《紅星照耀中國》讀后感主題征文
《紅星照耀中國》讀后感主題征文（精選篇1）
幾張紙輕描淡寫下的一段曲折歲月，卻承載了幾代人濃墨重彩的奮斗青春。我們無法回首親視那段傷痛的歲月，卻可以在此書中窺見一斑。
當時之中國正值兵荒馬亂之際，在北洋政府與軍閥割據不斷交替的混亂統治和日寇野心勃勃的外敵侵略中，一批國人終于在不斷探索中覓得一條共產主義路。幾千幾萬的知識青年被激發出偉大的夢想，又投身民間，激起無數無產階級的一腔熱血和激烈號召，其中不乏有像果敢謙遜的農民學生主席，像法國求學的獨立共產者周恩來這樣的人。他們深信他們的終會造就更豐滿的生活，又為之而奮斗。
有人不遠萬里赴保安，有人年紀尚小就一腔熱血自愿當紅小鬼，有人棄國從共，有人未成家立業先鞠躬報國。他們或義憤填膺，嫉惡如仇，或至死不渝，血戰到底。面對這對中國幾乎是滅頂之災的危難，文人投筆從戎，壯士獻身為國，他們深信革命必勝，自由之花必將盛開。
然而，在博古和李德的左傾錯誤下，紅軍被迫展開了戰略轉移，這就是震驚中外的“中國工農紅軍長征”。紅軍強渡烏江，攻克泉州，四渡赤水，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻過高聳入云，白雪皚皚的大雪山，穿過杳無人煙，一望無際的茫茫草地，紅軍長征播下了革命種子，鑄造了中國精神，打開了革命的新局面。既表現了紅軍的英勇作戰，無私無畏的革命精神，又體現了中華民族不屈不撓，自立于世界民族之林的堅強意志。
時至今日，長征精神仍照耀于國人，影響著一批又一批的有志青年。而長征本身也換了一種方式存在，我們再無需奔波抗戰，奮勇殺敵。但作為新時代少年，我們必要以長征精神為信念，嗜學勤奮，以天下為己任，所欲有甚于生者。傳承紅色基因，讓紅星永照中華，讓中華之風永駐世界之林！
《紅星照耀中國》讀后感主題征文（精選篇2）
斯諾在1936年6月至10月對中國西北革命根據地進行了實地考察，并以考察所掌握的第一手資料基礎，完成了本書的的寫作。作為一名西方的記者，斯諾站在一個公平客觀的角度去描述當時人民百姓的生活和心理狀態。
1936年，斯諾孤身一人前往當時中國革命戰爭最危險、最兇猛的時期，長途跋涉來到西北蘇維埃地區，尋找紅色中國。
在這本書里，感受到斯諾筆下的主席是多么和藹可親，寬厚大度，勇敢無畏，讓我感受到主席愛人民，愛社會的感情，為祖國強大起來做出巨大貢獻。紅軍的軍隊是鐵打的，在斯諾看來，他感受到紅軍高度的政治覺悟。紅軍的兵官，從不把自己當做領導，不端起領導的架子，以身作則，把自己與士兵放在同一個位置，與士兵心連心。紅軍的長征就像電視劇演的那樣驚險萬分，無論是四渡赤水，勇奪瀘定橋，飛度金沙.......都顯示出紅軍的有勇有謀。
這本書讓我了解到一個未知的中國革命，讓我對歷史有了深刻的認知。
《紅星照耀中國》讀后感主題征文（精選篇3）
有這么一個國家，他在經歷百般屈辱后奮然崛起，成為亞洲乃至世界上的一位“巨人”，他就是——中國!
清時，英國用惡毒的鴉片強行打開了中國的大門，自此，中國猶如一只待宰的羔羊，被各國剝削期壓。條約，是欺辱;戰爭，是災難。中國同胞遭受著空前的摧殘。
腐敗的官員、黑暗的社會、無能的皇帝……中國仿佛墜入深淵泥潭，四周是各國虎視眈眈的目光，貪婪冷厲。怎么了?自古便是先進國家的中國怎么了?他怎么倒下了?怎么辦?有誰來幫幫他?他沒有力量了……
殘酷黑暗席卷中國，人心惶惶，一片漆黑中，忽然冒出一束火光。是誰?誰在為中國點燈?只見那火光從開始的晃晃悠悠、險些熄滅，到現在猛然間火勢迅漲，分散各處的火苗會在一起，中國在燃燒!
