冬天作文五年級(jí)300字篇1

“人生多少春秋里，留住一冬季，怎禁嫵媚破東風(fēng)，幾綴杜鵑紅在雨絲中。”

――題記

冬雨跟隨著清涼的秋風(fēng)悄然而至，來(lái)得是那樣的柔，以至于幾片黃葉翩翩下落，卻渾然不覺(jué)冬雨正慢慢地沁潤(rùn)著這土地，滋潤(rùn)著春的心。

輕柔的冬雨啊，它不如夏雨時(shí)的傾盆猛烈，卻又不似春雨般纏纏綿綿。它像一個(gè)站在冬天里的姑娘，溫柔卻又對(duì)人冷淡，雨絲便是那姑娘的秀發(fā)，歪歪斜斜，在寒風(fēng)之中微微飄蕩。但是，當(dāng)你伸出手輕輕撫摸她的時(shí)候，她卻又像是一層層沒(méi)有體溫的白紗。

我喜歡冬雨，喜歡冬雨伏在臉上的感覺(jué)，絲絲細(xì)細(xì)吹過(guò)臉頰，顆顆粒粒粘在發(fā)絲之間。

十一月的清晨，天蒙蒙亮的時(shí)候，我穿著單薄的外衣獨(dú)自去尋覓那僅僅屬于冬天的雨絲。云把天壓得陰沉沉的，好似里面裝滿了水，哪怕是微風(fēng)吹過(guò)，也要傾瀉而出一樣。我來(lái)到草地上，因?yàn)槎嗳盏亩赀B綿，草地早已經(jīng)濕潤(rùn)，踩上去軟軟的，就像是踩在了云朵上一樣。雨彌漫在空氣里，如煙一般，沒(méi)有打在葉子上發(fā)出嗒嗒滴的聲音，沒(méi)有落在地面上的小水洼中，沒(méi)有雷聲，沒(méi)有閃電，一切都是如此的靜謐，在寒風(fēng)中幽幽搖曳，好像一張網(wǎng)，密密的張開(kāi)了，如絲，如絹，如霧，如煙。我閉上眼睛，它輕輕地掠過(guò)我的雙頰，讓我如醺，如夢(mèng)，如癡，如醉。沿著曲折的小路一路向上，我想爬到山的頂端，去看看冬雨中的大城風(fēng)光。然而我并沒(méi)有如愿以?xún)敚?dāng)我頭頂涼風(fēng)，瞇著眼睛從山頂望向遠(yuǎn)方時(shí)，遠(yuǎn)方只有昏昏暗暗的燈還在閃爍，茫茫山林之中，處處都是絲絲細(xì)雨，我推開(kāi)薄霧，又看見(jiàn)你躲在云端偷偷哭泣。不知幾時(shí)，一幅畫(huà)面猛地闖入我的眼簾：“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。”李清照站在這連綿的冬雨里，抹去的不知是臉上的淚滴，還是想要抹去那痛苦的愁緒。人世間的幽幽怨怨，都好似化作了這冬雨，一絲一絲沁入心間，連接著情愁，化斷了思緒，訴說(shuō)著，傾訴著太多的不平。

柔情萬(wàn)種的冬雨中夾雜著飄逸的雪花，紛紛落落，在寒風(fēng)中翩翩起舞，像是一只只活在冬天里的白色的蝴蝶，停停落落，起起伏伏。雨里的時(shí)間仿佛也像雨絲一般，毫不猶豫的下落，永遠(yuǎn)也不會(huì)上升，永遠(yuǎn)也回不到過(guò)去。子夜驅(qū)趕著這陰暗的黃昏，天不再擁有點(diǎn)點(diǎn)的繁星，和彎彎的刀月，取而代之的是寂寞的一片荒寒。雨隨著夜晚的加深而越來(lái)越大，逐漸可以聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨滴打在窗戶(hù)上的聲音，冬天的雨是多情的，它不舍這它所鐘愛(ài)的土地，所以細(xì)長(zhǎng)的雨絲透漏著冬雨在時(shí)光中慢慢悠悠的流淌，不緊不慢，纏綿著人間，親吻著大地上的一切。

冬雨向來(lái)都不大受人們的喜愛(ài)，可我偏偏與之有情。雖然冬雨帶給人們的是寒意，帶給人們的是愁緒，帶給人們的是陰暗，帶給人們的是沉悶。可是，人們又是否知道，冬雨的飄灑還可以代表著春天在不久之后將會(huì)來(lái)臨?

