回想已經(jīng)向我們揮手告別的2020年，我們不禁會(huì)有許多感慨。在2020年里，我們有歡笑，有淚水，有汗水，也有進(jìn)步。而我覺(jué)得2020年里，我最大的進(jìn)步就是能力得到了很大的提升。所以，我把“能力”定為我的年度關(guān)鍵詞，作為我的前進(jìn)道路上的一種激勵(lì)和鞭策。

　　自從學(xué)習(xí)了《陶校長(zhǎng)的演講》這篇課文，我才懂得了培養(yǎng)良好的辦事能力是一件和課業(yè)學(xué)習(xí)同等重要的事情。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)能力比較差的人，所以我千方百計(jì)的想要提升自己的辦事能力。我經(jīng)常在語(yǔ)文大組長(zhǎng)檢查作業(yè)或宣傳委員布置黑板報(bào)的時(shí)候主動(dòng)幫助他們。有時(shí)我也會(huì)在陳老師請(qǐng)同學(xué)批改大小冊(cè)時(shí)毛遂自薦。

　　陳老師似乎看穿了我的心思，她也在平時(shí)給我盡可能多的鍛煉機(jī)會(huì)。有一天，她把我叫到辦公室，讓我批改試卷。我欣然接受了――這么好的機(jī)會(huì)我怎能錯(cuò)過(guò)呢?我逐字逐句的批改著，連微乎其微的錯(cuò)誤也不放過(guò)。同時(shí)，我也批改得“鐵面無(wú)私”，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，對(duì)錯(cuò)分明，沒(méi)有辜負(fù)陳老師對(duì)我的期望。幾個(gè)星期后，陳老師覺(jué)得原組織委員不稱(chēng)職，又任命我為組織委員。我極為珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，如火如荼地干起了工作。組織委員主要負(fù)責(zé)檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況。只要遇到?jīng)]佩戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，我就會(huì)對(duì)其加以提醒并記錄下來(lái)。可是，有的人為了應(yīng)付檢查，早上帶著紅領(lǐng)巾，下午就趁機(jī)摘掉了。這種行為甚至愈演愈烈。為了應(yīng)對(duì)這種情況，我有時(shí)會(huì)在一天之中進(jìn)行多次突擊檢查。在我的努力下，全班同學(xué)終于改掉了這個(gè)毛病。后來(lái)，陳老師還分配給我檢查作業(yè)、批改作業(yè)等更為關(guān)鍵的任務(wù)。一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，我的做事能力有了突飛猛進(jìn)的提升。

　　之前我曾以為檢查作業(yè)等事情會(huì)耗費(fèi)我大量的時(shí)間，所以我很討厭做這些事。可是現(xiàn)在，我才領(lǐng)會(huì)到這些事情并沒(méi)有影響到我的學(xué)習(xí)和生活，反而還鍛煉了我的能力。

　　能力和學(xué)問(wèn)是兩種同樣重要的東西。有了他們，我們才能在社會(huì)上立足。所以，“能力”成了我的年度關(guān)鍵詞。我將在前進(jìn)的道路上積累學(xué)問(wèn)、提升能力，力爭(zhēng)成為全面發(fā)展的有用之才。

2023年度漢字優(yōu)秀作文篇2

年度漢字分為很多，不過(guò)，這些漢字，都有非常深刻的意義，我的年度也許和大多數(shù)人差不多“那就是暖。”