瞧，你看那些人，他們扛著鋼槍，奮不顧身沖向戰場，失敗了又有一批人沖上來，前仆后繼。終于，侵略者被打跑了，革命勝利了，中國開始崛起了!
你看啊，那個名為主席的人，是這震驚世界的軍事戰役的領導者，他身后的那一批人啊，周恩來、朱德……哪個不是中國的英雄?世界震驚了，他們不相信中國勝利，這時，一本名為《紅星照耀中國》的書，使他們啞然無語，只剩贊嘆。
書里寫了什么?一位叫斯諾的“外國”記者，進入中國西北革命根據地，記錄了他的所見所聞。書中所寫震驚了世界，震撼了國人民的內心。
紅軍萬里長征，“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。”，它的勝利，是中國的驕傲，紅飄帶飄向世界。
但勝利是容易的嗎?顯然不是。我很清晰的記得一個故事，一位叫楊靖宇的將軍，日期間犧牲，日本軍官命人剖開了他的胃——他們驚到了。有什么呢?是什么讓他們這么吃驚?那從楊靖宇胃中取出的東西——草根、樹皮、棉絮……人怎么能吃棉絮呢?呵，長征里的那些人，有的餓極了石子都吃，這有什么不能吃的?
還記得那個13歲的女孩小蘭，為救人掉了一袋干糧，瞞過所有人，每天只吃野菜，后來身體支持不住了，其他戰士發現，紛紛將自己的干糧分她一點……長征是漫長的，路途是艱險的，戰爭是殘酷的，犧牲是殘忍的，漫漫長征路里紅軍戰士們的堅持精神和互相的陪伴激勵讓人感動，落淚。
中國掀起一番愛國潮流，愛國人士在努力，紅軍戰士在戰斗，中國革命在進行。終于，中國勝利了。
正如作者所說：“中國共產黨的革命事業如一顆閃耀的紅星照耀著中國的西北，且必將照耀全中國。”這顆紅星閃耀在中國上空，光輝遍布全中國，世界在瞻仰它。
讀完這本書，我默默地看著窗外，高樓林立，回想著校園操場中心上的紅旗飄揚，五星閃耀。是啊，我驕傲!我生為中國人!
我們青少年是祖國的未來，現在我們的生活比那時幸福太多太多!我們不要辜負那些為國獻身、犧牲的紅軍將領和愛國人士，做到“中華人，必強!”
紅色中國崛起，屹立在亞洲，他向世界昭示著“中國必富強，紅星耀中國!”
《紅星照耀中國》讀后感主題征文（精選篇4）
長征，一個舉世無雙的壯舉，一部革命戰士譜寫的英雄史詩。長征期間，他們爬過18座山脈，渡過24條河流，經歷過12個省份，占領過62座大大小小的城市，突破十個地方軍閥軍隊的包圍，開進和穿過六個不同的少數民族的地區，這就是長征的經過。長征途中的艱險與困苦卻是少為人知的。
我們總說長征，但是長征究竟有多長？二萬五千里（六千英里）中國共34個省，他們穿過中國大約三分之一的省份。他們翻雪山、過草地還要克服吃飯難、睡覺難等問題，頭頂上還有敵人的圍追堵截，路程之遠、路途之艱是我們想象不出來的。
我們小學時，學過這樣一篇課文《金色的魚鉤》，主要講述這樣一個故事：一個老戰士制作了一個魚鉤，為戰士們釣魚補充營養。因為長征路上沒有食物，只能吃野菜、嚼草根，導致他們體力不支。每次吃飯同志們吃魚，而老戰士喝魚湯，有一天被一個小戰士發現了，而老戰士卻說：“你們的身體最重要，咱們還有一個傷員，我要讓你們都走出去啊”。他還嚴肅地告訴這位小戰士不能把這件事說出去，很快老戰士生病了，一個同志為老戰士端來了一碗魚湯，老戰士卻拒絕了，他把生的希望留給別人，卻把死的希望留給自己。他在臨死之前仍舊惦記著同志們，這種犧牲精神令人敬仰，而這只是長征中的一個縮影。
《紅星照耀中國》這部書中有這樣一個細節。在作者采訪的所有紅軍戰士中，無論年少或年老，沒有任何一名紅軍戰士對長征有過抱怨，他們都為自己參加過長征而感到驕傲與自豪，他們覺得：“有同志們在一起行軍是不苦的，我們革命青年不會想事情是不是困難或辛苦，我們只能想到我們面前的任務”。這正是他們對于長征的看法。沒有抱怨，只有驕傲，這就是他們作為一名紅軍戰士內心的真實寫照。
