初3周記500字5篇
初3周記500字1:
初三意味著什么,初三命運的門檻很難邁過嗎?
剛升入初三的我不由得產生了這么多奇怪的想法,那時的我像一只迷失方向的小鳥,在天空中找不到自己的方向和目標。
初三,可能會留下遺憾,可能會留下美好的回憶,可剛開始的一切都讓我覺得初三就像“初三要走過地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥,沒有了自由,只有看著別人快樂,但是,漸漸地,我發現初三并不想我想象的那樣,雖然每天忙忙碌碌,但我們同樣也在收獲著,我們感受到了生命的意義。
在短暫的初三生活中,我一次又一次充滿矛盾,每一次都會讓我想要放棄,當我有靜下心的時侯,我問我自己,“堅持是為了什么,放棄又為了什么?”我又看到同學們“奮斗”的身影,都是同齡人,別人能堅持,別人能奮斗,我為什么不行?于是,我一次又一次沖破矛盾,帶著自己最初的夢想和激情,堅持在青春的路上前行。
每一次的成功都會讓我心中多一份安慰,每一次失敗都會讓我內疚,自責,一天又一天,不知道帶走了多少個那樣的夜晚和早晨,當雙手浸濕在冰涼的水中,當汗水布滿臉頰,我有在問自己:“夢想總是遙不可及,是不是應該放棄?”每一次收獲都需要汗水,每一次成功都有付出,無論前方的路有多遠,我都會帶著那份夢想和激情與青春同行。
初3周記500字2:
零,代表無,似乎也代表不復存在的一切,人生從零開始,一筆一畫的為自己刻上自以為滿意的線條,但又有誰會清楚,這些自己親手刻上的線,是否存在得有意義,是否該屬于自己,又是否在將來的某一天會后悔。
一張白紙,你可以用彩筆隨心所欲的畫出你滿意的圖案,你可以天馬行空的幻想然后寫下你的未來藍圖,你可以寫下自己的小秘密后小心珍藏起來,或者,為十年后的自己寫一封信,一封鼓勵信,一封預言信,也許,你還可以不動那張白紙,將它收起來,但很多年以后,你還是會發現,那張紙,變黃了。
人生不可能一輩子擁有一張白紙,即使不想改變,但卻無法阻止別的什么來改變它,或許你該自己動手改變,這樣,也許在暴風雨來的時候,不會變得不堪一擊,脆弱得像秋天的枯葉,風一吹,希望盡失。
零,代表一切,要為自己制定一個計劃,無論你是胸有成竹,是舉棋不定,一切必須做出抉擇,是自己為那白紙畫上有些迷迷糊糊而有雜亂無章的曲線,還是別人在那白紙上畫上無限延伸有看似道通無阻的直線,這確是個問題。
自己的人生,本就該由自己決定,不是嗎?但卻有點渴望別人設計好這一切,因為這個‘零’,似乎沒什么勇氣去打破它,現在,也許只能對它抱有幻想罷了!
——《三年如夢》
初3周記500字3:
離別,一個簡單的詞語,卻包含著許些哀傷。初三,就是離別的最好詮釋
初三,我們臨近畢業的邊緣。我們也開始變得成熟,不像初一,初二那樣,一直嘻嘻哈哈,一直玩耍。教室也添加了幾分沉靜。唯有的是那窒息的呼吸聲。在以前的時光,操場上時常有男生在奔跑,揮灑著汗水;女生們也在教室里八卦著某個明星的新聞。那幾年,大家都玩的很瘋,時常無視老師的教誨,都有想撕了老師的沖動。那些時候,在班里,打游戲的打游戲,玩紙飛機的紙飛機,把班里變得像菜市場似的,那么的喧嘩。可是上了初三,一切都像變了個樣似的。教室里再也沒有那喧嘩的吵鬧聲,再也沒有滿天的紙飛機,在也沒有班里大男生的汗臭味。我不禁感嘆:昔日的喧嘩,往日的嘈雜呢?
現在的班里,變得是那么的陌生,那么的沉寂,變得使我害怕起來。老師也變得越來越嚴肅,板起個撲克臉來,仿佛像是遇見多么嚴重的事情。校長也整天開始強調學習的事情,三天兩頭的就過來班里強調學習方法什么的。我們也學會了不厭其煩拉著耳朵聽著他老人家的諄諄教誨。就這樣開始每天過著聞著書香睡覺的日子。
初三就像一把無情的殺千刀,活活的想著法子拆散著我們這一群人。或許多年之后,回想起初三的時光,我們會慶幸,我們努力過!
初3周記500字4:
歲月如歌,時而宛轉悠揚,時而激情澎湃,時而又如泣如訴,不變的是,歲月的歌一直在流淌,不曾停止,也永遠不會停止。——題記
三年了,我們一起生活了三年了。三年中,我們都有了共同的習慣:當老師上課講到某個笑點時,互相對視一眼,哄堂大笑;當班主任無意提到某位同學時,全班響起一片“咳咳咳”來提示某些不可言傳的事情。
不會忘記楠寶的風趣,陽的大方,鵬的活躍,文的另類,大家在一起常會說“我們班棒棒噠”、“初三(2)班最團結”……更不會忘記大家一起學習,一起討論的時候。
元旦聯歡會,為了給婷慶祝生日而訂了蛋糕,大家爭相上去抹奶油,每個人校服、校褲上都是奶油,完完全全成為了奶有人。
演講比賽,大家竭盡全力,就連老師眼中的那些差生也站在講臺上大聲讀出自己的演講稿。每個人都道出了自己三年來的新生。
漢字聽寫大會,同學們踴躍參加,積極報名,并以最好的成績奪得了第一……
一件件往事,閃過腦海,是我今生難以忘懷。
初三的生活雖然枯燥無聊,但是有一群要好的閨蜜、哥們陪著我們。
初三那些事兒,是最美好的回憶;初三那些事兒,永生難忘。
初三(2)班,我的班級我的家……
初3周記500字5:
“初三”這個詞總是能把我從快樂中抽離,上了初三沒有一天可以早早的睡覺,就連現在放寒假也要做作業上課。個個家長都擔心自己子女的成績,報各種的補習班。我看著自己的成績也不得不去上那些補習班。
上課有很多不懂,那些原本以為自己很熟悉很容易拿分的知識也覺得很陌生,仿佛那些知識點是我從來都沒學過似的。這也說明我在初一初二玩的有多么不亦樂乎,多么不思進取。我很抱歉,對于以前的我有這么無知。看著別人那么得心應手,我卻埋頭苦思,也思不出任何頭緒。我不是強者,但我也不愿意做一個無知愚蠢的弱者。我不知道我一下筆就寫出這樣的文章,但我肯定不是因為應付作業而寫下這篇文章,而是因為這篇文章的內容而導致我寫出了作業。寫下這篇文章讓我時刻記得我需要做的事。我希望可以擺脫我這該死的性格,讓自己變得文靜一點愛學習一點,我不知道我是否能做到。我想試著改變一下自己,哪怕只是一點點。
在剩下的一百多天,我希望能看到我改變的成果,我望著外面的風景,頓時有種不知如何說出口的感覺。我們都知道學習的苦學習的累,我們努力把這些苦累轉變成回憶中的甜。
——致初三的我