在21___年，我?guī)缀醵际恰芭敝^(guò)的。可一次，最讓我“暖”的，卻在井岡山。

爸媽給我報(bào)了個(gè)夏令營(yíng)，我的心像一只小兔子似得。“通通”直跳：我還第一次去夏令營(yíng)呢！該怎么辦呀！

時(shí)間像馬車(chē)一般，一下子到了火車(chē)站，是最依依不舍地時(shí)候，眼睛兒里的水珠兒直打滾。坐上了火車(chē)，緊接著到了基地。

大約是第四節(jié)課，我們需要到小河里抓蝦。就當(dāng)我抓正起勁時(shí)，“啊——”這一聲劃破了氣氛，我的腳一不小心被石頭給劃破了，我的臉扭在一起，眉毛直往下掛，嘴巴形成一下“C”在這一刻，我的一名朋友跑到小河里，迅速將我抱起來(lái)，像一只離弦的箭，直沖到宿舍，從一樓跑到四樓，再到一樓拿醫(yī)藥箱，飛奔四樓。我的心被觸到，為什么那么多人呆那卻只有一人將我抱起？為什么只有一人會(huì)為我跑上跑下？這幾個(gè)問(wèn)題一直在我心中重復(fù)地詢(xún)問(wèn)。這一溫暖地時(shí)刻映在我心，我心像一塊放在冰箱的雪粒，卻被一陣烈日給融化了。

友誼，隨時(shí)隨地幫助著我，溫暖著我，暖，我的年度漢字。

2023年度漢字優(yōu)秀作文篇3

俗話(huà)說(shuō)“三分天注定，七分靠打拼。”拼搏，愛(ài)拼才會(huì)贏，才能成為上。

或許歲月是小刀，它平凡的生命刻的是皺紋，但因?yàn)橛衅床虧?rùn)，它同生命刻成最為美麗的雕塑。

2008年5月12日，隨著“砰”的一聲巨響，汶川大地震爆發(fā)了，瞬間汶川被震得斷壁殘?jiān)椒鍝u晃房屋倒塌，無(wú)數(shù)個(gè)生命被壓在生死邊界。但我聽(tīng)到他們堅(jiān)定的說(shuō)：“我不怕。”他們用自己堅(jiān)定的意志力與死搏斗，他們是偉大的，是可歌可泣的，是敢于拼搏的災(zāi)民!

對(duì)呀。他們都敢于死做斗爭(zhēng)，那我還有什么理由不為自己的理想而拼搏呢?為什么還要畏畏縮縮?為什么不去搏一搏呢?對(duì)，我要為我的青春夢(mèng)去放手一搏，盡管傷痕累累我也不甘放棄，不甘懦弱。

搏，我的年度漢字。自古至今一個(gè)成功的人都有著拼搏過(guò)的青春，做功不同，人生的將描繪豬不同的拋物線(xiàn)，那蒙古的英雄成吉思汗，經(jīng)歷了童年的艱苦生活，可是他卻在那樣的條件下樹(shù)立大志，奮發(fā)圖強(qiáng)奮、勇敢拼搏，最終統(tǒng)一了天下，他是英雄。還有我們的校友——韓杰才，15歲考起了哈爾濱科技大學(xué)，2015年2月7日，成功當(dāng)選中科院院士，為科技科學(xué)部院士。那么他為什么可以這樣優(yōu)秀，這樣成功呢?就是因?yàn)樗粩嗯Γ矣趽?dān)當(dāng)，敢于超越，努力拼搏換來(lái)的，是我們學(xué)習(xí)的最好榜樣。

搏，我的年度漢字。從小到大我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，可現(xiàn)在的想想那大概是童年的無(wú)知吧。但是我現(xiàn)在所擁有的夢(mèng)想是我真正的夢(mèng)想，那么我愿意不惜一切代價(jià)去追逐我的夢(mèng)想，在青春的路上，在通往成功的路上并不可能都是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?拼搏吧，少年!向上吧，少年!雖然說(shuō)，一份耕耘，并不等于一份收獲。但是只要我肯努力，不放棄，無(wú)論最終是否會(huì)成功，但我不會(huì)氣餒，亦不會(huì)哭泣，因?yàn)槲以J(rèn)真付出過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，快樂(lè)過(guò)。

搏，我的年度漢字。上帝是公平的，他給了我們相同的生命和空間，剩下的，就由我們自己體驗(yàn)和創(chuàng)造，人生，我想對(duì)你說(shuō)，拼搏中的你，真美!