我愛(ài)冬雨，不因她的清涼，不因她的輕柔，不因她的纏綿，而是因?yàn)槎曜虧?rùn)著春的心，沁潤(rùn)著春的夢(mèng)能夠在春天里更加美麗的綻放。冬雨是奉獻(xiàn)者，她承擔(dān)著黑色的咒罵聲而默默為春的到來(lái)做更好的滋養(yǎng)。那么潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲這句話為冬雨所寫(xiě)恐怕是更恰當(dāng)了。

“淺寒天氣雨催冬，梅梢糝嫩紅。”冬雨飛揚(yáng)，冷風(fēng)曼舞，凄風(fēng)冷雨飄搖夜未央，朵朵如夢(mèng)的漣漪化作裙擺柔風(fēng)的美麗，沁染著我對(duì)冬雨愛(ài)的淚滴。

冬天作文五年級(jí)300字篇2

冬，伴著怒吼的寒風(fēng)悄悄地來(lái)了……。

這時(shí)候的冬天是冷峻的，總板著一副面孔。寒風(fēng)“呼呼”地呼過(guò)城市，吹過(guò)鄉(xiāng)村，路邊的小草投降了，低下了枯黃的頭。田野里，只有殘留的黃瓜架和那孤零零下了崗的稻草人。

小河里結(jié)起了厚厚的冰層，晶瑩剔透的冰層，就像一塊大水晶。大自然這位偉大的雕刻家，還在那晶瑩剔透的冰面上刻出了妖嬈多姿的冰花。這些爭(zhēng)奇斗艷，千姿百態(tài)的冰花，使人一見(jiàn)便生喜愛(ài)之情，有的像傲霜斗雪的梅花，有的如亭亭玉立的荷花，有的似“花中君子”蘭花，有的則像一幅“百鳥(niǎo)朝鳳圖”，中間便是那高貴的鳳凰。

突然，成團(tuán)的雪花猶如被狂風(fēng)扯碎了的棉花團(tuán)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它們?cè)诖箫L(fēng)中扭卷著，翻騰著，遲遲不肯落到地面上來(lái)。而那些剛剛落下來(lái)的雪花，卻又被狂風(fēng)卷了進(jìn)去……

大人們，孩子們都出來(lái)踏雪了，他們無(wú)不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出了手機(jī)拍下了這美麗的景色，把它們保存下來(lái)，而孩子們呢，早就跑到雪厚的地方去堆雪人打雪仗去了!

陽(yáng)光的朦朧，雪花的冰瑩，給人一種濕潤(rùn)中夾著冷靜的撫慰。你瞧!他們一個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交，既要躲著別人擲過(guò)來(lái)的雪球，自己又要不停地團(tuán)著雪球。即使小手凍得通紅，衣服濕了一大片，頭發(fā)上滿是仙女灑下的玉片，他們也全然不顧，只顧得上去進(jìn)攻對(duì)方，“戰(zhàn)場(chǎng)”上還不時(shí)傳來(lái)孩子們爽朗的笑聲。

冬天，一個(gè)潔白的世界;冬天，一個(gè)歡快的世界;冬天，一個(gè)美麗的世界。

冬天作文五年級(jí)300字篇3

春夏秋冬，一年四季，盡管各有各的獨(dú)特韻味，但秋無(wú)疑是人們最喜愛(ài)的季節(jié)。而冬，似乎很少有人把它視為自己心儀的季節(jié)。其實(shí)，寒冷蕭瑟的冬天的魅力同樣動(dòng)人，只是沒(méi)有細(xì)細(xì)品味罷了。

