“助學·筑夢·鑄人”征文,體裁為記敘文,要求內容真實,感情真摯,突出人物個性和獨特經歷,傳遞正能量。下面是小編收集整理的助學筑夢鑄人主題征文，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。

助學筑夢鑄人主題征文（篇1）

現代社會，物質生產高速發展，人們終日在繁華喧囂中低頭前行，急功近利，急于求成。也有很多的大學生沉迷游戲，無所事事……她很幸運得到了國家資助，它也牽引著她蔓生的青春向有光處萌動，向雨潤處勃發。

受恩于國家資助的她，在涌動著希望與活力的青春歲月里，更應摒棄浮躁，靜心學習。雖然她在大一上學期取得的成績不是很理想，但是今后她也表示將更加嚴格要求自己，努力學習，習得一身過硬的專業本領，向學校獎學金和國家勵志獎學金而奮進;也會合理規劃，利用好自己的空閑時間，勤工儉學，為自己以后順利就業打基礎;亦會樂于助人，積極參加各種志愿活動，轉換自己的身份，讓自己從一個受助人成長為施助者，幫助更多有需要幫助的人……

凡心所向，素履所往，生如逆途，一葦以航。她將帶著國家資助給她的希望之翼，飽含“為中華之崛起而讀書”的鴻鵠之志不斷砥礪前行。

“再暗的天空也是你抬頭就能見到星星的美好夜晚，再坎坷的荊棘之路也能開出一片血路狂花。”了解了她在學生資助下的青春奮斗故事后，我也更加覺得我們應該永遠對國家給予我們的助學政策心懷感激，亦希望無數跟她一樣受助于助學政策的貧困學子們在黨和國家的幫助下，積蓄無窮力量，鑄造美麗人生，繪就中國輝煌。

助學筑夢鑄人主題征文（篇2）

學，是每個人享有的權利。但在偏遠的山區，有一群群的孩子渴望求學，卻因現實的殘酷，而不得不放棄那個求學的夢。

當一個人坐在聊大靜謐的教室時，不禁會想起他們，想到那些需要助學的人，想到那些渴望求知的孩子。用助學來筑夢，因筑夢而鑄人，就讓陽光沐浴在求知的路上。

靜臥花季的時光，給夢想一次花開的機會，帶著美好的愿望，讓青春無悔。

既然已踏入了聊大的校門，就代表著已完成了人生中的那第一步，未來的路還長，別斷了求知的路。夢想就在前方，只差你能否向前邁出第一步。或許我們已然邁出了這第一步，可是他們呢?那需要助學的留守兒童呢?勤工助學是一種美德，如今已是大學生的我，更應該傳承、弘揚這種美德。當勤工助學成為一種習慣，當這種“正能量”在聊大校園中延續、生長，那么每一個求知的孩子便不再無助，不再缺乏愛。正因勤工助學才使我們的大學生活更加豐富多彩，使我們離自己的夢想更進一步，使我們的人生鑄就出一層光芒。

三毛曾說：“如果有來生，我愿做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿態，一半在塵土中安詳，一半在風中飛揚，一半散落在陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。”的確，筑夢的路正如屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”般艱難，但倘若心存一顆向善的心，有一種求學的夢，那條路便并不遙遠，那條路便就在腳下。堅定信念——“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”。堅持夢想——“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。正有“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”，那么我便說：“若沒有夢想，何必遠方?”

不忘初心，方的始終;經歷風雨，終見彩虹。

“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關可屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”，這便是鑄人!求學之路更是鑄人之路。志當存高遠，人生既是一段旅途，路上有風景，也有荊棘，這才是無悔的人生。鑄人，如同保爾柯察金筑路，煉就真正的人生鋼鐵。

陽光沐浴在我們每個人求知的路上，讓助學帶動筑夢，讓筑夢來鑄就自己誤會的一聲，給夢想一次花開的機會讓青春無悔，讓勤工助學的美德在聊大校園傳遞。我與助學做“兄弟”，時光不老，我們不散!

