的好豆……

人身上應該多一點書香。千古大家，風流才子，皆染書香。欲成一番大業者，遠則三國時期誦讀“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”的梟雄曹操;近則新民主主義時期低吟“須晴日，看銀裝素裹，分外妖嬈”的偉人毛澤東。心懷五湖四海，指點萬里江山。這般凌云壯志，如若沒有詩書熏陶，恐怕早已“創業未半而中道崩阻”。

讀書的益處是無窮的，正值青春年少的我們應有“數風流人物，還看今朝”的責任感，在書卷中品樂、暢游。讓書香印染你的談吐，綻開于你的嘴角，飛上你的眉梢。可如今，越來越快的生活節奏，壓力越來越大的學習生涯，靜心閱讀似乎真的已經成了一種奢侈。閑暇之時寧愿看花邊新聞也不愿拿下一本落灰的書，放在膝上慢慢捧讀。尋找那彌散在各個角落的書香，讓它多一點，更多一點。

愿所有人都多一點書香。

書優秀作文600字篇4

小時候，媽媽讓我背古詩，我總是很討厭。后來，隨著年齡的增長，我發現古詩的意境很美，春、夏、秋、冬總有應景的古詩讓我陶醉。

但我最喜歡的還是散文，散文里總包含著種.種美妙的語言，我雖沒有去過北極，但文中那片片帶著優美語言的雪花，讓我感受著北極的美;雖然我沒去過黃山，但那一句句優美、動聽的描述，卻讓我猶如親臨了黃山。

散文詞句優美，但總是在描述，沒有一波三折、扣人心弦的故事情節。而小說恰恰彌補了這一點，所以，小說也是我的最愛。

比如像校園里發生的故事類的小說，我總是沉迷于其中，書中那些與同齡的角色，有時我會把自己也摻和了進去，似乎我也變成了書中的一員。

《草房子》里那些生動有趣的故事讓我捧腹，活潑潑的一個個故事吸引著我看了一遍又一遍。真摯感人的《狼王夢》，讓我深深地感受著母愛的偉大，還有狼生活的殘酷。在《老鼠看下棋》這部書里，我在穿于童話之間，學到不少知識，《我們的土壤媽媽》里讓我感受無比幽默的同時，又了解了許許多多的地理知識。

看書，一直是我的最愛，每天晚上寫完作業，我都要看上好一會兒書，才能睡覺。特別是今年的暑假，我時常會把自己鎖在房間里，一看書，就會過去大半天，而我覺得，像是只過了個把小時。

書，總讓我沉于其中，猶如巧克力般香甜，紅燒肉般誘人，看得津津有味。所以，我總是會控制不住自己去看書，書，似乎有種神奇的東西，總是讓我牽腸掛肚。書，伴我成長，是我生活中最要好的`朋友，我非常喜歡書——這一個童年伴侶。

書優秀作文600字篇5

那天，我上完課，獨自乘地鐵回家。正值下班高峰，人流如潮水般，你推我擠地往地鐵里擁。弱小的我隨著人流，好不容易被擁進了地鐵。

車廂內，人頭攢動。幾個大叔在旁若無人地大聲交談著，時不時發出的爆笑聲仿佛把人的耳膜也震得微微顫動。左側坐著一位母親，懷抱嬰兒。嬰兒或許感覺到了這異常的煩悶，搖頭晃腦地大聲哭泣著。母親只得百般無奈地低聲哄逗著。地鐵行駛時發出的轟鳴聲，和四周時不時冒出的手機鈴聲，互相交織在一起，構成了“美妙”的樂曲。

我的眼光環視著四周，老的，小的，年輕的，無一例外地捧著手機，大家的注意力都似乎被手中小小的光屏吸引著，仿佛里面有個巨大的磁石，牢牢地把他們的眼球給吸了過去。大家還時不時地在上面滑動幾下，嘴里還發出嘖嘖的輕呼聲。

正當我準備收回目光時，里面角落里一個小女孩忽然進入我的眼簾。她看上去是那么的普通，扎著普通的馬尾，穿著普通的校服，卻顯眼地捧著一本書。厚重的書本壓在她又細又白的腿上，顯得跟周圍的人們格格不入。她專注地盯著手里的書，那微蹙的眉頭，仿佛跟隨著主人公的心情一起一伏。她完全沉浸在書中，連旁座嬰兒大聲的哭泣聲也充耳不聞，連金邊眼鏡將要從鼻梁上滑落也毫不在意。過了一會，她的眉毛舒展開來，嘴角不由自主地往上揚起，露出一對迷人的酒窩。眼里里似乎也閃動著一束靈動的光芒。