冬天的太陽(yáng)是最迷人。因?yàn)槎旌?，使人很珍惜這難得的溫暖。星期天的下午，漫步在街頭，任柔和燦爛的暉光灑在肩上頭發(fā)上，也許會(huì)使你精神振奮，心情突然間變得舒暢開(kāi)朗：也許你會(huì)心神一動(dòng)，感到生活是多么美好：也許更會(huì)使你感覺(jué)驚呀，發(fā)現(xiàn)冬天原來(lái)也有如此醉人的，卻沒(méi)有被發(fā)覺(jué)的魅力?？纯绰放缘纳痰旰桶儇洿髽堑乃РＡг陉?yáng)光的照射下折射出繽紛奇異的光芒，水果攤上的大紅蘋(píng)果因?yàn)橛辛岁?yáng)光的明媚光芒，越發(fā)顯得紅潤(rùn)光滑，好似涂了蠟一般?；ǚ坷锏目的塑昂桶俸?、紫玫瑰沐浴著陽(yáng)光正開(kāi)得燦爛、鮮活，生機(jī)勃勃。這些都是多么美麗，多么奇妙的景象呀!

冬天的被窩是最溫暖的。工作、學(xué)習(xí)忙了一天，受了一天的寒風(fēng)吹刮，脫下棉衣，鉆入被窩。腳下是溫暖舒適的熱水帶，手里是酸甜可口的熱果汁，耳邊是悅耳的《七里香》。好溫馨，好閑逸的感覺(jué)!

冬天的服飾是最有味的，不同于春天休閑的牛仔，夏天飄逸的沙衣，秋天柔軟的毛衣。冬天的服飾盡管較之其他三季笨重些，但它獨(dú)道的韻味卻是其他三季服飾所不能比的。披上色彩淡雅、和諧的軟綿綿、毛茸茸的大衣，穿上深色厚實(shí)的牛仔褲，腳蹬高幫長(zhǎng)靴，脖子上面再?lài)粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，將整個(gè)人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，雖然頂著凜冽的寒風(fēng)，但躲在厚厚的衣服下的身體是多么溫暖。不知不覺(jué)中，那份強(qiáng)烈的寒意減輕了。

冬天的自然中最吸引人的，最獨(dú)特的，最有代表性的，最可愛(ài)的還是非雪莫屬。雖然，潼南很少見(jiàn)雪，但雪依然是我們所向往的，雪的潔白晶瑩，玲瓏剔透和奇妙無(wú)窮讓人真的很心儀。我幻想著：當(dāng)一場(chǎng)大雪過(guò)后鋪天蓋地到處一片銀白色，有多美麗!我們踏著厚厚的積雪，傾聽(tīng)著腳下唱出的“咯吱咯吱”的音樂(lè)。在雪地里奔跑著，跳躍著，互相投擲雪球。被投中的同學(xué)“哎喲”直喊疼。“惡作劇”的同學(xué)“幸災(zāi)樂(lè)禍”地笑著。玩的滿頭大汗后，安安靜靜地坐一會(huì)兒，琢磨著該如何堆一個(gè)美麗的雪人。等辛辛苦苦的“大功告成”后發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多汗水付出后，換來(lái)的只是一個(gè)“四不像”時(shí)，依然滿不在乎的作一番自我欣賞??????這該多有趣!

冬天是美麗的，如果你發(fā)覺(jué)了它動(dòng)人的魅力，就會(huì)知道它是這樣可愛(ài)，這樣讓人心醉，這樣――豐富多彩!

冬天作文五年級(jí)300字篇4

冬天在人們心中留下的可能只是寒冷、殘酷和光禿禿的形象。

有人喜歡春天，是因?yàn)榇禾斓拿擅捎觎F，籠罩了整個(gè)世界，喜歡那若有若無(wú)的感覺(jué);有人喜歡夏天，是因?yàn)闋N爛的陽(yáng)光，灑遍了整個(gè)大地，喜歡那生機(jī)勃勃的場(chǎng)面;有人喜歡秋天，是因?yàn)槠h落的紅葉，帶來(lái)了累累的果實(shí)，喜歡那豐收的喜悅;而我，喜歡冬天，是因?yàn)榇坦堑暮L(fēng)，阻擋了萬(wàn)物前進(jìn)的腳步，喜歡那四季中唯一不平坦的季節(jié)，還有那需要去戰(zhàn)勝的考驗(yàn)。

西北風(fēng)的呼嘯是冬，雪花飛舞也是冬。但冬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，她有著獨(dú)特的性格。