每個人，都擁有一個夢，一個平凡而偉大的愿望，一生都在為這個夢而努力著，澆灌著心血、經歷著滄桑。你我共同來奮斗，讓夢想在今天起航。助學，筑夢，鑄人。

助學筑夢鑄人主題征文（篇3）

大山里的孩子，最早的夢想便是去往山的那一邊。

來自深山的孩子們，小的時候，最單純的想法是，可以看到更多的書，解答無數個為什么，看到電視出現的飛機、高樓、摩天輪。長大后，就發現還有很多的東西沒有弄明白，向往著在知識的海洋里放肆遨游······

那年初秋，我自行滿滿的踏入了湖北經濟學院氣派的大門，望著金色的匾額，突然意念幫我帶到了我匆忙的過去。回顧過去的求學路，有歡聲笑語、有辛酸苦楚，更多的'卻是一種暖到心里溫度。

記得我初中那會兒，乘著天色漸起的微光，穿著學校資助后買的一雙漂亮的回力帆布鞋，在去往學校的路上快樂的奔跑，生活簡單而充實，那時候什么都很簡單，只知道奔跑，向著初升的紅日奔跑，帶著全社會的恩澤——國家扶貧助學金。在啟明星的幫助下，我找到我的方向，跑過那段小山丘。考上縣里重點高中，能夠學到更多的知識，取得更高的成就。回饋社會。

高中的記憶是在校園那昏黃的燈光下度過的。每天傍晚時分，一首圓舞曲在偌大的校園回蕩，飄過紅色的塑膠跑道，和食堂的炊煙一起在不高的天空跳起舞來，他們打破了書聲瑯瑯的有序和整齊，嘩啦啦人流開始在教學樓的各個出口像螞蟻搬家時一樣竄動著，過不了許久，三五個女孩子成群結隊的從食堂那頭悠閑的走回來，嘴里演洋溢著花一樣的笑容。待到窄窄的林蔭道人流漸稀，我定會從教室沖出來，嘴里還念叨著總也記不住的英語單詞。過不了多久我定能折返跑著回來，手里拽著雪白而松軟的白面饃饃，現在仍然記得，饅頭配上罐頭里的麥芽醬是世界上最好的味道。這個時候的光陰簡譜但富足，從來不用擔心資料費家里拿不出，從來不擔心住宿費要拖到期末結束時才能有個了結。

碧波緩緩流淌，青蔥歲月綻開花蕾。高中校園一條橫穿縣城的無名河旁邊，我們在寬敞的帶著大窗戶的教室里能看見她雨季漫過校園的操場，干涸時，見到河床上瘋長的水草已經有了我們的個頭兒，這就是我們所見到的的時光，在高考的重壓下，我們賽過了這條河，我們奔向更遠方。

如今的我，已經清楚的認識，我們賽不過時間。最起碼我已經隔著不遠的山丘，回望著我來的地方。

有時候我已經記不得當初我是怎樣和爸爸把厚重行李從車站拖到寢室里的，我已近模糊了我是如何度過“溫暖”的冬天。心里微顫了一下，想起穿著鑲刻有紅色愛心的橘黃色polo衫和“小紅帽”。想起了床上的被單里充滿了“恩惠”的愛心棉被。

一路走來，我們的社會，我們的國家都曾幫助我，身邊的老師曾事無巨細的問到我家里的情況、問到我是否有過經濟上的困難。

我也從未忘記，我該以什么樣的姿態來回饋給他們。那就是奔跑、奔跑，因為山的那邊是海，我們都喜歡大海的廣闊無垠，我們都喜歡大海的富饒。只有奔向大海，才知道一切來之不易，他們的目光也都是把你送到山的那一邊。

顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過去的二十年的歲月里，這一路走得踏實、走得舒心，走的沉甸甸。對未來的日子，除了感恩，還有回饋，因為山的那一邊仍然有許多像年少的你一樣對未來無限憧憬的目光，他們好學若饑。

助學筑夢鑄人主題征文（篇4）

云輕柔地飄動，那搖曳的舞姿，似在感謝風的幫助;小草剛毅地生長，那蓬勃的生機，似在感謝大地的栽培;小魚靈活地游動，那飄然的身影，似在感謝小溪的孕育，而國家給予的助學金，就如同黑暗中的一座燈塔，照亮萬千貧困學子迷惘的道路。

