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夢想與擔當為主題征文

時間: 倩愉 主題征文

夢想與擔當為主題征文(篇1)

夢想是什么?夢想不是做夢,也不是空想,不是想要就能得到,也不是努力就有結果。而是要不斷努的努力向著夢想前進,不斷的超越自己,無論是從心理上,還是體力上只有突破自己的極限,才能離夢想更近。

小時候,別人問我的夢想是什么,我說我沒有夢想。而現在我有了自己的夢想,我要為了實現我的夢想努力,并一直朝著這個方向邁進。但是,追求夢想是一段艱難的旅程,在旅途中,難免會遇到種種困難,而遇到困難后,是怎樣解決的,這事實上,就已經決定了你的夢想是否存在。在學習中,因為有夢想,我們才能為了夢想努力的奮斗,才能為了自己的夢想而堅持不懈。在生活中,我們有了夢想,才能努力的去工作,才能為了我們的夢想去奮斗去打拼。因為有了夢想,我們的一舉一動都要有著自己的目的。無論困難多大,都能堅持自己的追求,讓我們努力實現夢想,給追求夢想帶來動力。夢想給了我們動力,因為有了夢想,所以我們相信自己,因為我們相信自己,所以我們才能不斷努力的前進,因為我們不斷努力前進,所以我們才離夢想更近,才能有所收獲。

夢想并不是一成不變的。不同時期的我們有著不同的夢想,但是只要我們為了實現夢想努力過,奮斗過那才是最好的結果。即使有時候,我們付出了很多也一無所獲,這也是情有可原的。可能是我們的夢想太過遠大,也可能是我們的夢想超出了能力范圍。

夢想,不是幻想,不是憑空就可以想象出來的。追夢,也不只是說說而已,只有堅定不移的為之奮斗,才稱得上追夢。夢想,是一個奇跡,追夢是一個奇跡的過程,而我們就是創造奇跡的人。

夢想與擔當為主題征文(篇2)

在我的世界里只是漫長的黑夜,我就這樣靜靜的看著夜空,支離破碎的天幕突兀地塌陷,碎銀般的光芒射了進來,一切都變得夢幻起來,瞳孔微微的縮了縮,“銀河!”是的,是銀河,成千上萬個熒熒的光點籠罩著我,這個情節或許有些玄乎,但我所說的銀河是新的遐想,之所以說是遐想,因為它只是個念頭,還沒有壯大到占據我的思想,成為我的夢想罷了。

伴隨著銀河的光芒,我的世界不再只是漫長的夜,它開始變得陽光明媚,盡管現在仍是泛著冷冽的魚肚白。如愿以償,我升上了六年級,我在班上的人緣還是差得要死。但事情終于有了轉機,我從未見過那么耀眼的人,他笑著向我伸出了手,“我叫T,你呢”?這是個邀請,我卻久久沒有給出答復——我害怕受到傷害,他很開朗、陽光,班上的人都喜歡他,我好羨慕他,我也好想成為那般閃耀的存在,“T,我想變成你”!“T,我想變成你——”。如同一個端點射出無數條線,而這些線條永不相交,我們分別的時候到了,畢業考試如期而至,說真的,我對于這個是無所謂了,可看到T走的時候,臉龐還是難以抑制的涌出悲傷。班上的人互相拍了拍肩膀一哄而散,我一個人靠在樓梯口的欄桿上,天是平行的,是因為昨天下過暴雨吧!連綿的云朵掠過,在地上投下一片陰影,捏扁易拉罐,扔在地上,走進教室,空無一人的,一手拎起書包,慢騰騰的走出去。

T,這一年里,我的夢想是變成你,我是那么的普通,我想變成你,變成你那般閃耀的存在,我看到,我的世界里,一片湛藍。

夢想與擔當為主題征文(篇3)

鳥兒有天空的夢想所以飛翔,花兒因有春天的夢而綻放,河流溪因有大海的夢想而奔騰生命因夢想而有意義,世界因有夢想而精彩!