長征在抗日救國時期成為全民族最緊迫的任務，是中華民族面臨危亡的情況下發生的。在艱難困苦長途跋涉的長征中，像老班長一樣的紅軍戰士數不勝數。他們不畏艱難、不怕困苦、不怕流血犧牲、無私奉獻、樂觀向上的精神；他們經久不衰的熱情，始終如一的希望，他們不論在人力面前、在惡劣的自然環境面前百折不撓、頑強拼搏的精神，像一把烈焰貫穿于每一名紅軍戰士的心里，他們的精神令人崇拜。
作為青少年的我們，一定要發揚長征精神，讓這種精神深深扎根于我們的內心，學習過程中我們也要不怕苦、不怕累、不抱怨、不退縮、勇敢向前，努力學好科學文化，做一名中國好少年，挺起祖國的脊梁，為祖國的美好未來而奮斗！
《紅星照耀中國》讀后感主題征文（精選篇5）
中國歷代所傳承的經典古詩文就像一顆璀璨的夜明珠一般，無比閃耀，深深地吸引著我。它像一個永遠挖不完的寶藏，讓我充滿著無限好奇與期待，讓我堅信終會有驚喜。它會偷偷地蘊含著多個道理，像沙灘上偷偷漏出一角的貝殼，當你認真尋找，定能滿載而歸。
臧克家說過這樣一句話：“讀過一本好書，像交了一個益友”。
《論語》中的“學而不思則罔，思而不學則殆”，教會了我學思結合。
當我學會這個方法，在考試時取得滿意的成績時，當我臉上洋溢著笑容的那個瞬間，我明自了臧克家的那句話。
《紅星照耀中國》可謂是今年對我影響最大的一書了。第一次接觸它的時候是在語文課上，聽語文老師講述的時候，便吸引到我了，于是就有了我與她的一場奇遇。
《紅星照耀中國》是一部文筆優美的紀實性很強的報道性作品，作者是埃德加。斯諾，一位美國記者。白修德是這么評價的：“斯諾對中國共產黨的發現和描述，與哥倫布對新大陸的發現一樣，是震憾世界的成就”。
“這，就是長征精神——就是廣大人民的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅定正義事業必然勝利的精神；就是堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發的精神；就是顧全大局，嚴守紀律，緊密團結的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依，患難與共，艱苦奮斗的精神。”每當我讀到這時，心中不禁涌上一腔熱血，我的眼眶濕潤了，因為它讓我了解到了一個如此偉大的組織，那就是“中國共產黨”。
這部作品完美地詮釋了光榮傳統的升華和時代文明的結晶。讓我感受到了紅軍不可征服的戰斗精神和改變世界的熱情與力量，仿佛昨日就是那段激情燃燒、烽火連天的崢嶸歲月。
它教給我的便是讓我不要忘記無數革命烈士曾拿著刀，冒著槍林彈雨，奮力拼搏，為的只是讓百姓們少一份生靈涂炭。這種精神是久久不會磨滅的。
此時的我，更加珍惜如今來之不易的生活，更讓我意識到學習的重要性，只有新一批的時代青年扛起祖國的一片天，中國才能長盛不衰。
如今，紅色中國正奮力崛起，屹立在世界的東方，雄雞矗立在世界的頂端，紅色精神代相傳，中國兒女代代強。
感謝你，《紅星照耀中國》，我愛您，我來不易的中國！
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走上繁榮富強……”
《紅星照耀中國》讀后感主題征文（精選篇6）
翻開這本書，首先映入眼簾的則是一張張照片，令我印象最深的則是紅軍總司令朱德，照片中的他滿臉笑意，十分和藹。