“助學，筑夢，鑄人”是國家給予千萬學生一展鴻鵠之志的政策，在我看來，“助學”是一種對家庭經濟困難的學生進行資助的方式，它讓貧困的學子得以完成上學的夙愿，“筑夢”是有理想和追求并努力實現的終極意義，它讓貧困學子得以完成夢想，“鑄人”是指培育人才，把貧困學子鑄就成人才。總的來說，就是國家正在不斷地激勵著我們成長，望我們成為夢想會開花結果的人。

我出生于一個貧困的家庭，家里的收入和支出完全不平衡，可所謂是“入不敷出”啊，幸好國家很是重視貧困學子的發展，給予了助學金，幫助我們完成夢想，鑄就一個個精英。從小編織著的愿望和夢想，讓我明白再不成長，便會為時已晚，所以我才會更加努力。遙望古今中外，有多少人曾站在這片土地上，笑談宏偉大志，抒發壯士豪情。夢想是若遙不可及，又似觸手可得，“夢想成真”不是“白日做夢”，夢想的成真需要守候，需要堅守，更需要有人的栽培，無根基難以成大樓、無滴水難以成江海、無種子根本不會成大樹，夢想的揚帆起航，必定要有人的善心撒種，而祖國便是這樣一位撒種人，讓我們的夢想不再成為一個虛幻的想象，成為無論如何的生長，最后也只會得到竹籃打水一場空的結果。夢想可分為三種時態：過去曾有、現在擁有、未來將有，我要憑借這國家撒下的種子，助我的夢成為第二者。

雖生于城市，卻并未有周邊人家的富裕。因為家庭環境的不允許，所以我對許多東西都只能是望于眼而止于步的，我雖無“余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。”的高尚情操，但我也不甚在意這些。我在意的是母親為了支撐起這個家而付出的辛勞汗水。時光荏苒，父母都不再年輕了，那些皺紋的出現，似在訴說著這個不平凡的人正在為我擋風遮雨，容顏雖變，但她們對我的心卻未變半分。上高中了，經濟帶來的壓力也更加沉重了，現在雖然還未上大學，但快上大學了，現在是一名高三學生，正在為上理想的大學而奮斗著，雖然有點苦、有點累，但想著他人的栽培之恩，疲累之感也就淡去了許多。其實，原來上大學，對我來說是一個可望而不可及的夢望，因為那高昂的學雜費，家里并不能承擔地起，那些費用不知會帶來多少滄桑的歲月痕跡到母親臉上，不知會讓母親的背彎多少，但是現在不同了，學校和國家會出臺一系列的助學政策給家庭經濟困難卻又想上大學的孩子，讓父母的重擔卸下來不少。就我知道的國家專門為家庭經濟困難的學生設立的補助政策就有：國家勵志獎學金和國家助學金還要國家助學貸款等。這些政策使得我們這些家庭貧困的學生可以順利上大學并完成學業，又可以減輕家庭經濟問題所帶來的壓力。這些政策給多少家庭增添了歡聲笑語，拂去了多少學子臉上的愁容。這些政策似春風般的溫柔、似夏雨般的細膩、似秋葉般的無私、似冬雪般的體貼，安撫了我們躁動的心，助我們圓大學夢，讓我們今日，青春無悔;明日，無悔青春。

“樹大根深，根深葉茂”，學校和國家今日的栽培，是盼我們能從小嫩芽變為翠葉晶瑩、雋秀出塵的綠葉，為國家錦上添花。不能忘有人正在為我默默的付出、不能忘老師的辛苦教導、不能忘學校與國家雪中送炭的舉動，不會忘是他們讓我現在安逸的在教室里讀書，給了我良好的環境去成長，讓我更有勇氣去建筑我的夢想!

