描寫神奇的地球作文篇1

　　今天，媽媽給我買了一個美麗的、小巧玲瓏的地球儀。

　　它由底座、球體、軸三部分組成。首先看那球體吧，球體圓圓的，像個鼓起來的小皮球。球體的顏色各異：綠色、藍(lán)色、白色――最引人注目的是那粉紅色的雄雞，它就是我們的祖國――中華人民共和國。看球體旁邊的軸，它像彎彎的月牙，環(huán)繞在球體周圍。最后看那烏黑發(fā)亮的底座，像個花瓶，穩(wěn)穩(wěn)地托著球體。

　　輕輕地?fù)崦厍騼x，仿佛覺得地球變小了，我變成了一個巨人，腳踏著浩瀚無邊的宇宙，撫摸著奇妙的地球，吸取著大地的精華。

　　描寫神奇的地球作文篇2

　　爸爸從義烏市場給我買來了一個大大的地球儀。球身是無顏六色的，褐色的是高山，藍(lán)色的是大海，綠色的是平原。地球儀上最多的要數(shù)經(jīng)緯線、國名、地名和交通線了，密密麻麻的幾乎填滿了了整個地球儀。

　　在地球的東半部，我找到了我們偉大的祖國，它像一只引吭高歌的雄雞，巍然屹立在世界東方。我知道我國的珠穆朗瑪峰是世界屋脊，我知道我國的最南端是西沙群島，我知道隔著臺灣海峽與中國大陸遙遙相望的是臺灣島。我還知道地球上最熱的是赤道，最兩端的地方是北極和南極。

　　現(xiàn)在，我雖然還不能去世界各地看一看，但是，我站在地球儀邊，只要用手指輕輕一撥，我就可以“飛”到世界各地。地球儀既可以幫我認(rèn)識世界，還可以使我增長知識，它真是我的好伙伴。

　　描寫神奇的地球作文篇3

　　在我家的寫字桌上，有一個小地球儀。它是在今年城東外語輔導(dǎo)學(xué)校舉辦的“跳蚤市場”活動時，媽媽用3元錢“淘”回來的。

　　它是由球體和支撐架組成的。看啊，地球媽媽身穿一件“迷彩服”，映入眼簾的是那藍(lán)色的大海，還有一塊塊“彩色的陸地”。只要輕輕的碰一下它，它就仿佛帶著我飛越高山，越過海洋，超越世界，跨過這個美麗無比的星球，跨越這個神奇而令人震撼的宇宙。在一塊塊國家的領(lǐng)地里，我的眼睛急切地尋找著我的祖國——中華人民共和國的領(lǐng)域。啊，找到了!它像一只高傲的雄雞，守護(hù)在地球的東方。中國至今已經(jīng)有幾千年的歷史了，那些傳統(tǒng)文化更是了不得：唐詩宋詞、古文、精美的書畫……等舉世聞名的東西。還有那些絢麗多彩的寶物：青花瓷、唐三彩、沉香爐……等，非常著名。我一定會好好讀書，發(fā)奮圖強(qiáng)，還要把我們中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，為我們中國人的子孫后代留下千年的文化和歷史。

　　我非常喜歡這個小地球儀，它不但教會了我許多知識，還幫我樹立了一個偉大的理想，我非常喜愛它!

　　描寫神奇的地球作文篇4

　　今天，老師給我們看了小巧玲瓏的地球儀，它五彩繽紛的，像個花皮球。

　　我第一眼看見的就是我的國家“中國”，它的版圖形狀像紅色的大公雞，旁邊有像蚯蚓一樣的日本島國，它是白色的，要是日本想搶我們的固有領(lǐng)土，就等于雞和蚯蚓的戰(zhàn)斗，要知道人多力量大，他要是敢搶我們的領(lǐng)土，我們就可以一口啄食了他。

　　通過我看地球儀的外表，發(fā)現(xiàn)它有3個部分組成的，分別是球體，月牙形支架和最下面的底座。

　　我看了幾分鐘心里有疑問:“上面各種顏色表示什么呢?”我問了老師，老師說:“綠色代表森林，黃色代表沙漠，藍(lán)色代表海洋……

　　在地球儀上，我們的國家的背面是美國，當(dāng)我們國家陽光明媚時，美國就是漆黑一片，相反，當(dāng)美國是白天時，我們中國就是漆黑的夜晚。

　　地球儀真神奇，通過它我知道了一些天文知識。

　　描寫神奇的地球作文篇5

　　如果你進(jìn)入我的臥室，一眼就能看到我擺在桌下的地球儀，我非常喜歡它。它可是我媽媽送給我的生日禮物。

　　地球儀由地軸、球體、底座組成的。它的球體比籃球大一些，球上印著世界各地的地貌：綠色的是平原及盆地;棕色的是山脈;淡黃色的是高原;海洋是藍(lán)色的。顏色越深，表示海拔越高(海洋越深)，國與國之間有國界線。地軸上有經(jīng)線，地軸上端連著北冰洋，下端連著南極洲，使球不會歪倒，球安在一個木制底座上，以便讓他站穩(wěn)，不會滾動。

　　剛買回時，我把它視為“掌上明珠”，整天抱著看，日本的富士山;中國的青藏高原;美國的夏威夷……此時，我就像一個旅行家，環(huán)游了全世界……

　　它還是一個不張嘴的“小老師”呢!有一天，爸爸考我：“漢堡是哪個國家的?”我絞盡腦汁想了半天，還是沒有想出來，只好抱著“小老師”看了起來。兩分鐘后，我脫口而出：在德國!爸爸滿意地笑了。

　　我的地球儀雖然不是好玩的玩具，也不是昂貴的學(xué)具。但它是我的老伙伴，我非常喜歡這個地球儀!

　　
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