生態文明建設關乎中華民族的永續發展,優美生態環境是每一個中國人的期盼。下面是小編收集整理的生態文明建設主題征文，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。

生態文明建設主題征文（篇1）

每個人心里都有對于生態的詮釋，翻閱了很多的書籍，書中給了我各種關于生態的解釋，讓人眼花燎亂，對于我一個正在讀小學五年級的學生來說，眼里的生態遠沒有書中描寫的那么讓人欣喜，給我予無盡的遐想。

爸爸是個生態的崇尚者，總以他自己的理解持久以恒的，悠然自樂的解讀著他眼中的生態樂園，陽臺上、客廳中、只要一有閑置的空間，他都會不失時機的放上一盆綠色植物，并稱之為凈化空氣。然后就是一支接一支的白煙裊裊，有時候忍不住我會問他，“白煙”也是凈化的部分么?這時候也總是避而不答，也許大人也會有自欺欺人的時候吧。

聽說過“順山倒”嗎?這是伐木工人作業時常喊的一句吉祥語，意思是希望被伐下的樹木順著山倒，不會對伐木工人帶來危險。意境很好，可我覺得還應該加上一句“順山倒，順山流”倒的是樹，流的是土，是希望，是未來。和我爸爸一樣，現在的人們也正在以各種的方式進行看所謂的生態，生態城市下總是能不失時機的滋生出太多的偽生態文明，如生態牛奶，生態雞蛋，生態大米，生態食油等等。讓人目不遐接，仿佛只要沾上了生態二字，污水就能變營養液，垃圾都能變黃金，可知華麗的包裝口號下，有的是某某地區因為喝了啥啥牛奶致人患上頑疾，因為吃了某某大米傷了內臟，因為食了某某菜油引起中毒，泛泛而指，多不勝數，這種事眼看到，耳聽到，總會讓人不寒而栗。

聽說現在山上幾乎都沒有百年大樹啦，它們搬到城里來住啦，聽說城里在拆遷，古建筑都被渙然一新啦，聽說現在真的人定勝天啦，都能隨時向天上要雨啦，聽說某某河流改道啦，聽說某某大江被填平啦。樹移啦，房拆啦，要雨得雨啦，江河不再肆虐啦，我們心里的家，也遠啦，沒有了百靈鳥的歌唱，還是春天嗎!

我是個愛做夢的女孩子，夢里總是有藍藍的天，白白的云，清清的河，綠綠的山，五顏六色的鮮花開滿山坡，輕盈歡快的鳥兒在樹林間飛來飛去，悠閑的蝴蝶翩躚于花叢，逆流而上的魚兒游戲于水底，清新的風兒能帶來各種花香。靜靜的夜能聽到蟲兒低鳴，小橋流水，炊煙直直，人們勞作于鋪滿金黃的田間，息憩于暖暖的房舍，圍坐在火紅的篝火旁，對彼此表達著豐收的喜悅，訴說著對未來的憧憬，其樂融融。希望這樣的'景色有一天會呈現在我們眼前，比夢中更美麗。

冬天已經到來，春天還會遠嗎。

生態文明建設主題征文（篇2）

我們學校的生態園非常美麗。尤其是春天，開出了五顏六色的花，小草從地下探出了頭，真是紅綠交加呀!

我們伴著歡聲笑語來到了生態園。最奪人眼球的就是碧桃樹了，它開出了粉紅色的花朵，花團緊簇，像一顆顆粉紅色的鉆石掛在樹上。碧桃樹的花朵有的全開了，它們綻開了在比美呢;有的半開了，好像是在說："我要全開了，再給我一滴水吧!"還有的花還是花骨朵呢!看著它們，好像就要馬上綻放一樣!你們看一看它的花朵是那么清淡，他們是粉紅色的，好像讓人身臨其境，在水里游泳一樣。葉子一片挨一片，挨挨擠擠得，你不讓我，我不讓你，花朵從葉子中冒了出來。我看到了那么嬌嫩、那么可愛的花兒，情不自禁地跑到樹邊，若有若無的香味鉆進了我的鼻子中，如果你聞到了這種清清淡淡的香味，你便會深深被它陶醉。

春天萬物復蘇，在整個冬天里，它們汲取了許許多多的營養，在春天生根發芽，我們的一生，是不是也像小花小草一樣呢?也如同小花小草一年之計在于春呢?

我踏著林蔭小道，也看到了山楂花和杏花。山楂花是紅色的，杏花是白色的，花朵有大有小，一朵朵冒了出來。

不管是花大還是花小，它們都在綻放著自己的美麗，亭亭玉立，顯示著自己有多大，多好看多漂亮，永遠都不服輸。

生態園里，有許許多多綠色植物，比如說小草。春天一到，小草探出翠綠的小腦袋，一撮撮，一簇簇，呼吸著泥土之香的新鮮空氣，喜看雪花的退幕，歡快地說："請再給我一些水吧!"