感謝學校，感謝國家，感謝一切一切的所有。天地雖寬，道路雖廣，即使前方坎坷，也難以磨滅我對夢想追逐的心。心中有愛，心戀舊恩，即使四季變更，也難以改變我堅定的意志。山感恩地，方能其高峻;海感恩溪，方能其博大;天感恩鳥，方能其壯闊。感恩使得之慰藉、獲得溫暖、獲取前進的動力。

現在國家的資助，不僅僅是為了填補貧富之間的差異，更是為了讓我們能成為一個不輸于任何人的人上人，因為貧困，所以更懂得珍惜，為了報答，吾將上下而求索，用自己的付出來換取美好的未來。在我看來，這不是虛構的想象，這是一件可行之事，這世上沒有“不可能”的事情，只會有“不，可能”的事情。雖說有“命里有時終須有，命里無時莫強求”之言，但是只要是我能把握的事情，就一定會牢牢的抓住。

趁現在還年輕，我們要為自己的夢想而奮斗，即使那是一條布滿荊棘的道路，我們也要不懼其倒刺，闖出自己的天地，因為心存感恩，所以變得更加堅定、更加所向披靡，活出不一樣的自己。

助學筑夢鑄人主題征文（篇5）

每個孩子都有一個夢，一個關于美好未來的夢，在追逐這個夢的過程中我們會學著克服困難并逐漸成長，成為新一代的追夢人!

年幼時候的我們對知識的渴求就像是嬰兒對媽媽的母乳的渴求一般，有點貪婪，所以我們努力學習著，在作文里、日記里、睡夢里都曾留下過我們關于理想的誓言。后來的某一天，我們偶然知道有一個地方能夠讓我們真正成長，長成大人口中的“大人”，能夠學會進入社會的本領，于是我們對那個地方十分的神往，為了進入那個地方我們讓自己變得更加堅強，堅持著心中那簇火焰的燃燒。于是，這一堅持就是十幾個春秋。終于，在某一個仲夏的夜晚，我們手持錄取通知書在心空下虔誠的還愿，心里高聲喊叫著：“我終于要進入大學啦!”

我們對即將步入大學這一事實興奮不已，但是卻沒有注意到父母欣慰的笑容下那無法抹去的憂愁。終于在即將繳納學費時我們親耳聽到了父母憂慮，是的，就是昂貴的學費與生活費。家中的實際情況我們心里都很明白，父母多年的辛苦我們也都銘記在心，并暗自發誓以后一定讓他們安享晚年。如果我們繼續堅持追求我們的夢想，那勢必會讓原本困難的家境更加深陷困境之中，但是如果讓我們放棄這是幾個春秋的努力，停止追夢的步伐，我們一定會心痛不已，以后也一定會后悔的。最后我們還是選擇堅持下去，就算在學校生活條件再困難我們也不在乎，我們計劃著如何去找兼職來補貼生活費，減輕父母負擔。其實這一些等真正入了學之后我們才發現是行不通的，繁重的學業讓我們無法抽身去干別的事，我們也只樂意做與學習有關的事。但是面對這高昂的學費之后的生活費，我們還是十分憂慮的，看著父母一天天老去，但肩上的重擔卻愈加沉重，而我們卻無能為力，心中的內疚與心痛無法言明，于是我們開始懷疑自己當初的選擇是不是有點任性了!

在我們為自己的人性自責時，一個暖人心底的消息傳來了，國家為支持家境困難的優秀學子而頒發了一些獎學金和助學金，每個家境困難但是堅持追夢的孩子都將有機會得到一筆不曉得金額用于生活費的補貼。這消息讓我們高興的同時鼻頭還有一些酸酸的，是的，我們十分感動，為國家對我們學子的關懷!

無論是獎學金還是助學金，都是一筆不小的金額，我們拿到的都是國家給予我們的深深的關懷。這筆金額不僅充當了我們的生活費，而且減輕了我們父母肩上的重擔，從而是我們心理上不在為了學費、生活費而焦慮擔憂，我們能心無旁騖的專注學習了。

輕松的心境是我們不斷努力學習，堅持追夢的理想環境，而國家對我們溫馨的關懷讓我們擁有了輕松學習的心境。在這優美的校園里，我們懷揣著那伴我們成長至今的夢想，我們向老師們汲取知識，與同學積極交流，每天都是一個新的自己，每天都充滿力量，那心中的理想在不知不覺中慢慢長大，相信在某一天它會開出花結成果的!