車廂中依然還是那么嘈雜，可我的眼里卻只有了那本書，和那個專心致志的小女孩。此時此刻，耳邊的雜聲似乎也離我愈來愈遠……

書優秀作文600字篇6

書包，就像一列快車，載著我們的記憶，通向人生路上的一站又一站。每抵達一站，都會有數不盡的收獲。但在短暫的停留后，我們又不得不趕往下一站——那里有更多的收獲。——題記

今天是平常的一天，但今天又是不平常的一天。我的書包里裝的不是書本，而是糖果。我匆匆地走向學校，準備度過暑假前的最后一個工作日——這也許是我在小學的最后一天了。

幾天前，我接到了早培班的錄取通知書。得知了這個消息，我高興極了，但這也意味著我要和朝夕相處五年的同學分別了。

推開教室的門，同學們送給了我一陣熱烈的掌聲。黑板上，班主任寫上了四個大大的字——分享甜蜜。《童年》的旋律回蕩在班里，仿佛在講述我們曾經共同度過的時光。許多同學拿出了早已準備好的禮物，鄭重地遞給我。

隨著上課鈴的響起，班主任站起來，對大家說：“明天就是暑假，同學們即將面臨兩個月的分別，但有一位同學將要和這里正式道別了。今天，他給大家準備了一點心意，想一起分享他的感受。”又是一陣熱烈的掌聲。

我打開書包，把糖果分發到每一個人的手中。發到一半，激動的我已熱淚盈眶，有些同學在默默擦去眼淚，有些同學早已掩面而泣。“哭什么呢，考上好學校是好事啊。來，讓我們一起為他祝賀!”班主任說話的聲音也有些顫抖。話音未落，響起了一陣最熱烈的掌聲。我的心情已經無法形容，交織著喜悅、激動與離別的悲傷。

不知不覺，在學校的最后一天結束了。我凝重地向大家作了最后一次道別，然后背起空空的書包，不，是裝滿了友誼和溫暖的書包，踏上了新的一段旅程。

飛快的小學時光過去了。下一站，我將更加努力，抒寫更多、更美好的故事——書包里的故事。

書優秀作文600字篇7

有書真好，世界正因為有書才能十分精彩，如果世界上沒有書，人們將沒有知識只會與遠古時代的一樣所以書籍是人類進步的階梯。只要有了書，人們便可以進步從書中領悟到新的東西來學習，思考。但有些人看書可不思考，正對應了《論語》中的：學而不思則罔。思而不學則殆。這句話意思是：學習了不思考則迷惑，思考了而不學習則是有害的，所以看書不光是學習，而且還要思考其中的智慧，這樣才是會學習的人。

有書真好，世界上正應有了書才增添了精彩。可是有些書，則是完全污蔑了這個詞匯。這些被稱為書的書，人們看了只會給人們帶來永遠的黑暗、愚蠢，而真正的書是會給人們帶來光明、知識的。而不是黑暗和愚蠢，這些書只會將人們帶入黑暗的深淵，飽受邪思的侵襲。永遠不會帶來光明與好處。

有書真好，人們不但可以從書中看出知識，也可以欣賞文學帶來的樂趣，給人們帶來放松的心情。還可以增加知識，更上一層樓，看了書后，人們會發現讀了還想繼續往下讀，這就是人們的求知欲產生作用的時候了，所以越讀越有趣，慢慢讀便會感受書中自有黃金屋的意義了。

有書真好，人們才會進一步解開未知的謎團，更好的建設和建造國家，所以生活在這個世界的人們是最幸福的，可以讀書也可以享受書給人們帶來的樂趣。不過讀書必然苦，吃得苦中苦，方為人上人啊!所以讀書時不要盡看好看的，不好看的里面其實有巨大的知識等待你去發掘它!等你讀完書后，你會發現頭腦中不知道的、空白的一片，全部煥然一新，這時你會說：“有書真好。!”

書優秀作文600字篇8

午后的陽光調皮的穿過窗戶，灑進屋內，光滑的地板上渡了一層金光。

爸爸坐在窗前，一臉享受的看著自己的書，完全無視了我這個在旁邊走來走去的女兒。

我之前也翻過老爸的書櫥，但那些難懂的文章讓我頭昏腦漲，為此爸爸只能表視無奈。

就這樣，我對爸爸的書完全沒了興趣。因為太無聊了，活力四射的我，就在爸爸身邊跳來跳去，不停地給他搗亂。俗話說“忍無可忍，無須再忍”，爸爸終于受不了了，站起來對我說：“stop，stop!”但看了我無辜的小眼神后，無奈的說：“算了，我帶你去圖書館吧!”