有這樣一個故事。曾經有一個人,他先天面部畸形,說話含糊不清,表情呆板,少年時又遭遇父母離異,缺少家庭的溫暖。而因為成績太差以至于接連換了12所中學。高中勉強畢業后,沒有一所大學愿意接受他,所有人都認為他一無是處,沒有什么前途可言。最終,他輾轉進入邁阿密大學,希望從事自己喜歡的電影專業,卻遭到導師勸退。在無數挫折之中,這個落魄青年卻種下了自己的夢想——成為一名電影演員。正因這個夢想,他的命運出現了轉機。他開始寫劇本,當免費的群眾演員,打零工,睡長椅,住地鐵。生活的困難并沒有打倒他,他始終堅持著,從未放棄。可當他帶著他為自己量身定做的劇本去拜訪好萊塢的五百家電影公司時,可迎接他的依然是500多次的拒絕,沒有一家愿意接受他,這無疑給滿懷信心的他潑了一盆冷水。但他并沒有放棄,而是重新鼓起勇氣,又走進了第一家公司的大門。第二次、第三次,直到第四次,才有一家公司被他的執著所感動,同意留下他考慮一下。此時,他已經被拒絕了一千多次!但為了慎重起見,只給他投資了150萬美元,這在當時的好萊塢只是一部微不足道的小成本電影,且只用了一個月左右的時間。除了年輕人,根本沒有人相信它會引起什么轟動。但這一次命運之神終于眷顧了這個年輕人,這部并未被重視的電影,正是日后創造了票房奇跡的電影神話《洛奇》!當年那個落魄的無名小卒,就是當今國際影壇最具影響力和號召力的動作巨星——西爾維斯特?史泰龍!

“夢想是注定孤獨的旅程,路上少不了質疑和嘲笑。”追求夢想的路上從來都沒有平坦大道,就像歌詞中唱的。但因為有夢想,所以我們不懼怕挫折;因為有夢想,所以成功并沒有那么遙不可及。為夢想而努力吧,愿你的人生如夢一般精彩!

夢想與擔當為主題征文(篇4)

“采菊東蘺下,悠然見南山”是陶潛在隱居時寫下的千古名句,我的'夢想便是能夠像陶公一樣與大自然親密接觸。

城市的繁華給我帶來太多的煩惱,燈紅酒綠的生活讓我覺得不真實。于是,我幻想,我幻想生活在一個空氣清新,鳥語花香的地方。當我讀到陶公的<<桃花源記>>時,心中的夢想越來越強烈。

我向往能去一個“世外桃源,”那兒有潺潺流倘的溪流,有重巒疊嶂的山峰。正如陶弘景所說的:“高峰入云,清流見底”。能在庭院中領略“夕日西下“的美景,能在清晨聽到小鳥歡樂地歌唱,纏纏綿綿,匯成一首美妙的樂章;能在家門前種上些蔬菜,感受“種豆南山下,草盛豆苗稀”的喜悅之情;能打開門就看到滿片竹林,欣賞“青林翠竹,四時俱備”的美景……我希望能“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,所謂“一分耕耘一分收獲”,我希望能嘗到自己的勞動果實。在月亮懸掛在天空時,我希望能在竹林中欣賞月亮,撫弄琴弦,對月吹簫,感受那一片閑適與溫馨。

我希望能“結廬在人境,而無車馬喧”。欣賞“好峰隨處改,幽徑獨行迷”的神秘;享受“懸泉瀑布,飛漱其間”的灑脫;領略“霜落熊升樹,林空鹿飲溪”的自在……我希望感受大自然贈予我的一切美麗。

可是,現實往往不如人所愿,現實并不是夢。城市喧鬧與雜亂并不是如農村一樣寧靜,城市的天空是渾濁的,并不是那樣藍藍的。城市的空氣并不像農村一樣清新……

鳥聲,花香,水清,樹榮,山高,草盛這一切大自然的恩賜我都想擁有,它們是我的向往,我的夢想。

我要擁抱大自然,擁抱和諧,擁抱夢想。

夢想與擔當為主題征文(篇5)

夢想,是塵封海底的寶藏,引無數英雄探索;夢想,是人生道路上的指明燈,照亮前進者的方向;夢想,是我心頭最耀眼的珍寶,讓我拼盡全力去追逐。

我的夢想是成為世界一級科學家,駕駛火箭,飛向宇宙,去探索月球的奧秘。抬眼望去,大片黑色的月海那么神秘。無數的月坑環繞著環形山,那是流星體和隕石撞擊時留下的傷。

火箭降落后,我打開艙門,四周寂靜而漆黑,但我一點兒也不怕。我輕輕彈跳,去看看那月球北極附近皮爾里環形山內的“永晝峰”。去尋找珍貴的礦產資源氦3,解決我們的能源問題。我還想看看月球有沒有外星文明,我想跟他們交朋友,一起討論地球的趣事。我更想建造一個空間試驗站,在月球種植植物,把月球變成我們人類生活的第二個美好家園。