在大學的每一年里我們都能接收到國家對我們的資助，所以我們心中對國家對社會有著滿滿的感激。但是我們現在還不能為報答國家與社會做出實質性的貢獻，所以我們現在能做的只能是在各方面培養自己，學好專業知識的同時，學會做一個思想豐富胸懷開闊的人，照顧好自己的同時盡力去幫助他人，關愛親友，孝敬父母長輩，我們明白做一個優秀的有良心的好人就是在報答社會。

所以，國家給予我們這些家境困難學生的資助，不單單是經濟上的幫助了，它讓我們懂得了國家社會對我們的愛;懂得了要去做一個知道感恩的人;懂得了要堅持心中的那份理想與信念。

國家的一個資助，它不僅幫助我們得以繼續我們的學業，而且它所呈現出來的意義然我們感動不已，從而更加堅定我們的夢想，在追夢的過程中我們慢慢成長，接觸到不同的人與事，我們慢慢被打磨鑄造成更美好完整的人了!

助學筑夢鑄人主題征文（篇6）

國家助學金幫助我成長，國家加大了對于貧困生的助學幫助，而我有幸成為國家助學金的獲得者之一。懷著一顆感恩的心，我要感謝我們的國家，感謝國家助學政策，感謝那些幫助我們的人。

國家助學金的幫助不但大大減輕了我的家庭經濟負擔，讓我的生活與學習得到了物質保證，讓我能夠更加安心與專心地學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養了我的生活自信心，增強了我的社會責任感，堅定了我報效祖國與人民的信念。我要懷著感恩的心，努力學習專業知識，珍惜時間，拼搏奮斗，勵志成才，努力成為祖國未來合格的建設者與接班人，用自己的力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻。

成功學家安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應該抽出時間，向對方表達謝意。于是，讓學生在承蒙周圍的人關愛與幫助時說一聲‘謝謝’，意義就顯得相當重要。因為，只有讓學生對社會對環境及周圍的人心存感激，他才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而寫出大寫的人生之路。”

在社會中，有很多人是值得我們去感謝，去感激的。感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人!

當我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創造一個更好的環境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。我認為我們應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。

如果說世界上真有什么物美價廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出，卻可以從中受益。在此，我真誠的向給予我幫助的老師和同學們說一聲“謝謝你們”。是你們的關愛照亮了我的心田，滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。

“國家助學金”給了我很大的幫助，它大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量，感謝你們，感謝黨和學校學院的領導以及輔導員。在今后的日子里我會更加努力，努力取得更優異的成績,絕不會辜負黨對我的期望。

有了國家助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家，感謝政府，感謝你們給了我光明的大學生涯。我相信，黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業，將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。

國家助學金從表面上來看是對貧困生物質上的幫助，但就我個人意見來看，它對精神上的幫助更不容小覷，包括個人生活壓力，學習壓力，家庭壓力。因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習，抽更多的時間讀書，勤工儉學固然很好，不僅增加自己的社會經驗，還能提高自己的工作技能。但作為學生，第一要務當然還是學習。國家助學金為我們提供了一個平臺，它讓我們物質上有所獲得，精神上同時也受益多多，能把自己的更多精力投身于學習之中，在學習知識的道路上成長。

國家助學金在表現出幫助別人的人的高尚品質的同時，也教育了那些受助的學生以及那些參與此次活動的人。作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時，深深感到了社會無比的溫暖，并時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。我想：這也是國家助學金對于社會團結互助的偉大作用吧。它啟迪我們“滴水之恩，涌泉相報”，啟迪我們“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”，思想上國家助學金助我成長。

感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在體內流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感謝國家助學金為我們有困難的學生提供了幫助，感謝偉大的祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人卻不求回報的善良的人，你們的無私將引領我們成長，開創輝煌。

助學筑夢鑄人主題征文（篇7）

人生因夢想而絢麗繽紛，生活也因夢想而多姿多彩。——題記

夢想是一條小船，載著我們去遠方遠航;夢想是一盞明燈，照亮我們前進的道路;夢想是一把鑰匙，打開我們蘊藏的動力。李白說：“窮且益堅，不墜青云之志。”在如今這個社會我們不能丟失的就是心中的信念，我們應堅信自己的夢想，努力的去實現它，讓夢想遠航!