記得文中有寫到朱德很愛護他的部下，他常常與士兵們同甘共苦，并且十分喜歡在營地里轉，同弟兄們坐在一起講故事，同他們一起打球。由此看出，朱德總司令是個平易近人的人。在長征途中，他把馬讓給走累了的同志騎，自己卻大部分步行，似乎不知疲倦，朱德十分關心他人。從他妻子的描述中更能看出朱德總司令天性極端溫和，對一切大小事情都十分負責，和藹可親。
他忠誠謙虛，服從指揮共產黨，所以能夠對紅軍保持嚴密的控制。朱德對“文職”領導的忠誠和服從是原因之一。朱、毛的聯合不是相互競爭，而是相輔相成的。朱德沒有任何政治野心，他能接受命令，因此也能發布命令。這是革命的領導的一個很有價值的因素。朱德是“三軍”統帥，是紅軍穩定的象征。
正如文中所說的，“反正朱德不是圣人，但是在他的自己人中間——在窮人，畢竟他們占中國人民的絕大多數。他是個深受愛戴的人，他在一段的時間內曾經高舉解放的火炬，在那些為中國的.人權自由而斗爭的人中間，他的名字已經永垂不朽。”
《紅星照耀中國》讀后感主題征文（精選篇7）
《紅星照耀中國》寫的是中國共產黨人的故事，卻長期以來在西方擁有眾多的讀者，這本身就是一個傳奇。現在倡導“講好中國故事”，怎么才能講好中國故事？我看可以從斯諾這里得到某些啟示：“講好中國故事”要有媒體的職業素養與人文情懷，有直面真實的勇氣擔當，還要拓展視野，解放胸襟，了解文化的多樣性。
本書真實記錄了斯諾自1936年6月至10月在中國西北革命根據地進行實地采訪的所見所聞，向全世界報道了中國和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。這本書引導讀者通過的閱讀去感受中國共產黨人的理想信念與胸襟氣度，以傳承與弘揚革命傳統;還希望讀者們通過對這本書的學習，掌握新聞類紀實作品閱讀的方法，學會如何觀察事物，抓住特點，鍛煉眼力和提升表達能力。也讓讀者了解，新聞報道是紀實，但也有立場態度，有作者的關懷與選擇。在當今信息的時代，讓讀者學會觀察、思考和選擇，是非常必要的。
《紅星照耀中國》讀后感主題征文（精選篇8）
如果以一個美國人的視角來看近代中國的戰爭史是怎么樣的呢?美國記者——埃德加·斯諾給出了答案。
在寒假，我讀完了《紅星照耀中國》，跟隨著斯諾的腳步，我去遍了整個紅色區域，與當時中國工農紅軍的領袖、將領面對面。合上書本，心潮久久未能平靜。在書中我看到了長征過程中紅軍戰士的英勇善戰，不怕犧牲、看到了主席的質樸純真，愛軍愛民、看到了周恩來的平易近人，溫和爾雅、看到了彭德懷的率真爽朗、吃苦耐勞……
這本書中最令我記憶深刻的章節是“懸賞兩百萬元的首級”斯諾記述了林彪的一些生平、他在紅軍大學回答問題的情況、以及一些他觀看了紅軍劇社的表演以及采訪紅軍劇社社長危拱之的一些情況。其中紅軍大學中的將士們將敵人的傳單反過來當作筆記，在以窯洞為教室，石頭磚塊為桌椅，石頭泥土糊的墻為黑板，校舍完全不怕轟炸的這樣一座“高等學府”中艱苦學習。為什么紅軍戰士能在這么惡劣的環境下艱苦學習作戰本領呢?那是因為他們都有一個共同的夢想：打敗日本帝國主義，解放全中國。
在七十多年后的今天，我們閱讀著這一本書，現在的我們生長在和平時代，戰爭的硝煙已經散去，但我們通過這一張張薄薄的書頁仿佛回到了那個硝煙彌漫的戰場，仿佛看到了共產黨員為革命勝利流下的滴滴鮮血。仿佛感受到他們無私的品德，如今的我們，也有一個共同的夢想：國家富強，社會穩定，人民幸福，實現中華民族偉大復興的歷史重任，實現富強、民主、文明、和諧的國家。所以，我要學習為中華之崛起而克己奉公的無私，我也要學習他們面對強大敵人不服輸，敢于客服困難的精神。我更要堅定信念，盡力守護祖國，守護這一來之不易的和平!