夢想是翅膀,擔當是責任。擔當是一種態度,也是一種行動。有擔當,才能成長,進步。雷鋒叔叔說過:“我們是國家的主人,應該處處為國家著想。”有擔當的人努力成就自己,富強家園。看看那曾經貧窮落后的山村,現在一座座摩天大樓拔地而起,那原來坑坑洼洼的泥濘小路,現在的寬闊柏油大馬路,繁華的街道,燦爛笑臉的人們……自新中國成立以來,變化如此之大!

老師常說:少年強則國強!振興中華,人人有責。新一代的我們應該立志成才,努力學習,為中華之崛起而讀書!

夢想與擔當為主題征文(篇6)

夢想,是什么?

我認為,夢想是一級級臺階,一級級指引我們走向成功的臺階;我認為夢想是一粒種子,從小就播撒在我們心中,通過汗水和努力的滋潤,最后長出了成功的果實。如果一個人沒有夢想,一定很難成功。就如《銀河補習班》中父親對兒子說的話,人生就像射箭,夢想就像箭靶子,連箭靶子都找不到在哪?你每天拉弓又有什么意義?

可是,夢想是成日靠著虛擬的幻想就能實現的嗎?不!實現夢想從不是那么簡單,付出的汗水比別人多,休息的時間比別人少,還需要一種勇于擔當的精神。

我的夢想是成為林丹那樣的羽毛球運動員,在比賽場上為國爭光。我曾想過這條路必定會充滿坎坷,但我還是毅然決然地選擇了它。其中我聽到過許多冷嘲熱諷:這么小的個子還來打羽毛球;這么弱還想成為羽毛球冠軍,真是癡心妄想……

最終,我退縮了!可是爸爸還一直鼓勵我,他說:“你想想哪個偉人不是經過了低谷才走向成功的!”是啊!霍金雖然身體殘疾但他卻有著鴻鵠之志,不斷的探索著宇宙中的奧秘,最終成為了世界上最著名的物理學家之一,并且獲得了許多國際性的獎項。從那以后,我振作起來了,會對那些冷言冷語說“不”,而我的技術也突飛猛進,一發不可收拾。

夢想雖然離我們很遠很遠,但是只要我們向著這個目標從不停下腳步,就一定能成功。讓我們以夢為馬,不負韶華,奔赴屬于我們的未來!

夢想與擔當為主題征文(篇7)

在社會現實生活中,任何個體的夢想能否實現,以及在何種程度和范圍內實現,除了個體的個人努力,還要看個人夢想與社會現實的契合程度。任何與社會現實相脫離、與社會發展規律相違背的個人夢想,都將會是無源之水、無本之木,不可能實現。因此,個人夢想與社會現實息息相關,我們追求夢想,必須立足社會現實。古羅馬著名思想家西塞羅說:“生活的全部高尚寓于對責任的高度重視,生活的恥辱在于對責任的疏忽。”

正如夢想與現實息息相關一樣,責任也與現實緊密相連。人之所以為人,就在于人是社會的一個有機組成部分,是社會現實生活的產物。這一現實規定性,決定了人必須與跟他緊密相關的自然、社會、其他人進行交往,并承擔相應的社會責任。基于此,馬克思、恩格斯特別強調:“作為確定的人,現實的人,你就有規定,就有使命,就有任務”。季羨林先生深刻指出:“如果人生有意義與價值的話,其意義與價值就在于對人類發展的承上啟下、承前啟后的責任感”。

如何對待責任,是映照個人素質高低、社會文明程度的一面鏡子。對與自身緊密關聯的自然、社會、他人是否能自覺盡到應盡的責任,并將自己的夢想追求和社會的發展軌跡有機結合起來,努力為社會的建設作出自己的貢獻,決定著個體的成就大小,也決定著社會發展的文明程度。社會中的個體具備強烈的責任意識,能夠自覺履行社會責任,這個社會的發展就會和諧美好。反之,如果社會成員普遍缺乏責任意識,不愿承擔自己應盡的社會責任,再美好的社會建設規劃都將是空中樓閣,難以變成現實,這樣的社會也會缺乏發展的后勁和動力。

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