學校為我們種下了這么多的樹，開辟了這么美的生態園，是為了讓我們開闊視野，讓我們了解農作物的生長過程。啊，學校就是這美麗的生態園，而我們就是生態園中正在開放的花朵!

生態文明建設主題征文（篇3）

現在我們的國家漸漸走上富強的軌道，跟著時代的進步人們的文化程度也有所提高。為了創造和諧社會，生態文明，各個城市都宣傳“文明城市，從我做起!”

城市的各處都是綠色草坪與鮮艷的花。馬路上的交警指揮著，路人也都自覺的走在斑馬線內。當人多擁擠的時候，也不會像以前那樣我推你擠，變得很有秩序。有些老人過馬路比較慢，有熱心的小伙子、小姑娘攙扶著老人得手，幫助老人過馬路，這個狀況和以前相比要好得多。人們都按著紅綠燈的順序過馬路，道路變得寬敞很多。

在公交車上人多，時不時地停車啟動，老人和孩子都受不了。坐在位置上的人主動讓座，而老人卻讓給孩子。不一會兒，又有一個人起身讓座，老人才塌實的坐了下來，還說了聲：“謝謝啊，年輕人!”那個小伙子笑著說：“不用客氣，這是應該的。”說完，車上的人都用充滿了贊賞的目光看著他。

在校園里，同學們相間互相問好。遇見老師微笑著說：“老師好!”老師們也用微笑回答了。無論是在班級還是在某一處，同學們都講文明、有禮貌、不隨地吐痰、扔垃圾。同學之間相處得很好，師聲之間感情也變得很深厚。

生態文明建設主題征文（篇4）

人類為保護和建設美好生態環境而取得的物質成果、精神成果和制度成果的總和，是貫穿于經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設全過程和各方面的系統工程，反映了一個社會的文明進步狀態。這種文明觀強調人的自覺與自律，強調人與自然環境的相互依存、相互促進、共處共融。這種文明觀同以往的農業文明、工業文明具有相同點，那就是它們都主張在改造自然的過程中發展物質生產力，不斷提高人的物質生活水平。

然而，隨著人類科學技術的發展，人類進入了工業時代以后，大幅增加了了對資源的需求，而忽略了人類社會與自然環境的兩者平衡，導致生態環境遭到了嚴重的破壞。縱觀這兩年，地震、洪災時有發生，極端天氣也異常增多，生態平衡的破壞，直接或間接的給人類帶來了難以預料的損失。恩格斯告誡人們“不要過于陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。

這句話強調尊重和保護環境，強調人類在改造自然的同時必須尊重和愛護自然，而不能隨心所欲，盲目蠻干，為所欲為。

那么，我們應該如何建設生態文明呢?

首先，加強生態文明建設，就要提高公民的基本素質與行為觀念。自改革開放以來，我國的中心任務多在經濟建設上，而忽略了生態文明建設與其間的平衡關系，導致經濟的可持續發展遭到破壞，引來雙重危機。為此，我們必須將生態文明建設放到重要的地位，努力建設可持續發展型社會。

其次，我們要加大生態環境的保護力度。保護環境、維持生態平衡，是堅持科學發展的重要條件，使經濟增長與生態保護和諧共進，促進經濟又好又快發展和社會和諧進步。同時應推動科技發展，建設低耗能、高環保的新型企業。我們還要堅持可循環經濟，因地制宜，多種產業相互協調，共同發展。

當然，僅僅這些還是不夠的。加強生態文明建設，我們還必須完善相關的機制與條令，盡快制定相關的法律與政策，才能真正的保護好生態壞境。

雖然生態文明建設提出不久，我國環境問題也日益凸顯，但我國近段時間在保護環境方面也取得了不錯的成績。而且我也堅信，當我國公民都擁有了生態意識，當工廠企業都能做好相關的處理程序，當“保護環境”不在只是口號，我國的大好河山一定能夠重現在國民面前!

生態文明建設主題征文（篇5）

在浩瀚的宇宙中有一個美麗的星球，它的名字叫做地球，從遠處看，它只不過是茫茫太空中的一葉扁舟，而從近看，它則像一個藍氣而又充滿夢幻的水晶球，這里也是一個生命的搖籃，搖籃中的生命也有我們人類。

地球母親慷慨的將那些優美的峽谷，美麗的森林氣勢磅礴的山河與那些可愛的動物伙伴們送到我們身邊，他的愿望是能讓我們更好的生存。

而我們又是怎么樣做的呢?