夢想不一定要偉大，只要我們自己喜歡并為之去奮斗，就算是非常平凡的也無妨!我有一個夢想，就是當一名出色的老師，和孩子們一起學習，一起玩耍。我每每看見孩子們露出天真無邪的笑臉時，我的心中會有一種莫名的滿足感。我還會把我所學到的知識毫無保留的傳授給他們，并教他們一些做人的道理，讓他們在學海中一邊遨游，一邊學習如何做人。我要做一名辛勤的“園丁”，用自己的汗水澆灌這些“小樹苗”，讓他們茁壯成長，直到長成蒼天大樹，成為有用之材。讓他們去更好地建設自己的祖國。有人說：“老師像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我們的心扉，滋潤我們的心靈;老師就像太陽，讓每一顆種子萌發生命的幼芽，老師也像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。”我堅信那夢想的花朵會為我粲然盛開，堅信那努力奮斗的汗水，必會澆開“夢想”這朵美麗的花，我默默地期待著那一刻……為了實現這一夢想，我不斷地拼搏著。因為我知道青春是需要自己去奮斗，夢想是靠知識和能力打造出來的。只有把握青春的大好時光，努力在廣闊的“海洋”中去充實自己的知識面，在實踐的過程中改正自己的不足之處，才能完善自我，成為一個十全十美的人。

冰心曾說：“成功之花，人們只驚慕它現時的明艷，然而當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”這句名言啟示我要不斷地付出汗水、淚水，積蓄“能量”，花費更多的精力去抵抗困難與挫折，只要堅持不懈的努力，我相信我的夢想一定會成為現實!在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花，它要用5年的時間來完成根莖的空插工作，將根盤曲蜿蜒地插入地底深處，再用一年的時間一點一點地蓄積養分，在第六年春天開花。最后僅用兩天的時間與母株一起香消玉殞。依米的這種執著的為自己的青春夢想做主，難道不值得我們去學習嗎?何況這種青春夢想是美麗的，幸福的!懷著美麗的夢想，我們在一天天長大，追夢的腳步也在不停地行走著，我們是辛苦的追夢者!追夢的路途很遙遠也很坎坷，沒有誰會知道自己的夢想最終是否會實現，可我們都不會輕易放棄。在追夢路上我們留下了太多太多的辛酸回憶，在那片土地上滲透了許許多多的汗水、淚水，甚至是血水。無數次的跌倒，無數次的失敗，但我最終還是選擇了爬起，重新面對困難。輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續前行!曾經的我迷惘過，當所有的打擊都向我襲來的時候，我甚至有些氣餒了，有點不相信自己能實現這些夢想。

曾經的我迷失過自己，太多的挫折讓我有時真的很想放棄，但我明白如果我一旦放棄，我原先的一切努力就將付諸東流，夢想只會離我更加的遙遠，我選擇了堅持。在這條漫長的坎坷路上，我學會了如何去解決困難，同時也讓我學會了孜孜以求，永不放棄。路雖坎坷艱辛，但帶給我的是一種成功的快樂。在人生道路上，困難并不是最可怕的，最可怕的是我們沒有夢想，找不到通往未來的道路。所有的成功與收獲，都是要你付出無數辛勤的汗水，所謂“一份耕耘，一份收獲。”只有你付出了，你才會有所得，只會白日做夢，你將離夢想更加的遙遠。在生活中，我們要明確自己的方向，不能遺忘了自己所要到達的目的地，要為自己的夢想做主，最終到達成功的彼岸。為自己的夢想做主，如同經受風雨后的絢爛彩虹;為自己的夢想做主，如同流星飛過蒼穹劃過的美麗弧線;為自己的夢想做主，如同浮云飄過時留下的淡淡身影。通往夢想的道路沒有捷徑，我們只能腳踏實地，隨時準備好迎接困難與挑戰。夢想是需要堅持的，只要我們有信心，堅持不懈，我相信夢想一定會實現。追夢的腳步永不停歇!

在生活中，因為有了夢想，所以才充滿光明;因為有了夢想，生活才變得五彩;因為有了夢想，人生才顯得精彩。

在追夢路上，我們應該走一步再走一步，直到抵達人生的地平線,再回過頭來，你將會收獲整個青春!——后記