冬，是乘著秋風(fēng)來(lái)的，她沒(méi)有春那樣陽(yáng)光明媚，沒(méi)有夏 天那樣豐富多彩，更沒(méi)有秋天那樣碩果累累。提到冬天，有的人想到，寒冷蕭條，枯枝敗葉，其實(shí)不然，她的個(gè)性就在此。

冬，是圣潔的象征，斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)時(shí)光老人跨入春天的門(mén)檻時(shí)，整個(gè)大地變得銀裝素裹，有一種內(nèi)在的豐盈美。如果沒(méi)有冬天，又如何會(huì)有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳句，古人用“一片冰心在玉壺”來(lái)形容心地純潔。冬是圣潔的，她的個(gè)性就在于此。

冬，是一位可敬的嚴(yán)師，她默默地訓(xùn)練了多少人堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。正所謂“大雪壓青松，青松且挺直。欲知松高潔，待到雪化時(shí)。”數(shù)九的天，傲骨的梅，因冬而增色。古人有“映雪讀書(shū)，食血煉志”的說(shuō)法。正是堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，才煉就了一批又一批的志士?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”冬的個(gè)性就在于此。

冬，是孕育著春的搖籃，她從天國(guó)降臨，用她的芊芊細(xì)手安撫著幼苗：冬孕育著春而不爭(zhēng)春，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，她那冰涼的肌膚就化作涓涓春水，無(wú)私的灌溉著幼苗，等到春色鋪地，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物露出腦袋的時(shí)候，她就完成了一年的使命，帶著春的謝意，悄悄地回到天國(guó)，等待著下一次的降臨。

冬，有著自己獨(dú)特的個(gè)性，沒(méi)有春的艷麗，沒(méi)有夏的張揚(yáng)，沒(méi)有秋的豐富，有的只是無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)、不屈的性格。

我愛(ài)冬，愛(ài)她那在大千世界中的千差萬(wàn)別，愛(ài)她那獨(dú)有的品質(zhì)。

冬天作文五年級(jí)300字篇5

一年四季，我曾陶醉于鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春;我曾陶醉于驕陽(yáng)似火、姹紫嫣紅的夏;我曾陶醉于玉露生涼的、碩果累累的秋;但我更醉心于白雪皚皚、冰清玉潔的冬。雖然冬天沒(méi)有陽(yáng)光明媚、萬(wàn)紫千紅;沒(méi)有翠色欲流、林茂草盛;沒(méi)有云淡日麗、碩果飄香，但是卻有粉妝玉砌、銀裝素裹，在我眼里，它是一年四季中最美麗的風(fēng)景。

你看，天空遼闊高遠(yuǎn)，太陽(yáng)睡眼朦朧，靦腆溫存，小草穿上米黃色的大衣，花兒收回紅裙綠衫，找到歸宿，柳樹(shù)收起柔嫩綠葉，挺立風(fēng)中，蝴蝶變成蛹藏與地下，麥苗披著銀裝酣然入夢(mèng)。天有些灰蒙蒙的，不一會(huì)兒，便下起了雪，雪花從天而降，好似輕盈的少女翩翩起舞;好似綿綿柳絮在空中游蕩;好似軟染得白砂糖從天而降，雪，在空中跳著她獨(dú)有的飛雪舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，在天地間展現(xiàn)她無(wú)窮的魅力。

于是我取下手套，任由她飛落在我手上，還沒(méi)等我看清她的樣子，它卻以在我手心融化，那種感覺(jué)真的很奇妙!

不久，雪停了，田野披上一望無(wú)垠的地毯，樹(shù)上如玉花綻放，屋頂如涂了白漆，道路如月光灑落，樹(shù)上冰凌霜掛，太陽(yáng)出來(lái)，紅裝素裹，粉妝玉砌，分外妖嬈。 如此美麗的雪，怎叫人不愛(ài)她?

