題目一：展開想象的翅膀，我們可以釋放心靈與思緒，跨越時空的長河，與古人交流、與未來交流、與書本交流……

　　請你以“跨越時空的交流”為題目，寫一篇文章。

　　題目二：旋律起伏的音樂，瑯瑯上口的詩篇，娓娓的談話，由衷的贊嘆，自然的交響，街巷的人聲……這些聲音都可能撥動你的心弦，深深地觸動你。

　　請你以“我心中的‘好聲音’”為題目，寫一篇文章。

　　題目三：伸出你的手，為自己開拓一片天地，可以讓自己的生命更精彩;伸出你的手，諒解了犯錯的伙伴，與朋友摒棄前嫌，可以讓自己的風度更優(yōu)雅;伸出你的手，挽起同伴的臂膀，喚起合作的熱情，可以讓自己的生活更快樂。生活中，很多時候，都需要我們伸出自己的手。

　　請以“伸出自己的手”為題，寫一篇文章。可以記敘你的經(jīng)歷，也可以發(fā)表你的見解，抒發(fā)你的感受。

　　題目四：光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間春天過去了又進入了夏季，此時此刻，我還在回味著春天的味道。今年的陽光格外明媚，天空格外清朗，風兒格外柔和，花兒格外艷麗。遠離喧囂的城市，享受自然，感受田間的恬靜與悠然，感受春天，尋覓春天的味道，回味春天的味道。

　　請以“回味春天的味道”為題，寫一篇作文。

　　題目五:一個人的心靈成長和心智成熟，是一個漸進的過程。期間，親人的呵護，師長的教誨，同伴的啟迪，書香的熏陶，生活中的風風雨雨或者曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懂慢慢走向成熟。。。。。。

　　請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體會，以“就這樣慢慢長大”為題，寫一篇作文。

　　題目六：初中三年的生活，就是一首雋永的詩。一千多個日子，就是一行行美麗的詩句。我們用真誠做筆，以激情為墨，書寫著我們青春的詩行。歌唱著我們的理想、胸懷、友誼。。。。。。

　　請以“青春的詩行”為題，寫一篇文章，抒發(fā)自己對初中生活的獨特感受。

　　題目七：著名音樂藝人高曉松曾說過這樣的話“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方”。眼前也許卑微，也許困頓，也許……但我們還有詩，還有遠方。遠方是什么呢?或許是田野，或許是故鄉(xiāng)……或許什么都不是，只是我們的一個愿景罷了。但從此，不再卓微，不再困頓，不再……

　　請將下面的題目補充完整，然后寫一篇文章。

　　題目：遠方的________________

　　要求：①內(nèi)容具體，有真情實感;②除詩歌外，文體不限;③字數(shù)在600-800字;④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;