人生能有幾回搏?在未來(lái)悠遠(yuǎn)而又漫長(zhǎng)的路途中，只有搏出精彩，搏出快樂(lè)，才會(huì)充實(shí)的度過(guò)，所以，搏，是我的年度漢字。

2023年度漢字優(yōu)秀作文篇4

我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán);我們可以不永恒，但我們真誠(chéng);我們可以不完美，但我們拼搏。——題記

時(shí)光荏苒，抓住機(jī)遇，努力拼搏，勿讓自己成為人生的過(guò)客。

曾經(jīng)的我站在人生的低谷俯視蔚藍(lán)的天空，獨(dú)自一人孤獨(dú)無(wú)援，迷失在人生的十字路口，我找不到屬于自己的方向，達(dá)不到屬于自己的時(shí)辰，任風(fēng)吹雨打，將我的精神一步一步地摧殘，那時(shí)的我猶如行尸走肉一般，對(duì)生活感到絕望，對(duì)世界萬(wàn)物感到陌生。

如今的自己，要感謝曾經(jīng)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它讓我明白了：“人生的軌跡并非總?cè)珙A(yù)設(shè)一般，朝心儀的方向馳往，是需要用自己的意識(shí)去拼搏，去打造一個(gè)屬于自己的天地，登上高峰去遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方。”此外，我們還需要用一顆清凈如渠的心來(lái)從容的面對(duì)未知的境況。只要有心，柔弱亦可化為剛強(qiáng);只要有志，平凡亦可化為奇跡;只要拼搏，夢(mèng)想亦可以實(shí)現(xiàn)。

古今中外，有太多的名人偉人用拼搏來(lái)取得勝利。例如：陳勝年輕的時(shí)候，就不滿(mǎn)足做一個(gè)傭耕人，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)“燕雀安如鴻鵠之志哉?”后領(lǐng)導(dǎo)了歷史上第一次農(nóng)民起義;著名女作家張海迪五歲成了殘疾人，后用自學(xué)小學(xué)到大學(xué)的課程，以及五國(guó)語(yǔ)言，被評(píng)為三八紅旗手。看著一件件的事例，讓我們更加堅(jiān)信了只要拼搏，就能找到自信，去創(chuàng)造一片新天地。

流水匆匆，花開(kāi)花落，踏著消逝的光陰，我們將全副武裝，迎接一個(gè)新的起跑線(xiàn)。在我們進(jìn)入高中之時(shí)，意味著戰(zhàn)爭(zhēng)就打響了，在這個(gè)充滿(mǎn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我們必須時(shí)刻準(zhǔn)備著，用盡自己的全力去拼搏，一路走來(lái)，我們傷痕累累。有太多的荊棘，太多的坎坷，甚至讓我們迷失方向，看不到未來(lái)的路。

昨天，我們害怕，我們悲傷。今天，陽(yáng)光明媚，昨日的坎坷消逝了，昨日的荊棘消逝了，昨日的悲傷消逝了。

急流跌宕險(xiǎn)難，潮汐遭遇暗礁，雄風(fēng)卷入長(zhǎng)風(fēng)……造化注定給生命以劫難，沒(méi)有坎坷崎嶇的人生不謂之完美充實(shí)的人生。

面對(duì)困難，我們勇敢一笑，那笑，是勇氣，是信念;心情低落，我們淡然一笑，那笑，是快樂(lè)，是灑脫;取得成績(jī)，我們明媚一笑，那笑，是驕傲，是自豪。

它，讓我們找回自信，讓我們更加堅(jiān)信自己的追求，激起我們創(chuàng)造新風(fēng)采的斗志;它，讓我們的生活充滿(mǎn)了驚喜，讓我們的人生變得豐富多彩;它，就是我的年度漢字——-拼搏。

2023年度漢字優(yōu)秀作文篇5

中囯的漢字文化博大深淵，它承載著我們祖先辛勤付出的成果，回顧20_，我的成長(zhǎng)漢字可謂一個(gè)“實(shí)”字。站在20_的歲末，回顧來(lái)時(shí)的路，才讓我真正懂得了"實(shí)”的含義。