我喜歡在冬天的美景中徜徉;

我喜歡在冬天的美景中流連;

我喜歡在冬天的美景中思考;

冬天的美景，真讓我陶醉……

冬天作文五年級(jí)300字篇6

這是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)冬天，已經(jīng)告別了秋天的那份慌亂。是還未好好欣賞一下秋天的景色，樹(shù)上的金色就悄悄地退去了，取而代之的是那一根根灰色的樹(shù)枝。

秋天過(guò)了是冬天，我還未發(fā)現(xiàn)冬天的雪來(lái)得如此之快，一下子就加大來(lái)勢(shì)洶洶地鋪滿整個(gè)天地，看著同學(xué)們的坐在教室里，其實(shí)心早已飛向了開(kāi)闊的天地。雪來(lái)得巧，我發(fā)現(xiàn)了冬孩子的秘密，他是調(diào)皮的，他有和我們一樣的心情。在我們上課時(shí)他像個(gè)壞孩子似的炫耀著他的本領(lǐng)，一會(huì)鵝毛大雪，一會(huì)又變成細(xì)細(xì)的小雪花，似乎是為了我們要好好欣賞他的作品。也引誘著我們上課的眼球，害的老師一下下的敲講臺(tái)，提心我們不要走神。他是細(xì)心的，他會(huì)把每一片雪花修剪的與眾不同，然后把它們送到我們這個(gè)世界，為大地媽媽送上一見(jiàn)他親手做出來(lái)的銀白色新裝。但他會(huì)在下課時(shí)停止施展自己的本領(lǐng)，因?yàn)樗聝鲋覀儯运麜?huì)在下課時(shí)看著我們打雪仗，堆雪人，但他同時(shí)也會(huì)像個(gè)小姑娘似的羞澀，你一拿到他的作品，他就會(huì)融化，只給以人一個(gè)美麗的印象，卻不能擁有。這不由得引起人的深思。但世界上沒(méi)有一種容器能夠?qū)⒁黄┗ㄍ昝劳昝赖氖⒎?，事?shí)是殘酷的，美麗不能存在在這個(gè)看似美麗的世界。我坐在教室里，看著他們打鬧。其實(shí)冬孩子累了的時(shí)候，他就會(huì)收起自己的法力，只是一味的幫我們擋住太陽(yáng)公公射來(lái)的強(qiáng)烈的陽(yáng)光，他會(huì)讓風(fēng)兒改變體味，不在是夏天那樣熱，他的性格還真像我們呢!調(diào)皮的，這會(huì)是個(gè)別樣冬天。

冬天到你那里了嗎?請(qǐng)熱情的擁抱他!好嗎?

冬天作文五年級(jí)300字篇7

金色的秋天走了，白的冬天悄悄來(lái)臨，我眼中的冬天非常美麗。

我眼中的冬天地上布滿白色的雪花，一直到春天才慢慢融化。我和朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤恕徘榈卮驖L，快樂(lè)的玩耍。樹(shù)上也積滿了雪花，輕輕一搖，雪花就慢慢地飄落下來(lái)，如同下雪一般，美麗極了!

我眼中的冬天雪后的路面、湖面都結(jié)冰了。厚厚的、硬硬的，我們?cè)诒匣瑏?lái)滑去，感覺(jué)像給起來(lái)了一樣，一不小心，就會(huì)摔個(gè)大跟頭，引得大家哈哈大笑。我們?cè)诒贤娴牟灰鄻?lè)乎!

冬天還有很多豐富多彩的節(jié)日。有春節(jié)、元宵節(jié)等。這些節(jié)日都是我們喜歡的節(jié)日。還有我們最喜歡的寒假。我喜歡冬天。

我眼中的冬天的窗戶(hù)上還會(huì)出現(xiàn)一些精美瑰麗的窗花。這些窗花有的像梅花，有的像荷花，有的像參天大樹(shù)，有的像嬌嫩的小草，還有的是一個(gè)個(gè)菱形圍著一個(gè)圓形組成的圖案，看上去既立體又美麗!

我眼中的冬天樹(shù)木葉子都掉光了，但松樹(shù)不會(huì)掉葉子。因?yàn)樗娜~子是針，不會(huì)消耗掉松樹(shù)體內(nèi)維持過(guò)冬的熱量，所以不掉葉子。不只有松樹(shù)不掉葉子，竹子也不掉。梅花更堅(jiān)強(qiáng)，不但不掉葉子，還在冬天開(kāi)花。他們?nèi)齻€(gè)一起被稱(chēng)為歲寒三友。

冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活動(dòng)。我眼中的冬天是美麗的、活潑的、惹人喜愛(ài)的。我喜歡冬天!