《紅星照耀中國》這本書使我更深地了解紅軍，了解紅色革命。紅軍戰士用鮮血與生命換來的今天的美好生活，我要珍惜這來之不易的幸福生活，努力學習，為建設一個更加富強、民主、文明、和諧的國家貢獻自己的力量。
《紅星照耀中國》讀后感主題征文（精選篇9）
在春意盎然的季節，當我們出門踏青，享受美好陽光的時候；在驕陽似火的季節，當我們吹著空調，吃著冰淇淋的時候；在碩果累累的季節，當我們享受豐收帶給我們喜悅的時候；在白雪皚皚的季節，當全家人圍坐在一起吃著火鍋的時候……誰又想過這樣的幸福生活都是怎么得來的呢？讀完《紅星照耀中國》這本書，我知道了這些都是中國共產黨通過不懈努力為我們創造的。
這幾天我認真品讀了這本書。本書詳細介紹了工農紅軍如何用智慧和毅力戰勝國民黨的故事。工農紅軍在失敗中不灰心，不氣餒，調整戰略進行艱苦的二萬五千里長征，并在途中幫助過許多百姓，深受百姓的愛戴，內容非常精彩震撼，感人至深。
這本書有很多故事感人至深，至今印象深刻。其中有這樣一個故事：官帽山上的300多名紅軍被敵軍重重圍困。紅軍團長許光達突然看見有一條長長的藤蘿，馬上帶領300多名紅軍戰士用藤蘿順利下官帽山。紅軍戰士用智慧和勇敢突圍了。還有一個故事：夏明翰，1928年，由于叛徒的出賣，夏明翰不幸被捕。夏明翰寫下了那首著名的起義詩：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人！從這兩個故事中讓我知道了紅軍戰士們以他們的生命和鮮血，譜寫了一曲曲勝利的凱歌，為中國人民事業立下了不朽功績。
那么，中國共產黨為什么會取得歷史性的勝利呢？這也是有章可循的。
通過本書的閱讀，我認為：首先，這是一支老百姓的部隊，他們雖然來歷不同，但是同普通中國軍隊相比，是真正的“全國性”的軍隊。他們非常團結，作文他們幫助窮人救中國，打地主和白匪，而且是抗日的。也就是說他們一心想著老百姓，是有群眾基礎的。其次，他們有嚴明的紀律，書中提到紅軍采摘野杏，但沒有人碰私人果園里面的果子，他們在村子里吃的糧食和蔬菜也是照價付錢的，農民對他們非常滿意。再次，他們遇到困難時，積極調整戰略。長征是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳，途中他們宣傳“自由、平等、民主”，沒收賣國賊的財產分給窮人，他們解釋了土地革命的目的和他們的抗日政策。雖然在漫長的艱苦征途上，有成千上萬的人倒下了，可是另外又有成千上萬的農民、學徒、奴隸、國民黨逃兵、工人、一切赤貧如洗的人們參加并充實他們的部隊。這幫助他們把原來可能是軍心渙散的潰退變成一場精神抖擻的勝利進軍。這是杰出的政治戰略。
總之，通過對本書的閱讀給我很多啟示：我們不能辜負戰士們對我們的期望，要勤奮學習，做一個祖國的棟梁，為祖國做更多的貢獻。我們要珍惜現在的美好生活，在學習中百折不撓，奮勇拼搏，把這些紅軍精神發揚光大，讓紅軍精神代代相傳，激勵著更多的中國后來者。
《紅星照耀中國》讀后感主題征文（精選篇10）
看著你吹著空調、吃著零食、躺在沙發上翻閱《紅星照耀中國》，我想我們都應該感恩!雖然我們沒有經受那血與火的洗禮，卻始終身處紅星所照耀的光輝中。藉由親子共讀活動，我在看書也在看你：很欣喜地看著你從漫不經心到認真品讀，很欣慰的看到你被革命領導者的風采折服，用心去了解那段歷史、感悟那段歷史。從中你看到了艱辛與毅力，也看到了除學習成績之外所必備的品德、見識、人緣等個人素養。