自從我們有了大大小小的工廠，這些工廠嚴重的向外排放那些污水，臭氣從而破壞了那清澈的溪水，藍色的天空，讓魚兒沒了自己的家，讓鳥兒沒有了翱翔的天空。自從我們學會了造紙，造一次性用品，就不顧后果的砍伐森林，誰知道那些與我們一同生存的動物朋友們還無家可歸……

看看這些!這些就是我們對地球母親的回報嗎?這時我們是否對自己的所做作為進行反省呢!是的，我們應該有自己的態度，應該有自己心中明確的選擇，應該去改變這個被我們所破壞的環境!去保護這里的生態平衡，把原本屬于它的色彩，恢復它的本來面貌!

當然，我們雖然只是人海茫茫中的一個，是不可能做出那么多的發明去節約能源，也沒有那么多的能力去種植森林，但是我們可以從生活中做起，從一點一滴做起，從我們自己做起!我們種一棵小樹，讓一只小鳥有了它的家，我們可以不用一次性用品，讓動物們有它的家，我們可以少開一天的車，減少碳排放，讓低碳的城市可以還小鳥一片遨游的藍天!而這樣一個簡單的行動雖然不能有很大的改變，可是如果每人種一棵樹，少開一天車，這樣一來的改變可能會出乎所有人的意料!

而我們自己的力量雖小，可是成千上萬的人呢!所以我們只需從身邊的小事做起說不定又一天能有所改變，只需從我做起就一定會有美麗的星球!

生態文明建設主題征文（篇6）

一個國家的美能夠從很多方面看出來，比如環境衛生。只有一個好的環境，這個國家才堪稱最美，只有一個好的環境才能使留給別人的第一印象與眾不同。環境與人類是共存的，人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依靠于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關系密切的.自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境，長期以來，人類把文明的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。

眾所周知，人類是以自然環境為生存，延續的物質基礎。但是，隨著現代工業的發展，自然環境卻遭受到愈來愈嚴重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染以至世界上再也找不到一塊凈土。

或許你會想，想在重要的是發展科技，科技發達了之后在去環保也不遲，那你到時候可要后悔了。如果我們此刻過分陶醉于對抗大自然的勝利，認為我們取得了什么了不起的成就，那我們離____也就不遠了

氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物____，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，應對這些問題，我們該做些什么呢

保護環境，人人有責，但我們此刻還只是學生，不可能為全人類的環境作出個性大的貢獻，但我們能夠從身邊的環境做起，從保護校園的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠____減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，持續校園清潔等。以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一齊努力，從節約資源和減少污染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。節約資源，保護環境，做保護地球的小主人。

生態文明建設主題征文（篇7）

聽爸爸媽媽說，他們小時候，河水是清清的，沒有任何異物，魚兒在水里____自在地游著;天空是湛藍的，沒有一絲灰塵，是那么寧靜，時不時有一群可愛的鳥兒飛過。翠綠的樹木，芬芳的野花，漫山遍野都是，是那么的自然，樸實。

時代的步伐在不停地加快著，科學技術的發展也日新月異。可是現在，清澈的小溪消失了，替換成渾濁的污流;湛藍的天空也躲了起來，被一些化工廠冒出的滾滾濃煙給遮住了，天空中偶爾有一兩只鳥兒驚恐地掠過，發出凄涼的叫聲。那一片片森林也在一天比一天減少，大地脫下了可愛的____子，露出赤裸猙獰的土地……人類呀，這都是你們的____!

既然科技的發展已經卓有成效了，那么，我們就可以把大自然給拋開嗎?我們過分索取了大自然，大自然也“回饋”給我們一些“禮物”——地震、海嘯、干旱、洪水、臺風等。這都是大自然給予我們人類的`報復，《只有一個地球》中這樣寫道：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”是呀，如果我們不保護生態環境的話，那么這個地球早晚有一天會破碎的。到地球資源枯竭的那一天，也許我們已經不在了，但是，我們的子孫后代呢?他們又如何生存?!

人類亂捕亂殺野生動物也是對生態環境的破壞。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”這句詩似乎是對現在殘酷現實的真實寫照。沒有了動物就沒有人類，人類的生活與動物是息息相關的。

戰爭的爆發，使我們賴以生存的環境滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經散去了半個多世紀，可那里依然是不毛之地。由此可見，和__是人類綠色環保的重要前提。

真不敢想象，我們如果再這樣繼續下去，這世界將是一幅怎樣的景象呢?地上寸草不生，天空中沙塵彌漫……到時我們只能說，人類曾經屬于過地球，但地球將永遠也不屬于人類了。

現在，一些強大的國家已經開始注重綠色生態環保了。我們__作為一個負責任的大國，在發展經濟的同時，也應該注重環保。少用一度電，節約一滴水，少用一塊電池，多乘公交車，都會給子孫后代多留下一片干凈的土地。照此下去，我們__人的未來一定會是綠色，最環保的!

讓我們攜起手來，共建生態文明，共享綠色未來!