冬天作文五年級(jí)300字篇8

秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄落在大地上，樹(shù)木的新衣也漸漸消散。許多動(dòng)物也開(kāi)始儲(chǔ)存各自的食物，尋覓各自的住處，人們也穿上了厚而封密的衣服，天空也不如以往的持久明亮，一切都是冬天來(lái)臨的前兆。

“千里冰封，萬(wàn)里雪飄?！倍?，它是一個(gè)單調(diào)的季節(jié)。它沒(méi)有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，絢麗繽紛;沒(méi)有夏天的碧海青天，陽(yáng)光明媚;沒(méi)有秋天的花果飄香，橙黃橘綠。但它就是它，即使它沒(méi)有春夏秋的五顏六色，也顯得格外獨(dú)特，那一片白茫茫景色很單調(diào)卻富有詩(shī)意。

冬，也是一個(gè)富有表情的季節(jié)。也許在有些人看來(lái)，冬是一個(gè)凄涼孤獨(dú)的季節(jié)，但這種孤獨(dú)和凄涼卻會(huì)激起人心中澎湃已久的細(xì)胞，激起人們積極向上的精神?？?，窗外的小草鋪上了一片白色毛毯，但白中卻夾雜著綠色的萌芽。那是冬天過(guò)后，小草準(zhǔn)備向春天進(jìn)發(fā)的表現(xiàn)。操場(chǎng)上，跑動(dòng)的人們揮灑著運(yùn)動(dòng)的汗水，那是人用運(yùn)動(dòng)的激情在融化寒冷。路邊的梧桐樹(shù)，也披上了一層白色毛毯，給路邊增添了一處風(fēng)景。

冬，也是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。大雪飄舞，我們?cè)谘┑乩餄L來(lái)滾去、打雪仗、堆雪人……當(dāng)沉浸在冬天的旋律，便會(huì)被活力和歡樂(lè)籠罩，會(huì)忘卻冬天的寒冷。

冬天啊!你不顧別人說(shuō)你是一個(gè)孤獨(dú)凄涼的季節(jié)，不顧別人說(shuō)你是一個(gè)災(zāi)害的季節(jié)，你仍給我們快樂(lè)，給我們獨(dú)特的風(fēng)景。你像一顆包裝并不漂亮的糖果，仍讓我們嘗到甜美的味道;你像一棵地處偏僻的樹(shù)，仍給過(guò)路人乘涼;你像一片將要干涸的小河，仍給予人類(lèi)水源。

冬，你是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的季節(jié)。

冬天作文五年級(jí)300字篇9

冬天里的故事，每個(gè)人各不相同，只有那件往事，長(zhǎng)大后的我才知道屬于自己的快樂(lè)竟然是父親的痛楚。

那年，父親的身體一直不太好，心臟病始終困擾著他，從楊柳搖曳的夏天到落葉飄飄的秋天，父親一直在家靜養(yǎng)身體，連工地的活兒都撂下了。但是小時(shí)候粗心大意的我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)并深深體會(huì)到這一切。

直到冬天楊柳葉落盡，雪花漫天飛舞時(shí)，爸爸的心臟病似乎好了!一月的雪潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。

廣場(chǎng)上，幾乎沒(méi)有一人，健身器材上落滿了白雪，周?chē)@得十分寂靜。那時(shí)的我，總是喜歡在冬天玩爬犁，父親覺(jué)得自己身體也好了許多，便帶我去新廣場(chǎng)滿足我的心愿。

父親在爬犁前端拴上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的粗繩，拉著我圍著廣場(chǎng)的跑到轉(zhuǎn)。我大呼：“快點(diǎn)，爸爸，加速啊!”父親總是高興的回答：“好嘞!”，如同憨厚的車(chē)夫，載著我在前面飛奔……我飛馳在冰道上，笑聲充滿整個(gè)廣場(chǎng)。

突然響起沉悶的咳嗽聲，我聽(tīng)見(jiàn)了父親一陣陣咳嗽和氣喘，我以為是父親冷了，可能是感冒還沒(méi)有好，但父親轉(zhuǎn)過(guò)臉時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)父親的臉憋得有些泛紅，左手不停地揉著胸口，右手連忙從褲兜里掏出速效救心丸放在嘴里。此時(shí)，我才明白，父親那陣陣咳嗽，并不是感冒所引起的，而是為我拉爬犁而奔跑勞累，是父親的心臟病有些犯了。我可能沒(méi)有看見(jiàn)父親在偷偷的擦汗水，也沒(méi)有看見(jiàn)父親回家后躺在床上難受的樣子，但現(xiàn)在，我全都明白了：父親對(duì)我的愛(ài)，他為了我的快樂(lè)而不顧身體。父愛(ài)無(wú)言，父親從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)。