而媽媽則更關注于第四篇中主席同志關于童年及在長沙的求學歷程的自述，因為這是與你目前的年齡相契合的階段。舊社會的腐爛、人民的苦難，惡劣的社會環境激發了主席同志對真理、知識的渴求，主席同志之所以擁有被你艷羨的絕妙文筆和廣博見識，得益于他的廣泛閱讀—古今中外、地理歷史、進步報刊……由他自述為：貪讀不厭!在還沒有形成自己的理想、信仰時廣泛學習嘗試：警察學堂、肥皂學校、法政學堂、商業學堂、退學自修直至師范學校，在此期間他向書學也向人學，他的政治思想在不斷轉變不斷修正，最終建立對馬克思主義的信仰。
一旦確立理想更是百折不撓，不斷努力奮進。革命領導人們從革命的廢墟上興起蘇維埃，赤手空拳從失敗中斗爭出一個勝利的結果來。
時至今日我們萬分榮幸地躺在革命先驅們的勝利果實上，也依然面臨著激烈的社會競爭，那么你想成為一個怎樣的人呢?你在求學期間應該怎么做呢?希望你能追隨偉人的腳步在沒有找到人生目標時廣泛閱讀、深入學習、鍛煉體魄、勇于嘗試尋找自己的目標并為之努力奮斗，做最好的自己能有益于他人。
爸爸媽媽永遠是你的堅實后盾，將與你結伴同行，一起成長，不斷增加我們人生的寬度、深度和厚度。
《紅星照耀中國》讀后感主題征文（精選篇11）
《紅星照耀中國》的第四篇借由主席的自述闡述了一個共產黨員的由來。主席小時候家境比較富裕，在學堂讀書時，在偷看禁書，討論“造反”等事件的過程中，潛移默化地影響他的思想。在他長大后的無數次求學過程中，他的革命思想不斷加深，對于當今時局的認識也不斷深化，建立起對馬克思主義的信仰。終于，他開始為今后的的事業做準備：走遍湖南五個縣;團結學生;堅持體育鍛煉……畢業后，他投身政治，成為了一名真正的馬克思主義者。一九二一年，主席終于加入了他為之奮斗一生的共產黨。
在一次次死里逃生，一次次起義戰斗后，他開始擔任共產黨主席。這時，故事的講述已經脫離他個人歷史的范疇，不著痕跡地升華為一項偉大的革命運動。紅軍立下了十一條簡明的紀律，在這樣的管轄下，它不斷壯大。經歷了國民黨的五次圍剿，紅軍成功地完成了長征，擴大了革命根據地。
通過主席同志的簡樸自述，不禁為他的個人魅力所折服，他作為一名卓越的革命家，不但有氣壯山河的宏偉目標，而且有絕妙的的文筆和廣泛的見識。他能夠身無分文就走遍湖南五個縣;沒錢沒鞋時，好友幫他找到出路;又通過同志的幫助，躲過了追捕。
這一次次的冒險經歷，他結交到越來越多志同道合的朋友，這些廣泛的人際關系，為他以后的革命事業做好了鋪墊。還有他對農民的重視，得到農民深深的愛戴。
由此可見，知識、見識、人緣、品德這些優秀的品質將影響我們的一生，我們好好學習知識的同時，也不能忽略其他方面的修養。
《紅星照耀中國》讀后感主題征文（精選篇12）
藍天之下，紅旗飄揚……望著映入藍天的紅旗，我似乎又想起了什么，于是從擺滿書的書架上取下了一本封面赤紅的書。封面上是一行醒目的英文單詞：《REDSTAROVERCHINA》。
《紅星照耀中國》是一部經典的紀實文字作品。它講述了美國記者埃德加·斯諾帶著許多他無法理解的問題，來到中國一探究竟的經歷。
作者埃德加·斯諾是一位優秀的新聞記者，從文中可以看出，他在中國也保持著他的意識。他用嫻熟的寫作手法，讓我們能用一種第三者的身份，片面但能直觀地了解當時的中國。
