關于玫瑰花話題作文400字篇1

　　相互幫助是中華民族的傳統美德。在學習和生活中，每個人都可能遇到困難，每個人都離不開他人的幫助。發生在我身上的一件事已經過去一年了，但我仍然是記憶猶新，就像發生在一樣。

　　一次，我們課外班考試。老師為了防止我們作弊，便只允許帶一根筆進考場。考試開始了，考場里靜得很，連一根針掉在地上都能聽見。同學們都在專心致志地打著題。當考試快結束時，坐在我旁邊的琦揚同學小聲地自言自語道：“怎么辦?怎么辦?……”我聽見了，忙低聲說：“什么事?”琦揚焦急地說：“我的筆掉珠了，都怪我不小心!哎，真急人!”這時，我的目光碰到了琦揚的眼睛，她那水汪汪的大眼睛里透出了無限的焦急。聽到這話又看到這眼神，我想：怎么辦呢?借不借呢?老師來了?……不，還沒來。如果借她了，那我……不，我是一個少先隊員。俗話說得好：“贈人玫瑰，手有余香。”嗯，就這么辦!我毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。

　　“這怎么行，你不寫了?”

　　“你寫完，我再寫。”

　　“可那就沒時間了!”

　　“別說那么多了，你快寫，否則答不完了……”

　　時間到了，卷子被收走了。結果，我少答了好幾道題。但我一直都不后悔。俗話說得好：“‘騰出一只手給別人’，勝過贈人萬兩黃金。”我心里甜滋滋的，這種甜一直甜到了我心里頭……

　　關于玫瑰花話題作文400字篇2

　　今天陽光燦爛，爸爸媽媽帶我去行政中心吃飯。吃完飯后十分晚了，我們一家幾乎都筋疲力盡了，于是，我們便搭上了回家的環城車。

　　上車后，我們渾身無力地癱坐在椅子上，一句話都不想說，巴不得立刻就在軟綿綿的大床上呼呼大睡。突然，一個急剎車，差點沒把我從座位上抖下來!只聽見駕駛員嘴里不停地催促著：“快點嘛，這么大歲數了，惱火得很!”我往車門口一瞧，見一位滿臉皺紋、滿頭白發的老爺爺，牙齒已脫落了一大半，拄著一根拐杖，顫巍巍地走上車來，這時，車上早已沒空位了。老爺爺剛上車，還沒拉好扶手，駕駛員便把車開走了，嘴里還罵罵咧咧地說：“投幣!’’老爺爺沒有說話，拿出了一元錢投了進去。我心里早已經把駕駛員罵得狗血淋頭了。他怎么能這樣對待老年人呢?他的同情心到哪兒去了?看著老爺爺可憐的樣子，我想給那位老爺爺讓座，但我現在真的好累啊，感覺連站著的力氣都沒有了。

　　但我前兩天才看了《光輝的旗幟》里一篇名叫“尋找雷鋒的足跡”的文章。寫的是：雷鋒冒雨要去沈陽，為了趕早車，他早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣往撫順車站趕，路上看見一位大嫂背著一個小孩，還領著一個小孩正艱難地向車站走去，雷鋒脫下雨衣披在大嫂身上，又把自己僅有的饅頭給他們吃。想到這些，我覺得我應該給老爺爺讓座，這和雷鋒做的好事相比，簡直是微不足道。于是我對老爺爺說：“爺爺，這里來做。”老爺爺笑了笑，說：“謝謝你啊，小朋友!”頓時，全車的人向我投來贊許的目光。

　　回家后，我十分開心，因為我明白了什么是“贈人玫瑰，手有余香”!

　　關于玫瑰花話題作文400字篇3

　　從前，有一個小男孩來到街上玩，他在一家花店里看見了一朵玫瑰。玫瑰非常精美，與其他玫瑰不同就是它的顏色。花瓣會變許多顏色。小男孩看見了，決定將它買下來，可是價格非常昂貴，他根本買不起。老板心軟了，只要小男孩身上的錢，小男孩高興極了。

　　回家后，他把玫瑰插在書房里。小男孩做作業時，他急了。那些題他根本沒學過。小男孩說：“這可怎們辦才好呀?”玫瑰仿佛聽得懂人話，頓時，一支筆出現在他的面前，還有一張紙條：

　　用了這支筆，難題會解決!

　　小男孩當然高興了。他拿起那支筆，刷刷兩下完成了作業，拿起玫瑰就跑到外面玩了。

　　他正準備回家時，幾個初中學生擋住了他的路說：“聽說你有一朵會變色的花，拿出來瞧瞧!”小男孩肯定不給，他對那群人說：“什么玫瑰，我不知道。”玫瑰頓時變成了一個壯漢，一拳就把他們打跑了。他拉著小男孩，飛快的跑回了家。

　　壯漢又變成了一朵玫瑰。小男孩可高興了，心想：“有了這朵玫瑰，我就什么都可以做了。”

　　第二天，小男孩的爸爸要出差了，媽媽被上級叫去大西北治病，家里只剩下小男孩。

　　小男孩什么也不會做，這可怎么辦呀?玫瑰聽了，把小男孩變成了一個大人，加上一輛“奔馳”。男子漢買了五張彩票，全是一等獎。五萬美元到了他的手上，于是，他開著車消失在人山人海之中……

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