腳踏“實(shí)”地。回想起20_的歲月，可謂是艱辛而又快樂(lè)，告別了六年的母校來(lái)到了一所高大而有陌生的學(xué)校，從那天起，我的心中便有了一個(gè)詞——腳踏實(shí)地，俗語(yǔ)日：“一步一個(gè)腳印”是呀，老師也多次教導(dǎo)我們從基層做起，絕不能打馬虎，那一次次早上天沒(méi)亮就站在大門(mén)口讀書(shū)的情景，那一次次下課了還在埋頭苦學(xué)的場(chǎng)景，那一次次晚上寫(xiě)作業(yè)到很晚的堅(jiān)持，就是為了得到老師的肯定!沒(méi)錯(cuò)，辛勤的身影是一道風(fēng)景，埋頭苦學(xué)也是一道風(fēng)景，這也許就是腳踏實(shí)地所要付出的努力吧!也正是這樣，才真正做到了一步一個(gè)腳印，才真正了解了腳踏實(shí)地的意義。

“實(shí)”事求是。在過(guò)去的20_年中，我懂得了做人要實(shí)事求是，我也從剛開(kāi)始的迷茫做到了現(xiàn)在的實(shí)事求是。在每天的早讀背誦中，老師都會(huì)在黑板上打一個(gè)表格，一遍一遍來(lái)督促我們背誦，但是有的人不自律，沒(méi)背過(guò)還要簽名。就如那次：在第一次月考中，我的政治成績(jī)可以說(shuō)是很好，所以每當(dāng)在政治早讀時(shí)，我總是大致的看了一下，就去簽名并沒(méi)有做到實(shí)事求是。也因?yàn)檫@樣偷懶鉆空子，在第二次考試中我的政治成績(jī)一落千丈。這不禁給了我一個(gè)很大的警醒也讓我明白：不實(shí)事求是不僅會(huì)讓老師失望，也會(huì)使自己的學(xué)習(xí)退步，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。從那以后，無(wú)論是什么科目早讀，我都會(huì)拿出十二分的努力去認(rèn)真背誦。我也從剛開(kāi)始的迷茫做到了現(xiàn)在的實(shí)事求是，這中間不知有多少次自己因背不過(guò)而苦惱，但是，就僅僅憑著這個(gè)“實(shí)”，我堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在想想，真值!因?yàn)閷?shí)事求是，我認(rèn)真完成了每一次背誦，對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)了責(zé)，也沒(méi)有辜負(fù)老師的期望!

真心“實(shí)”意。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，兼任學(xué)習(xí)委員的我事情特別多，書(shū)寫(xiě)小組組名就費(fèi)了我好長(zhǎng)時(shí)間，眼看就到了驗(yàn)收的時(shí)間，班訓(xùn)還沒(méi)有書(shū)寫(xiě)，這時(shí)班主任也著急起來(lái)讓語(yǔ)文老師來(lái)書(shū)寫(xiě)，語(yǔ)文老師站在搖搖晃晃的板凳上，十分艱難的書(shū)寫(xiě)著，看到這，我趕忙扶住了她，想必是誰(shuí)都會(huì)扶住老師吧!那時(shí)我們還并不熟，可令我意外的是，她竟然對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。絲毫沒(méi)有我六年級(jí)語(yǔ)文老師身上那股“兇”勁兒，倒像一個(gè)大朋友，這讓我懂得了真心“實(shí)”意德待人的重要性。后來(lái)在與各科老師和同學(xué)們的交往中我才發(fā)現(xiàn)：老師和我們之間的交往，同學(xué)與同學(xué)之間的交往都是真心實(shí)意的。這也讓我進(jìn)一步明白：真心實(shí)意地對(duì)待每一個(gè)人別人也會(huì)回報(bào)于你真心!此后我要求自己堅(jiān)持做到這一點(diǎn)。所以在20_年里，我不僅做到了真心實(shí)意，而且還收獲了許多友誼。

2023年度漢字優(yōu)秀作文篇6

離，我的年度漢字

一瞥，窗外的紅墻映著紛紛白雪，玻璃窗上白霧滑落。，一年時(shí)光，也將隨這絮雪，飄落消融。

勿忘

班里的大高個(gè)兒，小小女子，一米八二，與她認(rèn)識(shí)已有八年。想起一起在校車(chē)上談八卦，偷偷買(mǎi)麻辣燙，一股暖流涌上心頭。她要去體校的前一天，教室中只有我二人，書(shū)桌上的書(shū)本一件件清空，她的手開(kāi)始有些發(fā)抖，昏暗的燈光晃過(guò)她的鼻尖，有些紅潤(rùn)，眼淚順勢(shì)流下。在校車(chē)上，什么我們也沒(méi)說(shuō)，只是在她下車(chē)時(shí)，哽咽地說(shuō)了句“再見(jiàn)。”看她的身影消失在夕陽(yáng)中，我的淚水繃不住了，“啪噠”，落到了書(shū)包上。