每當(dāng)我看見(jiàn)了冬天中慢步行走的父親，看見(jiàn)了父親那微微駝下的背影，想起了父親冬天拉我玩爬犁的情景，想起了父親對(duì)我的愛(ài)，喉頭不禁一酸，我的淚很快地流下來(lái)了。父親也看見(jiàn)了我，我趕緊拭干了淚怕他看見(jiàn)笑著說(shuō)了聲：“爸!”忽然看見(jiàn)了父親鬢角那稀疏的頭發(fā)也有些斑白，我又仿佛看見(jiàn)了父親眼中的期盼，盼我長(zhǎng)大成才。我挺了挺肩膀和父親手挽手，一起走進(jìn)漫天大雪中，我堅(jiān)信自己不會(huì)讓父親失望，不會(huì)辜負(fù)父親對(duì)我的愛(ài)。

冬天里的故事像一團(tuán)火溫暖我的心，冬天里的故事是無(wú)私的父愛(ài)奉獻(xiàn)著生命里最寶貴的一切，它讓我深深懂得了：父愛(ài)是世界上最深沉的情感。

冬天作文五年級(jí)300字篇10

烏云滿天，狂風(fēng)大作，一絲絲的寒冷吹打著我的身體，雖然外面的天氣很糟糕，但我的心卻像火爐一樣溫暖著，這讓我很高興。

這一天，我們?cè)谶@雷聲和烏云中，進(jìn)行了體育考試。等各個(gè)同學(xué)都考完了，老師就開(kāi)始報(bào)成績(jī)，等到我時(shí)，一個(gè)憂郁的分?jǐn)?shù)，進(jìn)到了我的耳邊。我當(dāng)時(shí)十分的悲傷。別的同學(xué)開(kāi)始朝著我哈哈大笑，有的同學(xué)雖然只是對(duì)著我輕輕一笑，但這一笑更是在嘲笑著我。我的心情糟糕透了。

在走在回家的路上，天上已經(jīng)下起了傾盆大雨，我撐著傘，低著頭，緩慢地向家走去。偶爾也抬起頭來(lái)看看身旁的花草樹(shù)木，一些上午還好好的花朵，現(xiàn)在都已經(jīng)凋謝了?？菸幕▋簜?，一朵一朵的掉了下來(lái)。樹(shù)上有許多葉子也都紛紛的落了下來(lái)，這一路上的景色也都是帶著幾絲憂傷的情感。

回到了家里，就見(jiàn)到媽媽已經(jīng)為我做好的菜。今天的晚餐中，可有我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)肉呢。在吃晚餐的時(shí)候，媽媽見(jiàn)我臉色不好，便讓我把悶在心里的話說(shuō)出來(lái)。于是我將今天在體育課中發(fā)生的事都一一向媽媽說(shuō)起。媽媽用那和藹又親切的眼神看著我，一邊安慰著我，讓我不要灰心，一邊又為我加油，給我鼓勵(lì)，爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)，讓那些嘲笑我的人不敢笑。我聽(tīng)了媽媽的話，自己心里也好受多了。在一旁的爸爸也鼓勵(lì)著我，對(duì)我說(shuō)：“失敗一次，并不能代表什么，每個(gè)人都會(huì)失敗。只要自己努力，并且相信自己，所有的事情，就都會(huì)成功的。”聽(tīng)完這句話，我的內(nèi)心，不再悲傷了，而是自己重新獲得了自信。

第二天，我又充滿自信去補(bǔ)考，我堅(jiān)持不懈，在心中時(shí)刻為自己加油，最終，我的補(bǔ)考成績(jī)竟然是優(yōu)五角星，這個(gè)成績(jī)讓我喜出望外。天上的烏云散去了，燦爛的陽(yáng)光又回來(lái)了，它散發(fā)著自己的光芒，照在了我的身上，我感到十分的溫暖，也非常的快樂(lè)。