就這么戲劇性的，我來到了圖書館，真是不去不知道，一去嚇一跳。太多書了，對于我這種“懶蟲”來說簡直是噩夢。不過畢竟好奇心人皆有之，一本本似曾相識的書，勾起了我的好奇心。

我挑選了一本喜愛的書，見沒有座位了，就坐在地上津津有味的看了起來。

書中的一切讓我著迷，讓我陶醉，它好像有魔力，磁鐵一般吸引著我，我不肯放過每一個細節、每一段優美的語句，我完全沉醉了。

太陽漸漸西下，我合上書的最后一頁，我慢慢抬起頭，感到脖子酸酸的，發現原來讀書也是一種享受。

毫無疑問，從此以后我從“懶蟲”升級成為“書蟲”。

年華如泡沫，一去不復返，種子已經發芽，被知識的雨露滋潤著，不久，它就會像夏花一樣絢爛，寶石一般晶瑩。

書優秀作文600字篇9

年僅17歲的哈利就要和德思禮夫婦告別了，他剛和鳳凰社的人離開房子。便被伏地魔和他的食死徒追殺。好不容易撿了條命回他的好友羅恩家，參加了羅恩的哥哥比爾的婚禮，但是在婚禮進行的時候，又被食死徒追殺。

他和羅恩以及赫敏幻影移形到了托騰漢宮路，干掉了兩個食死徒，再到了格里莫廣場12號。定下計劃去魔法部找多洛雷斯.烏姆里奇尋找魂器(繼承了某人一部分靈魂的物品)--斯萊特林的掛墜盒，卻因哈利的一絲閃失，再也不能回格里莫廣場了。

于是，他們來到了舉行魁地奇賽的那片樹林，又用歌德里克.格蘭芬多的寶劍，摧毀了掛墜盒。單因為哈利說出了中了惡咒的“伏地魔”的三個字，被抓到了伏地魔的新根據地--馬爾福莊園。憑借他們的聰明才智，逃到了比亞芙蓉的新家—貝克小屋。他們冒充貝拉特里克斯.萊斯特蘭奇到她的金庫中取出了伏地魔的另一個魂器—赫爾加.赫奇帕奇的金杯。為此，他們不得不丟掉了格蘭芬多的寶劍。

霍格沃茨的戰役打響了，人們抵抗著來勢洶洶的伏地魔軍隊。哈利用食死徒克拉布燃起的不滅之火摧毀了海蓮娜.拉文克勞偷走的魂器--冠冕。哈利波特親眼見證了西弗勒斯.斯內普的死，并了解了他的身世。

哈利去尋找伏地魔，打算讓伏地魔殺死他。可是伏地魔卻不知道它的一部分靈魂附在哈利身上，伏地魔親手結果了他自己的最后一部分靈魂。哈利在伏地魔去戰斗時，披上隱形衣溜走了。他的好友納威用寶劍殺死了伏地魔的最后一部分靈魂。正在伏地魔要干掉羅恩的媽媽時，哈利保護了羅恩的媽媽不受傷害，自己與伏地魔一對一戰斗。最重伏地魔的殺戮咒反彈回去，伏地魔自己終結了自己。

書優秀作文600字篇10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

從圖畫書到識字書，從識字書到帶拼音的童話書，從童話書到天文、地理無所不包的百科全書，我慢慢長大，看的書也悄悄發生變化，但不變的是我一直都喜歡它們的陪伴。

我有一個習慣，那就是一旦開始看一本書，我就根本停不下來。比如說有一陣子我喜歡上了《狼王夢》，這本書情節特別緊張，看起來非常過癮，夜里睡覺的時候我都想著里面的情節。有一天晚上，我甚至在躺下后又偷偷打開燈看起來。正看得入迷呢，突然聽到門“咔噠”一聲響，不好!一定是媽媽來監督我有沒有好好睡覺了!我趕緊關上燈，把書藏在了枕頭底下，裝作睡覺。媽媽絲毫沒有察覺。歐耶!偽裝成功!然后，我就在夢里與狼王相會去了……

書籍不僅給我帶來了快樂，而且教會了我各種知識。許多叔叔阿姨夸我懂的多，這可全都是書的功勞。我對科學類的書是情有獨鐘。

二年級的時候，媽媽給我買了一套叫做《______》的書，里面涉及天文、地理、物理、化學等各種知識，我如饑似渴地讀著，就連去姥姥家度假都不忘帶上它們。假期結束前一天早晨，媽媽來接我回家，可我還在姥姥的床上讀這些書。媽媽催了我好幾遍，我都說：“再過一會兒!”就這樣，過了一會兒又一會兒，一直到將近中午我們才出發。回到家后，我和媽媽都已餓得饑腸轆轆，但是，我精神上卻已經飽餐一頓了。

我們家有一個大書架，那是媽媽的;還有一個小書架，那是我的。兩個書架上都堆滿了書。我就是在這樣的書香里慢慢成長的。讀書使我的人生更加精彩，所以，我愛讀書!