她的聲音一直在腦海中回蕩，而我倆就像校車(chē)一樣，一直前進(jìn)，只希望彼此仍記對(duì)方。

來(lái)生

小時(shí)候，一個(gè)老姑姑住在隔壁。我總是到那兒串門(mén)，門(mén)前是紅磚鋪成的小道，一下雪格外滑。進(jìn)門(mén)后，老姑姑總是穿著花棉襖，盤(pán)著腿在床上剪窗花。旁邊的鐵爐子放著一口鐵鍋，也許是什么好吃的。每次去都纏著老姑姑給我剪窗花。她把我攬?jiān)趹牙铮掷锏募舻对诩t紙間拐來(lái)拐去，看的我眼花瞭亂。一會(huì)兒工夫，一條大鯉魚(yú)就剪好了，連須兒都看得見(jiàn)。老姑姑把鍋打開(kāi)，米香立刻充滿(mǎn)整個(gè)屋子，是江米糕！手上粘粘的，抓著那條大鯉魚(yú)就跳回家了。對(duì)著媽媽說(shuō)“老姑姑給我剪了條大魚(yú)，比上回還好看哩！”

可她身體不好，近兩年更嚴(yán)重了，就在昨天，離開(kāi)了人世，去了天堂。愿那里沒(méi)有病痛，來(lái)生，我還做你的小侄女。

釋然

面對(duì)離別，從前的我，大概似李清照般，“人比黃花瘦”。而今年，我漸漸釋?xiě)眩缒谴巴獾难M管下得再繁，再密，終會(huì)被冬日的暖陽(yáng)融化。僅有淡淡的思緒，也將滲于泥土之中，滋養(yǎng)生靈。

2023年度漢字優(yōu)秀作文篇7

開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，最后的最后陌路代替了熟識(shí)。

九月的夏末，我來(lái)到一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)新的面孔。你如梧桐樹(shù)一般孤獨(dú)寧?kù)o，你的眸，你的笑，令我深深沉醉。在命運(yùn)的安排下，我們做了一對(duì)搭檔。同為數(shù)學(xué)課代表的我們，有嬉鬧與獨(dú)處的理由，你悄悄地住進(jìn)了我懵懂的`心。一顆莫名的情愫的種子在我的心里生根發(fā)芽。我們互相了解，彼此漸漸的熟悉。

又是一抹初夏，我沒(méi)想到你會(huì)主動(dòng)向我靠近。你心里有什么事時(shí)，總喜歡向我傾訴，你也喜歡默默地傾聽(tīng)我的心事。你對(duì)別人向來(lái)都是生人勿近的樣子，而你卻總是喜歡給我講題，即使很簡(jiǎn)單的題我也說(shuō)著不會(huì)。在同學(xué)生日會(huì)上你還威脅我不讓我碰酒：“你這輩子要是敢碰煙碰酒，我就跟你絕交!”我們保持著朋友的關(guān)系，卻只有戀人般的距離。你不愿意承認(rèn)我們的戀人關(guān)系，你說(shuō)因?yàn)榕笥巡攀亲铋L(zhǎng)久……

最后年夏，帶著畢業(yè)的悲涼來(lái)臨了。我們總會(huì)在晚自習(xí)后到操場(chǎng)一起跑步。這天是初中的最后一節(jié)晚自習(xí)，我們繞著跑道一圈又一圈地跑著。我看著你：“累嗎?”你微微一笑：“有你陪我，不累。”我們一直跑了很久很久。我們頭頂著頭，躺在操場(chǎng)中央，仰望絢麗的星空。你問(wèn)我：“如果我們不在一個(gè)學(xué)校，我們還能這樣好嗎?”“會(huì)的，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。”