我從一開(kāi)始的垂頭喪氣，到后來(lái)的喜出望外。在中間，是媽媽給了我自信。讓我不斷的去超越自己。也是爸爸，給了我鼓勵(lì)。讓我能在一段艱難的行程中，為自己不斷的加油，讓我闖過(guò)這重重難關(guān)，沖向終點(diǎn)，這一刻，讓我感到十分的溫暖。

冬天作文五年級(jí)300字篇11

冬，雖不如春生機(jī)盎然，不如夏炎熱無(wú)比，不如秋五谷豐登。但她卻有著獨(dú)特而神秘的美。

冬的美藏在那一支梅花里。

“冬一來(lái)，天就寒，葉子落，花不開(kāi)。”眾所周知，在冬天，樹(shù)是光禿禿的，地是白茫茫的，世界是寂靜的。其實(shí)不然，你總會(huì)在樹(shù)的旁邊發(fā)現(xiàn)那頑強(qiáng)的勇士——梅花。他佇立在白雪覆蓋的地方。當(dāng)風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)被折下時(shí)，樹(shù)下的梅花，還是筆直的挺著。樹(shù)上掉下的枝條打在他的身上，似乎是一根鞭在抽打他，但他還是立在地上，似乎是在說(shuō)：“風(fēng)啊!你不必再考驗(yàn)我，我是不會(huì)屈服，不會(huì)低頭折節(jié)的!”我想，如果把春天的花比作是紙，那么冬日的梅花便是千錘百煉下的鋼鐵!冬的美是頑強(qiáng)不屈的美!

冬的美，藏在那一片又一片的雪花中。

冬日里，下雪是件平常事，但仔細(xì)看你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這是多么美妙的事。雪無(wú)聲地落下，一朵又一朵，他們翻滾著，旋轉(zhuǎn)著，擺動(dòng)著……這舞蹈，絕不差于國(guó)家大劇院的演員。看他們飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下，宛如仙女灑下的花瓣，一片又一片落入土中，樹(shù)枝上、房頂上，像裁縫店給大地織過(guò)冬的棉衣，讓人不由得想到詩(shī)人寫(xiě)的一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！倍拿溃菨嵃兹缦吹拿?

冬的美，藏在那一聲又一聲歡笑中。

雪下了以后，孩子們?cè)谘┑膽驯Ю锿嫠?，有的幾人一伙在雪地里打雪仗，有的?dú)自在搭雪人;有的乘機(jī)拿起滑雪工具，在雪地里玩得不亦樂(lè)乎。冬的美，是歡快高興地美!

冬，雖不如春生機(jī)盎然，不如夏炎熱無(wú)比，不如秋五谷豐登。但她卻有著獨(dú)特而神秘的美。我喜愛(ài)她的美。

冬天作文五年級(jí)300字篇12

冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來(lái)到了我們身邊，它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，帶來(lái)了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了!

早晨起來(lái)，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影;從濃霧中望去，前方的建筑、樹(shù)木只能隱約可見(jiàn)。霧氣里，聽(tīng)見(jiàn)車(chē)聲卻看不見(jiàn)人影，只有車(chē)燈像眼睛一樣，一眨一眨的。

冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎著;小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來(lái)的寒風(fēng)。

在這樣寒冷的天氣里，也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。在校園的旗臺(tái)前，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹(shù)，在寒冷的冬天里，柏樹(shù)那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。在江濱路旁，種植著許多鐵樹(shù)。它那窄小、細(xì)長(zhǎng)的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點(diǎn)綴了寒冬。

冬天的清晨，卻十分熱鬧。江濱公園里，鍛煉的人群隨處可見(jiàn)。在茫茫的`霧氣中，人影在不停地晃動(dòng)。年輕人打扮如同運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神抖擻。他們奔跑著、蹦跳著，朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門(mén)，容光煥發(fā)地在草地上伸伸手、踢踢腿，還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人，運(yùn)動(dòng)起來(lái)不比年輕人差，他們頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣作斗爭(zhēng)。再向那一邊瞧瞧，連七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著，他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣。看啊，多么富有活力的冬天!

我喜歡冬天，因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵?，使人變得更加?jiān)強(qiáng)。冬天你終于來(lái)了!