光陰一去不復(fù)返，時(shí)間不會(huì)為了你而停留，也不會(huì)為你而消耗，而一切源于你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，只要你肯努力，海綿總會(huì)出水的，時(shí)間總會(huì)屬于你。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于時(shí)間都去哪了作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　時(shí)間都去哪了作文篇1

　　很多人問(wèn)過(guò)我你每天在干什么?時(shí)間夠用嗎?今天我突然發(fā)覺(jué)原來(lái)時(shí)間可以證明我長(zhǎng)大了，從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子長(zhǎng)成一個(gè)心疼父母，關(guān)心同學(xué)的好孩子了。

　　當(dāng)我是孩子時(shí)，別人問(wèn)我你每天在干什么，當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)不懂只會(huì)哼哼的傻笑;當(dāng)我們上小學(xué)時(shí)別人問(wèn)我你每天在干什么，我會(huì)回答說(shuō)和小伙伴們玩游戲，睡覺(jué)什么的;當(dāng)我們一年一年的長(zhǎng)大“你每天在干什么”的問(wèn)題回答也不盡相同，現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題的回答我會(huì)說(shuō)，時(shí)間都不夠用了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上;我問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題爸爸說(shuō)，我要努力掙錢(qián)養(yǎng)活這個(gè)家。

　　有人說(shuō)：誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。這句活我們誰(shuí)都看得懂，當(dāng)我們口頭上說(shuō)我聽(tīng)懂了我會(huì)努力做的，但又有多少人做到了呢?每當(dāng)老師問(wèn)我們你知道多少關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言啊，我們可以舉出一大籮筐但又有幾條你做到了呢?問(wèn)問(wèn)我們的父母雙親時(shí)，他們回答說(shuō)小時(shí)候沒(méi)珍惜時(shí)間，大了就該掙錢(qián)養(yǎng)孩子了，當(dāng)孩子不需要我們兩了，我們也老了。我們的父母不論文聘多大多小，回答這個(gè)問(wèn)題是都是通俗易懂，只為了用自己的經(jīng)驗(yàn)教育自己的下一代珍惜時(shí)間。當(dāng)我們?cè)箲嵏改覆魂P(guān)心我們時(shí)，我們是否也應(yīng)該想想自己你是否關(guān)心父母，但我們總愛(ài)用我們正處于叛逆期，我們還小等詞匯來(lái)堵塞這個(gè)問(wèn)題。但當(dāng)我們讀到、聽(tīng)到、看到那些大人醒悟知道撫養(yǎng)父母時(shí)，又有多少人的父母還在那，子欲養(yǎng)而親不待。

　　時(shí)間都去哪了，以前的時(shí)間飛去就飛去吧。從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始許下愿望，從現(xiàn)在開(kāi)始去完成夢(mèng)想，不論結(jié)果怎樣，只要努力過(guò)就好，只要等我們老時(shí)回頭看看不后悔就好。

　　時(shí)間都去哪了作文篇2

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，又再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時(shí)間都去哪兒了呢?

　　閱讀中，堅(jiān)強(qiáng)的保爾曾告訴我：一個(gè)人的生命是有限的，生命對(duì)于我們只有一次，如果我們虛度年華，碌碌無(wú)為，那么我們的生命還有什么意義呢?是啊!追求生命的意義，就要把握時(shí)間。

　　而現(xiàn)實(shí)生活中，時(shí)間就像一個(gè)來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的陌生人。當(dāng)你早上從睜眼開(kāi)始，他也就悄悄的挪動(dòng)腳步了。

　　記得去年，臨近寒假?zèng)]幾天，老師們就提前布置好作業(yè)，告訴我們說(shuō)：“每天都要完成相應(yīng)的作業(yè)，倘若你們偷懶不學(xué)習(xí)，那么時(shí)間可不等人，等到你再想學(xué)時(shí)，也許就已經(jīng)來(lái)不及了。”聽(tīng)了老師的這番話(huà)：我心里便暗暗下定決心，假日里，我要先完成作業(yè)，剩余的時(shí)間拿來(lái)玩。終于等到了放假的這一天，假日第一天，免不了有一些新鮮感兒，致使我把學(xué)習(xí)一類(lèi)的東西都拋在了腦后，等到了傍晚再想學(xué)習(xí)時(shí)，卻已身心俱疲，只好掩著面嘆息。唉!這一天就這么過(guò)去了!再一天，伙伴們來(lái)找我玩兒，我也不好意思回絕他們，只好先答應(yīng)了，反正離這一天過(guò)完還早著呢，于是我再一次流失了時(shí)間。在歡樂(lè)與笑聲中，我忘記了一切該干的事，時(shí)光也便一點(diǎn)一滴的從我身邊飛走了。沒(méi)幾天后，才發(fā)覺(jué)，自己原來(lái)一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)動(dòng)。于是，拿起筆便寫(xiě)了一點(diǎn)兒，想一想，總比沒(méi)寫(xiě)好吧!要不，見(jiàn)了小伙伴問(wèn)該怎么回答呀?日子一天天過(guò)去了，我們也該入學(xué)了。想起老師當(dāng)時(shí)的話(huà)，也想起了自己的承諾，于是，瘋狂的補(bǔ)起作業(yè)來(lái)。唉，真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)老師的，看來(lái)想學(xué)好是走不得捷徑的，抓住時(shí)間很關(guān)鍵。

　　是啊，光陰一去不復(fù)返，時(shí)間不會(huì)為了你而停留，也不會(huì)為你而消耗，而一切源于你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，只要你肯努力，海綿總會(huì)出水的，時(shí)間總會(huì)屬于你。

　　時(shí)間都去哪了作文篇3

　　《時(shí)間都去哪兒了》，一首在馬年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和元宵喜樂(lè)會(huì)迅速竄紅的歌曲。讓它火的也許不僅僅是那優(yōu)美到恰到好處的音樂(lè)或那感人肺腑的歌詞，而更多的則應(yīng)是大萌子與他爸爸那張張隨著歲月流逝而在他們身上刻下痕跡的照片吧!