中考成績(jī)下來(lái)了，你在三中，我在東汽。開(kāi)學(xué)前一天你對(duì)我說(shuō)：“我們還是做普通朋友吧!”“為什么?”“長(zhǎng)思不如短痛。”

初戀，在夏末開(kāi)始，亦在夏末結(jié)束，我還記得你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的：“有緣大學(xué)校園見(jiàn)。”三中校園的跑道依舊，卻不再會(huì)有我們一起長(zhǎng)跑的身影。說(shuō)著永遠(yuǎn)的我們，也許在若干年后變成另一個(gè)人。回憶注定了只能是回憶。半黎琉夏，半宛清愁。當(dāng)某天，我再走進(jìn)那個(gè)校園，你會(huì)是哪片梧桐落葉飄進(jìn)我回憶的流年?

2023年度漢字優(yōu)秀作文篇8

　　【淚 我的年度漢字】

　　如果，眼淚的特殊在于它的苦澀，也正是這苦與痛的糾纏，讓那些屬于你且僅屬于你的關(guān)懷，變得更加濃厚與深刻。

　　寒風(fēng)凜冽，在回寢室的路上，陣陣陰風(fēng)大肆狂奔，好似要帶走人們的腿一般，恣意掠奪著人們身上僅存的暖氣。

　　年少懵懂的孩子，總是不了解父母的良苦用心，不能心平氣和的，有效的和父母溝通;父母苦口婆心地教育子女，卻是以命令的口吻告訴孩子該做什么不該做什么，于是就有了摔門(mén)而出，就有了母親在門(mén)里默默垂淚，就有了門(mén)外的孩子帶淚狂奔。

　　孩子的內(nèi)心，是委屈，崩潰的，因?yàn)樗皇菦](méi)有努力，而是一直努力著卻得不到父母的諒解;父母的內(nèi)心是失望痛苦的，因?yàn)樗麄冎皇窃跒樽约旱暮⒆幼龃蛩悖瑓s得不到孩子們的理解，其實(shí)你哭一場(chǎng)更好，什么事在眼淚中都能想通，因?yàn)槲覀兞飨碌臏I倒映出過(guò)往的種.種，哭完之后，我們不再任性，我們更懂事，更堅(jiān)強(qiáng)。淚，不能讓它白流。

　　男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。真的只是到傷心處才流淚嗎。顯然，答案是否定的。記得初二，有位演講老師來(lái)學(xué)校演講，讓全校師生不論男女，皆為之感動(dòng)。全校一片哭泣聲，一橫老師的演講，讓從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人所講的故事或所說(shuō)的語(yǔ)言動(dòng)容的我也是被感動(dòng)得稀里嘩啦的了。男生們亦是感動(dòng)到不行，老師們也是淚流不停。這難道是因?yàn)閭亩鳒I嗎。不，我們是因?yàn)橐粰M老師觸到我們心里某處最柔軟的地方。

　　當(dāng)初，為著學(xué)校的紅歌大匯，同學(xué)們犧牲午休時(shí)間、自習(xí)時(shí)間來(lái)排練比賽曲目，排練期間還因意見(jiàn)不合吵得熱火朝天，作為其中的一員，是整個(gè)過(guò)程的見(jiàn)證者，當(dāng)最后取得成功時(shí)，我已在一旁默默垂淚了。果然一切辛苦都沒(méi)有白費(fèi)，而又何止是我一個(gè)在喜極而泣呢，參加的人都是追求完美的人，排練不允許開(kāi)小差，上臺(tái)不允許出錯(cuò)。如今取得成功，他們又何嘗不正在喜極而泣呢。

　　經(jīng)過(guò)一次次痛心的哭泣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自我成長(zhǎng)是鮮血淋漓的一次次蛻變。

　　經(jīng)過(guò)一次次灑淚的揮別，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那些途徑我們生命的人，讓我們?yōu)橹葱牡娜耍瑢?duì)我們而言有多重要。

　　經(jīng)過(guò)一次次的喜極而泣之后，讓那些屬于我們且僅屬于我們的關(guān)懷與記憶變得更加深刻與濃厚。