這本書中，關于長征的片段可謂是本書的一大精彩之處。從第五次圍剿失敗開始，無論是過大草地，還是過盧溝橋，在閱讀時，我都有一種身臨其境的感覺。在我的眼前，書中的文字仿佛是一幅幅會動的畫，向我們敘述著這次舉國大遷移……
“整個旅程都是步行的，有些是世界上最難通行的小道，多數無法通行車輛，還有亞洲最高的山峰和最大的河流。從頭到尾都是一場曠日持久的戰斗。”
長征，紅軍說到它時，都叫“二萬五千里長征”。長征路程長，環境差，行走艱難，而這，正是對軍人毅力驚人的考驗。的確，長征是一場戰斗，一場曠日持久的戰斗。
但是，如果沒有長征，那么現在的中國很有可能會是一個封閉的黑暗的資本主義國家。如果沒有這次舉國大遷移，至少現在的中國就不會有共產黨的存在。但對于當時的中國人民而言，也許紅軍就是希望，支撐紅軍戰士的也就是人民的希望，他們的信仰。
紅旗上的星是黃色的，但為什么照耀中國的星是紅色的?這個問題一直困擾著我。
現在我明白了，紅旗上的星星是指人民，照耀中國的紅星，就是中國共產黨!
《紅星照耀中國》讀后感主題征文（精選篇13）
初一暑假領通知書時，暑假作業上布置了閱讀《紅星照耀中國》的閱讀并寫讀后感。看著書名就感覺這是一本關于介紹關于中國有閃亮點的書。因放假后書未到時，我在網上收到了《紅星照耀中國》的電視劇，興奮的我當即開啟了觀看旅。本打算看完電視劇后，在進行對書的精讀、和深讀，怎奈，我暑假的散漫和不堅持，直到今天剛完成15集的觀后寫作。鑒于開學臨近，需完成暑假作業的讀后感，我翻開了這早已到手而未讀的書。
此書的作者是埃德加·斯諾(1905~1972)，于1928年來到中國后，帶著對中共紅軍和共產黨的種.種疑問，于1936年6月到中國西北革命根據地進行了實地考察、采訪，同中共領導人和紅軍進行采訪、記錄。經過了4個月與共產黨人的貼切生活，完成了他的《紅星照耀中國》與1937年10月在倫敦出版，而當時國內則以《西行漫記》出版，出版后引起了國內和國際對中國共產黨的了解，并引起海內外的轟動。看了這些序言后，不禁勾起我閱讀的欲望，作為我們現在的中學生，更應該去了解這些史實與真相。
在觀看電視劇第15集時，其中斯諾和海德姆的一段對話也激起我好好讀這本書的樂趣!斯諾說：“來保安已經20多天了，采訪了很多重要的人物，和重要的事情，我時常在想，怎么才能把這震撼中國的動蕩解釋清楚，怎樣才能夠把真實的紅區和共產黨描寫出來。”海德姆答：“是啊!這里所發生的一切，恐怕和你之前所做的那些報道，都是完全不一樣的，過去的新聞你可以一一列舉事實，就像開具清單一樣，但這里的一切，必須要求你做出公正、還有歷史全面的分析，這樣你就需要同時具備歷史學家、還有社會學家的見解、以及智慧的眼光。”斯諾又答：“我要把故事講給全社會聽，共產黨人是值得人們尊敬的。”
看著這些對答，感覺了此本書意義的重要性，他凝聚了斯諾對中國歷史的全面解讀和用文學家的華麗語言，社會學家的發展見解完成了這本巨著，若我不認真閱讀，不了解歷史，只看表面的文字信息，相信會失去了看這本書的意義，他是共產黨人血淚的寫照、是新中國成長的經歷，相信我精讀才能體會作者的本心。
翻開書本發現和電視劇演義還是有些差異的。書本共分了12章，從開頭的探尋紅色中國開始，中間穿插了共產黨的由來、長征等。看著這些大大的標題，其實都是共產黨和紅軍發展成長的歷程!目前我了解甚少，只有在閱讀中多做筆記、思考、多查閱史料!以完成對此書的了解、和對中國更深層次的了解!