　　2014中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一曲《時(shí)間都去哪兒了》經(jīng)歌手王錚亮充滿(mǎn)感染力的“走心”彈唱，在春晚的舞臺(tái)上大放異彩。再加上網(wǎng)游大萌子于2012年父親節(jié)上傳的她與她父親30年來(lái)的合照，更是讓多少觀眾潸然淚下?？粗窃?jīng)的年輕爸爸如今被歲月侵蝕得只剩下兩鬢白發(fā)，讓人不禁捫心自問(wèn)——時(shí)間都去哪兒了?

　　時(shí)間，看不見(jiàn)也摸不著，卻是世界上最珍貴的東西。時(shí)間，它是如此公正而又無(wú)情，它從來(lái)不為任何人的抱怨而停下他那匆匆的腳步。一不小心，它就從你手中溜走，卻是再也找不回來(lái)了。

　　現(xiàn)在想想以前，總覺(jué)得有些可笑。以前那些讓人煩惱的、開(kāi)心的、生氣的人或事，到現(xiàn)在只剩下一個(gè)輪廓;那些曾經(jīng)讓人感到興奮的、煎熬的日子到現(xiàn)在可能只剩下一個(gè)一個(gè)場(chǎng)景、一張臉、一句話(huà)甚至只有一個(gè)符號(hào)。只能靠著那些依稀的回憶拼出幾個(gè)模糊的回憶。

　　兒時(shí)，總是想著長(zhǎng)大，再長(zhǎng)大，再快些長(zhǎng)大，長(zhǎng)到能隨意做想做的事，不用再按時(shí)吃飯、睡覺(jué)，隨便亂花錢(qián)，隨便吃零食。長(zhǎng)大了，卻是希望再回到從前，小時(shí)那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。但，想想，終究只是想想，根本不能放下手中的書(shū)本。要不然，時(shí)間這個(gè)調(diào)皮的孩子就又要溜走了。

　　不管如何，請(qǐng)現(xiàn)在年輕的你好好珍惜時(shí)間。不要到老時(shí)才反反復(fù)復(fù)地問(wèn)自己“時(shí)間都去哪兒了”，空留下滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾。

　　最后，讓我們隨著時(shí)間的鐘擺一起再輕哼這首歌“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了……”

　　時(shí)間都去哪了作文篇4

　　“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。”平實(shí)的語(yǔ)句，將人生故事娓娓道來(lái)，“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。”

　　這首歌是我在春晚聽(tīng)到的，句句歌詞直戳心扉，將父母的愛(ài)表達(dá)的樸實(shí)感人，與《私人訂制》中宋丹丹所飾演角色的心理、經(jīng)歷不謀而合，令我深受感觸。這首歌具有蓬勃的生命力的，《時(shí)間都去哪兒了》樸實(shí)無(wú)華的歌詞切直達(dá)人心底，將父母之愛(ài)表達(dá)的震撼人心，舒緩的旋律又深情的將這種愛(ài)慢慢的流淌。

　　是的，正如歌詞所說(shuō)，“時(shí)間都去哪兒了”父母的一生都為我們忙碌和付出，在他們的價(jià)值理念中，我們是無(wú)可替代的。那我們的時(shí)間又去哪兒了?

　　時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。即使有蘇軾的“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。”的豪闊詩(shī)句，也無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，我們只有珍惜每一天的時(shí)光，用現(xiàn)有的生命活出1>1的價(jià)值。

　　有的同學(xué)對(duì)于考試的成績(jī)總結(jié)，總是去東推西阻，比如沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)好，做題速度慢，看錯(cuò)題……不過(guò)，我認(rèn)為這些都是借口，對(duì)于珍惜時(shí)間，節(jié)約時(shí)間：魯迅先生就是一個(gè)很好的例子，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”還有的同學(xué)把作業(yè)做完了就萬(wàn)事大吉了，難道把僅僅把作業(yè)做完就萬(wàn)事大吉了嗎?答案么，自然是否定的。雖然學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合，但是知識(shí)的鞏固也需要時(shí)間，如果你想多玩一會(huì)，那就得學(xué)會(huì)擠時(shí)間，比如吃飯大口一些，寫(xiě)字速度在保持質(zhì)量的情況下加快一些，寄宿生洗衣服快一些……

　　時(shí)間都去哪兒了?當(dāng)你什么時(shí)候?qū)W會(huì)追趕時(shí)間的腳步，并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越時(shí)間，你一定可以走進(jìn)專(zhuān)屬于勝利者的殿堂。

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